下面是范文網(wǎng)小編分享的張曉風(fēng)散文讀后感6篇(作家張曉風(fēng)散文精選讀后感30)，以供參考。

張曉風(fēng)散文讀后感1

　　張曉風(fēng)是中國臺灣散文名家，現(xiàn)任臺灣陽明醫(yī)學(xué)院教授。在方塊字的藝術(shù)世界里，她多方出擊：她的小說《潘渡娜》是當(dāng)代華文世界最早的現(xiàn)代科幻小說；她的戲劇被列為經(jīng)典，在全國各地上演；她的雜文早在《野火》之前就已對權(quán)威與陋俗作不羈挑戰(zhàn)；而她的散文則屢獲各種大獎(jiǎng)，并已選入兩岸學(xué)生國文課本，堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典。

　　在我看來，張曉風(fēng)不僅是一位資深教授，更是一位對萬物有情的女子。她不僅有秀健的筆風(fēng)，更有一顆熱愛身邊事物的心靈。如在《我喜歡》一文中，冬天的陽光、窄窄的山徑、油油亮亮的稻田、夏日的永晝、滿山蘆葦這些極為平常的景色，經(jīng)過她的解讀、經(jīng)過她的詮釋，竟變成了“原始而純樸的意象”“通向天堂的道路”“集許多翠禽的羽毛織成的毯子”“舒服的包廂”“美而孤立的意境”，無不煥發(fā)出奇異的色彩，無不釋放出耀眼的光芒，令人讀后心曠神怡，不由得與她產(chǎn)生了共鳴。怪不得有人稱贊她的文章“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰?！彼粌H熱愛自然景物，更熱愛自己生活中的人和事。如在《種種可愛》一文中提到的賣牛肉面短小精悍的廣告詞、出租車司機(jī)充滿善意的一個(gè)小舉動(dòng)、隔壁鄰居上供的洋芋沙拉、店員富有哲理的一句話??這些平常人平常事都被熱愛生活的她盡收眼底，并從中品出了生活中的種種可愛。

　　有人說，她是從純凈的少女情懷起步，步下紅毯，穿越丑惡，見證偽善，最終成就了悲憫大愛。正是對世間萬物的愛，讓生活中的景色與事物通過她的思想、她的手，在她的筆下流淌出優(yōu)美動(dòng)人卻又恍若出世的汩汩文思。讀她的散文，會使你感覺到一股清新之風(fēng)，似遠(yuǎn)離喧囂，駕著一葉扁舟去尋覓一個(gè)塵世之中安靜的角落。其實(shí)只是心在平靜中靜靜流淌，流淌出一字字一句句的沁人心脾的馨香。

張曉風(fēng)散文讀后感2

　　范文一：

　　雖然沒有讀得太懂，但是這兩位名人的散文還是讓我深受啟迪。

　　先從林清玄的開始吧！這本書的散文都很有趣，什么《 吹冷氣的狗》、《好的孩子教不壞》、《咬舌自盡的狗》、《五字神咒》&&這說明了林清玄很有童趣！

　　比如在卷一里《立刻完成的靈藥》，我認(rèn)為非常有趣，那個(gè)國王讓人啼笑皆非。在這十二年里，名醫(yī)并沒有去采什么靈藥，而是帶公主過了十二年的百姓日子！

　　我也喜歡卷三里的《心里的寶玉》，這里十分搞笑，每天老師讓青年捏著一塊玉上課，直到青年大吼一聲：老師，這一塊不是玉！學(xué)習(xí)玉石鑒定的人，必須先知道這是不是玉，才能起步。

　　我更覺得卷四的《過火》富含哲理，這里講的是弟弟與哥哥的兄弟情。哥哥是軟弱無能的，就是這個(gè)使弟弟去世的，這個(gè)沒用的哥哥！最后只好去過了火（這只是一種把戲罷了），但是哥哥過了火以后卻神奇的堅(jiān)強(qiáng)起來了。

　　再來說說張曉風(fēng)的散文吧。這本書雖然沒林清玄的散文有童趣，但都是比較有哲理。比如我最喜歡《你們愛吃肥肉還是瘦肉呢》，原來蘿卜是肥肉，紅薯是瘦肉。最后一句尤其讓我深受啟迪：在生命宴席極寒儉的時(shí)候，在關(guān)隘極窄極難過的時(shí)候，我仍要打起精神對自己說：喂，你愛吃肥肉還是瘦肉？

　　我還喜歡《鼻子底下就是路》，鼻子底下是嘴，可以問路呀！就如同鼻子下面就是一張地圖，可以指引你去任何地方哦！

　　我也喜歡《獎(jiǎng)金六元》，它告訴我們要環(huán)保，大自然也是最好的飯盒！粽子是荷葉包的，竹筒飯是竹子裝的，酒也是葫蘆裝的?？傊?，古人就是有辦法找到美麗實(shí)用的包裝。

