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實用的學生調(diào)查報告模板6篇(學生調(diào)查報告模板及范文)

時間:2024-04-01 16:57:00 調(diào)查報告

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的學生調(diào)查報告模板6篇(學生調(diào)查報告模板及范文),以供借鑒。

實用的學生調(diào)查報告模板6篇(學生調(diào)查報告模板及范文)

實用的學生調(diào)查報告模板1

  隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,人們的生活水平得到了顯著提高,當前,旅游已經(jīng)成為我國居民的重要生活方式之一。在校的大學生在課余時間經(jīng)常出游,以放松心情,陶冶情操,增加知識,結交朋友。當前,旅游活動已成為當代大學生學習生活中的重要內(nèi)容之一,他們或結伴而行,或一個人徒步旅行,大學生市場已發(fā)展成為旅游客源市場的重要組成部分之一。為了更好地了解大學生旅游市場,本文對大學生的旅游偏好展開問卷調(diào)查,并進行全面分析,以期為大學生旅游市場的開發(fā)提供參考借鑒。

  一、調(diào)查方法與資料來源

  (一)調(diào)查方法

  任何游客的旅游偏好都存在一定的差異,同時許多游客的旅游偏好又有著一定的相同性。本文主要根據(jù)共性和個性特征兩個方面設計調(diào)查問卷,并采用抽樣調(diào)查法,在北京工商大學、西南大學、河南理工大學、四川大學、遵義師范學院等學校的大學生中抽取一部分進行問卷調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容包括:大學生的個人特征,時間、動機、決策偏好和消費要素等。然后進行統(tǒng)計分析,了解和歸納大學生的旅游偏好。另外,為了彌補問卷研究調(diào)查過程中可能出現(xiàn)的偏差,本文還選擇有代表性的大學生進行深入的訪問,以全面掌握大學生的旅游偏好。

  (二)資料來源

  本次問卷調(diào)查共發(fā)了420 份問卷,收回了400 份,有效問卷350 份,問卷有效率為87.5%,符合問卷調(diào)查要求。其中男生160人,占總人數(shù)的46%;女生190 人,占總人數(shù)的54%。對于旅游的喜愛程度調(diào)查有35%的女生選擇了非常喜歡旅游,選擇非常喜歡旅游的男生占了男生總人數(shù)的22%;選擇喜歡去旅游的女生占了女生總人數(shù)的47%,選擇了喜歡旅游的男生占男生總人數(shù)的43%。從調(diào)查可以看得出女生是對出游的沖動大于男生,45%的大學生都喜歡旅游,23%的學生比較喜歡旅游,不喜歡旅游的僅僅占了3%,可以看出來大多數(shù)的大學生都喜歡旅游,大學生旅游市場有著巨大潛力。

  二、大學生旅游偏好特征分析

  (一)旅游決策偏好

  外出旅游時要了解相關的旅游信息,例如:旅游目的地情況,包括旅游目的地的氣候情況,風俗習慣情況,目的地的風景特征情況等。這對外出旅游做好充分準備至關重要。隨著社會的不斷發(fā)展,旅游信息傳播日趨多樣化,為旅游者拓寬了獲取旅游信息渠道。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示大學生旅游信息主要通過以下途徑,其中,76%的學生選擇通過互聯(lián)網(wǎng)獲取旅游信息,59%學生的旅游信息來源于親朋好友推薦,從電視頻道獲取旅游信息的學生則占有22%比例,從報紙雜志上搜尋旅游信息的占17%,僅有13%的學生選擇到旅行社去了解和獲取旅游信息;由此可見,隨著現(xiàn)代信息技術的不斷發(fā)展和利用,大多數(shù)的學生選擇從網(wǎng)上獲取旅游信息,互聯(lián)網(wǎng)能夠使旅游者方便快捷、全面具體地了解旅游目的地信息,而且大學生文化層次高,熟悉網(wǎng)絡運用和信息搜索方法。大學生旅游決策偏好還受到目的地環(huán)境、親友意見、經(jīng)濟問題、旅游距離、閑暇時間、身體素質(zhì)等因素的影響。影響旅游決策的因素有很多,但經(jīng)濟因素依然是影響大學生旅游決策的主要因素,研究調(diào)查過程中,有77%的學生表示其旅游決策受經(jīng)濟條件所限,這也與大學生經(jīng)濟尚未獨立的現(xiàn)實相符??傊?,大學生的旅游決策偏好即受到其自身經(jīng)濟狀況等現(xiàn)實條件影響,同時也有其知識文化和技能優(yōu)勢所體現(xiàn)的旅游信息選擇和決策偏好特點。

