下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生《悲慘世界》讀后感6篇(《悲慘世界》讀后感高中生)，供大家品鑒。
小學生《悲慘世界》讀后感1
今天看了悲慘世界，心中有說不出的轟隆隆，以前大學的時候只在書本上讀過可能由于自己的想象力不也是那么豐富形象，只覺得社會是黑的，但覺得今天所看到的那樣。冉阿讓的毅力是那么的堅強，活到最后，沙威那樣的人，真的事可悲。
他信從的是正義與光明以及對上帝的忠誠，但是卻把什么東西都看的太真，偷就是偷，沒有任何理由。原因是他覺得自己也是生活在貧苦的家庭，但是他從來都沒有偷過，所以他也覺得別人可以這樣。用一句“水至清則無魚”來形容他，感覺是輕了點，但是看到他對待監(jiān)獄的犯人的行為覺得是萬惡不赦，他別是剛開頭的時候，讓我聯(lián)想到肖生克的救贖的那些監(jiān)獄長，都是最邪惡的人。
可是看到他誓抓冉阿讓的決心又覺得他與那幫人不一樣，特別是他向上帝起誓又覺得不公的那些情景，讓我覺得他是個公正過頭的壞人，直到最后，我才明白沙威其實是這里面很可憐的一個人，一生活在抓一個“壞人”的誤區(qū)中，只為忠守法律。真是可悲!
小學生《悲慘世界》讀后感2
看完《悲慘世界》一書，冉阿讓高大的形象始終浮現(xiàn)在我的眼前。他樂于助人，淳樸善良，品格高尚，雖然由于生活所迫，曾犯過一些錯，但這并沒有影響他的人格，因為他用了一生的時間在艱辛和逆境中不斷地完善自己。
冉阿讓失業(yè)了，因為生活貧因，他偷了一塊面包，就被抓住關(guān)進監(jiān)獄，萬惡的舊社會!出獄后，一心想報復的他受教主的感化恢復了對生活的信心并立志從善，他來到蒙特億，改名馬德蘭，開辦工廠，成了富翁，幫助了許許多多的人，當上了市長。然而，為人正直的他由于不想讓別人替他頂罪又被抓進監(jiān)獄……
多么善良的冉阿讓，他以德報怨，樂于助人，撫養(yǎng)孤女，不求回報。為了讓珂賽特獲得幸福，勇于坦言自己的真實身份，這需要多大的勇氣，需要多大的愛心啊!雖然一再地受人們的誤解和歧視，但冉阿讓始終默默地遵守對主教的諾言，做一個正直，善良的人。
我為冉阿讓而感動，如果我們都能像冉阿讓那樣勇敢面對自己的錯誤，盡自己所能去改正，以一顆博愛的心去看世界，那我們的世界將變得更美好。我為冉阿讓而難過，為他報不平，如果冉阿讓生活在社會主義的中國，那么他的經(jīng)歷也許就不會那么坎坷了。
小學生《悲慘世界》讀后感3
《悲慘世界》是雨果最著名的作品之一，也是我最喜歡的書籍之一了。
從中我領(lǐng)悟到不僅母愛是偉大的，父愛也是偉大的。因為父親不像母親，母親在時時刻刻都疼愛著你;而父親是在背后默默無聞的保護著你，生怕我們受到委屈，受到傷害。就像書里的主人公冉阿讓一樣，雖然小女孩不是自己親生的，但卻是把她當作自己的女兒對待，來紀念小女孩的母親芳丁!長大成人之后，女兒們難免都要離開父母，去創(chuàng)建自己新的家庭，跟著心愛的人度過下半生的美好時光。
但最重要的是不能遺忘他們，要經(jīng)?；厝タ纯矗瑤е麄兂鋈プ咦撸]有去過的地方，欣賞美麗的景色，讓他們過個幸福的晚年!說完了對待父母，那就繼續(xù)再來談談父愛吧。父愛像一把把大傘，無論是小雨還是狂風暴雨，總為你撐起傘來;父愛在你做錯事的時候一邊批評你，一邊跟你指導從現(xiàn)在開始該怎樣做，不該怎樣做。在你心情低落的時候給你說笑話，讓心情好起來!最后我想說的是在他們還沒有去世的時候好好孝順他們，不然你會后悔的!母親也是同樣的道理。
這就是我讀了這本書的感想。
小學生《悲慘世界》讀后感4
在政治混亂，民不聊生的年代里，一名仁慈的主教先生洗盡了一名苦役犯冰冷的靈魂，那個名叫冉阿讓的苦役犯的心靈被感化了。