　　說了這么多，嘴皮子都酸了！總之，這是我買過的最有價(jià)值的兩本書！

　　范文二：

　　下午，我獨(dú)自一人正看著《張曉風(fēng)散文集》當(dāng)看到《愁鄉(xiāng)石》時(shí)，我不經(jīng)打了一個(gè)寒顫，過后讓我覺得余音繞梁，韻味無窮。

　　張曉風(fēng)，女，現(xiàn)年71歲，1941年出生于浙江金華江蘇銅山人，八歲隨母親一起赴中國臺灣。1967年，曾往鵝庫瑪系沖繩島極北端之海灘一游，去國十八年，雖望鄉(xiāng)亦情怯矣。于是完成了這篇《愁鄉(xiāng)石》。

　　這篇愁鄉(xiāng)石不僅表達(dá)了作者的強(qiáng)烈思想之情，還寫出了了作者的強(qiáng)烈強(qiáng)烈愛國之心。

　　作者的《愁鄉(xiāng)石》使我聯(lián)想到了余光中的《鄉(xiāng)愁》兩文有著異曲同工之處。離大陸只是一水之隔，可謂是京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。無論是愁鄉(xiāng)石還是郵票、海峽都抒發(fā)了作者內(nèi)心深處的思想。

　　那些島上的人很幸福的過著他們的日子，他們在歷史上從來不曾輝煌過，所以他們不必痛心，他們沒有驕傲過所以無需悲哀。他們那樣坦然地說著日本話，給小孩子起日本名字，在國民學(xué)校旗桿上豎著別人的太陽旗，他們那樣坦然地頂著東西、唱著歌，走在美國人為他們鋪的柏油路上。

　　這段是文中的原句，使我感慨萬千，作者有得是多么憤慨，多么激昂啊，也同時(shí)說明了當(dāng)時(shí)作者心中的蒼涼與無奈。

　　春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？多么樸實(shí)而又真誠的心愿卻在作者心中埋藏了整整18年&&

　　范文三：

　　在讀了張曉風(fēng)散文集后，我被她的文章獨(dú)有的感情色彩給吸引了，特別是她的一篇名叫《初雪》的文章，在文章里我看見了張曉風(fēng)對孩子的愛，看見了張曉風(fēng)對生命的敬愛！

　　在結(jié)尾，說有人告訴過自己一則美麗的日本故事：每年冬天，當(dāng)初雪落下的那一天，人們便坐在庭院里，穆然無言地凝望那一片片親柔的白色。那是一種多么虔誠動(dòng)人的景象！那時(shí)候，我就想到你，詩詩，你就是我們生命中的初雪，純潔而高貴，深深地感動(dòng)著我。那些對生命的驚嘆和熱愛，常使我在靜穆中有哭泣的沖動(dòng)。詩詩，給我們的大地一些美麗的白色，詩詩，我們的初雪。這幾段讓我感到了張曉風(fēng)作為一位母親對孩子的愛，對每一個(gè)生命的愛！

　　讀完張曉風(fēng)的書后，我認(rèn)為她的文章都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都總有一些值得我們反復(fù)讀上好幾遍去細(xì)細(xì)品味的句子，光是看完這半本書，我就花了半個(gè)月時(shí)間，不是因?yàn)樘珣胁幌胱x，而是我總在反復(fù)讀一些好句子。

張曉風(fēng)散文讀后感3

　　張曉風(fēng)散文集讀后感一

　　張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長的篇什。從寫作題材而言，張曉風(fēng)跟其他女作家沒有任何不同，愛情、親情、友情幾乎就是她的全部?？墒钱?dāng)她起筆運(yùn)筆，便完全超越了普通女人的情感?！赌赣H的羽衣》開頭描寫的是一個(gè)溫馨場面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問：“媽媽，你是不是仙女變的？”接下來，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄?！篱g每一個(gè)女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親？張曉風(fēng)寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風(fēng)似乎有一種本事，再普通的物事，她總要忍不住翻過來，看看背面，甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們在幾千年前的模樣。所以她寫給丈夫的情書，寫給兒子的詩篇，明明是寫私人的感受，卻似乎寫盡了人類的共同情感，就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘，也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。

