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小學(xué)五年級(jí)昆蟲(chóng)記的讀后感5篇(昆蟲(chóng)記讀后感高中)

時(shí)間:2023-01-26 20:05:00 讀后感

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小學(xué)五年級(jí)昆蟲(chóng)記的讀后感5篇(昆蟲(chóng)記讀后感高中)

小學(xué)五年級(jí)昆蟲(chóng)記的讀后感1

  在這個(gè)極為特別寒假時(shí),我又看了一本名家名著《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家亨利·法布爾花了三十一年寫(xiě)成的,他直到最后連字都看不清了,還要堅(jiān)持寫(xiě)第十一章。

  這本名家名篇內(nèi)容多姿多彩令人心曠神怡。

  整本書(shū)主要寫(xiě)了,亨利·法布爾在昆蟲(chóng)世界里發(fā)現(xiàn)了一些有趣又奇怪的現(xiàn)象,比如:橫著走的蟹蛛、會(huì)裝死的甲蟲(chóng)、不會(huì)迷路的蜜蜂······

  朗格多克蝎子最為奇妙,意象自然深:蝎子的毒液對(duì)一些幼蟲(chóng)沒(méi)有傷害、一些有。但對(duì)每一只成蟲(chóng)都有致命的危機(jī)。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)做了實(shí)驗(yàn),但是結(jié)果相同:都是成蟲(chóng)死了,幼蟲(chóng)還是原來(lái)一樣活蹦亂跳、精神飽滿!后來(lái),作者又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把幼蟲(chóng)的血轉(zhuǎn)到成蟲(chóng)中,看看成蟲(chóng)有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。

  結(jié)局和沒(méi)有轉(zhuǎn)換一模一樣······最后,作者得出了一個(gè)道理:昆蟲(chóng)不是用調(diào)制化學(xué)劑的方法配出來(lái)的。

  看完這本書(shū),我得到了一個(gè)道理:結(jié)果不是光想出來(lái)的,要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)做出來(lái)的!

小學(xué)五年級(jí)昆蟲(chóng)記的讀后感2

  今天,我懷著極大的喜悅和欽佩讀了《昆蟲(chóng)》。法布爾是法國(guó)和世界聞名的著名昆蟲(chóng)學(xué)家。他一生孜孜不倦地研究昆蟲(chóng)學(xué),并在昆蟲(chóng)學(xué)方面取得了巨大成就,受到全世界人民的欽佩和喜愛(ài)。

  法布爾對(duì)自然界的一切生物都充滿了純粹的愛(ài)。他從小就很窮,但他仍然努力學(xué)習(xí)生物。憑借他的勤奮精神和非凡的毅力,他在世界科學(xué)發(fā)展方面取得了更大的突破。

  法布雷加斯通過(guò)努力和汗水取得了巨大的成就,成功人士背后的道路是如此艱難。有一次,法布爾讀了一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的論文。他懷疑論文的結(jié)論,于是翻山越嶺去找這只蟲(chóng)子。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),他終于得到了正確的答案。還有一次,為了收集更多的標(biāo)本,法布爾不厭其煩地多次登上海拔1912米的王鐸山,最后從收集到的標(biāo)本中獲得靈感,寫(xiě)了一本200多萬(wàn)字的巨著《昆蟲(chóng)》。

  我多么渴望永遠(yuǎn)像法布爾一樣在知識(shí)的海洋中游泳,用我的成就造福世界。但是,和法布雷加斯比起來(lái),我是極其慚愧的。連跑短路都是斷斷續(xù)續(xù)的,一點(diǎn)毅力都沒(méi)有。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題不小心,不經(jīng)過(guò)大腦思考就不小心把公式寫(xiě)了下來(lái),然后沒(méi)檢查就搞定了。

《昆蟲(chóng)》這本書(shū)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有努力,才能成功。

小學(xué)五年級(jí)昆蟲(chóng)記的讀后感3

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家,法布爾耗盡畢生心血寫(xiě)成。

  法布爾出生在圣萊昂小村,那兒鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居,各種可愛(ài)的小動(dòng)物跑來(lái)跑去。年幼的法布爾對(duì)小蟲(chóng)子情有獨(dú)鐘。長(zhǎng)大后,他抓住一切機(jī)會(huì)觀察、研究昆蟲(chóng)。

  有一次,他趴在樹(shù)上看螳螂,專(zhuān)心致志把一切都忘了,被別人當(dāng)小偷捉住。還有一次,幾個(gè)農(nóng)婦清晨出去干活,看見(jiàn)法布爾跪在路邊,睜大眼睛看著石頭。黃昏,婦女回家時(shí),發(fā)現(xiàn)他仍跪著,以為他在為誰(shuí)禱告,其實(shí),他一整天都在觀察昆蟲(chóng)!正是他的這份執(zhí)著,讓我們看到了這部不朽之作!

