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作文讀后感大學(xué)生3篇 大學(xué)生寫的讀后感

時(shí)間:2023-01-28 01:02:59 讀后感

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作文讀后感大學(xué)生3篇 大學(xué)生寫的讀后感

作文讀后感大學(xué)生1

  古今之成大事者,非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

——題記

  堅(jiān)強(qiáng)

  透過(guò)空氣中彌漫著的薄薄灰塵,我仿佛看到了一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大音樂(lè)家。他雖然沒(méi)有出眾的外表,但由于他有獨(dú)特的性格和奇妙的思維方式,以及憑借著對(duì)美好生活向往的信念,成就了一位世界級(jí)的音樂(lè)大師——貝多芬。

  每當(dāng)聽到他的音樂(lè),深情而悠揚(yáng),充滿著憂郁氣息的色彩,使我情不自禁地贊嘆貝多芬那超乎常人的思維,正是因?yàn)樗牟磺?,才締造出一首首?dòng)人心弦的曠世音樂(lè)。

  可有誰(shuí)知道,成功的貝多芬卻是在痛苦中磨練出來(lái)的。在創(chuàng)作歷程中,內(nèi)心的悲涼和孤獨(dú)都成為他創(chuàng)作的來(lái)源。貝多芬在生命中掙扎,在寂靜中創(chuàng)作,他頑強(qiáng)的同命運(yùn)抗?fàn)?,譜寫著非同凡人的命運(yùn),磨練出超凡的意志,謳歌著苦痛換來(lái)的歡樂(lè)。

  閃耀的,是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!

  堅(jiān)毅

  米開朗琪羅,一生都人忍受著政治、家庭的脅迫,性格的獨(dú)特迫使他難以反抗。自閉,使得他不能主宰自己,反而否定自己、摧殘自己?;厥走^(guò)去,他的完美創(chuàng)作給他帶來(lái)了快樂(lè)、希望和自豪,讓他享受到了生活短暫的美好,他做了他所能做的一切,但他卻感覺(jué)自己虛度了一生。

  讀完米開朗琪羅坎坷的經(jīng)歷,心情沉重。悲憫的一生,使他以強(qiáng)大的勇氣叩問(wèn)著這個(gè)不公平的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂(lè)的根本不懂得生命的人。

  閃耀的,是那頑強(qiáng)奮斗精神!

  堅(jiān)忍

  一位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出了一部部緊跟他冒險(xiǎn)生涯的作品,他就是偉大的作家托爾斯泰。

  這位老先生用深情的筆墨堅(jiān)持不懈地向人世間播灑愛的種子,其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),詮釋著生命的意義。

  閃耀的,是那百折不撓的品質(zhì)!

  在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到難題時(shí),我常常會(huì)選擇放棄。自從讀過(guò)他們?nèi)说娜松?jīng)歷后,我認(rèn)識(shí)到在困難面前不能低頭,放棄意味著永遠(yuǎn)失去,而是應(yīng)該以堅(jiān)定的信念去奮斗,去拼搏,打破思維的局限性,尋求新的通往成功大門的道路。

  人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,緊握成功之匙,讓人生因奮斗而輝煌!

作文讀后感大學(xué)生2

  我身旁總有一本書,無(wú)論是在我傷心難過(guò)或是困惑不解時(shí),隨手翻開書的扉頁(yè),它總是能帶給我啟迪。這本書就是林清玄的《人生最美是清歡》。

  最初與這本書結(jié)緣是在書店,正當(dāng)我面對(duì)眾多大家之作無(wú)從選擇時(shí),它那清新淡雅的封面映入我的眼簾。我迫不及待地買下它,隨意找了個(gè)座位在角落里開始讀了起來(lái)。

  這本書是林清玄的散文集,其中收錄了最能代表他作品風(fēng)格和思想智慧的文章。在這本書中,林清玄用數(shù)十載的人生經(jīng)歷和生活智慧給讀者展現(xiàn)了他最深的感悟――人生最美是清歡。

  正如林清玄在他文章中所寫的“第一流的文學(xué)是生命的化妝,文學(xué)是青少年最好的化妝?!蹦敲醋x這本書塑造了我很更美的靈魂。如果說(shuō)向外奔走,領(lǐng)略風(fēng)格是人們不可或缺的旅行,那么讀《人生最美是清歡》就是我們心靈的旅行。

  今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的一年,因?yàn)樵诮衲甑?月我完成了一場(chǎng)重要的考試,從那,我跨進(jìn)了高中的大門,剛開學(xué)的一個(gè)月里我便感受到了無(wú)形的壓力。

  不久前,我進(jìn)行了一次考試,結(jié)果不是很理想,夜里我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,就在這時(shí),我想起了這本書中的一篇文章《t有一種淡然與瀟灑》,我才意識(shí)到真實(shí)的人生不是只有考試,而在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思考,培養(yǎng)正向的能量。

  人生的變數(shù)有很多,唯一不變的就是每天都在改變。我們的生活不能永遠(yuǎn)順利,但也不會(huì)永遠(yuǎn)曲折,只有保持淡定的心情,才能活出“淡然”與“瀟灑”。

