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我要做好孩子初中生讀后感2022年3篇 做孩子的好父母初讀后感

時間:2023-01-16 17:15:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我要做好孩子初中生讀后感2022年3篇 做孩子的好父母初讀后感,歡迎參閱。

我要做好孩子初中生讀后感2022年3篇 做孩子的好父母初讀后感

我要做好孩子初中生讀后感2022年1

  讀了黃蓓佳的這本傾情小說系列《我要做好孩子》我的心情久久不能平靜,讓我仿佛看見了以前和同學。老師的情景,好像那些事就發(fā)生在我的身邊,十分的熟悉,不用絞盡腦汁去想。

  在讀時,我知道了金鈴其實就是作者的女兒小學六年級時的情景。我也知道了金鈴其實是一個天真?;顫姸稚屏嫉呐⒆印3煽冇泻糜袎?,大部分都是粗心惹的禍,但自信的她相信自己會考好的。雖然有時會被欺負,但她會想另一種方法去克服。在老師的面前,她不會害怕,還是以前的自己。金鈴其實就是一個生性快樂的女孩卻被自己的母親強迫學習。

  當然我最感動的是——《天上掉下來的小妹妹》。小女孩的名字叫幸幸,她的爺爺是個修車的。但她的爺爺突然中風,從此長眠于這里。樂于助人的金鈴堅持要帶幸幸回家,和她一起生活。有一天,幸幸的母親接走了幸幸,金鈴很難過,所以金鈴的父母就定期帶金鈴看幸幸,那次還給幸幸買了很貴的芭比娃娃。

  讀了這本書,我一直不停的回憶和重新看,金鈴的善良和品質(zhì)讓我敬佩,金鈴的許多好品質(zhì)是我所沒有的,所以我下定決心要向金鈴學習。有一次,我和我的姐姐在新華書店里過了長時間的挑選終于買了三本書,五十塊錢只剩下兩元伍角了。

  我就在那思索著這兩元伍角留著干什么呢?快走出門時,看見一個老爺爺正坐在地上,面前放著一個小碗,求我們給他一些錢。我看著這位老爺爺在寒冷的冬天里只有一件單薄的被子,臉也被凍得面紅耳赤,手也被凍得通紅,我心想:老爺爺一定是因為家里貧困吧,不然這位老爺爺也不會來要錢。我心里一陣,和姐姐商量了一下,把手里的兩元伍角給了老爺爺,老爺爺抬起頭說了一句:”謝謝你們》“這一句,也是這簡簡單單的一句,讓我倍加輕松和無限的快樂。

《我要做好孩子》這本書中的金鈴讓我敬佩,也正是那本書讓我學會了很多的,珍貴的東西。

我要做好孩子初中生讀后感2022年2

”書是人類進步的階梯“,而讀課外書又是生活中必不可少的一部分,讀課外書可以豐富我們的知識,開拓我們的眼界,一句名言說的好:讀萬卷書,行千里路。

  暑假里我讀了許多課外書,而我印象最深刻的是《我要做個好孩子》這本書?!段乙鰝€好孩子》這本書是一個真實生活小說,講述了真、善、美,它就像一盒巧克力,濃濃的、淡淡的、甜甜的,苦苦的,它們深深地印在了我的心間。

  剛剛看到這本書的封面時我很不解,因為書封面上的這個小女孩要做那么多的作業(yè),她卻很開心的樣子,這是為什么呢?就這樣我?guī)е闷嫘姆_了這本書。原來,圖上的這個女孩叫金鈴,是這本書的主人翁,她是一個胖嘟嘟的小女孩,在她爸爸媽媽眼中金鈴不是一個好學生,因為金鈴的學習成績在班中只能占中等,不升也不降。金鈴曾經(jīng)也為父母、老師口中的好學生而努力過,也曾和老師做過”斗爭“。但她的成績還是只能占中等。

  剛才說過主人翁金鈴手中拿著很多作業(yè),看完全書我才知道,那不是她一個人的作業(yè),而是全班同學的作文本,因為她們的語文老師生病了,讓金鈴當小老師給同學們上一節(jié)作文課,所以才有這么多作文本的。

  在這本書中,我印象最深刻的情節(jié)是這樣的:金鈴和她同桌尚海是一對小活寶,有一次他們的數(shù)學成績?nèi)伎荚伊耍桓易尲议L簽字,便學報紙上當笑話登出來的作弊手段,就是用膠帶把以前家長簽字的名字揭下來,然后貼上去??墒窃俳苹暮傄蔡硬贿^好獵人的眼睛,他們最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了,讓他們面壁思過了。

  通過這本書的閱讀,我認識到我們學生不但要成績好,還應該人品好、行為好,碰到需要自己幫忙的人,就應該伸出援助之手。千言萬語,萬語千言匯成一句話:好孩子應該做好自己份內(nèi)的事,讓生活每天都豐富多彩。

我要做好孩子初中生讀后感2022年3

  黃倍佳阿姨的一本書讓我記憶猶新,——《我要做個好孩子》。

  主人公金玲是一個六年級的小女孩,胖嘟嘟的,和我們班的王語比較像。金玲有一個缺點和我非常相似,那就是丟三落四。記得有一次,我去劍橋補習班

  學新概念,到了教室才發(fā)現(xiàn)沒有拿筆,就看了一下表,才九點三十五分,就和同學白文娟說了一聲:“我回家拿個筆,如果我遲到了,就和老師說一聲,謝了?!闭f過以后 ,就跑下樓,去騎自行車,回到家里,拿起筆看了一下表,九點五十了,得抓緊時間了,媽媽看見了,就說:“像你這個速度,你肯定要遲到了 ,還是我送你吧?!?/p>

  媽媽說過以后,我就緊跟著媽媽下樓去推車,到了十字路口,我拿出媽媽的手機,一看就九點五十五了,就催媽媽快點,媽媽也加快了速度,路上狂奔,可還是遲到了,等我到教室的時候,老師已經(jīng)開始講課了,我回到了座位上,老師也沒說什么,可能白文娟已經(jīng)和老師講明情況了,等到下課的時候我跑到白文娟的座位上,問她:“你和老師說過了?”白文娟光顧著看書了,可能沒有在意我,所以就沒理我,我就自覺的走開了。

  金玲的性格活潑,和我們班的謝柯钖、張涵、荊思琪······很像。而且金玲的寫作水平很高,如果她來到我們班,一定會和岳樂天、陳玉瑋、張倩、何嘉儀······一比高下。

  金玲的熱心腸更值得我們學習,把幸幸?guī)Щ丶耶斪约旱挠H妹妹一樣對待,我們何嘗又能這樣有愛心呢?

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