下面是范文網(wǎng)小編收集的體育調(diào)查與簡況報告3篇(關于體育調(diào)查報告),供大家賞析。
體育調(diào)查與簡況報告1
群眾體育是體育工作的基礎,是全面提高群眾身體素質(zhì)、推動地區(qū)精神文明建設的有效途徑,是利國利民、功在當代、利在千秋的事業(yè)。為進一步促進我區(qū)群眾體育活動的開展,區(qū)體育局組成專題調(diào)查組,先后深入到區(qū)文化、老年工作機構及街道、社區(qū)、體育協(xié)會、企業(yè)等部門和單位,通過座談、實地察看、聽取匯報、查閱資料等方式進行了調(diào)查。在全面調(diào)查的基礎上,重點就除學校體育以外的群眾體育活動開展情況進行了專題調(diào)查?,F(xiàn)將專題調(diào)查情況報告如下:
一、我區(qū)群眾體育活動取得的主要成績
群眾體育是以社會全體成員為對象,利用業(yè)余時間進行,以健身娛樂為主要目的,形式多樣的體育運動。幾年來,我區(qū)群眾體育活動蓬勃開展,促進了群眾的身心健康,豐富了群眾的精神文化生活,為建設全國最好開發(fā)區(qū)、構建和諧社會營造了良好的社會氛圍。
組織網(wǎng)絡逐步健全。區(qū)體育局設立群體處,專門負責體育行政管理和業(yè)務指導工作。進一步增強了對群眾體育活動的管理和服務能力。各街道辦事處由文化中心負責具體工作,各社區(qū)也配備了相關工作人員。先后成立籃球、足球、羽毛球、老年體協(xié)等單項體育協(xié)會17個。設立體育健身輔導站點27處,注冊各級社會體育指導員538多名。區(qū)、街道、社區(qū)三級群眾體育組織網(wǎng)絡基本建成。
場地設施逐年增加。XX年,區(qū)委、區(qū)政府投資3。8個億修建大足區(qū)體育運動中心。中心占地173畝,包括一個體育場、一個游泳館和一個恒溫游泳池。目前,體育場主體已經(jīng)竣工,正在進行室內(nèi)二次裝修。體育館和游泳館正在進行基礎修建。27個街道、多個社區(qū)依托已建成的文化活動中心,建設了球場、健身廣場、健身路徑等具有一定規(guī)模的體育場地和設施。老年人活動設施建設成效突出,區(qū)老干中心建成門球場四塊。這些公共體育設施既方便了群眾參加體育活動,又營造了健康和諧文明的生活環(huán)境。
體育活動日益豐富。每年舉行全民登山節(jié)、健步行、健身日等活動。各體育群團組織、街道、社區(qū)依托自身優(yōu)勢,每年多次組織一系列群眾喜聞樂見、簡便易行、小型多樣的體育巡演和比賽活動。全區(qū)每年組織各類體育活動和比賽30次以上,參加人數(shù)4萬人以上。充分發(fā)揮大型體育活動的示范帶動作用,先后成功承辦了渝西片區(qū)籃球比賽和渝西片區(qū)羽毛球比賽,調(diào)查報告《215關于社區(qū)體育調(diào)查報告范文》。有力地促進了我區(qū)群眾體育活動的深入開展。積極組隊參加市級以上群眾體育比賽,比賽成績在全市名列前茅。尤其老年健身秧歌、健身球操、乒乓球、門球、登山、鐵人三項等項目,先后獲得國家、省、市級一等獎等榮譽十余項。
二、存在的問題
?。ㄒ唬┤罕婓w育發(fā)展規(guī)劃與群眾體育需求還不相適應
隨著我區(qū)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民生活水平的顯著提高,廣大群眾的體育熱情和健身意識越來越強。《全民健身條例》頒布施行后,我市出臺了《xx市全民健身條例》。我區(qū)對如何貫貫徹落實相關目標任務、建設體育強區(qū)還沒有指導性意見和發(fā)展規(guī)劃,與群眾日益增長的體育健身需求和新時期群眾體育事業(yè)的發(fā)展要求不相適應,在建設體育強區(qū)進程中落在了后面。
?。ǘ┕搀w育場地設施建設滯后
我區(qū)總人口已達100多萬,經(jīng)常參加體育健身的城鄉(xiāng)居民逐年增多。但在人口最密集的大足城區(qū)中心區(qū),大型體育場館只有大足老體育館,不能滿足群眾健身需求。各街道、社區(qū)和居民住宅區(qū),雖已依托文化活動中心建設了體育場地設施的,但大多規(guī)模小、設施少,有的還被挪作他用;
