下面是范文網(wǎng)小編整理的活著的讀后感實(shí)用3篇 讀活著的讀后感,以供借鑒。
活著的讀后感實(shí)用1
《活著》這本書是我從初中開始就很喜歡的一本書,那時(shí)的我曾經(jīng)夢(mèng)想過做一名作家。
作者說,“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)地告訴他,他的自私、他的高尚是多么突出。內(nèi)心讓他真實(shí)地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了這個(gè)原則,可是要捍衛(wèi)這個(gè)原則必須付出艱辛的勞動(dòng)和長時(shí)期的痛苦,因?yàn)閮?nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是散開的,它更多的時(shí)候倒是封閉起來,于是只有寫作、不停地寫作才能使內(nèi)心敞開,才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中,就像日出的光芒照亮了黑暗,靈感這時(shí)候才會(huì)突然來到?!蔽易约簞?chuàng)作的時(shí)候也會(huì)有這種感受,寫作時(shí)常有“書到用時(shí)方恨少”的感覺。
這本書剛剛開始看的時(shí)候非常吸引我,我發(fā)現(xiàn)它有一種強(qiáng)大的吸引力,辭藻不華麗,語言很接地氣,比喻也恰到好處,行文舒服,不得不讓人贊嘆。再說故事情節(jié),跌宕起伏,最后落得只有富貴活著,緩緩?fù)赋鋈松览怼?/p>
《活著》里的福貴就讓我相信,生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。“活著”兩個(gè)字的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。成年后步入社會(huì),我們需要逐步鍛煉自己的耐受力,一步一個(gè)腳印走下去,一點(diǎn)一滴化解壓力,因?yàn)樗谐赃^的苦,終會(huì)化成生活饋贈(zèng)的驚喜,讓你在來日歲月里,成為底氣十足的自己。
這本書教給我很多,經(jīng)典之所以是經(jīng)典,在于它能用最樸實(shí)的語言講出人生的真諦。
活著的讀后感實(shí)用2
初讀余華的《活著》,感慨頗深。在這本書中,主人公福貴一直在忍受著,忍受生命賦予他的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)帶給他的各種苦難和逆境。最后,連唯一的親人苦根也因意外撐死而離他而去時(shí),他在這個(gè)世界上再也沒有家人了。福貴的一生很悲慘,家道衰落,失去親人,這些常人所不能忍受的苦難發(fā)生在了他的身上。但他沒有氣餒,依然“活著”,他的活著好像就是在向我們證明的生命到底有多么堅(jiān)韌。更為可貴的是,盡管經(jīng)歷了這么多苦難,他活著也并不僅僅是為了消耗難熬的日子,還有希望、熱愛和慰藉。
活著這件事向來不易,家族的衰敗和親人的離去讓福貴難以釋懷卻也無力回?fù)簦诿鎸?duì)苦難時(shí)的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)于命運(yùn)接二連三的捉弄,他沒有怨天尤人,相反是自己慢慢消化、獨(dú)自適應(yīng)。這讓我想起那些和福貴一樣經(jīng)受過苦難卻熱愛生活的人,作家史鐵生便是之一,失去了雙腿后又被查出尿毒癥,他的人生是艱難的。可他最后卻拿起了一支筆,用羸弱的筆尖勾勒出了生命最真實(shí)的樣子。這群人只是看似在逆來順受卑微地活著,實(shí)際上并沒有屈服,而是在用另一種方式反抗著,等待生命的爆發(fā),讓“活著”更有意義。
這本小說也將我拉進(jìn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,庚子初的疫情讓“活著”成為了每一個(gè)人平凡到極致的追求?;蛟S我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣的苦難,工作的煩悶,愛情的失意,家庭的瑣事,無休止的“難題”,但是無論如何,我們都應(yīng)該保持樂觀豁達(dá)的心態(tài),嘗試重新接納生活并努力去改變現(xiàn)狀!
畢竟人只活著一次!
活著的讀后感實(shí)用3
“生存還是死亡,這是個(gè)問題?!彪m然是薄薄的一本書,可讀完后我的心情久久難以平復(fù)。
文章運(yùn)用了樸素的手法記敘了福貴平凡而曲折的一生。主人公福貴出生在一個(gè)特殊的年代,既經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的腥風(fēng)血雨,那不堪入目的混亂。不僅如此,他還體驗(yàn)了家族由盛至衰的過程以及家破人亡的悲慘經(jīng)歷。
每當(dāng)看家珍死亡的部分時(shí),總感到鼻子一酸,一股熱淚總涌上眼眶。那是一段最寧靜的死亡過程,看著福貴抱著家珍的尸體,一步步艱難地走向西村口,那個(gè)埋著兒子有慶的地方,他默默地將家珍也埋了進(jìn)去。此時(shí)此刻,看似平靜的福貴,那撕心裂肺的痛感應(yīng)該早涌上心頭了吧!然而,他萬萬沒有想到的是,他家族的悲劇并沒有到此結(jié)束。女兒鳳霞生孩子時(shí)因大出血而死;女婿二喜在工作時(shí)被水泥板夾死;就連他那唯一的孫子也難逃厄運(yùn),在吃飯時(shí)被噎死了。
但他并沒有對(duì)命運(yùn)屈服,獨(dú)自一人頑強(qiáng)地活著,我想這就是生命的意義吧。人活著時(shí)被命運(yùn)制造的坎坷絆倒是必然的,但唯有你不屈服,才能戰(zhàn)勝命運(yùn)。
面對(duì)生與死,我會(huì)毫不猶豫地選擇生存。要戰(zhàn)勝命運(yùn),活得漂亮。
活著的讀后感實(shí)用3篇 讀活著的讀后感相關(guān)文章:
★ 讀《百年孤獨(dú)》名著有感范文《百年孤獨(dú)》的讀后感2篇 百年孤獨(dú) 讀后感
★ 名著《老人與海》讀后感怎么寫2篇(《老人與?!纷x后感兩左右)
★ 平凡的世界讀后感大學(xué)生3篇 大學(xué)生讀《平凡的世界》讀后感
★ 四年級(jí)關(guān)于《金銀島》的讀后感7篇 關(guān)于金銀島的讀后感
★ 有關(guān)傅雷家書的讀后感心得范文3篇 閱讀傅雷家書的感想
★ 年《傅雷家書》優(yōu)秀讀后感3篇(《傅雷家書》的讀后感以上)
★ 讀后感初三優(yōu)秀作文3篇 初中優(yōu)秀作文讀后感
★ 查理和巧克力工廠小學(xué)讀后感7篇 讀了查理和巧克力工廠的讀后感