　　張曉風(fēng)始終是追求“大”的：大的格局，大的氣象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有點(diǎn)刻意為之了。十幾年前龍應(yīng)臺出版《孩子你慢慢來》時(shí)請張曉風(fēng)寫序，我還記得她說的話。她說自己年輕時(shí)聽到太多對女作家的嘲諷，人們覺得她們只會寫些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己“大筆在握”，堅(jiān)決不寫那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實(shí)上從張曉風(fēng)的文章里始終讀得出她的良苦用心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語不驚人死不休的架勢。(讀后感)她寫風(fēng)衣，那風(fēng)，翻閱過唐宗宋祖，“而你著一襲風(fēng)衣，走在千古的風(fēng)里”。她寫釀酒的理由：“如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注?！边@樣的文字比比皆是。張曉風(fēng)的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。

　　我讀張曉風(fēng)的感受，是仿佛放舟于歲月長河，溯回從之、溯游從之，追隨著一路看來，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風(fēng)喜歡讀古書，將它們視為奪地而出的思想泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如此簡單壯麗，如此明白曉暢，如此嬰兒似的清清楚楚一覽無遺。我讀她，亦如此。

　　曉風(fēng)，曉風(fēng)——《張曉風(fēng)散文》讀后感二

　　或許，曉風(fēng)的散文就如她名字般如風(fēng)飄縈在我心間。

　　她的散文意蘊(yùn)豐厚，世事洞明，人情練達(dá)，實(shí)景所示中自由骨氣奇高，不是感性淪為軟性。沒有那種現(xiàn)代另行的憂郁輕飄的文風(fēng)；她的散文敘述自然，沖淡寧靜，文辭如水，一筆如舟，引領(lǐng)人們一步步走入一條條美麗的水域；她的散文，句法上有彈性，語匯中有聲色。

　　曉風(fēng)的散文，句式充分發(fā)揮中國文字波折流動(dòng)的特點(diǎn)。文言句法的簡單渾成、西式句法的嚴(yán)整新穎、話本戲文的活潑口吻，被她熔于一爐。古典詩詞的典雅文辭、引車賣漿的俗言俚語、現(xiàn)代社會的流行詞匯，在在她的筆杖下，交響整一個(gè)大樂隊(duì)。

　　她的散文里的敬畏與寧靜，尊嚴(yán)與氣度，正是來源于長期的良仔，默默地積蓄。它并非純?nèi)豢侦`，也不是冷漠無情，而是在人生的風(fēng)浪中大徹大悟的精神結(jié)晶。

　　所以說，讀她的散文不會是你覺得枯燥無趣。

　　因?yàn)樗奈恼乱庀筘S富，大多都是由生活中的景色和事物中通過她的思想、她的手，在筆下流淌出優(yōu)美動(dòng)人卻又恍如出世的汩汩文思。

　　所以說，讀她的散文不會是你覺得舔你輕浮。

　　因?yàn)樗纳⑽牟⒉皇侵挥写罅咳A而不實(shí)的淺詞薄句堆積而成的，而是由心而生，由心而悟的。

　　讀她的散文，會是你感覺到一股清新之風(fēng)，好像遠(yuǎn)離喧囂，駕著一葉扁舟去尋覓一個(gè)塵世之中安靜的角落，恍如出世，其實(shí)只是心在平靜中靜靜流淌，流淌出一字字一句劇的沁人心脾的馨香。這就是傳說中的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”吧！

　　曉風(fēng)，隨著年華逝去兒沉淀感悟，對著經(jīng)歷喜悲兒積累心聲。

張曉風(fēng)散文讀后感4

　　張曉風(fēng)散文讀后感

　　李彩霞

　　作為一個(gè)散文家，張曉風(fēng)的作品與其他人的作品有著與眾不同的味道。她把自己的感情全部傾入在每一篇文章里?？此淖髌犯袷侨チ私庖粋€(gè)人的心靈和她的喜怒哀樂。

　　在她的散文《第一幅畫》中，她對自己的家鄉(xiāng)進(jìn)行了描寫。從寫作題材而言，這篇文章沒有什么不同，可是當(dāng)她運(yùn)筆時(shí)卻超越了普通人的情感，將這個(gè)南部的小城描繪的有聲有色。之后，她逐漸深入主題寫道盡管兒時(shí)家境貧寒，她依然苦中作樂，將上鋪空間取名為“桃源居”，并在墻上掛上畫。通過這篇文章，我深刻體會到不管你所處的環(huán)境多么的惡劣，內(nèi)心都應(yīng)充滿陽光，因?yàn)榫袷臣Z是不可缺少的。

　　其中，我最喜歡的《母親的羽衣》開頭描寫了女兒入睡前，摟著母親的脖子問：“媽媽你是不是仙女變的？”長場面十分溫馨感人，接下來甜蜜中有了傷感。最后就變成了滄桑?！笆篱g每一個(gè)女子，究竟如何藏羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親？”張曉風(fēng)將這種復(fù)雜的情感描寫的活靈活現(xiàn)，仿佛知曉世間所有的秘密。