?。ㄈ┕芾頇C制還不夠順暢
群眾體育的工作體制、運行機制還不夠順暢,相關部門之間的協(xié)調(diào)配合機制還不夠完善。缺乏對全區(qū)體育民間組織進行業(yè)務指導和管理的群眾體育組織,區(qū)、街道兩級群眾體育組織體系協(xié)調(diào)聯(lián)動不夠到位。群眾體育工作的目標任務、保障措施、指導督查、考核獎懲等規(guī)章制度還不夠健全。
(四)專業(yè)人才隊伍建設還不能滿足群眾體育發(fā)展需求
培養(yǎng)和引進優(yōu)秀人才的配套政策和機制還不夠完善,缺乏高水平的管理人才和專業(yè)人才,各級體育指導人員特別是社會體育指導員數(shù)量不足。各街道辦事處、社區(qū)的群眾體育管理人員應受的業(yè)務培訓和專業(yè)指導不夠,組織協(xié)調(diào)和指導能力不強。
三、幾點建議
?。ㄒ唬┘訌娊y(tǒng)籌規(guī)劃,推進體育強區(qū)建設。
大力發(fā)展群眾體育,是堅持以人為本、推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要任務。要進一步貫徹落實《體育法》、《全民健身條例》等法律法規(guī),按照國家、市的戰(zhàn)略部署和要求,結合我區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“xx”規(guī)劃編制工作,按照全民健身計劃的指導性意見和發(fā)展規(guī)劃,明確目標任務、工作部署和保障措施,促進全區(qū)體育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
?。ǘ﹦?chuàng)新管理體制,著力提升體育公共服務水平。
按照有利于發(fā)展群眾體育、提高服務水平、責權利相統(tǒng)一的原則,進一步理順群眾體育管理體制、明確相關部門職責、完善相關部門的協(xié)調(diào)配合機制。進一步健全聯(lián)動機制,發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)和體育社團等組織在開展群眾體育活動中的重要作用,不斷完善職責清晰、關系順暢的區(qū)、街道、社區(qū)三級群眾體育組織體系。
建立健全區(qū)、街道、社區(qū)相統(tǒng)一的工作目標責任、監(jiān)督管理、經(jīng)費保障、指導服務、考核獎懲等一系列規(guī)章制度和業(yè)務標準,逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化發(fā)展軌道,不斷提高群眾體育活動的發(fā)展水平。定期開展全區(qū)公民體質(zhì)監(jiān)測工作,指導群眾科學健身。
?。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO,提高組織能力和指導水平。
加強對各級體育管理和專門人才隊伍,特別是街道、社區(qū)人才隊伍的業(yè)務培訓,使其做到業(yè)務精通、管理規(guī)范。完善公平競爭、收入分配、激勵獎勵等機制,培養(yǎng)和吸納優(yōu)秀管理人才和體育指導人員等專門人才。加強社會體育指導員隊伍建設,使各級體育健身輔導站點等專門部門的體育指導人員數(shù)量盡快達到國家規(guī)定的常住人口的萬分之二十以上。
充分發(fā)揮區(qū)老年大學、老年體協(xié)、中小學和駐區(qū)高校等體育工作先進單位的傳幫帶作用,培養(yǎng)基層體育人才。按照政府支持、社會贊助、專業(yè)化運作的模式,培育和壯大體育社團力量。
?。ㄋ模┘哟筝浾撘龑ЯΧ龋瑺I造良好的全民健身氛圍。
