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童年讀后感七年級(jí)話題作文5篇 七年級(jí)語(yǔ)文作文讀后感

時(shí)間:2023-01-25 16:42:00 讀后感

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童年讀后感七年級(jí)話題作文5篇 七年級(jí)語(yǔ)文作文讀后感

童年讀后感七年級(jí)話題作文1

  童年,是美好的夢(mèng);童年,是理想的港灣;童年,是記憶里的甜蜜……

  童年,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,但是,對(duì)高爾基來(lái)說(shuō),卻是另一番感受……

  前幾天,我讀完了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,內(nèi)心十分感動(dòng)。他小時(shí)候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家中。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,外祖父十分暴躁,兩個(gè)舅舅也不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。

  好在,他還有外祖母,她慈祥、聰明。因?yàn)樗仔〉母郀柣耐?,留下的不只是?dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡,還有生活的勇氣和信心。

  就在這種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中,他默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中掙扎著生存。然而,他依然走了過來(lái),成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。

  正因如此,我心里對(duì)高爾基油然而生一股敬佩感。

  但同時(shí),我也感到十分惆悵,還有一種從未有過的壓抑。我覺得仿佛有一堵墻在擠壓著我,我的心都要掉下來(lái)了。

  現(xiàn)在的孩子,許多人就如同那一株株枯萎的桃花心木一般,無(wú)法在不確定中生活,無(wú)法經(jīng)得起生活的考驗(yàn),無(wú)法深入“地下”,無(wú)法學(xué)會(huì)把美好生活的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的巨大力量。

  我們的童年,很多人沒有煩惱和痛苦,從來(lái)不用考慮衣食往行,不需要為生活去奔波,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。不僅如此,有的人整天只活在別人的庇佑下,變得越來(lái)越懦弱,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,遇到一點(diǎn)苦累就逃避,就想走捷徑……

  在順境中長(zhǎng)大的孩子,如同沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹,遇到狂風(fēng)暴雨,一吹就倒,一蹶不振。

  我們應(yīng)該知道,人生沒有任何捷徑可走,要面對(duì)的始終都要面對(duì)的。自立是成才的第一步,不能自立,也就沒有未來(lái)。我們要知道,沒有經(jīng)過任何風(fēng)吹雨打,成功是不會(huì)長(zhǎng)久的。

  讀《童年》,我們應(yīng)該感到慚愧,因?yàn)槲覀儫o(wú)疑是在糟蹋父母辛勤的汗水。

  時(shí)光,一觸即去,童年,也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車,奮斗拼搏,脫離有力的庇護(hù),不再依賴別人,靠自己的力量,在生活中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,深深扎根,茁壯成長(zhǎng),給自己帶來(lái)更精彩的人生。

童年讀后感七年級(jí)話題作文2

  每個(gè)人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏??墒牵⒉皇敲總€(gè)人的童年都是幸福的,從《童年》這本書來(lái)可以看出,高爾基的的童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。

  暑假里一個(gè)平凡的星期天下午,我翻開了《童年》,高爾基的悲慘命運(yùn)一幕幕展現(xiàn)在我的眼前:他的父親在他4歲時(shí)便因病喪生,母親帶他回了外公家。但他的外公卻是一個(gè)自私,性情暴躁的染坊主,一次又一次把高爾基打地昏迷過去。他的外公手下有大量的資產(chǎn),因此他的兩個(gè)兒子為了爭(zhēng)奪父親手下的財(cái)產(chǎn),毫不顧及手足之情,爭(zhēng)的頭破血流。在這種環(huán)境下誰(shuí)能不覺得恐慌和不安呢?

  高爾基就是在這樣的一個(gè)環(huán)境成長(zhǎng)的。我不禁打了個(gè)寒顫,不過,高爾基的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。而且對(duì)高爾基格外疼愛,讓高爾基寒冷的心感受到愛的溫暖,正義的存在,讓高爾基從小立志,鉆研文學(xué)。

  高爾基的外祖母用愛孕育了這顆幼小的種子,給他以生命的力量和養(yǎng)分,使他變成了參天大樹。在黑暗的逆境中會(huì)有一束燦爛的光明在等著你,只要對(duì)光明還有希望,就算是一點(diǎn)微弱的燭光,也可被放到無(wú)限大,照著你的未來(lái)。外祖母就是這光明照耀著高爾基前行。

  讀完這本書,想著高爾基的童年生活,我的心情十分壓抑。我們不會(huì)有高爾基那樣悲慘的童年,不會(huì)被挨打,甚至連打是什么滋味都不知道,更別說(shuō)用鞭子抽了。我們能快樂的學(xué)習(xí),盡情玩耍。任何舉動(dòng)都不受約束。我們有奢侈的生活享受,衣食住行都不是我們所擔(dān)心的。但是我們是否珍惜現(xiàn)在的美好生活,尊重父母的汗水?遇到挫折,是否具有高爾基那樣的意志力呢?