　　張曉風(fēng)聽著她的名字總讓我覺得她是一個(gè)碧玉的弱女子，但是讀了她的文章卻發(fā)現(xiàn)不是這樣的。比如在《釀酒的理由》中“以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注?！弊掷镄虚g留露出一種江湖俠客的氣度。這一篇也告訴我們一個(gè)深刻的道理：生命它每一秒的味道都是不同的。要向生命變得精彩無比，我們只有靠自己，遇到困難時(shí)是灰色的，但當(dāng)你打敗困難時(shí)，就會變得五彩繽紛了。

　　張曉風(fēng)獨(dú)到的眼光令人欽佩，令人信服。但更重要的是我們可以從中領(lǐng)悟到很多的人生哲理。

張曉風(fēng)散文讀后感5

　　張曉風(fēng)散文讀后感6篇

　　她是柔情的。在徐學(xué)先生為她撰寫的序中不乏有對萬物懷思懷情的句子。她似乎柔的似水，一點(diǎn)一滴的滲入生活的每處細(xì)節(jié)，期冀于為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴編篡自傳，贊美與萬物，專為那些被人所忽視的鳴屈叫冤，卻從沒有無病呻吟，矯揉造作。小編今天推薦給大家的是張曉風(fēng)散文讀后感6篇，僅供參考，希望對大家有用。關(guān)注網(wǎng)獲得更多內(nèi)容。

　　篇一：

　　拿到《張曉風(fēng)精選集》這本書時(shí)，就覺得一股舒心的氣息直沁心脾。那滿眼的綠色一下子就拂去了煩躁的心情，讓人忍不住輕吁出一口濁氣。

　　順手翻看了幾篇文章，不想?yún)s被那輕松地文筆所吸引，一口氣讀了下去，直到那一篇，心靈深處突然有了輕柔的觸動(dòng)?！段視钪洹?，看過題目，不禁啞然失笑，真是個(gè)可愛的作者，從文筆來看，她應(yīng)該年紀(jì)不輕了，可是卻還有著一顆童心。笑著看下去，急急的搜尋著她會的咒語，原來竟是簡單一句“我好快樂”，“I'm so happy!”因?yàn)檫@句話，可愛的作者便有了大法力，可以助她穿墻直行，披靡天涯，雖然也許早已撞得鼻青臉腫，而卻不自知!

　　這是一句何等強(qiáng)大的咒語啊!會心一笑的背后我不禁深深地感嘆。只要學(xué)會這句咒語，就會有一個(gè)寬廣的胸懷，包容的心靈，看淡一切的大智慧!這是一種情感的宣泄，同時(shí)也是一種心情的放松，它可以使你有釋然于困難的勇氣，也可以讓你有傲然于挫折的豪邁。于是，我在心里也默默地念了幾遍：“我好快樂，我好快樂，我好快樂!”仿佛一下子，心中的陰霾逐漸散去，有陽光暖暖地照了進(jìn)來??

　　現(xiàn)在，這句小小的咒語也成為了我的大法術(shù)，我猶如一個(gè)快樂精靈般悄悄的發(fā)生著變化：臉上總掛著笑容，說話語氣變得溫婉了很多，好長時(shí)間不再亂發(fā)脾氣，身邊的人都驚訝的說：“你變了!”我會笑著回他：“是啊，因?yàn)槲液每鞓?”

　　朋友，其實(shí)生活的本質(zhì)就是快樂的，如果你不快樂，何不快念念這句小小的咒語呢?

　　篇二：

　　如果不是學(xué)校的推薦，還真難遇上張曉風(fēng)這樣的奇女子，讀到她這樣有才情的文章。這一回，我真算得上是孤陋寡聞了。作為臺灣女作家，張曉風(fēng)的名聲絕不局限于島內(nèi)。張曉風(fēng)的散文，實(shí)在值得我細(xì)細(xì)品味。

　　這本集子令我心有觸動(dòng)的，如《平視，也有美景》、《生命，以什么單位計(jì)量》、《許仕林的對白》等篇章，令我心生悵惘的，卻是那篇：《不識》。

　　文中寫道：兩個(gè)人坐著談話，其中一個(gè)是高僧，另一個(gè)是皇帝，皇帝說，你認(rèn)得我是誰嗎??

　　不，不識。在高僧看來，人與人其實(shí)都是不識的。誰又曾真正認(rèn)識過一個(gè)人呢?張曉風(fēng)繼而想到，就連我們自己，也未必識得自己吧!