  (二)旅游目的地選擇偏好

  1、旅游目的地距離選擇偏好

  旅游是指旅游者為了休閑、商務或其他目的而離開慣常環(huán)境,到某些地方并停留在那里,但連續(xù)不超過一年的活動。有著不同年齡、性別、個性、職業(yè)、文化修養(yǎng)的旅游者對旅游目的地的選擇具有一定的差異,大學生是一類特殊的社會消費群體,對旅游目的地選擇偏好也有其獨特的特征。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:54%的學生都選擇中近距離的省內(nèi)旅游,其次是國內(nèi)游占有32%的份額,市內(nèi)游占有10%的比例,最少的是選擇在出境旅游,只占4%的學生。從旅游者旅游動機因素分析,旅游目的地與旅游者所居住地距離越遠,他們之間的區(qū)域差異就越大,就越能激發(fā)人們的好奇心理,從而觸發(fā)旅游動機,但是大學生的旅游動機也會受到費用方面的影響,他們會選擇在自己的能力范圍內(nèi)消費,從研究調(diào)查過程中也不難發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學生都選擇了在省內(nèi)旅游,既滿足了他們對未知景物的好奇心,也能支付旅游時所需的費用。

  2、旅游目的地類型選擇偏好

  大學生的旅游愛好廣泛,他們對自然風光、人文歷史、民俗風情、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)和海濱海島等旅游目的地均有濃厚的興趣。對于當代大學生來說,都市景觀和人造游樂場對他們的吸引較小,很難激發(fā)大學生的旅游動機。這說明大學生比較偏愛自然景觀、人文歷史、民俗風情、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)等類型旅游地。從自然風光(占75%)和都市景觀(占17%)的對比可以明顯的看出大學生對大自然景觀的偏好。旅游觀光和休閑度假是大學生主要的出游目的,所以大學生的出游目的在某種程度上決定了其旅游目的地選擇偏好。

  3、出游方式偏好

  (1)出游時間

  時間是旅游者開展旅游活動的必要條件,大學生作為特殊的社會消費群體,其生活、學習具有時間一定的規(guī)律,其出游時間也具有一定的特征,分析其出游偏好有助于了解這一旅游客源的旅游規(guī)律,開拓這一客源市場。通過調(diào)查分析,我們可以看出大學生主要是利用課余時間外出旅游,主要是在雙休日、寒暑假、黃金周等時間段,尤其集中于寒暑假期間。

  另外,大學生外出逗留時間常受到假期和可以自由支配時間的長短的影響,大多以2、3 日游為主,當然,在寒暑假期間則其旅游停留時間相對較長。對出游時間的調(diào)查的數(shù)據(jù)分析得知,學生外出旅游具有時間的局限性,他們出游會選擇在假期或者在課余時間,上課時間越多,可自由支配的時間就會越少,相應的他們出游的時間就會越少,假期和課余時間越短,外出逗留時間就會越短,在調(diào)查訪談中發(fā)現(xiàn)大學生表示受到自生經(jīng)濟因素和學業(yè)因素的影響,大多數(shù)學生都不愿意在外面長時間停留。

  (2)交通方式選擇偏好

  在旅游交通選擇方面旅游者都會選擇自己偏好的交通工具進行旅游,大學生沒有固定的收入,他們的主要經(jīng)濟來源都來自于自己的家庭,因此選擇旅游交通方式也具有一定的獨特性。大學生主要選擇經(jīng)濟實惠交通方式出游,在受訪學生中,有83%的學生選擇比較方便實惠的火車外出旅游,在對大學生的問卷研究調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn)不管是做兼職工作,還是靠父母提供,僅有少部分學生的費用較為充裕,而大多數(shù)則是從家庭給的生活費中節(jié)約出來的,不像經(jīng)濟獨立的上班族,大部分學生都會選擇比較經(jīng)濟實惠的交通方式。