  曾經(jīng)看過(guò)許多報(bào)道,有許多人看不慣哪些隨意揮霍金錢的人而做出一些損人不利己的行為,這種思想只會(huì)困擾自己,正如林清玄在《一步千金》里寫到:“時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。使生命感到充盈的不是欲望的擴(kuò)張,而是心靈深處的觸動(dòng),使生命煥發(fā)價(jià)值的,不是擁有多少財(cái)富,而是開發(fā)了多深的智慧,使人生充滿意義的,不是對(duì)某一目標(biāo)的奔赴,而是每一步都得到心安與落實(shí)。”我們的心在這個(gè)混濁的世界應(yīng)該像雪一樣清澈透明,在喧鬧中保持適當(dāng)?shù)某聊?。只用留下一顆睿智的頭腦,靜心諦聽,這才是人生清歡的真諦。

“斜雨作小寒,淡煙疏柳媚晴灘,入清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿試春盤,人間有味是清歡?!比绻麅?nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉,愿每個(gè)人都有一本喜愛的書來(lái)喚醒自己沉睡的靈魂。

作文讀后感大學(xué)生3

  這段時(shí)間,我讀了《童年》這部作品。故事中小主人公阿廖沙悲慘的童年生活牽引著我的心:在我們看來(lái),童年是童話的代名詞,童年是寶貴的、珍貴的,童年是一個(gè)美麗的回憶。但對(duì)于阿廖沙來(lái)說(shuō),童年是黑暗的,他從小就失去了父親,住在外祖父家,缺少家庭溫暖的他目睹了兩個(gè)舅舅為了家產(chǎn)的明爭(zhēng)暗斗,還常常遭受外祖父的毒打,經(jīng)歷過(guò)悲劇性的生死離別。母親再次嫁人,卻沒(méi)能幸福;繼父的無(wú)情和冷酷,使他成為了孤兒。但是,有沒(méi)有人想過(guò),他還只是一個(gè)與我們年齡相仿的孩子呀!

  我佩服他,佩服他的堅(jiān)強(qiáng)。在痛苦、傷心的環(huán)境中努力著;“他怒吼一聲,把我緊緊地夾住,惡狠狠地將我撂在長(zhǎng)凳上,摔破了我的臉?!薄盀榱宋液屯庾婺傅纳?,我必須每天堅(jiān)持撿廢品,不過(guò),錢不是那么好掙的?!薄覀冎忻總€(gè)人,哪一個(gè)曾面對(duì)、經(jīng)歷過(guò),幾乎沒(méi)有!那我們還有什么資格去面臨困難就放棄,有什么權(quán)利艱苦點(diǎn)兒就忍耐不了,有什么資本害怕一點(diǎn)就退縮,是的,我們沒(méi)有!人生的路要自己走,自己闖,不是放棄了就有人幫你,我們只有成為一個(gè)知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈的人,才能過(guò)上幸福的生活。只有好好學(xué)習(xí),才能闖出自己的一份天地。

  我同情他,同情他出生在那個(gè)黑暗、殘酷的舊社會(huì)下,有著因?yàn)樗奶幤吹目嚯y經(jīng)歷,“每逢星期日,我就要拎著大口袋去大街小巷撿破爛?!毖郾牨牭目粗H人一個(gè)個(gè)的死去卻無(wú)能為力“看著母親越發(fā)白無(wú)血色的臉,我的心一陣絞痛?!苯?jīng)常受到那種身體和心靈的極度痛楚“他抓住我的頭發(fā),把我向墻角摔去,又拿起他的樹條,毫不留情的抽打在我的臉上、身上?!钡覀儏s很幸福,我們每天可以吃飽穿暖,有學(xué)可以上但他卻很少有安寧的日子,他必須承受我們這個(gè)年齡所不能承受的東西,而我們?cè)谶@種憂越的環(huán)境中,還停留在希望作業(yè)能少些的低層面上,怎能對(duì)得住我們豐沛的物質(zhì)條件,怎能對(duì)得住這良好的生活環(huán)境,我們應(yīng)該羞愧!

  我羨慕他,羨慕他的不抱怨和天真。我仿佛看見他干凈的眼眸里透露著心聲,那是一串串的問(wèn)號(hào);“為什么他們天天吵架,我卻成了出氣筒?”“為什么媽媽不要我,弟弟那么小離開就離開我了?”……然而,他并不抱怨,抱怨人世的不公,抱怨社會(huì)的殘酷。現(xiàn)在的大多數(shù)孩子,一個(gè)個(gè)都是在蜜罐中長(zhǎng)大的,飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,遇到一點(diǎn)兒事就抱怨個(gè)不停,不會(huì)去自己解決問(wèn)題,出了錯(cuò)誤抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),然而阿廖沙就這樣默默忍受了老天的不公。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)、忍耐,學(xué)習(xí)對(duì)任何事物的不抱怨。珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,努力進(jìn)步吧!

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