　　幾年前，一位長者曾對我說：“夫與妻之間，朝夕相處，日夜相伴。在離婚那一天，才發(fā)現(xiàn)，許久以來，他們并不認(rèn)識對方，所謂的結(jié)婚、生子，原來也是一場錯(cuò)誤?！?/p>

　　一個(gè)人，走在人生的路上，經(jīng)歷曲折、起伏、歡笑和淚水。多少年后驀然回首，那個(gè)不諳世事鑄下錯(cuò)事的少年是我嗎，那個(gè)在池塘邊凝視水面的孩子是我嗎，那個(gè)追逐媽媽直到將鞋子跑掉的人是我嗎?

　　是你，不是你;你知道，你不知道。人生的河流，就這樣流淌，順勢而下，激起水花時(shí)，被石塊絆住腳步的我們會思考：我認(rèn)識我嗎?將這樣的困惑拿來糾纏自己，真是幸也不幸。

　　張曉風(fēng)這樣思考：從宗教意義言，肉體只是暫時(shí)居住的房子，屋主終有搬遷之日?；刈逵羞@樣的生死觀：生是死的起點(diǎn)，死是生的結(jié)果。

　　而蘇軾說，人生如夢。討論“識”與“不識”，想想“死生一矣”，的確有些宗教哲學(xué)的意味。

　　閱讀使人思考，思考促人參悟。如果悟不透，那也是參悟的前兆，抱著這樣的信念，自然更有興致將這本書讀下去。

　　篇三：

　　張曉風(fēng)散文集里收錄了許多寫兒女情長的篇章，其中令我印象最深刻的就數(shù)《母親的羽衣》等一些文章。

《母親的羽衣》開頭描寫的是一個(gè)溫馨場面，女兒入睡前摟著母親的脖子問“媽媽，你是不是仙女變的?”張曉風(fēng)寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有秘密。

《常常，我相想起那座山》中，讓我們欣賞到她對大自然的那份狂愛和“一個(gè)人，帶一塊面包，幾只黃橙去朝山謁水”的那種率性?！罢пu草軟軟的在地上攤開，渾樸、茂盛，那氣勢把整個(gè)山頂壓住了。那種愉快的水紅色，映在她的臉龐上都不自覺地?zé)崞饋砹?”張曉風(fēng)眼中風(fēng)景都是有性格的?？煞譃閲樔说?，靜靜的和令人怦然心動(dòng)。一切水，投射到她的心境上便都有了感情。

　　另一篇散文《我喜歡》流露出了張曉風(fēng)的真實(shí)性情。張曉風(fēng)向我講述著她喜歡的一切。她善于發(fā)現(xiàn)大自然社會中的真善美，向我們展示著生活中值得喜歡的種種。冬日清晨鄰居的一聲“早”，就會讓她覺得世界是這樣的親切，空氣中充滿了和善。如果我們也以一顆熱情的，善于接納的心對待萬物，那么它們都將變成我所喜歡的。

　　由一塵不染而歷經(jīng)炎涼滄桑直逼人世內(nèi)核，仿佛自風(fēng)平浪靜卷入狂風(fēng)巨浪，張曉風(fēng)有一雙寧靜清澈的眼睛，那里因隱藏著百年憂患的海棠血痕而有一絲憂郁，幾分憤怒，但更多的卻是自信，是擔(dān)當(dāng)，是困頓中不失安祥，凡常里有有莊嚴(yán)。浩大的場景。紛繁的群象，重大的事件，在張曉風(fēng)散文中并不多見，但與那些濃墨重彩的長篇巨幅相比，張曉風(fēng)的散文毫不遜色地具有令人震撼的情感經(jīng)驗(yàn)和審美情趣。

　　如果你也想看的話，不妨去借閱吧!

　　篇四：

　　今年開學(xué)后，我已升入初中，是一名中學(xué)生了。老師為了開闊我們的知識面，提高閱讀理解能力，而推薦我們多讀些課外書，《張曉風(fēng)散文精選》便是其中一本。

　　我本來是不愛讀書的，但為了完成老師布置的任務(wù)，便把書放在我的枕頭邊，每天做完所有功課洗漱完畢后，躺在床上，睡前至少讀十分鐘，且稱做睡前閱讀吧!

　　開頭讀了幾篇，只覺得作者有時(shí)說下自己的威慨，有時(shí)說下自己的心情，有時(shí)說點(diǎn)日常小事，即沒有跌宕起伏的情節(jié)，也無面目清晰的人物，所以覺得很無聊。散文，是讀過就散了的文?也所以會讀書的時(shí)候，眼睛看著文字，手指翻著頁碼，腦海中卻在想著那個(gè)英語單詞是怎么拼的，那道數(shù)學(xué)方程式列的對不對??真是書從眼前過，文未留心中。

　　那是一個(gè)周六的午后，天已深秋，室外的溫度已很低了，偏又淅淅瀝瀝下著雨;我感冒了，頭昏昏沉沉的有點(diǎn)痛，便決定暫且拋開作業(yè)，躺在床上休息一下。睡不著，我便把這本散文又拿起來讀開了。