  高爾基的童年經(jīng)歷告訴我們,在生活中,要對(duì)生活充滿信心,勇于挑戰(zhàn)逆境,不要畏懼生命中的黑暗期。比如,在汶川大地震中,涌現(xiàn)出多少在黑暗中仍保持自己的信心,等待救援,最后他們的光明不也來(lái)到了嗎?又如著名作家史鐵生,他雙腿癱瘓,上帝把它置于命運(yùn)的深淵之中,不管不顧,但他不也書寫了自己精彩的人生嗎?

  上帝在關(guān)上你的一扇門的同時(shí),也又會(huì)為你打開另一扇窗,這就是上帝對(duì)你的恩惠。我們要善于從這扇窗中,尋到生命的出口,創(chuàng)造生命的輝煌。

《童年》是一本好書,童年一讀,終身受益。

童年讀后感七年級(jí)話題作文3

  寒假里,我讀了高爾基的《童年》?!锻辍肥歉郀柣鶕?jù)自己的童年生活寫的一部自傳體小說(shuō)。文中的高爾基,小名叫阿廖沙。他出生在俄國(guó)一個(gè)木匠家庭,幼年喪父,后母親改嫁,便將其送往外祖父家。八年的時(shí)間里,阿廖沙的童年備受煎熬,只有外祖母的善解人意,才使阿廖沙在“地獄生活”中感受到快樂的存在,讓他堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,并教會(huì)了他許多道理。

  阿廖沙在那離奇而又黑暗的生活中,充滿了殘酷,但是阿廖沙卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來(lái)。大人之間的一切都以仇恨為紐帶,就連孩子也爭(zhēng)先恐后的加入其中。兩個(gè)殘暴、自私的舅舅經(jīng)常吵架。有一次,爭(zhēng)吵在廚房爆發(fā)。舅舅對(duì)外祖父狂吼一通,像瘋狗似的呲牙咧嘴,孩子們都嚇得哇哇大哭。這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)有發(fā)生,,而阿廖沙就是在這樣的家庭里,過早地感受到人間的痛苦與丑惡。

  每個(gè)人的童年都各不相同,我在歡樂中成長(zhǎng),阿廖沙在悲慘中度過。與阿廖沙相比,我還是十分幸運(yùn)的。當(dāng)阿廖沙遭到外祖父的毒打、昏迷不醒時(shí),沒有人照顧他。而我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人來(lái)照顧我、關(guān)心我。在學(xué)校,有老師和同學(xué),在家里有親人。而且我從來(lái)沒有感受過被人打、被人用柳木條抽的“滋味”。那可能是我無(wú)法想象的一種痛苦吧!這樣對(duì)比,更突出了阿廖沙悲慘的童年。

  但是,正因?yàn)榘⒘紊成钤谶@么一個(gè)殘酷的環(huán)境里,才鍛煉出他過人的堅(jiān)強(qiáng)意志。他必須學(xué)會(huì)自己照顧自己,自己安慰自己,自己學(xué)習(xí)自己。他飽受欺辱,但他仍舊堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槭亲约旱膱?jiān)強(qiáng)、永不低頭的精神支撐著他。

  令阿廖沙記憶最深刻的一個(gè)人當(dāng)屬他的外祖母。她是個(gè)慈祥而又和藹可親的老人,不管面對(duì)的是誰(shuí),她總是笑瞇瞇的。阿廖沙經(jīng)常聽她講有趣的神話故事,同時(shí)教他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不向惡勢(shì)力屈服的人。在阿廖沙失落時(shí),她能夠給予他正確的幫助,使他燃起希望之火,點(diǎn)起希望之燈,追求光明以擺脫黑暗。

  每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順,必將會(huì)有挫折來(lái)阻擋我們,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),勇敢的往前跑,才能追逐到自己的夢(mèng)想。我們要向阿廖沙學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),只要我們能樹立不屈服的信心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良的人,那么我們就能迎接光明,擺脫黑暗!

童年讀后感七年級(jí)話題作文4

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

——題記

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,童年是美妙的,是幸福的,是快樂的,是值得回憶的……而他的童年卻是恐怖、悲慘、令人不敢想象的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,高爾基用盡拼搏的一生詮釋了這句話。

  阿廖沙那悲慘、令人憐憫、令人同情的童年故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況。阿廖沙的童年十分艱苦,幼年時(shí)期父親就去世了,然而他的母親因經(jīng)濟(jì)的緣故無(wú)法養(yǎng)活他,所以只好送到他外祖父家度過童年。 在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?他只上過三年學(xué),十一歲便自己闖蕩,開始了自食其力的生活。但是這一切都沒有影響到他對(duì)美好生活的無(wú)限向往,他依然在艱苦的環(huán)境中苦苦追求自己的理想,艱苦的條件使他意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。他熱愛學(xué)習(xí),在工作之余,他利用這些時(shí)間自學(xué),閱讀了大量的書籍,最終通過自己的努力成為一名令人尊敬、受人敬仰的偉人。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>