加大宣傳力度,廣泛宣傳體育法律法規(guī),普及科學健身知識,進一步增強廣大群眾的體育熱情和健身意識,積極參與全民健身活動,養(yǎng)成健康合理的生活方式。引導各機構、企事業(yè)單位、各行各業(yè)重視、關心和支持群眾體育活動廣泛深入開展,及時推廣先進典型,為建設體育強區(qū)創(chuàng)造良好的社會氛圍。
體育調(diào)查與簡況報告2
一、研究背景及意義
21世紀充滿了挑戰(zhàn)和機遇,大學生作為青少年中的一個重要群體,是國家發(fā)展的希望,是現(xiàn)代化建設的接班人,除了要求具備良好的科學素質(zhì)外,還需良好的身體素質(zhì).但目前,大學生的身體健康水平逐漸下降已是不爭的事實。體育鍛煉作為一種運動休閑的健身手段,不僅能增強學生體質(zhì),培養(yǎng)良好的運動興趣和習慣,發(fā)展個性,豐富學生的校園文化生活,而且還有助于陶冶情操,緩解學習壓力,形成積極、樂觀的生活態(tài)度,提高學生的抗挫力。體育鍛煉又是高校體育教育的拓展和延伸,它將學校素質(zhì)教育擴展,形成課內(nèi)與課外的統(tǒng)一。對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人具有重要意義。
根據(jù)我們查閱的資料,我們知道大學生一般都是靜坐在教室、實驗室、自習室,低頭彎腰學習與工作的,長期處于這種姿勢,又不參加身體鍛煉,往往會引起各種疾病。如供血不足,神經(jīng)衰弱,胸腔狹窄,肌肉軟弱無力,心臟疾病便秘等。因此,大學生要經(jīng)常參加身體鍛煉,因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使大學生精力充沛,同時,身體鍛煉還是一種積極性休息,腦細胞各有分工,進行身體鍛煉時,管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態(tài),而思考問題的神經(jīng)細胞則處于抑制狀態(tài),得到很好的積極性休息。所以大學生更有必要積極地進行體育鍛煉,但是現(xiàn)實生活中大學生體育鍛煉的情況如何呢?為了了解大學生的體育鍛煉情況,提高大學生體育鍛煉的意識,
探究如何根據(jù)本校實際,改善并利用現(xiàn)有的資源,來調(diào)動學生進行體育鍛煉的積極性,我們小組決定對xxx大學生的體育鍛煉情況進行調(diào)查。
二、研究對象與方法
(一)研究對象
我們對遼東學院學生進行調(diào)查,共發(fā)出問卷80份,收回有效問卷78份,其中男生29份,女生49份。問卷的有效率是97.5%。
(二)研究方法
1.問卷調(diào)查法
次調(diào)查為了保證調(diào)查結果的客觀性真實性主要用問卷調(diào)查法,采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式,對我校大學生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀進行調(diào)查。調(diào)查的形式是匿名的方式,這樣可以合理的避免被調(diào)查者的主觀偏見。同時也有利于運用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計方法,對所收回問卷的各項數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。
2.文獻檢索法
查閱了相關文獻資料,為問卷結果的分析奠定了基礎。
三、結果分析
本文把調(diào)查內(nèi)容分解為課余體育鍛煉的參與率、頻率、時間、項目、方式、場所、興趣、價值取向、影響因素以及渡過余暇的活動方式等幾個方面。在此,結合調(diào)研所取得的大量來自大學生的第一手資料,對本校大學生課余體育鍛煉現(xiàn)狀作一分析。
(一)存在問題
1.體育鍛煉意識薄弱
在此次調(diào)查中,很多學生沒有意識到體育鍛煉的重要性,在調(diào)查我校學生是否進行體育鍛煉時,在被調(diào)查的學生中,有74%的學生不進行體育鍛煉,尤其是女生,在被調(diào)查的49位女生中,有78%的人不進行體育鍛煉,與男生相比要高出九個百分點。