　　隨手翻開，恰好是一篇《雨天的書》，說的是作者寫給一位未曾謀面而已然逝去的一位朋友的信?！拔也恢?，天為什么無端落起雨來了。薄薄的水霧把山和樹隔到更遠(yuǎn)的地方去，我的窗外遂只剩下一片遼闊和的空茫了?！薄坝耆韵轮?，淡淡的哀愁在雨中飄零。遙想你墓地上的草早該綠透了，但今年春天你卻沒有看見。

　　想象中有一朵白色的小花開在你的墳頭，透明而蒼白，在雨中幽幽地抽泣”我仿佛能清晰的體會到作者那淡淡的哀愁，那對逝者深深的思念與遺憾!我的心靈深處突然有了輕柔的觸動(dòng)。接著是《戈壁行腳》，作者戈壁旅行，碎石灘渺遠(yuǎn)孤絕，四顧茫然若失，人于自然中是那樣的渺小??不知不覺中，被作者時(shí)而細(xì)膩時(shí)而毫放的文筆所吸引，一口氣讀了下去，竟拂去了煩躁的心情，讓人忍不住輕吁出一口濁氣。

《張曉風(fēng)散文》，要陪伴我許多年了!

　　篇五：

　　張曉風(fēng)的散文也許算不上是最好的，但是卻帶給了我許多與眾不同的感悟，令我至今記憶猶新?，F(xiàn)在，就讓我?guī)е?，一起走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界吧。

　　讀張曉風(fēng)的書，讓我感到十分愜意、輕松。她的景物描寫雖然精致，卻并不繁雜，只是幾筆簡單的描寫，便能勾勒出一幅幅溫馨的畫面。我想她一定是位田園詩人吧，即使全篇都在寫景，也能讓讀者明白她的心思，帶給我們發(fā)人深省的思考。

　　你能想象嗎?當(dāng)流蘇那纖細(xì)的香氣伴隨著纖細(xì)的風(fēng)拂過臉頰，當(dāng)梔子花香的河川從身邊流過，此刻的心境，無可比擬。但，花落瞬間雖然美麗，過后便不見蹤跡。這告訴我，美，就像一則愛情故事，也許結(jié)局并不是最好的，但只要過程是美的，就已足夠。

　　人生也是如此，它不能用長短來衡量價(jià)值，重要的是內(nèi)容。我們不求它像愛情故事那樣幽美、惆悵，但是過程的精彩是一樣的?；蛟S我們無法延長生命的長度，那就試著去拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過、拼搏過，向著夢想努力過，等到年老時(shí)再回憶曾經(jīng)走過的路，就會覺得這是人生中一大珍寶。

《畫晴》告訴我，人生的意義并不在于達(dá)成某個(gè)目的，沿途的風(fēng)景其實(shí)更加美好。我們可以在閑暇的時(shí)刻駐足凝思，體味人生的另一重意義。

《念你的名字》告訴我，唯有不竭的愛能照亮一個(gè)受苦的靈魂。我們要有奉獻(xiàn)精神，對別人懷有絕對的誠意和愛心，才能修煉成一個(gè)真真正正的“人”。

　　走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界，總能帶給我許多非凡的感受。你是否愿意獨(dú)自走進(jìn)她所創(chuàng)造的唯美世界呢?

　　篇六：

“畫晴”、“描容”、“我在”、“色識”、“三弦”一段一段不知內(nèi)涵的題目，里面卻深藏著不可只看表面的文學(xué)經(jīng)典。

“我在”中的一篇文章“我在”使我印象深刻。我認(rèn)為作者很童真、很有風(fēng)趣。都長大了，出去跟團(tuán)旅游，還想叫“我在”。要告訴天上、地下，所有的人有一個(gè)孩子在這里。無論親情、友情或者愛情，所有的都是基于我剛好也在這里?！熬液翁幾?，妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)?！泵烀鞜煵ɡ?，只因有你在清風(fēng)我在明月，只因彼此皆在這地球，而地球又在太虛，所以不免停舟問一句話，問一問彼此隸屬的籍貫，問一問，昔日所生，他年所葬的故里。

　　這讓我回憶起剛上小學(xué)時(shí)候的情景。那一天，我興高采烈地背著書包，牽著爺爺?shù)氖?，到學(xué)校上課。一位漂亮的女老師手上拿著花名冊開始點(diǎn)名：“×××”。那個(gè)讓就大聲的答應(yīng)：“到!”我猜測那個(gè)人當(dāng)時(shí)心里一定又緊張又開心，也十分的嚴(yán)肅與鄭重?！暗健钡穆曇粢恢笨M繞在我的耳邊，聲音清脆、又悅耳。仿佛要告訴天上、地下所有的人。