  (3)出游組合模式

  大學生生性活潑開朗,大學生涯是人們?nèi)松鷼v程中最富有活力的一段時光,因此其出游方式也具有鮮明的特點。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn),大學生大多是結伴出游,從圖3 中我們可以清楚地看出,有47%的學生選擇與同學結伴出游,結伴出游是大學生鮮明的一大旅游偏好特征。

  4、消費偏好

  消費偏好是在一定時期內(nèi),在一定消費市場環(huán)境和營銷因素的影響下消費者對組成該類產(chǎn)品的某種屬性所表現(xiàn)出來的優(yōu)先購買的主觀意愿或實際行動。了解旅游者的消費偏好,可以幫助旅游商品經(jīng)營與管理者了解市場,開發(fā)適銷對路的旅游商品,更好地滿足旅游者需求。大學生是一類規(guī)模較大的旅游消費群體,其旅游消費也具有一定的特殊性,分析了解大學生的旅游偏好,有助于更為全面地掌握市場。

  (1)消費結構

  消費結構是人們在生活消費過程中各種社會因素、自然因素之間以及社會因素與自然因素之間的相互關系和數(shù)量比例的總和。人們在旅游過程中的消費支出主要包括旅游交通、住宿、飲食、門票、購物、娛樂等方面,大學生因經(jīng)濟尚未完全獨立,所有其旅游消費具有一定的特殊性。

  旅游住宿選擇偏好根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn),在旅游住宿選擇方面大學生主要選擇價格實惠的經(jīng)濟型酒店為主,13%的學生選擇露營,但是露營會受到天氣因素的影響,有大多數(shù)的大學生選擇的經(jīng)濟型酒店,大多數(shù)學生強調(diào)祝經(jīng)濟型酒店既實惠又節(jié)約經(jīng)濟,而且住酒店會覺得很舒適,星級酒店消費太高,不適合我們在學生時代的消費。購物是人們旅游過程中重要的活動之一,當代大學生作為旅游市場中特殊的旅游消費群體,其旅游購物也應具有一定的偏好特點。

  經(jīng)統(tǒng)計分析調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),大學生最喜歡購買當?shù)靥厣a(chǎn)品(占調(diào)查人數(shù)的45%),其次是旅游紀念品(約占調(diào)查人數(shù)的25%),也有少部分大學生購買藝術品和增值品,除此之外尚有少數(shù)學生選擇購買其他的旅游產(chǎn)品,當然也有大約15%的大學生因經(jīng)濟、愛好等原因,在旅游途中不購買旅游商品。

  消費規(guī)模在校大學生的經(jīng)濟來源主要依靠家里提供或勤工助學和社會兼職所得,因而收入有限,他們外出旅游可以接受的旅游消費主要呈現(xiàn)以下現(xiàn)狀:從研究調(diào)查過程中得知9%的學生在出游時選擇200元以內(nèi)的消費,消費201 元-300 元的有17%,消費301 元-500元的有51%,23%的學生可以接受501 元以上消費額度。

  三、大學生旅游市場開發(fā)建議

  大學生旅游市場是一個具有規(guī)模和開發(fā)潛力的市場,有效開發(fā)大學生旅游市場,可以擴大旅游客源市場規(guī)模,并使旅游市場發(fā)展更趨于合理發(fā)展。大學旅游市場開發(fā)應針對學生旅游偏好從以下幾個方面開展工作。

