下面是范文網(wǎng)小編分享的人間失格讀后感范文7篇(《人間失格》的讀后感)，供大家閱讀。
人間失格讀后感范文1
怎么說呢?一本不適合悲觀者看的書，一本樂觀者不用看的書(僅個人觀點)。但也許有人會說，還挺適合悲觀者看的，因為看完你會發(fā)現(xiàn)還有人比自己活得更艱難，更卑微。
《人間失格》，又名《喪失為人的資格》。我不想說小說的內(nèi)容。因為覺得沒有那個必要。大千世界，無論哪個時代都有無數(shù)的無名弱者。只是一種機緣通過小說我看到了一些。但是又何必再把它們敘述一遍呢?這樣做不僅一點好處都沒有，還有可能影響別人的情緒，因為除了了解那個時代一些卑微的人生存方式，我沒有在小說上找到任何可以分享的東西。
我并不會嘲笑他們，但同樣我也不會同情他們，他們有權(quán)選擇自己的生活方式，所以無論以什么方式結(jié)局他們都不屬于無辜者。里面的故事過于擰巴，也許三觀的不同讀起來總是有些壓抑。一本我不建議閱讀的書。
人間失格讀后感范文2
在圖書館借的實體書，看了大概有3個多小時，總的來說就是很悲很喪很現(xiàn)實整本書由很多的故事組成，但是……沒有一點聯(lián)系，作者讓我有一種突然想到啥就寫啥的感覺……
雖然貌似是個暢銷書，但是好像并無太大的驚喜，倒也就是能明白某些世間的道理
一旦別人問到自己想要什么，那一剎那反倒什么都不想要了。
其實這周很倒霉，丟了點東西，受了點傷，生了點病，學業(yè)不順，心態(tài)不平，過的很累很累，他們說“一切都會過去的”，嗯嗯，一切都會過去的。
如今的我，談不上幸福，也談不上不幸。一切都會過去的。在所謂“人世間”摸爬滾打至今，我唯一愿意視作真理的就是這句話，一切都會過去的。
好啦，這本書整體真的很喪，但我不想呈現(xiàn)出太過悲傷的句子，因為光明快樂總會到來啦!
人間失格讀后感范文3
一月讀了很多書，這些書都寫得很好，都值得一讀。其中我最喜歡太宰治的《人間失格》。札記式的小說，讓讀者直接窺探主人公的內(nèi)心，直觀感受到主人公的恐慌，痛苦和迷茫。起初我一直不懂，葉藏對人際關(guān)系的極度恐懼，他需要不斷偽裝，不斷做出滑稽的行為來逗人發(fā)笑，甚至于他在獨自面對自己的時候都不是真正的自己。
可以說，他一直在努力說服自己，取悅別人。后來在讀完這本書之后的幾天，我一直在思量這個疑惑，我想到我自己的一些行為，我總會有一些行為不是為了自己，而且為了取悅別人的。這個時候我理解了他。因為不確定自己是一個什么樣的人，不確定和自己接觸的人喜歡什么樣的人，因而只能選擇一個永遠不會出錯的方式來取得雙方的平衡。
這樣的方式有時會讓一個人看起來很虛偽，但在大部分人眼中，這個人不是另類。這大部分不認為他是另類的人，給了他生活下去的勇氣。但是恐懼始終存在，所以他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，卻也一直沒有死去。
人間失格讀后感范文4
最令人我難忘的是著本書中的《貝多芬傳》。貝多芬不像莫扎特一樣，有家人的呵護與愛，也不像舒伯特那樣，從小就進入了皇宮。貝多芬在我們眼中是一位舉世聞名的音樂家，可是，我們又何曾去關(guān)注過悲慘的身世。
貝多芬在1796年到1800年之間，痛苦的耳疾和內(nèi)臟已快讓他筋疲力盡，課他并沒有放棄，他開始大量的創(chuàng)作曲子，從此譜寫了今日的輝煌。
讀到這里，我突然十分敬佩貝多芬。上帝為他關(guān)上一扇健康的門，必定就會為他打開一扇窗，而他的窗就是那音樂的大道。他堅持不懈的精神令人感動。
2017的暑假，我準備要考鋼琴七級，對于才學鋼琴兩年的我還是有難度的，為了讓曲子呈現(xiàn)出來的效果更好，我每周要上兩節(jié)鋼琴課，每天練習3個半小時，剛開始的一個星期，我興致勃勃地練，每天很認真，可漸漸地，我有些厭煩了，每次不耐煩地坐到琴凳上，能拖一會兒就拖一會兒。這時，媽媽總是對我說：“加油!堅持就是勝利!”我只好硬著頭皮，叮叮咚咚地練習起來。終于，功夫不負有心人，我順利地拿到了七級證書。
是啊，世上無難事，只怕有心人。貝多芬的這種精神令人敬佩!
