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意林青鳥讀后感范文3篇 寫青鳥的讀后感

時(shí)間:2023-02-01 13:45:00 讀后感

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意林青鳥讀后感范文3篇 寫青鳥的讀后感

意林青鳥讀后感范文1

  今天讀了《意林》這本雜志,其中一篇文章《好好活著,就是大美而不言》,深深地觸動(dòng)了我。文章的作者是陳敏,講述了一個(gè)患有癌癥的患者李黎,沒有采取傳統(tǒng)的治療方法,而是用改變自身生活方式,從簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)單做起,重新拯救自己的故事。

  我們每個(gè)人都期待自己擁有最美好的生活,可是美好不美好總是相對(duì)的。比起有錢的人,我們不富有;比起成功的人,我們不出名,總是這樣比下去,我們能得到自己想要的生活嗎?當(dāng)一個(gè)人生病了,才知道健康的可貴;當(dāng)一件東西失去了,才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。

  我們?cè)诓煌W非蟮耐瑫r(shí),別忘了在意自己的身體,別忘了關(guān)心自己的家人,別忘了享受現(xiàn)在平淡的生活。好好地活著,就是大美而不言!

意林青鳥讀后感范文2

  我來(lái)到了一片奇怪的林子里,那里的樹葉不是綠油油的,而是透明的水藍(lán)色。每一片葉子都透著智慧的光芒。我驚訝極了,連忙走近細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多么神奇啊!我索性坐下來(lái),翻開一片葉子讀起來(lái)……

  這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風(fēng)雪迷漫的白帽子山頂送電報(bào),后來(lái)因?yàn)榫纫粋€(gè)患了急型克山病的人再次跑上風(fēng)雪交加的山頂報(bào)信。可這次暴風(fēng)雪比上次要兇猛的多,它把藥交到主人的手里,病人救活了,可板凳狗卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。看到這里,我的眼淚止不住流了下來(lái)。這條用生命捍衛(wèi)忠誠(chéng)的狗狗讓我肅然起敬,一只狗都能不顧自己的生命而去救別人,我們?nèi)祟惛脽o(wú)私奉獻(xiàn),幫助他人。帶著淚珠,我翻開了下一片葉子。

《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我眼簾的時(shí)候,激起了我的興趣,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)眼鏡妹。帶著好奇的心,我繼續(xù)讀了下去。故事講述的是一個(gè)五年級(jí)的女生近視了卻不肯帶丑丑的眼鏡,結(jié)果因?yàn)榭床磺搴诎宥[出了許多笑話。她的班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了,于是根本沒近視的她卻買了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師啊!如果近視了不戴眼鏡的話近視程度會(huì)加深的。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,但我卻從中讀到了關(guān)愛,而且似乎聞到了愛的芳香。

  正當(dāng)我沉醉在故事里的時(shí)候,一個(gè)小精靈笑吟吟的出現(xiàn)了:“好看嗎?歡迎來(lái)到意林?!蔽覈樍艘惶骸澳闶?”小精靈說(shuō):“我是意林的守護(hù)精靈,這可不是普通的林子……”“我知道,這是充滿著智慧、意義的林子,謝謝意林,讓我懂得了這么多道理。雖然只是一個(gè)小小的故事?!蔽掖驍嗔诵【`的話。小精靈笑了:“看來(lái),這片神秘的林子你已經(jīng)很了解了,那么,歡迎你常來(lái)。記住,這里永遠(yuǎn)給愛故事的人開放?!闭f(shuō)完,小精靈就不見了。我微微的笑了一下,繼續(xù)沉醉在下一個(gè)故事里……

  對(duì),感謝充滿智慧的林子,讓我學(xué)到了很多道理,進(jìn)入到知識(shí)的空間,在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過得充實(shí),有意義。我愛你意林,這是我的小秘密。

意林青鳥讀后感范文3

  今天,我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上,遠(yuǎn)處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿,在這危急的關(guān)頭,突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的婦女。她撲入湖中,跟鱷魚打斗了一會(huì)兒,鱷魚終于松了口,女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉(cāng)惶退卻時(shí),這位英勇的婦女已鮮血淋漓······

  讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人,戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚;這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生,但自己卻沒能逃過一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來(lái)的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機(jī)勃勃的,被醫(yī)護(hù)人員抱了出來(lái)······

  當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子,我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺?。從這,我們大家可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

  有一種力量叫做責(zé)任:責(zé)任可以讓我們大家把事情做完整,但是愛可以讓我們大家將事情做到最好,優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任,上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們大家可能遇不到這種事,但是我們大家在生活中可以熱情的幫助別人,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。

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