  (一)針對學生旅游地點選擇偏好,突出開發(fā)重點

  大學生旅游市場潛力巨大,但在開發(fā)的時候,也應開發(fā)重點旅游市場,才能取得事半功倍的成效。大學生的旅游市場應重點開發(fā):一、觀光旅游產(chǎn)品。大多數(shù)大學生旅游都偏好觀光旅游,觀賞沿途美麗的風景,可以賞心悅目,放松心情,開發(fā)觀光旅游產(chǎn)品可以吸引大學生前來旅游,所有旅游公司應大力開發(fā)自然觀光旅游產(chǎn)品;二、寒暑假旅游。根據(jù)調(diào)查分析可得大學生在校期間大多都偏好在寒暑假旅游,旅游公司應該把大學生旅游時間重點放在寒暑假;三、當?shù)氐奶厣a(chǎn)品。大學生在履行游覽中喜歡購買當?shù)氐穆糜翁厣a(chǎn)品,當?shù)芈糜翁厣a(chǎn)品有著旅游地的特色,大學生對于這些從沒見過的特色產(chǎn)品充滿了新鮮感和好奇感。

  (二)針對學生出游偏好,機動靈活開發(fā)

  大學生精力旺盛,思想活躍,旅游需求多樣化,所以大學生旅游市場的開發(fā)應該靈活開發(fā),滿足大學生的旅游需求;一、旅游方式多樣化。針對不同大學生的旅游需求,應設計多種旅游方式,如自行車、輪船、火車、飛機等;二、組團要靈活。大學生出游大都選擇跟同學結伴,尤其是女生,因為他們的文化程度一樣,喜歡的旅游景觀大多大同小異。旅游企業(yè)可以根據(jù)這種情讓他們自組旅游團。

  (三)針對學生經(jīng)濟特點,薄利多銷產(chǎn)品

  大學生的主要經(jīng)濟來源來自家庭,規(guī)模較大且對價格較為敏感,旅游市場集中,所以大多數(shù)要求經(jīng)濟實惠的方案。旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟效益,必須利用它的市場特點,降低大學生的旅游成本,實行薄利,取得價格優(yōu)勢,才能激發(fā)大學生旅游動機,從而激發(fā)大學生旅游市場,取得良好的經(jīng)濟效益。開發(fā)符合大學生消費的產(chǎn)品。旅游產(chǎn)品的價格不能太高,超過大學生能夠消費的水平,這樣的旅游產(chǎn)品不能吸引大學生前來消費。根據(jù)不同的旅游產(chǎn)品制定不同的價格。特別受歡迎的旅游產(chǎn)品可以適度的抬高價格。增加公司收入;對于那種不太受歡迎的旅游產(chǎn)品可以降低價格,吸引他們前來旅游。根據(jù)不同的時間來制定旅游產(chǎn)品的價格。大學生的旅游時間集中,在寒暑假出游的人數(shù)很多,在寒暑假的時候也可以適度提高旅游產(chǎn)品的價格。

  (四)針對學生信息獲取偏好,有效傳播旅游信息

  大學生獲取旅游信息的方式有很多,這些方式都會影響到大學生對旅游目的地的選擇,采取多種旅游促銷手段讓大學生來旅游地旅游是很重要的。利用網(wǎng)絡促銷。

  大學生大多愛好上網(wǎng),他們獲取的很多信息都來自于網(wǎng)絡,現(xiàn)建有的旅游網(wǎng),遠遠不能滿足當代大學生多方面的旅游需求。

  旅游企業(yè)應在大學生較關注的網(wǎng)站如學校的網(wǎng)站內(nèi)設立旅游專欄,供大學生瀏覽和查閱有關旅游信息。增加游客好評度。增加好評也是旅游促銷的一種方法,一個游客對旅游地的印象好了就會帶動潛在的旅游者來旅游。

  廣告宣傳。通過廣告讓更多的大學生了解旅游地的相關信息,增加他們對旅游地的旅游動機。同時增加大學生前來旅游地的好奇,吸引他們來此旅游。

實用的學生調(diào)查報告模板2

  在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

  (一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來越嚴重,我們怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際行動呢?

  (二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

  調(diào)查后的建議:

  通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:

  有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。

  相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點,為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!

