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什么是語文課外書讀后感范文5篇(語文課外閱讀讀后感)

時間:2023-01-27 02:58:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的什么是語文課外書讀后感范文5篇(語文課外閱讀讀后感),歡迎參閱。

什么是語文課外書讀后感范文5篇(語文課外閱讀讀后感)

什么是語文課外書讀后感范文1

  讀了《與夢同行》這本書,我知道了家鄉(xiāng)有很多很美的河流,家鄉(xiāng)的水就像流淌的畫卷,有綺麗秀美的富春江、灘美水秀的南溪江、詩情畫意的曹娥江、婀娜多姿的南北湖、景美水潔的鑒湖,山清水秀的東錢湖。還有我去過的雄偉壯觀的錢塘江、兩岸盛景大運河、璀璨明珠千島湖和人間天堂西子湖。

  我能生活在這樣的環(huán)境,我覺得很幸福。我愛家鄉(xiāng)的水,我一定要保護好它。我多么希望每一條河流都是那么的綠,那么的清啊!可是,在暑假里,假日小隊組織的一次?“尋找身邊的河流”?活動中,我發(fā)現(xiàn)我們身邊還是有這樣的河流,河水很黑,河岸上垃圾成堆,散發(fā)出一股濃烈的臭味,經(jīng)過那里的時候,我們恨不得把小鼻子卸下來。我們問老師為什么會這么臭?老師告訴我們,河畔有農(nóng)戶種植蔬菜,使用了大量的化肥、農(nóng)藥,經(jīng)雨水滲入河水中;河附近的一些居民洗衣物的廢水與大小便等生活垃圾,沒有經(jīng)過處理就排入這條河;再遠一點,有很多工廠產(chǎn)生的廢氣和污水,也沒有進行無害化處理,放任它們惡化環(huán)境。聽到這里,我馬上想到了在書上看到過的一種方法:我們可以多種些水生植物,利用水草植物的光合作用,釋放出的氧,緩解河流缺氧導(dǎo)致發(fā)臭的現(xiàn)象。

什么是語文課外書讀后感范文2

  皎潔的月光映照著大地,我隨手翻開《夏洛的網(wǎng)》這本書,不知不覺,我被蜘蛛夏洛舍己為人的精神打動了。

  本書介紹的是一只小豬的身體不好,是只落腳豬。主人看了想把它殺了,他的女兒不忍心,向爸爸為小豬求情,爸爸愛女兒,只好答應(yīng)了。女兒拿到了小豬,高興極 了,還給他取了一個好名字,叫威爾伯。小豬吃得好,睡得好,快快活活的,長得很好??墒沁^了幾個月,爸爸要把它賣掉了,女兒又大哭挽留,于是,媽媽決定把 小豬送到舅舅家的倉庫里生活。倉庫里有一只叫夏洛的蜘蛛,是母的,它為了不讓威爾伯被殺,先后織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”使小豬成了大新聞, 但蜘蛛夏洛已經(jīng)累得奄奄一息了,生下了小蜘蛛,筑成了溫暖的家,就放心地死去了。小豬永遠記得夏洛……

  在我們的身邊,有多少像蜘蛛夏洛一樣舍己為人的英雄啊!

  讓我們學(xué)會、擁有像蜘蛛夏洛那樣舍己為人的高尚品質(zhì)吧!社會將變得更美好!

什么是語文課外書讀后感范文3

《綠山墻的安妮》中的瑪瑞拉儼然是安妮的嚴(yán)母,她用書中的話來形容就是——“板著面孔”“嚴(yán)肅死板”等,她教育安妮非常嚴(yán)厲,但內(nèi)心卻時時刻刻灌滿了對安妮真摯的愛和濃濃的關(guān)心。她堅持以嚴(yán)厲地態(tài)度教育安妮。當(dāng)安妮辦了傻事時,瑪瑞拉“忍不住想笑”“忍不住內(nèi)心的感情”但表面上依舊板著臉教育安妮?,斎鹄且粋€善良的人,可是她非常嚴(yán)肅,總把微笑和慈愛埋在心底,但這并不影響安妮長大成人之后對她濃厚的感激之情。

  而瑪瑞拉的哥哥馬修則是安妮的“慈父”。馬修非常憨厚、老實,是一個沉默內(nèi)向的人。他處處為安妮著想的感情經(jīng)常像一泓清泉,從他極少的幾句話中流淌出來。他善良、待人和善,對安妮以及任何人都很真誠,常常反對瑪瑞拉“過激”的教育方法??偸翘幪庴w現(xiàn)出一個“父親”的體貼、關(guān)愛。所以,他對安妮的愛是最真切、溫暖、純真的。

什么是語文課外書讀后感范文4

  10月2日我讀完了一本書——《與夢同行》。這本書主要寫了大自然創(chuàng)造的美景和人類破壞美景后意識到這么做的不良后果,于是開始保護大自然的過程。

  整本書里我印象最深的是尋夢季,尋夢季主要講一些美麗的地方。比如說有碧海藍天的舟山:舟山的鳥嶼占全國的五分之一,一共有1300多個,它也是浙江省市轄面積最大、陸地面積最小的設(shè)區(qū)市。我印象最深的原因是因為我覺得第一章寫的景都很美,而且臨安和書里寫的也很像,因為臨安也有藍天,也有青山,也有綠水,還有暖暖的陽光,雖然有些地方在破壞性的挖山和無節(jié)制的濫伐樹木,但國家已經(jīng)開始管理了。

  第二章是講一些人提出的保護大自然的建議,比如說安吉縣遞鋪鎮(zhèn)蘭田村的潘世珍和她的老伴就說過一句讓我很感動的話:“我要種樹到九十”。

  第三章主要寫了一些保護大自然的行動,比如說綠色心愿樹行動。

  我的最后感想是我們不能再破壞大自然了,我們應(yīng)該像第三章里講述的一樣行動起來,不然就看不到第一章里一樣的藍天白云和青山綠水了。

什么是語文課外書讀后感范文5

  暑假里,我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書的作者是寫了《精靈鼠小弟》的E.B.懷特,一個美國作家。

  書里的主人公小豬威爾伯是個苦命的小豬,從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉里。它和那里的動物們成了好朋友,尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。他們過著快樂的生活。可是,一個最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜,小豬威爾伯的命運竟然是變成熏肉火腿!威爾伯聽到這個消息后悲痛欲絕??吹胶门笥堰@么傷心,看似渺小的夏洛說:“我救你?!?/p>

  于是,夏洛用自己的網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運,讓它在集市的大賽上獲得了特別獎,和一個安享天命的未來。這樣,威爾伯就不用被做成熏肉火腿了??墒?,就在這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……。

  這本書里我最喜歡的人物是夏洛。夏洛是一個很講義氣的朋友,耗盡自己的生命織成了一張網(wǎng)去救朋友的命。而他的朋友,威爾伯也沒有辜負他。夏洛在臨死前,把自己的卵袋交給了威爾伯,希望他把自己的孩子撫養(yǎng)長大。他們的交情,真是生死之交,讓人感動!

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