2.體育鍛煉時間和頻率明顯不足
我校大學生參加體育鍛煉的時間和頻率明顯不足,近一半的學生每周不鍛煉或者鍛煉少于一個小時。每周鍛煉達7小時以上的學生只占總人數(shù)的2.6%,也就是說我校97.4%的學生平均每天鍛煉不足一小時。這與《全民健身活動條例》中規(guī)定每天活動1小時的要求相差甚遠,這說明我校大學生還未養(yǎng)成每天鍛煉的好習慣,這反映了我校在學生體育鍛煉方面嚴重不足。我校大學生參加課余體育活動的積極性和自覺性還有待進一步解決。
3.對體育鍛煉的基本知識和技巧掌握甚少
就表現(xiàn)男女生在選擇鍛煉項目時有著明顯的差異,跑步在我校學生體育鍛煉中占近半比例。跑步項目之外,男生多以球類項目為主,而乒乓球則是大多數(shù)女生的首選。為什么跑步在我校學生鍛煉中有如此之高的比例。在涉及我校學生是否掌握一些體育鍛煉的基本知識和技巧這一問題時,三分之一的被調(diào)查者坦承幾乎沒有任何體育鍛煉方面的知識與技巧。只有5.1%的同學認為自己掌握了較多的關于體育方面的知識與技巧。從調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn),學生對體育的鍛煉方法和手段等知識了解甚少,其原因是多方面的,其中很大程度是由于受應試教育的影響,中學的體育課作為它用已不足為奇,因此,盡管學生進入大學后自主鍛煉的意識有所增強,但苦于不知如何鍛煉而只好作罷。
(二)影響因素
1.學業(yè)負擔影響體育鍛煉
有一半的學生認為學業(yè)負擔重是影響自己進行體育鍛煉的原因,學生們說大學的課業(yè)負擔較重,除了日常的課業(yè)學習,還要考一些國家證書,致使他們沒有時間進行體育鍛煉。
2.學校體育設施缺乏影響體育鍛煉
我校學生是如何看待我校的體育設施的,學校體育設施的實際情況是否限制了他們進行體育鍛煉,通過調(diào)差得知,我校學生認為體育設施很好的只有2.6%,認為我校體育設施一般的占到調(diào)查總人數(shù)的53.8%,43.6%學生對我校的體育設施不滿意。在這些對學校設施不滿意的同學中,70%的學生認為這限制了他們進行體育鍛煉。認為學校體育設施一般的學生中,也有三分之二的學生認為這降低了他們進行體育鍛煉的積極性。
我校體育場地和設施限制了學生進行體育鍛,學校體育鍛煉場所的開放時間和開放程度也是影響學生進行利于鍛煉的一個因素,在調(diào)查的學生中,56.4%的學生對我校體育場所的開放程度不滿意。以新建的學生活動中心為例,不僅開放的時間短,而且手續(xù)繁瑣,每次都需要帶干凈的鞋子過去。這降低了很多學生進行鍛煉的欲望。
3.主觀因素影響學生進行體育鍛煉
大學生體育鍛煉的意識是我們研究的重要問題之一,71%的學生認為進行體育鍛煉是有利于我們的學習和生活的,只有百分5%的學生認為體育鍛煉對我們的學習和生活沒有影響。也只有12.8%的學生對自己的體能感到很滿意,52.6%的學生認為自己現(xiàn)在的體育鍛煉不如以前,綜合來看,我校大學生認識到了進行體育鍛煉的意義,很大一部分人認為自己現(xiàn)在的體育鍛煉程度不如以前,并且有87.2%的學生對自己現(xiàn)在的體能情況不是很滿意。那么大學生是以一種什么樣的心態(tài)進行體育鍛煉的,在這一問題中我們提供了多個選項,我們可以從這里對我校進行體育鍛煉的學生的心態(tài)有進一步的認識。
根據(jù)調(diào)查結果可得出,我校大學生進行體育鍛煉的最重要原因是緩解壓力,并非是我們所認為的強身健體,強身健體雖然也是我校學生進行體育鍛煉的重要因素,但與前者相比,要少14個百分點。排在第三位的重要因素是應付考試,娛樂和方便交流分列第四和第五。經(jīng)過分析,我們不難得出這樣的結論:我校大學生雖然認識到了體育鍛煉的重要意義,也清楚自身體育鍛煉的不足,但是卻并沒有因此積極參加體育鍛煉,即使在參加體育鍛煉的學生中,很大一部分也是為了緩解壓力和應付大學體育考試。