  通過這次調(diào)查,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。

  我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

實用的學生調(diào)查報告模板3

  隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學生作為一特殊的消費群體,在消費上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當然也與大學生自身存在的消費觀念密不可分。為了了解當代大學生消費的真實現(xiàn)狀,我們從生活費用的來源、分配及利用狀況,購物心態(tài),消費水平和急停收入狀況等方面,進行了一次“大學生消費情況調(diào)查”。

  使大學生認知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應的政策。

  另外我們也對大學生消費的狀況以及心理因素作了相應的調(diào)查,并從社會原因分析了大學生消費的外在因素。最后,由于大學生屬于心理,生理,社會經(jīng)驗的轉型期,正確引導他們的消費觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析,我們希望能給廣大的大學生消費者提供有意義的幫助和指導。

  調(diào)查時間:

  調(diào)查地點:

  調(diào)查對象:貴州大學南區(qū)在校本科生

  我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。

  正文:

  一、問題的提出

  當前不斷變化的市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關注。由于大學生年紀輕,缺乏經(jīng)驗,充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力,因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學生有著比較旺盛的消費需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立,消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題,我進行了對大學生消費狀況的一次調(diào)查。

  二、問卷情況

  這次問卷共發(fā)放183份,收回有效問卷166份。以身邊同學及朋友為主要調(diào)查對象。

  三、問卷分析

  1、經(jīng)過問卷調(diào)查,有7%的同學一個月的生活費標準在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤?,這一結果和我預先的想象相差不多,說明我們學校的學生普遍消費能力在周圍學校大學生也占平均水平地位。

  2、關于支出的具體內(nèi)容上我們看到,用于飲食及娛樂兩項的結果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)基本持平,并有具體數(shù)字我們可以看出,越來越多的同學把相當多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡溝通之上,這說明飲食上的消費比重正在日益的降低當中,相比之下,現(xiàn)在的大學生用于學習方面的錢實在是非常的少,這跟不良的學習風氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系。

  3、送第三題的調(diào)查結果中我們可以看出,當代大學生的經(jīng)濟來源85%左右仍然是來自家庭父母的供給,當然也有很多的學生選擇了走出校園,挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職,這除了貼補自己的花費外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原因之一。還有部分人是利用學校的助學金和獎學金供自己的生活費用。

  4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當代大學生對于消費的認識還是很淺薄的,有很多是消費沖動型,見什么好自己喜歡什么就買什么。當然也有相當一部分人是經(jīng)過精打細算只買自己的學習和生活中的必需品。我們應該向這些同學學習。

  5、在第五題中,關于網(wǎng)絡購物的問題則讓我們對大學生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn),幾乎大部分的學生都進行過網(wǎng)絡購物的活動,雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實清晰的預示了網(wǎng)絡購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。

  6、在第六至九題關于大學生消費習慣的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習慣的學生數(shù)量占的比例未達到三分之一的比例,而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一,而對于自己的消費大多數(shù)同學則表示沒什么感覺,只有小部分人總結為比較節(jié)儉。我們不難總結出目前學生們的科學消費意識還很淡泊,對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。

  四、問題的總結與解決辦法

  綜合以上的結果我們可以看出,大學生雖然作為一個特殊的消費群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費結構、習慣以及發(fā)展方向,只要我們能夠冷靜分析,必然能夠更加理性的控制自己的消費。

  問題總結:

 ?。ㄒ唬├硇韵M仍是主流

  質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結果來看,講求實際、理性的消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國的大學生經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在600-800元之間,家境較好的能達到1000元以上,而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,追求性價比高的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但商品的價格一定得配得上它的質(zhì)量。

 ?。ǘ┫M層次一定程度兩極分化

  據(jù)調(diào)查,在大學校園中,月消費相對高的同學的月消費可比月消費相對低的的同學的月消費高出3—5倍,其原因是,家庭收入越高,對學生的經(jīng)濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機、社交娛樂等方面的消費上??梢?,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有其一定的必然性,我們也應該在大學生的教育中逐步改善這一問題。

 ?。ㄈ┻^分追求時尚和名牌,存在攀比心理

  在調(diào)查過程中顯示,一些同學為了擁有一款最流行的手機,情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學為了一雙名牌運動鞋,為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學校園里的攀比心理也是異常的嚴重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。

  解決辦法:

  構建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務之一。構建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導節(jié)約風尚。當代大學生是未來社會建設的棟梁,加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前構建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下幾個方面著手:

  (一)加強對大學生消費心理和行為的調(diào)查研究

  在日常的教學中,我們應該大力提倡調(diào)查研究與理論教學相結合的科學方法,重視和加強對大學生消費狀況的關注,注重在研究他們的消費心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當然,調(diào)查研究是一個艱辛的過程,但是作為教育工作者應該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學精神、實事求是的科學態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學思維。針對不同問題的學生存在的不同問題,給出不同的解決辦法,有針對性的解決大學生消費觀念存在的偏差問題

 ?。ǘ┙逃龑W生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學的消費意識

  引導大學生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念,科學規(guī)劃安排,使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應。當然,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵大學生進行積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導學生形成積極的心態(tài),不依賴父母而進行奢侈消費而應該自強、自立的作一個清醒的消費者。

  結尾:

  通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題,如攀比心理、不合理消費、不理性消費,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。我們有理由相信,在社會各方面的共同努力下,中國當代大學生一定會形成一種更合理,更現(xiàn)實的消費觀。

  1、消費的理性化需求

  享受與潮流已變成吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查的結果來看,大學生的消費觀念與消費習慣,需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說起來很大,但做起來卻需要我們從細處著手。比如對自己每天的消費情況進行記錄,以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費的計劃與打算,做到心中有數(shù),不能由著興趣不加節(jié)制的擴大自己的消費,從而導致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。

  2、拒絕奢侈品的消費

  目前有的家庭收入很高,對學生的經(jīng)濟供給也較多,構成這部分大學生消費的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?,大學生的消費結構需要調(diào)整,當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉型的

  社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學生我們應該為自己、為家庭負責,減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。

  3、調(diào)整消費結構

  中國大學生的生活消費從20世紀的70年代至經(jīng)濟高速發(fā)展的前幾年,有一個方面是一直在傳承的,即大學生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學習資料、用品為主體。而在最近幾年消費結構的失衡,不僅反映了學習風氣的惡化,也反映了人心的浮躁與社會對于大學生消費心理的影響。我們必須加以調(diào)整來使之適應我們的消費水平。

  4、杜絕攀比心理,不過分追求時尚

  現(xiàn)實中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至減少自己的其他必要開支,又例如有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以反映出學生們不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理,從而導致惡性循環(huán)的生成,所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時尚,我們大學生本來就應該以學習為主,這些次要的東西本就不應該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進必然有助于大學生好的消費習慣的養(yǎng)成。

  5、經(jīng)濟的獨立意識與儲蓄觀念

  大學生作為接受先進知識,隨時走上社會的專業(yè)人才,很有必要在大學期間就嘗試經(jīng)濟上的獨立,培養(yǎng)一定的投資理念,并發(fā)展屬于自己的科學的儲蓄觀念。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負擔,讓父母減少對于自己的擔心,更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。

實用的學生調(diào)查報告模板4

  根據(jù)北京環(huán)衛(wèi)集團統(tǒng)計,20xx年春節(jié)七天長假期間,北京環(huán)衛(wèi)集團清掃煙花爆竹殘屑超過90噸。僅除夕一天,北京市就清掃了40多噸鞭炮屑。

  據(jù)中國環(huán)保部統(tǒng)計,20xx年元宵節(jié)期間,受不利氣象條件及元宵節(jié)煙花爆竹燃放的影響,京津冀及周邊地區(qū)和中西部部分地區(qū)出現(xiàn)空氣重污染。20xx年元宵節(jié)當天,有33個城市發(fā)生了重度及以上污染。北京市環(huán)保局的數(shù)據(jù)表明,20xx年春節(jié)期間燃放煙花爆竹,導致北京全年PM2.5濃度平均上升0.6微克左右。

  20xx年,北京煙花爆竹銷售時間從前幾年的20天縮短到11天,全市共有煙花爆竹零售網(wǎng)點942個,比去年減少20%。截至目前,北京市煙花爆竹總備貨量約為31.5萬箱,比去年少了20萬箱。杭州、西安、太原等城市也于近日下發(fā)通知,對煙花銷售點數(shù)量、燃放時間等做出限制。