當時的社會條件十分艱苦，貧困饑渴迫使著冉阿讓偷了一塊面包，僅僅是一塊面包，就判刑五年，他四次企圖越獄，外加十四年。刑滿釋放后，一位善良的主教接納了他，冉阿讓偷了銀器，主教卻幫他說話，讓他以后成為一名充滿正義感的人。
冉阿讓的罪行只代表過去，他已棄惡從善了，雖然還有許多人對他冷嘲熱諷，但他仍然立志做個好人，他在十萬火急中救出了一名警官的兒子，警官為冉阿讓改了名。此后，冉阿讓常常做善事，成為了一名市長，然而，他卻在無意中暴露了苦役犯的身份。
此后，冉阿讓并沒有放棄善念，他幫助芳訂，解救寄養(yǎng)德納第家身處逆境的珂賽特，一直追著他不放的`警官沙威終于被冉阿讓感動了。
人的善良和邪惡并非與生俱來的，一個苦役犯也能很優(yōu)秀，不是嗎?我們不能為過去糾結(jié)，只要腳踏實地做好現(xiàn)在，就必將成功。
小學生《悲慘世界》讀后感5
《悲慘世界》這本書的書名雖然聽起來有些悲慘，但是我讀過后，并不是這樣認為。
我讀了第二部，在第二部中我最喜歡的是珂賽特，他勇敢、堅強、有個性，并且有自己的主見。
因為，在一次絕處逢生中，他們找到了出路，可是同行的冉阿不會爬墻。我以為珂賽特會丟下他，但是我繼續(xù)往下看時，珂賽特并沒有丟下冉阿不管，而是想方設(shè)法的幫助他，耐心的安慰他，并且想出一個好辦法解救了他。他們用自己的能力走出了困境，躲過了沙威們的追捕。
香港慈恩基金會捐的書很多，也很精彩。從整個故事中，我認識了珂賽特這個人，他的精神值得我學習，在朋友遇到困難時，要竭盡全力的去幫助朋友，并耐心的安慰朋友，想辦法逃逃出困境。從珂賽特身上，我學到了永遠不要放棄自己的朋友。珂賽特勇敢的精神值得我學習，他是我的榜樣。
小學生《悲慘世界》讀后感6
《悲慘世界》是在一位被人們譽為“法蘭西的莎士比亞”的著名的大作家雨果手中誕生的。它刻畫了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對七月王朝的人民起義這一階段的歷史現(xiàn)實，繪制了一幅規(guī)模龐大的社會和政治生活的圖畫。
它描繪了主人公冉阿讓坎坷、悲慘的一生，更突出了當時社會的不公正，它就好像是一幅五彩繽紛的畫，把整整將近半個世紀歷史過程中廣闊的社會生活畫面，都一一展現(xiàn)了出來：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn)，可怕的法庭，黑暗的監(jiān)獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院，恐怖的墳場，郊區(qū)寒愴的客店，慘厲絕倫的滑鐵盧戰(zhàn)場，戰(zhàn)火紛飛的街壘，藏污納垢的下水道……這一漫長浩大的畫軸中每一個場景，無不栩栩如生，其細部也寫的很真切很細致，而畫幅的形象又是如此鮮明突出，色彩是那么濃重瑰麗，氣勢是那么磅礴浩大，不是堪稱文學史上現(xiàn)實主義與浪漫主義結(jié)合的典范嗎?
在這一本《悲慘世界》，讓我深有感觸，也讓我領(lǐng)略到不同的偉大：就像冉阿讓人格的偉大;沙威對待良心與職責的偉大;米里哀主教寬容的偉大;愛潘妮對待愛情的偉大……
小學生《悲慘世界》讀后感6篇(《悲慘世界》讀后感高中生)相關(guān)文章：
★ 《假如給我三天光明》中小學生讀后感作文3篇(讀《假如給我三天光明》有感作文)
★ 小學生《三國演義》讀后感5篇 小學生讀《三國演義》的讀后感受
★ 守株待兔小學生讀后感2022年3篇 小學三年級守株待兔讀后感
★ 小學生八十天環(huán)游地球讀后感范文3篇 寫八十天環(huán)游地球的讀后感
★ 百年孤獨讀后感到700字范文小學生3篇 《百年孤獨》讀后感