4.客觀因素影響學生進行體育鍛煉
根據(jù)調(diào)查結果還可以分析出,許多客觀因素也是影響學生進行體育鍛煉的原因。23.1%的學生認為是沒有自己喜歡的項目,所以不喜歡體育鍛煉。此外,缺少同伴和天氣原因也是影響我校學生進行體育鍛煉的兩個比較重要的原因。影響我校學生體育鍛煉還有一些其他因素,如課余生活豐富。當今大學生的課余生活十分豐富,有諸多的選擇如逛街、購物、上網(wǎng)、打游戲、K歌、泡吧等等,體育鍛煉相對于其它的休閑娛樂活動,顯然不具備太多的優(yōu)勢和吸引力。
四、建議與對策
(一)加強組織和引導,創(chuàng)設良好的活動氛圍
大學生的體育觀念正在逐步轉變,終身體育思想得到加強,娛樂、休閑體育逐步取代競技體育將成為高校體育的熱點。學校應加強對課余體育活動的引導工作,運用體育傳媒,推廣、傳播體育知識,創(chuàng)建濃郁的體育氛圍,增強學生對體育的關注程度,形成一個正確的輿論導向和聲勢,使體育鍛煉成為人人享有、人人參與、人人有責的社會活動。
(二)完善體育資源配置,適應學生的項目要求
體育資源是學生進行課外體育鍛煉的重要保證。但我校在場地、器材的配置上還不是很完善,學生進行鍛煉的場地只局限于操場和學生活動中心,沒有其它場地,這使得很多學生因沒有場地而無法進行鍛煉。同時,學校體育場所的開放時間也很短,學校的公共器材也未對學生采取開放的形式,這使學生不能夠充分地運用學校的體育資源。對于場地、器材,學校應通過良好的組織管理和精心的設計編排使之能被充分利用,組織起吸引力更強的課余體育鍛煉。同時,學校也應繼續(xù)加大體育的投入,擴大體育場地和器材規(guī)模,建設更多的同時適應男、女生運動的場地。充分發(fā)揮現(xiàn)有學校體育設施,吸引學生參加課余體育活動,有組織地免費開放體育場館,為學生參加課余體育活動提供方便。
(三)體育教師要加強對學生運動技能的傳授
在體育教學中,體育教師應該加強對大學生的體育知識和運動技能的傳授,通過教學培養(yǎng)學生的體育學習興趣,提高大學生課外體育活動的參與意識和鍛煉身體的良好習慣,使每個學生至少掌握1―2種體育鍛煉的方法,通過長期的鍛煉增強他們的運動能力和健康水平,以至于終身受益。在教學過程中,教師還要給學生創(chuàng)設一個寬松的學習氛圍,使學生充分發(fā)揮主觀能動性,變被動學習為主動學習,把教與學和諧統(tǒng)一起來,師生之間、學生之間要建立起良好的感情,從而促進學生樂于投身于體育活動中,逐漸養(yǎng)成堅持課余體育活動的習慣。
(四)建立獎勵機制,定期獎勵體育活動的先進
集體與個人在全校開展體育活動先進班級和先進個人的評選活動,每年要定期舉行,由校體育運動委員會、體育部、學生會聯(lián)合組織評選工作。在此基礎上,每年舉行一次全校的先進班級與個人的表彰大會,除給予精神鼓勵之外,適當給予一些物質(zhì)獎勵,獎勵一些體育器材,如籃球、排球、足球等,促進大學生基層體育活動的開展。
(五)加大宣傳力度,使學生科學地進行課外體育鍛煉
學生進行科學的體育鍛煉能夠有效地促進學生的身心健康,應當定期開展科學化體育鍛煉的講座,開展各種課外體育鍛煉的咨詢會,創(chuàng)辦各類關于科學化體育鍛煉的板報,使學生能夠真正地從身體、心理多個角度去了解課外體育鍛煉的作用,認識課外體育鍛煉的意義。
生命在于運動,堅持體育鍛煉,不僅可以增進健康,愉悅身心,而且可以預防疾病。鑒于體育鍛煉對大學生的重要性,我們此次調(diào)查的目的和意義就在于通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)當前我校大學生在體育鍛煉方面的需求和存在的問題,根據(jù)調(diào)查結果分析原因所在,并且結合實際提出提出一些具體化建議,宣傳體育鍛煉的重要性。有利于學生養(yǎng)成與掌握終身進行體育鍛煉的習慣和意識,讓學生認識到體育的價值。生活中離不開體育,并且體育會給我們帶來無窮的樂趣。希望新一代的大學生不僅是智慧的,更是健康的!
