下面是范文網(wǎng)小編收集的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4篇(看湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感),以供借鑒。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
每個(gè)人曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年,雖然短暫易逝,但是,那畢竟一段充滿了歡笑,充滿了樂(lè)趣的回憶,可你見(jiàn)過(guò)充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們?cè)跍匪鱽喌拿半U(xiǎn)旅程,揭曉湯姆索亞童年的神秘面紗把。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作。他為讀者塑造了一個(gè)頑皮、淘氣的主人公形象:調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)這自然是家常便飯??伞皳v蛋”一次次升級(jí),他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另一個(gè)島上生活。但他卻在鎮(zhèn)上為塔舉行葬禮的時(shí)候回來(lái)了。原來(lái)湯姆為了逃離這個(gè)文明世界,逃避死板的生活想要徹底的擺脫它,與他的伙伴——喬哈波、哈克貝利芬共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)想法就在這三個(gè)孩子的腦海中徘徊者,但他們這么做,并不是要真正的逃離這一切。只是想通過(guò)這個(gè)“失蹤”事件,讓那些大人去懺悔,去懺悔他們所做的一切。就這樣,三個(gè)孩子踏上了冒險(xiǎn)之旅。最后,他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后,天天是一把鼻涕一把淚,從都在回憶自己的“惡行”,在為他們虔誠(chéng)的祈禱。
我從湯姆身上獲得最大的收獲是:擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙,這樣就會(huì)是自己的生活變得更充實(shí)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
在這一次的寒假,我讀了一本美國(guó)馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)令我受益頗深。
這本書(shū)最主要寫(xiě)的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的故事,突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。本書(shū)的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書(shū)中,他擁有堅(jiān)定果敢的精神,他富有良知和正義感,這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著危險(xiǎn):乘車時(shí),可能會(huì)遇到小偷;走夜路時(shí),興許會(huì)遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢(qián),非要做違法的事情?可能是家里拮據(jù),迫不得已;可能是一時(shí)糊涂;可能是這樣“掙錢(qián)”方便簡(jiǎn)單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感,那么世界上興許會(huì)少一些壞人,多一點(diǎn)好人。難道不是嗎?為什么好人不去做壞事?那是因?yàn)樗麄兠靼准偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的事,他們自己的良心上會(huì)不安甚至?xí)?gòu)成犯罪!那么壞人呢?他們正是缺少了良知,缺少了正義感!有時(shí)好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的!
試想,如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣,那么社會(huì)將會(huì)變得多么完美與和諧!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
出于好奇,我翻開(kāi)了這本令我收益頗深的馬克·吐溫由寫(xiě)的——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這書(shū)的作者馬克·吐溫是美國(guó)杰出的小說(shuō)家。這本書(shū)講了湯姆一次認(rèn)為家人不喜歡他和喬·哈帕、哈克·費(fèi)恩出去當(dāng)海盜逍遙了一番后來(lái)出席自己的葬禮并破解了一場(chǎng)謀殺案成為人們心中的小英雄。
作者用幽默風(fēng)趣的敘述方法塑造了湯姆·索亞這樣一個(gè)生性頑皮,但心地善良、樂(lè)于助人的兒童形象。湯姆·索亞是一個(gè)孤苦伶仃的少年,他厭惡家庭、學(xué)校乃至教會(huì)呆板枯燥的生活,幻想干一番事業(yè),在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。在姨媽眼里,他是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的足智多謀給軟化,而最終湯姆的正義行為使它成為眾人欽佩的英雄。這一切充分表現(xiàn)出美國(guó)人爽朗、活潑的性格和冒險(xiǎn)、進(jìn)取的精神。由于小說(shuō)對(duì)兒童自由活潑的心靈描繪的細(xì)致入微,饒有興趣,故能塑造出湯姆·索亞這個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的血肉飽滿的形象,給我留下了深刻的印象。
小說(shuō)通過(guò)湯姆生活中一系列情節(jié),批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童教育的清規(guī)戒律小說(shuō)反映的時(shí)代雖在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前,寫(xiě)的雖是圣彼得小鎮(zhèn),但該鎮(zhèn)從某種程度上可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。小說(shuō)運(yùn)用對(duì)比和夸張的手法以及鮮活的人物描繪手法,深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪。
歡迎大家來(lái)看這本令人捧腹大笑之余又隱含道理。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
一天下午,老師替我們借了一本,名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。書(shū)中講述的湯姆與哈克貝利再一次夜行活動(dòng)中目擊了一樁殺人案。后來(lái)湯姆戰(zhàn)勝了恐懼,勇敢的站出來(lái)揭發(fā)了罪犯,并最終與哈克貝利發(fā)現(xiàn)了寶藏。這本書(shū)中我最喜歡湯姆,因?yàn)闇肥謾C(jī)智和勇敢,所以在與罪犯斗智斗勇的過(guò)程中戰(zhàn)勝了罪犯,但是我還是希望湯姆能乖一點(diǎn),聽(tīng)話一點(diǎn),不要讓的人操碎了心。
在一個(gè)星期天,我也當(dāng)了一回“湯姆”。
一天,爸爸媽媽有事出去了,留我一個(gè)人在家。那時(shí),我正在看書(shū),“叮咚——”門(mén)鈴響了起來(lái),我趕忙跑到門(mén)前,踮起腳,看了看貓眼,門(mén)外的人高高的,頭上稀稀拉拉的幾根頭發(fā),一雙想惡狼般的眼睛,我說(shuō)了一聲“誰(shuí)呀?”門(mén)外那人便回答道:“我找你爸爸有急事!你就快讓我進(jìn)去吧!”我看了看貓眼,看到那人兇惡的面容,便想到來(lái)者不善,就說(shuō):“爸爸又人找你!”然后有學(xué)者爸爸的聲音:“哦!來(lái)了來(lái)了!”接著又重重地原地踏步。我演完“戲”,看了看貓眼,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早沒(méi)有了影子。我覺(jué)得還沒(méi)夠癮,有學(xué)著爸爸的聲音說(shuō):“唉?怎么沒(méi)有人呢?”話音剛落便撲通倒在沙發(fā)上笑啊笑。爸爸媽媽回家了,我便添油加醋的說(shuō)遇怪騙小孩那個(gè)人的故事。爸爸媽媽便夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明的孩子。
看了這本書(shū),讓我明白了:遇到危險(xiǎn)時(shí),不要驚慌,只要冷靜下來(lái),想出辦法,這樣就能脫離危險(xiǎn)。
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