　　快要念到我的名字了，我內(nèi)心十分的緊張，雙腳有些發(fā)抖，也許是我當(dāng)時(shí)有些害怕。我在心里鼓勵(lì)自己：“不要怕，大膽一點(diǎn)兒，讓老師和所有的同學(xué)都認(rèn)識自己不是很好嗎?”老師在講臺上念著：“嚴(yán)夢晶?！蔽壹春π哂志o張，而且還有那么一點(diǎn)開心的答了一聲“到!”我的心兒像小白兔一樣撲通撲通直跳，我用手摸了摸胸口，我做到了。

　　確實(shí)，現(xiàn)在回想起以前。我也像作者一樣好想勇敢又很鄭重的坐在凳子上，向天上和地下，所有的人說：“到!”讓他們知道在這里有一個(gè)孩子在說話。

　　總而言之，統(tǒng)而言之。我認(rèn)為這篇文章使我回憶起以前，回憶起那深深的一刻。我十分的喜歡這篇文章，它讓我感悟了“我在”的內(nèi)心含義。

張曉風(fēng)散文讀后感6

《三個(gè)辣》讀后感

　　高一1班

　　肖堯

　　其實(shí)，人活著本來就挺憋屈的。我們的出生本來就不是我們所能夠掌控的，莫名其妙地，我們就來到了這個(gè)世界，但我們又不想死，所以就像作者所說的，我們是在這種“既未選擇活”也“懶得選擇死”的無可無不可的狀態(tài)中混了下來。不但生死我們不可以選擇，例如選誰當(dāng)國家總統(tǒng)，選誰來教我們，做我們的老師，選擇去哪個(gè)大學(xué)讀書，這世上這么多的事情，能夠讓我們這些小角色來選擇的，幾乎是微乎其微。所以，作者在面對選擇的機(jī)會時(shí)是很振奮的，而我，也感覺到了擁有選擇的機(jī)會，是多么地美好。

　　選擇，是一種尊重的體現(xiàn)。經(jīng)常聽到人們在高呼類似于“命運(yùn)掌握在自己的手中”，“機(jī)會是要靠自己來爭取”這類夸大其詞的話，但我們需要思考的是，這些被我們信奉為真理的東西，是否真的稱得上真理?！懊\(yùn)掌握在自己的手中”，首先，我們的出生就是個(gè)不爭的事實(shí)，我們沒有辦法選擇自己的命運(yùn)，沒有辦法得到尊重，沒有辦法選擇自己的家庭。有些人一出生就沐浴在“奢侈”二字中，而有些人，則被埋沒在“貧窮”二字里，同樣是降生，卻有著如此截然不同的境遇，難道這樣可以稱作“命運(yùn)掌握在自己手中嗎？”也許，我們可以靠后天的教育，后天的努力來掌握自己的命運(yùn)，但是，身為學(xué)生的我，經(jīng)常是從老師的口中聽到這類的話語，如果我們追溯到這個(gè)“命運(yùn)”的根源的話，那么，我們大多數(shù)人都是因?yàn)楦改傅囊?，不得不來上學(xué)，這又是無法選擇的。我們必須上學(xué)的命運(yùn)，是父母，甚至是國家已經(jīng)強(qiáng)制安排在我們身上的，我們又何來的選擇，何來的自己掌握呢？現(xiàn)在的孩子，真的很苦，而且還經(jīng)常沒有選擇的機(jī)會，得不到尊重。那些從小就被安排上補(bǔ)習(xí)班的孩子們，即使他們還什么都不懂，但他們一定知道選擇，相比補(bǔ)習(xí)班，他們一定更加喜歡玩耍，而父母連孩子們小小的選擇權(quán)利都剝奪了，即使這是愛的體現(xiàn)，但我覺得這也是不尊重的體現(xiàn)，不尊重孩子們還不會抗衡，不尊重孩子們還沒有自己獨(dú)立性的想法！

　　像我們這類小市民，能選擇就的只有那么一小片關(guān)于自己的東西，而可悲的是，連這么一點(diǎn)小小的權(quán)力，也許都會被剝奪，我們不渴求金銀財(cái)寶，榮華富貴，只渴求那個(gè)叫做“尊重”，叫做“選擇”的四個(gè)字而已！

《桃紅色的挑發(fā)針》讀后感

　　高一1班

　　姚煜

　　看張曉風(fēng)的文章，有一種隨筆的感覺，就像是記錄下了自己的一種感覺或是一種見解，但也不乏一種思考。

　　文中寫一位母親，用原子筆在頭上畫藍(lán)線來畫分中線，引發(fā)了作者對于美學(xué)的思考。

　　在作者眼中，她母親那個(gè)年代的美學(xué)似乎甚于如今社會的美學(xué)。這是什么原因呢？當(dāng)然不可能是教育的原因。與之較比，如今的教育更加發(fā)達(dá)，普及率也更是不能相比，對于藝術(shù)，美學(xué)的傳授更是深厚，但為何會出現(xiàn)這樣的情況？