體育調(diào)查與簡況報告3
生命在于運動,對于我們這些充滿激情的大學生來說,運動更是青春、朝氣的體現(xiàn)。與一個人的健康密切相關。眾所周知,身體是一切活動的本錢,擁有強健的身體可以讓一個人更好地去學習工作、去為社會做貢獻,而良好的身體素質(zhì)就需要通過鍛煉得到。運動作為健康的重要部分就要求我們加強對運動的關注。奧運會、亞運會的成功承辦體現(xiàn)了我們國家人民對運動的關注,我國運動員也取得了輝煌的戰(zhàn)績,金牌數(shù)和獎牌數(shù)都位列榜首,但是,金牌多少是不能反映國家人民普遍的運動狀況。大學生作為國家的新鮮血液,是國家未來的棟梁,決定一定時間內(nèi)國家的發(fā)展,而我們的身體素質(zhì)決定著我們能否將貢獻最大化,而運動又是決定身體素質(zhì)的關鍵。在這里我采用問卷調(diào)查的方法,對在校大學生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀及影響因素進行了比較全面的調(diào)查分析,以探索影響學生體育鍛煉的成因。
二、研究對象與方法
(一)研究對象
我們對河南工業(yè)大學學生進行問卷調(diào)查,共發(fā)出問卷80份,收回有效問卷80份,其中男生59份,女生21份。
(二)研究方法
1.問卷調(diào)查法
本次調(diào)查為了保證調(diào)查結果的客觀性真實性主要用問卷調(diào)查法,采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式,對我校大學生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀進行調(diào)查。調(diào)查的形式是匿名的方式,這樣可以合理的避免被調(diào)查者的主觀偏見影響。
附表:大學生體育運動現(xiàn)狀的調(diào)查
敬愛的同學們:我們?yōu)榱肆私獯髮W生體育鍛煉的情況,特此進行調(diào)查問卷。我們誠懇地希望您的支持和配合,請根據(jù)自己的實際情況,如實、獨立的回答有關問題。占用了您寶貴的時間,向您致以深切的謝意!
1.您對運動的興趣如何()
A幾乎沒興趣B一般般C比較喜歡D熱愛
15人次選A19人次選B22人次選C24人次選D
2.您是否安排自己有規(guī)律的進行體育運動()A是B否
65人次選A15人次選B
3.您認為大學的運動氛圍如何?()
A.很好B.不濃烈C.很少見運動的D.人們有空時運動
22人次選A11人次選B5人次選C40人次選D
4.您平均每次運動時間多長()
A半小時或更少B0.5-1小時C1-2小時D2-3小時E更長
22人次選A43人次選B13人次選C2人次選D0人次選E
5.您運動希望達到什么目的()
A鍛煉身體B減肥C打發(fā)時間D放松,緩解壓力E其他
35人次選A10人次選B20人次選C13人次選D2人次選E
6.您喜愛的運動()
A足球輪滑B籃球網(wǎng)球C瑜伽D跑步
25人次選A19人次選B23人次選C24人次選D
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