  通過(guò)法布爾的細(xì)致觀察和無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),成年的、身子靈巧的昆蟲(chóng)比年幼的、笨拙的昆蟲(chóng)更易受到毒液的傷害。以毒聞名的狼蛛被蝎子蟄后當(dāng)場(chǎng)猝死,而弱小的蠶被蟄后卻一點(diǎn)沒(méi)事??吹竭@里,我驚呆了,為大自然不可思議的安排,而驚訝!

  法布爾這位天才昆蟲(chóng)學(xué)家以哲學(xué)家一般的想法,藝術(shù)家一般的看法,文學(xué)家一般的手法,將種種昆蟲(chóng)描述得生動(dòng)、有趣、淋漓盡致!十卷本應(yīng)枯燥的科學(xué)論文,在法布爾手中變得有聲有色起來(lái)!

  我喜歡《昆蟲(chóng)記》,是它給了我無(wú)窮的知識(shí)!是它讓我更了解昆蟲(chóng)!更親近大自然!《昆蟲(chóng)記》不愧為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,法布爾不愧為“昆蟲(chóng)的荷馬”!

小學(xué)五年級(jí)昆蟲(chóng)記的讀后感4

  這一回考試考得不錯(cuò),我就嚷嚷著讓媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左挑右選最后選了一本著名作家法布爾寫(xiě)的——《昆蟲(chóng)記》。

  一到家,我就迫不及待的跑到書(shū)桌前,仔細(xì)的想了想幾個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn),于是我?guī)е蓡?wèn)和好奇讀這本書(shū)。哦,原來(lái)螢火蟲(chóng)最喜歡吃蝸牛,它要先給蝸牛打一針“麻醉劑”,它的麻醉工具很小,這個(gè)工具由兩片鋒利的大顎組成,就像兩個(gè)彎曲,鋒利的獠牙一樣。呀,原來(lái)金步甲這樣殘忍啊!它還吃自己的同類(lèi),它先撩起同類(lèi)的鞘翅,從腹部開(kāi)了個(gè)口子,

  頭伸進(jìn)去開(kāi)吃。每一次“兇手”的“作案”方法都一樣。讀完這本書(shū),頗津津有味,知識(shí)回味悠長(zhǎng)。

  有一次上科學(xué)課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“螳螂是怎樣捕到食物的?”我馬上舉手。老師點(diǎn)了我的名字,我站起來(lái):“螳螂會(huì)先張開(kāi)翅膀,嘴里發(fā)出“嗞嗞”聲,這其實(shí)是一種心理戰(zhàn)術(shù),動(dòng)物們嚇傻了,朝螳螂走去,最后只能成了螳螂的食物了?!痹捯魟偮洌淌依镯懫鹆苏坡?。

  看來(lái),這本書(shū)讓我掌握了不少知識(shí)。

小學(xué)五年級(jí)昆蟲(chóng)記的讀后感5

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)的著名作家法布爾寫(xiě)的。這本書(shū)描述了大自然中很多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性比如:蟬、螞蟻、蟑螂、黃蜂、蜘蛛、熒火蟲(chóng)、松毛蟲(chóng)等等各式各樣的昆蟲(chóng),作者法布爾還仔細(xì)的介紹了昆蟲(chóng)的本能、婚戀、繁殖、死亡等情況。

  書(shū)中說(shuō)一只剛長(zhǎng)出羽毛可以出窩的小麻雀,被有劇毒的黑肚狼蛛刺傷腿后流出了血,傷口慢慢的變成了紫色,這條腿已經(jīng)不能動(dòng)了。但是它胃口還是很好,沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨。前期它仍然能好好的吃東西,喂得遲,它還要發(fā)脾氣!但是過(guò)了兩天,他什么也不吃,身體縮成一團(tuán),羽毛凌亂,有的時(shí)候動(dòng)也不動(dòng),有時(shí)身子不住地發(fā)抖,不久小麻雀就死了。

  在一望無(wú)際的田野里有很多飛舞的光點(diǎn),大家應(yīng)該知道這是熒火蟲(chóng)的杰作吧!以前我以為熒火蟲(chóng)是吃樹(shù)葉、草、花之類(lèi)的食物,現(xiàn)在讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后我大吃一驚一一熒火蟲(chóng)竟然是食肉動(dòng)物,他們的主要食物居然是蝸牛。還有,紅螞蟻既不會(huì)撫育兒女,又不會(huì)出門(mén)找食物,他們?yōu)榱松妫缓糜帽氨傻氖侄温訆Z黑螞蟻的兒女,使他們淪為自己的奴隸為自己服務(wù)。

  感謝法布爾,讓我知道了大自然還有許許多多奇妙的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。好好學(xué)習(xí)吧,我們一起去探索神秘的昆蟲(chóng)世界!

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