　　第一，我認(rèn)為人們內(nèi)心的浮躁。那位母親必是因?yàn)橄訜┎烹S手拿起一只筆就畫了?，F(xiàn)在的人一樣，根本沒有心情、時(shí)間去欣賞藝術(shù)，去懂得美學(xué)。浮躁的社會只會讓他們趨于急功近利的心理。唯利益是一切，根本就忘記了該要去懂得美學(xué)，欣賞美。

　　然而這種浮躁，我認(rèn)為，與中國的歷史與傳統(tǒng)文化有關(guān)。西方的國家為何生活觀念與我國不同，有其一原因是社會制度的保障以及珍惜當(dāng)下的心態(tài)，與其社會的發(fā)展有一定的關(guān)系。中國近代史的屈辱使中國目前依舊是發(fā)展中國家，有些人們依舊為溫飽發(fā)愁，怎么還會有時(shí)間去想美呢？另外，中國傳統(tǒng)文化使人們永遠(yuǎn)想到要為后輩們創(chuàng)造條件，所以現(xiàn)在人們不斷地工作，不僅是為了生活，亦為了自己的后輩生活做儲蓄。所以快節(jié)奏的生活使人們更加容易浮躁，無暇去關(guān)注美。

　　當(dāng)然，也包含了對美的缺失。那個(gè)年代旅游的概念還未大肆興起，人們對于日常生活，早已熟知的城市的美，早已麻痹對于大自然的美，似乎早已忘卻。對于自然美的體會的不足與周圍環(huán)境的麻痹，亦使人們忘記美。

“珊瑚色的牛骨發(fā)針”和“草率的原子筆”，一件不起眼的小事，卻引發(fā)了一個(gè)民族對于美學(xué)的思考，在草率與精心之間，這個(gè)時(shí)代虧欠了太多的“美”。希望以后能多一些珊瑚色的美，少一些藍(lán)色的傷痕。

《不朽的失眠》讀書筆記

　　高一1班

　　沈曉芬

　　一千二百年前，他落榜了。于是他離開京城，一夜未眠，摸黑寫下了《楓橋夜泊》。長長的榜單上沒有容下他的名字，而人們卻記得了這個(gè)在秋夜客船上失意的人以及他那場不朽的失眠。他就是當(dāng)時(shí)的一位文豪——張繼。

　　這不禁讓我想起了現(xiàn)今社會那些沒考好的考生。一場高考會改變一個(gè)人的一生，考好了，前途的確會一片光明，但這并不代表沒考好前途就會一片黑暗。想想看。有的人甚至因?yàn)橐淮问д`便輕易放棄了自己的生命，這是一個(gè)多么愚蠢的決定??！難道沒有聽說過一句話叫“是金子總會發(fā)光的”嗎？記得美國有首詩中這樣寫道：林子里出現(xiàn)兩條路，朝著兩個(gè)方向，而我選擇了一條更少人跡的路，于是帶來了完全不同的一番風(fēng)景。上大學(xué)是一條路，不上大學(xué)也是一條路，為何連嘗試都沒嘗試就放棄了呢，你哪知道你會不會看見另一番景象呢？

　　再從我們自己的身上找找看原因。在這個(gè)物欲橫飛的世界，我們太想成功了，哪怕只是外表上的功名?？偸菃渭兊卣J(rèn)為考好了一次高考就贏得了一個(gè)未來，希望，甚至可以說是奢望越大，失望就越大。最重要的還是要擺正自己的心態(tài)，哪有人的成功會是一帆風(fēng)順的？莫言只上完了初中，可他最后還不是獲得了多少博士都可能拿不到的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)嗎？

　　生活中不順心的事多了去了，你永遠(yuǎn)都不知道前方還有多少的困難要去克服，還有多少的分岔路要去抉擇。一時(shí)的成功的確會讓你得到一時(shí)的滿足，但人的一生不是一時(shí)而是一世，真正成功的是那些面對困難面對挫折迎頭面對的人。

　　有句英語名言翻譯成中文大概是這個(gè)意思：不要為了翻了的牛奶而哭泣。一次次的失敗就好比翻了的牛奶，為之哭泣埋怨都已于事無補(bǔ)，只有接受現(xiàn)實(shí)，尋找原因，重新奮起，因?yàn)橐淮问〔坏扔谟肋h(yuǎn)失敗，希望就在前方！

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