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小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右5篇(鋼鐵是怎樣煉成的讀后感小學(xué)六年級作文)

時間:2023-02-03 01:23:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右5篇(鋼鐵是怎樣煉成的讀后感小學(xué)六年級作文),以供借鑒。

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右5篇(鋼鐵是怎樣煉成的讀后感小學(xué)六年級作文)

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右1

  在暑假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,在讀完了這本書以后,我明白了一個道理,革命者們都是通過千錘百煉才練就出他們堅強(qiáng)的性格的。

  少年的保爾·柯察金因闖禍而被開除學(xué)籍 ,在生活的逼迫下他不得不走入“人間”。 艱苦的生活,繁重的勞動,赤裸裸的弱肉強(qiáng)食黑暗的社會底層,考驗并磨練著這位性情倔強(qiáng)的少年。在他遇到了黨的地下工作者茹赫來后,革命的種子在他的心中發(fā)芽,他的生活也發(fā)生了轉(zhuǎn)折……

  人最寶貴的東西是生命,生命對人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。

  這是一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士奮斗不息的人生軌跡,是一代革命青年鍛造錘煉的成長過程,更是一個世俗男孩追求真理的精彩故事。一切就像書里茹赫來所贊嘆的:“鋼鐵就是這樣煉成的!”

  我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在艱難困苦中克服困難的勇氣;學(xué)習(xí)他在烽火歲月里不怕犧牲的精神;學(xué)習(xí)他在革命道路上不屈不撓的品格,我要在社會的大熔爐把自己錘煉成鋼。

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右2

  人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?!边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  這本書中,令人久久不能平靜的一段文字“人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?”保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,是一場多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上,面對生與死的考驗,他沒有后退;在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上,面對難以忍受的饑寒與勞累,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體狀況日益漸衰的無情打擊,他仍沒有屈服!多么令人敬佩,讓人感動啊……細(xì)細(xì)品味這本書,品味著保爾的計算。越發(fā)覺得我們應(yīng)該從保爾的精神中汲取營養(yǎng),堅定理想的信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌而為而悔恨……。”

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,使我受益匪淺,它教會我應(yīng)該勇于去拼搏,去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人,在生活的烈火中百煉成鋼吧!

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右3

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,相信大家并不陌生。當(dāng)我真正用心去讀這本書時,才感到了主人公保爾·柯察金的偉大,他那對革命事業(yè)執(zhí)著追求、毫不畏懼地面對一切磨難的可貴精神,讓我產(chǎn)生了崇敬之情。

  看完小說后,我不禁思考起了人生,我們的一生要怎樣度過才算完美人生呢?書中的保爾說過:“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥——這樣,在臨死前他就能夠說:“‘我整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!蔽以谙?,是什么讓保爾不知疲倦地工作,以致全身癱瘓,雙目失明卻還堅持寫作?也許正是完美人生哲理和信念激勵著他。

  和保爾相比較,我們有著健康的體魄、良好的學(xué)習(xí)條件,正因為這樣我們才更要奮發(fā)努力學(xué)習(xí)不虛度年華。可能就因為我們擁有太多,才不容易感覺到它們的寶貴。當(dāng)我們不再有精力和強(qiáng)健的體魄時,才會真正后悔。

  我想想自己,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和班級工作有時會令我感到疲倦。雖然我用心對待,但有時也抱怨生活好累。我希望自己成為一個輕松愉快,無憂無慮的女孩。而當(dāng)我讀完這本書后我才認(rèn)識了生活的意義。生命之路上,有人散步,有人要做駿馬。我選擇了后者。我發(fā)現(xiàn),我的憂慮、困惑,源于這不懈的追求。我透過保爾的精神去體會人生時,我才感到,我的生活是充實的,應(yīng)該自豪!

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書。它讓我明白,面對生活我們要奮力前進(jìn)、使回憶留下更多閃光點!

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右4

  這幾天,我終于“啃”下了一本外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,書的作者是奧斯特洛夫斯基。這一本書不知激勵過多少熱血青年創(chuàng)造生命的價值,幫助過多少人了解生命的意義,指引著一代又一代人面對困難砥礪前行。

  這本書的主人公是保爾·柯察金,他的一生艱險曲折。他降生在一個窮人的家庭,上學(xué)時因淘氣被神父趕出學(xué)校。他的媽媽也無可奈何,只有把他送到食堂去洗碗賺錢。在那里,他目睹了下層社會的種種惡行。離開食堂后,在朋友朱赫來的影響下,成為一名布爾什維克。后來因病魔的襲擊,無法繼續(xù)戰(zhàn)斗,再后來他又雙目失明。他很痛苦,很絕望,差點沒有活下去的勇氣。但他最后還是戰(zhàn)勝了各種困難,靠自己的毅力和勇敢活了下來,他沒有因為自己的不幸而喪失信念、失去勇氣,相反越挫越勇,他的堅貞不屈,使我對他敬仰萬分!

  鋼鐵是怎樣煉成的?是通過烈火煉成的。在冶煉的過程中要遭到高溫焚燒和千錘百煉,最終才能煉成好鋼。俗語說,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”我們應(yīng)該感謝上天賜予我們這些困難與磨難,正是因為經(jīng)歷了各種困苦,我們才能茁壯成長。正如保爾一樣,他曾被朋友出賣,被戀人拋棄,正是這些風(fēng)吹雨打,使他成為百折不撓、信念崇高、意志堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士!

  生活在和平年代的我們,生活中的一點小困難更算不了什么。只要我們勇敢面對,我們會發(fā)現(xiàn)困難并不可怕,可怕的是我們害怕困難,被困難嚇倒!保爾的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右5

  假期里,我看了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。你們可能會說:鋼鐵就是把一些礦石放到爐內(nèi)冶煉出來的!但這不是這本書的真正意思。如果想知道它是講什么的,就看看下面吧!

  這本書的作者是尼奧斯特洛夫斯基,主人公是保爾·柯察金,他是一個學(xué)生,因為和老師吵架,離開了學(xué)校。后來他的哥哥阿爾焦姆給他在一個飯店找了一份工作,他干的很好,不過有一天,沒有人來接班,他干了一宿的工作,他非常累。老板叫他洗碗,他往水槽里放水,他不知不覺睡著了。水已經(jīng)溢出了水槽,接著又流進(jìn)了大廳,整個飯店一片混亂。老板把保爾打了一頓,把他趕走了。

  后來,一些德國侵略者來侵略保爾的家鄉(xiāng),保爾痛恨這些人,于是,他當(dāng)上了紅軍,打了一場反抗戰(zhàn)以后,敵人被打跑了,但更大的困難又來了——鐵路癱瘓了。

  保爾決定修路,于是,大家干了起來。干了好幾個月,鐵路終于疏通了。

  不幸的事發(fā)生了:保爾在一次戰(zhàn)爭中雙目失明、右腳、右手癱瘓,但他毫不氣餒,仍然堅持生活,他憑自己的努力,成功的活了下去,醫(yī)生叫他住院,他只好住了幾個星期的醫(yī)院。他出院了,又重新面對生活,拿起了武器,回到了戰(zhàn)斗隊伍中。

  看了這本書,我懂得了不管什么困難都要勇于面對,要有鋼鐵般的意志,才可以應(yīng)對巨大的困難。我在學(xué)習(xí)中也有不足,比如說有一次,我寫完作文,給媽媽看,媽媽說了很多不足的地方,叫我重寫,我很不愿意,然后發(fā)火了,但我想:面對困難要心平氣和,不能發(fā)火,于是,我向媽媽道歉,然后高高興興的寫,很快就寫完了。

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