  記得魯迅說(shuō)過:“珍惜時(shí)間是我成功的最大秘訣。”所以,我開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課。俗話說(shuō)的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累而來(lái)的。都是要一點(diǎn)一點(diǎn)地克服困難,才能看到黎明的曙光和人生的燦爛。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜?huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

  高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難以相信,竟然會(huì)發(fā)生那樣的事,有很多事情我很想辯駁,否則,因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝纳钪?,殘酷的事情太多了?!钡?,與此同時(shí),我們?cè)诤诎档哪且贿呉部吹揭环N叫光明的東西隱隱發(fā)光。只要對(duì)光明有希望,那一點(diǎn)點(diǎn)光明就會(huì)變成無(wú)限大,直至占據(jù)一切黑暗。我想,這也是高爾基所想表達(dá)的情感。

  在快樂中,在悲傷中,高爾基的童年匆匆走過。高爾基用他充滿苦難的童年向我們?cè)忈屢粋€(gè)真理:只要不對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,光明總會(huì)來(lái)臨。在人生中總會(huì)有一些事情令您感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會(huì)過去,光明總會(huì)到來(lái),只要保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂觀、富有同情心的人,光明必會(huì)到來(lái)。看完了《童年》后,我感到一個(gè)人無(wú)論在什么樣的年代,什么樣的社會(huì),只要他具備純潔的靈魂、積極向上的態(tài)度和向命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢鸵欢〞?huì)成為一個(gè)真正的偉人。

童年讀后感七年級(jí)話題作文5

  每當(dāng)提起童年,我們心中便充滿了快樂,我們的童年是幸福的,但高爾基筆下的童年卻與我們截然相反,在高爾基的一生中,童年十分不幸。

  這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這本書主人公便是小時(shí)候的高爾基,乳名叫作阿廖莎,他十分可憐,他三歲時(shí)便失去了父親與一個(gè)剛出生的弟弟。隨后,他跟著外祖母與母親來(lái)到了尼日尼——外祖父家。

  在這里,外祖父以及舅舅的表現(xiàn)使阿廖沙認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)種敗壞的人類以及品格。一個(gè)典型的例子就是兩個(gè)舅舅,他們十分貪婪、自私,為了金錢甚至與自己的親兄弟大打出手,眼中沒有別人的利益,只有利用他人賺錢和造光別人的錢。在這本書中,外祖父也是一個(gè)殘忍兇暴的人物,他同樣也愛財(cái)如命,十分吝嗇。盡管有時(shí)候也會(huì)流露出溫柔的一面,但他還是丑惡勢(shì)力的化身。他曾多次毆打阿廖沙和外祖母,并且心中堅(jiān)信“不打不成材”的道理。

  在這個(gè)大家庭中,沒有和睦相處,只有猶如家常便飯似的吵架。但阿廖莎卻沒有被這種不友好的氣氛渲染,反而這種氣氛卻被阿廖莎當(dāng)作激勵(lì)他的理由,他始終在這個(gè)不友好的氣氛中茁壯成長(zhǎng)。

  在這本書中,最善良的人物是外祖母,外祖母是一個(gè)無(wú)比信奉上帝的人,她相信上帝會(huì)給每個(gè)人該有的懲罰以及應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì),她十分善良。即使兩個(gè)舅舅品德再敗壞,他也堅(jiān)持在外祖父與上帝面前為他們求情。

  阿廖莎在外祖父家經(jīng)歷了許許多多的苦難,這些苦難并沒有將阿廖莎打倒,反倒不斷的激勵(lì)他,使他更成熟,更堅(jiān)強(qiáng)。高爾基之所以達(dá)到了成功的巔峰,是因?yàn)樗偸怯掠诿鎸?duì)困難。

  相比于阿廖沙,我們的生活是多么的幸福!我們沒有經(jīng)歷阿廖沙從小就經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次的毒打,有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。我們的童年是沒有煩惱痛苦的、更是無(wú)憂無(wú)慮的。父母把我們放在嘴里怕化了,拿在手上怕掉了,不會(huì)讓我們干重活,更不會(huì)讓我們?nèi)ゴ蚬赍X,我們每天吃好喝好,不愁吃喝。衣食住行,更輪不到我們?nèi)ス堋?/p>

  所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好生活,當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅诫y處時(shí),不要選擇逃避,因?yàn)槔щy只會(huì)將逃避的你打得更慘。只有鼓起勇氣,克服困難,才會(huì)有希望,才能更好的迎接我們美好的未來(lái)!

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