  據(jù)中國公安部治安管理局副局長閆正斌介紹,截至目前,中國實行煙花爆竹禁放的城市有138個,出臺限放政策的城市有536個,其中直轄市4個、省會城市19個。

  在社會各界的呼吁下,近年來,不少城市鞭炮銷量持續(xù)走低。根據(jù)統(tǒng)計,20xx年春節(jié)期間,北京市的煙花銷售量同比下降36%,天津的銷售量也下降30%以上。從空氣質(zhì)量來看,天津、北京去年春節(jié)期間PM2.5濃度與上年同期相比下降36%以上。

  少放鞭炮,污染物少了,空氣質(zhì)量也高了?!胺疟夼诤桶溩印⒓彝F聚一樣,都是‘年味兒’的重要組成部分?!蔽覀兛梢宰鹬貍鹘y(tǒng),由提倡少放鞭炮逐漸過渡到禁放鞭炮。

實用的學生調(diào)查報告模板5

  摘要:在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。踏入社會需要能力,這樣才能在激烈的社會競爭中有立足之地,因此,現(xiàn)在的大學教育將實踐放到了越來越重要的地位。社會實踐能拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活和工作中很好地處理各方面的問題。這種實踐就是要學生學會將所學的知識應用到將來的工作中,在這種社會要求下,許多大學生選擇做兼職來增加自己的實踐經(jīng)驗。隨著近年來兼職現(xiàn)象在高校中愈演愈盛,大學生兼職就業(yè)中出現(xiàn)的問題引起了社會的廣泛關注。上海杉達學院,建校至今二十三年,以培養(yǎng)實干人才為教育目標,培育了許多工作技能過硬的人才走向社會。此次調(diào)查上海杉達學院的學生,從幾個年級,不同專業(yè),擁有不同技能技術與知識的同學,我們對上海杉達學院以及周邊大學院校的大學生進行紙質(zhì)問卷和少部分面對面采訪的方式,在其中從不同方面了解不同層面的同學對在校學生做兼職的不同看法與做法。并由此縱向了解杉達學生的兼職經(jīng)歷,及觀測其兼職的優(yōu)缺點??捎瞄L遠的眼光,觀察整個經(jīng)歷的過程,分析得出兼職的利弊,幫助我們自身合理選取兼職,適應兼職,并利用兼職為我們的未來奠基鋪路通,為我們以后的就業(yè)的成功增加更多的可能性。我們將通過數(shù)據(jù)的分析和對比,分析我校同學兼職的方向與收獲,用發(fā)展的眼光看待問題,以求發(fā)現(xiàn)適合我校甚至是廣大大學生兼職發(fā)展方向,注重哪一方面素質(zhì)的培養(yǎng)、提高、鞏固、強化,大方向在哪,有方向地、帶著問題去求知,以求得知既能豐富同學課余生活、愉悅身心,又能從中獲益良多的兼職種類與方向。

  關鍵詞:就業(yè)問題 提高能力 拓展知識 增加經(jīng)驗

  一、實踐背景

  現(xiàn)在,越來越多的大學生開始參加兼職工作。上海杉達學院,建校至今二十三年,以培養(yǎng)實干人才為教育目標,培育了許多工作技能過硬的人才走向社會。隨著學生的技能不斷加強,我校許多同學也選擇了在校期間參加兼職工作以提高工作能力。在這樣的背景下,我們小組上海杉達學院,建校至今二十三年,以培養(yǎng)實干人才為教育目標,培育了許多工作技能過硬的人才走向社會。

  二、實踐方案及方法

  我們小組將通過調(diào)查問卷(問卷人數(shù)60人)和訪談的方式進行本次研究報告的調(diào)查工作。

  調(diào)查問卷:不記名的挑選50名本校,或者附近學校的同學,進行問卷調(diào)查。最后對問卷調(diào)查的結果進行統(tǒng)一的分析,然后研究得出一個合理的結論。

  訪談:我們會爭取找到正在兼職的同學,和沒有兼職的同學 ,以及提供兼職崗位的企業(yè)負責人等相關人員進行訪談。從不同的角度、立場來進行這場關于大學生兼職的訪談。訪談結束后對訪談所得到的回答內(nèi)容在小組內(nèi)進行討論分析,最后根據(jù)我們課堂中多學習到的知識和調(diào)查問卷的內(nèi)容結合起來得到一個全面,客觀的結論以完成這次調(diào)查報告。

