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中學(xué)西游記讀后感范文3篇(初中《西游記》讀后感)

時間:2023-01-12 08:06:22 讀后感

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中學(xué)西游記讀后感范文3篇(初中《西游記》讀后感)

中學(xué)西游記讀后感范文1

  周末,我閑著沒事,隨手抄起一本書,一看,原來是《西游記》。早就看過這本書的我隨即將書丟在一旁,又心想:我雖然看過《西游記》,但卻沒有記錄下自己獨特的見解,何不再看一遍?于是,我拿起《西游記》,津津有味地看了起來。

《西游記》講述了孫悟空被如來佛祖壓在五指山下,后被唐僧救起,與豬八戒、沙和尚師徒四人跋山涉水,經(jīng)歷九九八十一難,如三打白骨精、智勝紅孩兒等艱巨考驗,最后取得真經(jīng),修成正果的故事。

  其中我最欣賞的是孫悟空。令我敬佩的是,它不像豬八戒,好吃懶做,它在取經(jīng)路上,碰到妖魔鬼怪就竭盡全力保護(hù)師傅,雖然三打白骨精中多次被師傅冤枉,但仍然一片忠心。孫悟空不在困難面前認(rèn)輸?shù)木裉貏e讓我佩服!

  再想想自己,就缺乏了他那樣的斗志。有一次媽媽讓我步行上補習(xí)班,正巧下雨了,我便怎么也不肯上補習(xí)班,媽媽只好拉著我的手,去車站趕車??墒抢咸觳婚L眼,車遲遲沒來,我就大哭大鬧,要爸爸開車載我去上補習(xí)班,于是爸爸只好請假趕來車站接我。

  一路上,爸爸教育我:“你看,人家都風(fēng)里來雨里去上補習(xí)班的,你自己應(yīng)該也能做到的!”我望著窗外那些大大小小,背著書包、撐著雨傘匆忙的身影,覺得自己這樣做很不應(yīng)該,我連冒雨上補習(xí)班都做不到,而唐僧師徒沿途經(jīng)歷九九八十一難都能堅持下來,在他們面前,我真的是自愧不如啊!

  生活道路上,處處都有兇猛的攔道虎,如果不勇往直前,遲早被社會淘汰,也永遠(yuǎn)不可能到達(dá)西天,取得真經(jīng)。

中學(xué)西游記讀后感范文2

  這幾天,我重讀了《西游記》這本書。這是明清時期作家吳承恩寫的一部長篇小說。

  這本書講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘,他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過程中,他前后收了三個徒弟———孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強。豬八戒—貪財好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實本分、踏實能干。他們個個身懷絕技,在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個人物形象鮮明,各有特點,性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對比。

  小時候,我喜歡看西游記的動畫,覺得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過長大以后發(fā)現(xiàn)我錯了,如果唐僧一行人沒有去西天取經(jīng)的勇氣,那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣,有它才能開始這人生的旅程。

  記得有次,我有個問題想要請教老師,但是我不敢,因為那個老師給我的第一印像就是很嚴(yán)厲,一直不敢接近。所以那個問題一直沒法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了老師辦公室,老師當(dāng)時在批改作業(yè),看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過去,說:“老師,第5頁的第2題我不太懂,想請教一下?!崩蠋煵]有像我以為的用那么嚴(yán)肅的像冰塊的神情對我,而是用稍帶一點指責(zé)的語氣說:“怎么這么晚才來問我?學(xué)了都過了幾天了。”隨后,便向我講解了這道題。之后,我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒以前那么嚴(yán)厲了。如果我當(dāng)時沒有問老師,或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!

  勇氣,是成功的條件之一。慈悲是很重要,但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣,就變成沒骨氣了。

《西游記》是一部很好的書,你能在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢———是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。

中學(xué)西游記讀后感范文3

《西游記》是中國古代四大名著之一,大家小時候肯定都看過《西游記》的動畫片吧,不過小時后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了,這次我讀了西游記的文言文版,可是讀到了與小時候不一樣的感受,更使我獲益匪淺。

  書中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

  孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了,第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷毀生死冊、大鬧蟠桃會、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象,歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭精神。

  書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪,既是危害人類的自然力量的化身,也是社會邪惡勢力的象征。孫悟空同他們的斗爭,不僅為成功取的經(jīng)書,也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事,表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念,歌頌我國人民不怕艱難險阻,勇往直前的精神。

  其實《西游記》是一本十分普遍的書,我想學(xué)生中沒讀過《西游記》的人應(yīng)該是沒有吧,畢竟這是一本十分值得人們回味書呢!

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