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%9A社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求及格式3篇 社會(huì)調(diào)查與報(bào)告寫作

時(shí)間:2022-11-06 06:49:30 調(diào)查報(bào)告

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%9A社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求及格式3篇 社會(huì)調(diào)查與報(bào)告寫作

%9A社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求及格式1

  社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求及格式模板

  一、寫作格式

  1.標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的調(diào)查報(bào)告》;可以用雙標(biāo)題。

  2.前言:寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、主題、時(shí)間、地點(diǎn)等。

  3.正文:正文內(nèi)容主要為調(diào)查資料、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查分析、問(wèn)題與建議等。

  4.結(jié)語(yǔ):可以寫出實(shí)踐者對(duì)此次活動(dòng)的感言。

  二、版式及字體

  1、文章標(biāo)題:黑體小二;副標(biāo)題黑體三號(hào)

  2、正文標(biāo)題:一級(jí)標(biāo)題為一、二、三排序,黑體三號(hào)

  二級(jí)標(biāo)題為

(一)、(二)、(三)排序;宋體小四

  三級(jí)標(biāo)題為1、2、3排序,宋體小四

  3、正文內(nèi)容:宋體小四,行間距22磅

  4、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、注釋:宋體五號(hào),加粗

  三、格式模板

  關(guān)于農(nóng)村基層民主換屆選舉問(wèn)題的調(diào)查及思考——以衡東縣大浦鎮(zhèn)石橋村為例

  摘要:

  關(guān)鍵詞:

  前 言

  實(shí)踐時(shí)間:

  實(shí)踐地點(diǎn):

  實(shí)踐人員:

  實(shí)踐內(nèi)容:

  實(shí)踐方式:

(正文標(biāo)題)一

(一)1、參考文獻(xiàn):

  四、打?。罕仨氄创蛴?/p>

%9A社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求及格式2

  2011年秋開(kāi)放教育社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)實(shí)施要求

  根據(jù)相關(guān)規(guī)定,學(xué)生畢業(yè)前必須實(shí)施畢業(yè)實(shí)踐(調(diào)查)環(huán)節(jié),現(xiàn)對(duì)09秋學(xué)員規(guī)定如下:

  一、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容不能超出本專業(yè)知識(shí)范圍

  二、字?jǐn)?shù)不少于2000字,需要打印稿,統(tǒng)一封面如下頁(yè):

  浙江廣播電視大學(xué)

  社會(huì)實(shí)踐考核表

  實(shí)踐課題 _________________________________________

  姓名______________________教育層次___開(kāi)放??芲_________

  學(xué)號(hào)______________________省級(jí)電大___浙江電大__________

  專業(yè)_____________市級(jí)電大____溫州電大_________

  指導(dǎo)教師_____________________教 學(xué) 點(diǎn)____樂(lè)清電大_________

%9A社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求及格式3

  社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求

  一、什么是社會(huì)實(shí)踐調(diào)查

  社會(huì)調(diào)查的方法手段:

  1、問(wèn)卷調(diào)查

  2、實(shí)地調(diào)查

  3、座談會(huì)

  4、走訪請(qǐng)教

  5、蹲點(diǎn)調(diào)查

  6、個(gè)別談心

  7、查閱歷史文獻(xiàn)

  二、怎樣撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

  調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)有三:真實(shí)性,針對(duì)性,結(jié)構(gòu)單一

  調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成正文的書寫,正文一般由導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

  導(dǎo)語(yǔ):即在調(diào)查報(bào)告正文前面寫,一般不加任何小標(biāo)題的文字作為開(kāi)頭,類似消息中的導(dǎo)語(yǔ)。介紹調(diào)查對(duì)象的有關(guān)背景基本情況,說(shuō)明調(diào)查的目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方法等,起提示全文的作用。

  主體部分:主體部分寫的調(diào)查研究涉及到的具體情況、做法和經(jīng)驗(yàn)。為了眉清目秀,常常以標(biāo)題標(biāo)明。常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式為:(1)按照事情的產(chǎn)生、發(fā)展和變化過(guò)程寫(2)用對(duì)照比較的方法寫(3)根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn),把問(wèn)題分列幾個(gè)方面寫。小標(biāo)題要簡(jiǎn)而明。

  結(jié)尾部分:結(jié)尾部分是調(diào)查研究的結(jié)束語(yǔ),即全文的思考、建議結(jié)論。

  對(duì)策要具體說(shuō)明解決問(wèn)題的途徑與措施具有可操作性;反思要求正面議論;教益內(nèi)容談該次社會(huì)調(diào)查對(duì)調(diào)查者本人的教育意義、感悟和提高。

  總的來(lái)說(shuō),正文的導(dǎo)語(yǔ)部分以介紹情況、說(shuō)明目的為主;主體部分以詳細(xì)描述社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)況,報(bào)告實(shí)地調(diào)查的結(jié)果為主;結(jié)尾部分則是以對(duì)這一現(xiàn)象的討論、思考總結(jié)為主,在必要的時(shí)候,還要提出調(diào)查組個(gè)人的想法以及解決問(wèn)題的建議,以引起社會(huì)的重視,或供有關(guān)部門參考。

  三、調(diào)研報(bào)告的參考題目

  1、關(guān)于食品安全問(wèn)題的調(diào)查

  2、某地關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿論看法的調(diào)查報(bào)告

  3、某行業(yè)誠(chéng)信問(wèn)題的調(diào)查

  4、關(guān)于家庭對(duì)青少年道德修養(yǎng)教育調(diào)查報(bào)告

  5、某地消費(fèi)文化問(wèn)題調(diào)查研究

  6、某地交通違規(guī)現(xiàn)象的調(diào)查

  7、生活方式的改變與生活滿意度調(diào)查分析

  8、“青年志愿者”發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究

  9、周邊社區(qū)對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查

  10、某地區(qū)公民道德素質(zhì)的調(diào)查

  要求:

  每3—7人組成一組,選一個(gè)題目,利用寒假期間做調(diào)查研究,寫調(diào)查報(bào)告。按照要求寫,格式正確,寫清分工。字?jǐn)?shù)應(yīng)在2000——3000字。

  材料真實(shí)問(wèn)題明確,觀點(diǎn)鮮明立場(chǎng)正確;數(shù)據(jù)準(zhǔn)確層次清晰、結(jié)構(gòu)合理邏輯性強(qiáng); 稿件形式:符合排版模式自留word文檔備份。

  上交時(shí)間:下學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周周五下午;一教201

  做調(diào)查研究的背景資料一同上交。

  老師聯(lián)系電話:

  李玲:***

  有要求不全的可以補(bǔ)充說(shuō)明。。。。。。

  親們。。。。假期愉快。。。。。。。。

%9A社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求及格式3篇 社會(huì)調(diào)查與報(bào)告寫作相關(guān)文章:

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