  三、實踐過程

  我們小組在最初一周拿到選題之后經(jīng)過開會商討確定了這次調(diào)查的主題,接著一周我們在一起討論了這次調(diào)查報告的方案以及方法按照老師要求的進度開始著手在一起寫了開題報告,隨后的一周我們小組主要討論了問卷的問題編寫和訪談問題,然后在網(wǎng)上制作了問卷調(diào)查,組員們便各自通過各種渠道發(fā)放問卷收取結果。接下來有組員聯(lián)系到了幾個典型的有關人員進行了訪談,并仔細記錄下了訪談結果。

  在最后的這段時間,我們分別分析了調(diào)查報告和訪談的結果,然后結合這兩個結果,根據(jù)實際情況討論分析得出來現(xiàn)在最終的結論。

  四、數(shù)據(jù)分析

  我們對所有年級都分發(fā)了調(diào)查問卷,上圖表顯示,66.13%對兼職這個話題有極大的興趣,80.65%的大學生做過兼職。這一數(shù)據(jù)說明兼職是當代大學生的一種新的生活方式,許多大學生都會選擇在空余的時間去兼職。

  從上述統(tǒng)計中可以發(fā)現(xiàn),大學生對于做兼職的還是認同的,有85.48%的大學生認為有必要,認為可有可無的大學生占9.68%,認為沒有必要的占的比例非常小。反映了當代大學生隨著年齡的增長和思想的成熟以及由于學習,生活的種種原因,越來越多的大學生走上了“學習—兼職”這樣的生活道路。

實用的學生調(diào)查報告模板6

  調(diào)查名稱:關于校園文明的調(diào)查報告

  調(diào)查地點:武漢工程大學

  調(diào)查時間:20xx年11月20日

  調(diào)查人員:10級動畫1班

  調(diào)查目的:了解當代大學生的道德修養(yǎng),從而更好的塑造良好的學生形象,創(chuàng)建文明的校園。

  調(diào)查對象:武漢工程大學全體同學。

  調(diào)查形式:問卷形式(發(fā)放問卷80份,回收有效問卷69份。)

  調(diào)查內(nèi)容簡介:調(diào)查大學生自身的文明禮儀程度和對本院大學生整體文明禮儀的看法。

  調(diào)查過程:

 ?、俅_立調(diào)查主題

 ?、诖_定調(diào)查人員

 ?、圩珜懴嚓P調(diào)查內(nèi)容

 ?、芟蛐?nèi)發(fā)放相關調(diào)查問卷

 ?、莼厥照{(diào)查問卷,并總結調(diào)查內(nèi)容

 ?、迶懻{(diào)查感受

 ?、咦珜懣偨Y性調(diào)查報告

  人們常說大學校園是“象牙塔”,“凈土”,大學生是“社會驕子”、“時代精英”,而一些大學生卻因多元文化的“污濁之氣”的窒息而感到迷茫和消沉,把一些不文明的行為帶進了大學校園。石河子大學舉辦了一場“污損圖書展”活動,共展出了200多冊具有代表性的圖書,如油浸、水浸、亂涂亂畫、撕頁、“開窗”等。據(jù)介紹,污損圖書現(xiàn)象在各大學很普遍。根本原因是缺乏公共意識。面對著眼前一本本破爛不堪的圖書,任何人都會問,這種毀書的不文明行為為什么會發(fā)生在大學校園中?反省與審視一下自身,應當肯定,我院的絕大多數(shù)同學是積極進取、要求上進的,表現(xiàn)出當代大學生應有的可貴品質(zhì)。但也不可否認,部分學生在思想、品德、言行等方面還存在較為不足,有一些不文明的陋習甚至惡習還存在,與當代大學生應有的素質(zhì)和修養(yǎng)還有一定的差距。在我們的校園里也確實存在一些不文明行為。因此,我班同學在老師的指導下在全校范圍內(nèi)展開了關于校園文明的調(diào)查。

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