人間失格讀后感范文5
一月讀了很多書，這些書都寫得很好，都值得一讀。其中我最喜歡太宰治的《人間失格》。札記式的小說，讓讀者直接窺探主人公的內(nèi)心，直觀感受到主人公的恐慌，痛苦和迷茫。起初我一直不懂，葉藏對人際關(guān)系的極度恐懼，他需要不斷偽裝，不斷做出滑稽的行為來逗人發(fā)笑，甚至于他在獨自面對自己的時候都不是真正的自己?？梢哉f，他一直在努力說服自己，取悅別人。后來在讀完這本書之后的幾天，我一直在思量這個疑惑，我想到我自己的一些行為，我總會有一些行為不是為了自己，而且為了取悅別人的。這個時候我理解了他。因為不確定自己是一個什么樣的人，不確定和自己接觸的人喜歡什么樣的人，因而只能選擇一個永遠不會出錯的方式來取得雙方的平衡。這樣的方式有時會讓一個人看起來很虛偽，但在大部分人眼中，這個人不是另類。這大部分不認為他是另類的人，給了他生活下去的勇氣。但是恐懼始終存在，所以他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，卻也一直沒有死去。
關(guān)于讀書：讀書的性質(zhì)更像是彌補，很多喜歡的，想看的書一直沒有靜下來看。前半個月在學校，很享受在圖書館泡著看書的感覺?；丶抑蟋嵤乱淮蠖眩袝r間的時候沒有心情，進度很慢。
沒有很固定的喜歡的書的風格和體裁，說是彌補，是因為在書的選擇上，都是看看榜單，看看推薦，偶然發(fā)現(xiàn)以前很想要看的書，就看了。這個過程很充實，很快樂，像是惦記了很久的東西終于得到，又像是偶然在大衣口袋中發(fā)現(xiàn)上一個冬天留下的一筆錢。
人間失格讀后感范文6
失格即喪失資格，人間失格約是沒有在人世的資格吧。
此文與作者的前半生或者就是一生的經(jīng)歷近似，札記概是心底自己對自己的解讀。正如被當做黑五類的子女，莫名奇妙被時代打壓地無法抬頭做人，太宰治也會將生在富豪家里作為富二代而造成極大的心理負擔。無錢去做小白臉、對所有人事物心懷恐懼，自殺未遂，沉迷與酒精與毒品，被關(guān)進精神病院，與人世隔離，真的慢慢喪失做人的資格。
文末是太宰治生平，不簡單不平凡，也沒有太轟轟烈烈，只是多次自殺，直到最后成功。讀庫1805有篇文章叫做疾病入畫，探究癲癇病與作家的成就之間的聯(lián)系。太宰治所處的環(huán)境與經(jīng)歷形成那樣的心理，心理與環(huán)境既促使其作出名篇傳世又導致自殺為結(jié)。
其實看此類文章很糾結(jié)，其中充斥的失意與消極，往往讓人很難讀下去，不得已只能從別處補足能量之后再接著看。
讀書是窺探另一個人眼里的世界，這世界是美好還是囧困，不過都是過眼云煙。
人間失格讀后感范文7
讀了《狼牙山五壯士》一文，我被五位壯士大無畏的英雄氣概深深感動。
課文記述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部五位戰(zhàn)士為了掩護大部隊及人民群眾撤離，臨危受命，接受任務(wù)與日寇戰(zhàn)斗的過程，任務(wù)完成后，他們本可以追上連隊，但擔心緊跟其后的敵人發(fā)現(xiàn)連隊主力，于是五位戰(zhàn)士斬釘截鐵的選擇了誘敵上山，把鬼子引上絕路，最后封頂殲敵，彈盡糧絕后，五位壯士毫不猶豫的喊著驚天動地的口號聲英勇的跳下懸崖。整個故事生動形象的展現(xiàn)了狼牙山五壯士視死如歸的英雄氣概。
他們的故事使我久久不能平靜，我沒有經(jīng)歷過炮火連天的殘酷戰(zhàn)爭歲月，幸運的生活在日新月異的和平年代，這樣美好的時光正是無數(shù)個像狼牙山五壯士一樣的革命戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，我們緬懷致敬先烈，更要倍加珍惜今天的美好時光。同時，我們也要增強使命感和危機感，清楚地看到南海風云、藏南對峙、東亞詭異，敵對勢力時刻不忘阻止中國的發(fā)展崛起，作為祖國的未來，我們要牢記“少年強則國強，少年興則國興”，今天我們的責任就是努力學習，在窗凈明亮的課堂上仔細聽講，課后認真完成家庭作業(yè)，德智體美勞全面發(fā)展，長大后才能肩負祖國建設(shè)強大的重擔，才有能力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
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