下面是范文網(wǎng)小編收集的西游記前40回讀后感3篇(《西游記》前20回讀后感)，歡迎參閱。
西游記前40回讀后感1
這一部由射陽山人撰寫的神魔小說，出神入化，師徒四人的九九八十一難，使我身臨其境。四大名著之一的《西游記》是最能振奮我的了。
“俺乃是齊天大圣孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，長生不老還有七十二變……”他話音未落，我早已蹦了起來，瞪大眼睛，攥緊雙拳，屏住呼吸，仿佛心都停止了跳動，我站在電視機前注視著那金箍棒。我也渴望有一個可以變化自如的金箍棒，更想要他那通三界的本領(lǐng)。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。
面對生活中的種種困難，孫悟空便會首先從我腦海中浮現(xiàn)——他告訴我，生活中的困難或許有很多，但如果我們足夠努力，那就沒有什么攻不破的堅石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個幼稚的小孩變成一個懂事的青年；從一個調(diào)皮的小孩兒變成一個穩(wěn)重的青年；從一個無知的小孩兒變成一個成熟的青年?？偠灾@本書陪伴了我的成長。
人生不會因為生來完美就順風順水，也不會因為生來不完美就此生無望。轉(zhuǎn)瞬即逝的初中三年，中考的腳步聲越來越近，這是我們?nèi)松牡谝淮巍懊嬖嚒?，或許我們有許多疑問，這些都交給時間吧，時間從來不語，卻回答了所有問題。
孫悟空雖然是個神話人物，是虛無的，但人人都可以做孫悟空。我們不免會做錯事，但只要你改正過來，腳踏實地，就能像孫悟空一樣勇敢無畏。這真是走出個“通天大道寬又闊”！
《西游記》一書鼓舞了我他告訴了我：人生就要有所追求，為了實現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，勇往直前，直至勝利的彼岸。
《西游記》一書使我受益終生！
西游記前40回讀后感2
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?！?/p>
的確，書是人類的摯友，我們的世界缺失不了書，我想向大家介紹一本書。相信大家對《西游記》這本書并不陌生吧？它很有名哦！
記得我第一次接觸《西游記》這本書時，是在十歲的時候。那時我的媽媽心血來潮，給我買了《四大名著》，而叛逆的我只翻了一點《西游記》就扔在一旁。文中的豬八戒肥頭大耳、貪財好色，令我十分厭惡，所以看了一點就扔了。
第二次接觸時是在我12歲的時候，我們學了冰心奶奶的一篇文章《憶讀書》。文中提到了《西游記》，我看到冰心奶奶對它的評價很高，也好像很有趣，就又從書柜里翻出了《西游記》，津津有味地讀了起來。
《西游記》講的是一只猴子從石頭里蹦了出來，取名孫悟空后被派去和唐僧一起取真經(jīng)，中途又遇到了沙和尚、豬八戒，并成了他倆的大師兄的故事。讓我深深折服的是，他們歷經(jīng)了九九八十一難還依舊取得了真經(jīng)。不僅如此，豬八戒也改掉了壞習慣，成為了一名真正的和尚。
這本書不僅令我折服，而且文中的妖魔鬼怪，凡人神仙都是活靈活現(xiàn)，性格各異，令人癡迷。其實，在整部書中，我最喜歡的人物并不是受人愛戴、擁有72變的孫悟空，而是無私奉獻的沙僧。因為他默默無聞地保護著師傅，雖說他的武功并沒有大師兄高強，但他任勞任怨，不哼一聲，他的精神令我深深敬佩！讓我不覺聯(lián)想到宇航員，他們努力在太空為中國邁出一個個新的步伐，一直默默無聞，淡泊名利……
我對《西游記》這本書的感情已經(jīng)無法用言語表達，它給我的啟發(fā)，將如烙印一般刻在我心里！我也對作者吳承恩充滿了敬佩，因為他筆下的世界是那么生動，吸引人。
西游記前40回讀后感3
利用雙休日，我第四次閱讀了《西游記》，孫悟空漸漸地成為我最崇拜的人物之一。
孫悟空嫉惡如仇、懲惡揚善的品質(zhì)深深地吸引了我。他降妖除魔的動力很大程度上來源于對人間百姓的關(guān)愛，并不僅僅因為妖怪想吃唐僧肉，阻礙了取經(jīng)的道路。他上天入地，三借芭蕉扇，撲滅了火焰山的千年神火，其目的之一就是要讓當?shù)匕傩漳軌颉安脊仁崭睢?，用“五谷養(yǎng)生”。雖然他降魔伏妖是為取經(jīng)道路掃除障礙，但“為民除害”的意圖也表現(xiàn)得非常突出。為此，他與唐僧相反，一聽說有妖怪，就摩拳擦掌，躍躍欲試，先斬為快。正如八戒所說：“聽見說拿妖怪，就是他外公也沒這般親熱！”生動地表現(xiàn)了他要“掃除一切害人蟲”的美好愿望。
孫悟空堅韌不拔、頑強樂觀的精神深深地感染了我。面對取經(jīng)路上的重重困難，孫悟空的表現(xiàn)不同唐僧和八戒。唐僧在危急情況下，不是嚇得渾身癱軟，就是愁得淚眼汪汪，甚至“坐不穩(wěn)馬鞍，翻身跌下馬來”，顯得懦弱無能。豬八戒動不動就要散伙、分行李，對事業(yè)缺乏信心和恒心。孫悟空卻截然不同，為了消滅白骨精，雖然吃了緊箍咒的苦頭，但仍堅持把它打死。獅陀山上，他誤入“陰陽二氣瓶”差點送了性命，但仍然咬著牙忍著痛繼續(xù)頑強戰(zhàn)斗。
雖然孫悟空是一個虛構(gòu)的人物，書中虛幻的內(nèi)容也是不存在的，但我還是相信世界上有這么一個嫉惡如仇，機智勇敢的孫悟空，也許他就在我們的生活中。
指導(dǎo)教師點評：小作者能通過反復(fù)閱讀《西游記》，準確把握人物性格特征及精神實質(zhì)。文章語言簡練，結(jié)構(gòu)嚴謹，能用自己的語言準確概括人物特點，且能恰當引用文中原話加以應(yīng)證。尤為可貴的是小作者能將神話中的人物與現(xiàn)實生活相聯(lián)系，充分表達了小作者對正義人間的憧憬，對美好生活的向往，對實現(xiàn)生活的熱愛之情。
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