下面是范文網(wǎng)小編分享的三國演義學生讀后感5篇 學生版三國演義讀后感,以供參考。
三國演義學生讀后感1
天下英雄誰敵手,曹劉。生子當如孫仲謀。
讀《三國》,給我最大的感悟便是,在亂世中生存壯大,絕非易事。如若目光不及五年,十年之長遠,則必定失敗。一個爾虞我詐的時代,紛紛戰(zhàn)火中成就了三位英雄。治世能臣,亂世奸雄——曹操。心懷漢室,仁義服人——劉備。青年才俊,年少有為——孫權。智者務其實,愚者虛其名——曹操。
曹操無疑是奸雄中的奸雄,一個奸字最能體現(xiàn)他那稱霸亂世的能力。挾天子以令諸侯,不說道德觀念,單說對曹操的勢力的影響,便是巨大的。掌握了天子,就掌握了話語權。出師有名是很有必要的。也許有人說這是卑鄙的行為,但是曹操不挾天子,別人就不會挾天子了嗎?袁紹亦是虎視眈眈,若不是其性格多謀寡決,天子落入誰手還說不定呢。還有人說曹操為了一統(tǒng)天下而不擇手段。其實這是一個淺顯易懂的道理:他們不爭天下,那他們爭什么?爭著匡扶漢室?還是爭著青史留名?曹操不在乎青史留名,一心只是一統(tǒng)天下,這就是他的瀟灑之處,他不在乎別人怎么看他。所以他的事業(yè)是沒有包袱的。只身刺董狼狽逃竄后不是想著如何茍活,而是想著要起一番大事業(yè),這是在向世人證明他并不是逞匹夫之勇。官渡一戰(zhàn)大敗袁紹,興奮卻沒有沖昏他的頭腦,袁紹。
三位英雄,書寫了可歌可泣的偉大詩篇,留下了世人永生難忘的豐功偉績。《三國》讓我感觸良多,讓我感慨萬千。
三國演義學生讀后感2
《三國演義》已讀了大半,今天我就來說說我感受到的《三國》。
在《三國演義》中,我最喜歡的人物就是諸葛亮。他有勇有謀,飽讀詩書,潔身自愛。他隱于山間,就是為了求一名有識之士。劉備三顧茅廬請他出山后,他為劉備鞠躬盡瘁,死而后已。他第一次用兵時,關羽、張飛二人并不相信他,但他卻用自己絕妙的計謀大破魏兵。蜀國的每一場戰(zhàn)爭,只要采取了他的計謀,必勝。雖說小說中將他美化了,夸大了一些他的作為,但在我心中,他就是戰(zhàn)神,是神靈一般的存在。
通過讀《三國演義》,我也學到了一些做人、做事的道理。就拿魏主——曹操來說,他有許多優(yōu)點,尤其是他治國、權謀的管理之法。在他的管理方式中,我認同許多,如:他賞罰分明,部下如若有功,他必有重賞;部下如若犯錯,他也一定狠罰。從不因人而異,不徇私。但,他以自我為中心,有時不顧大局,看人時會戴“有色”眼鏡,這點是我所不認同和不喜歡的。就像他所說的那句名言“寧教我負天下人,莫教天下人負我。”他聽說自己的父親被陶謙所殺,他不管不顧,還不弄清事情的真相就要殺了陶謙。這和劉備為報弟仇就是攻打東吳時的情景很像。他們沒有謀劃全局,只是魯莽行事,所以這兩次出兵,皆以大敗而歸。
“天下大事,分久必全,合久必分。”合起《三國演義》的書籍,三國戰(zhàn)場的事事卻歷歷在目。讀《三國》的收獲一定不止于此,讓我們一起繼續(xù)認真讀下去吧。(程俊竹)
三國演義學生讀后感3
主要內容:我讀的主要內容是關羽過五關斬六將的故事。在曹操請劉備大敗后,劉皇叔無奈之下,只能投靠去了袁紹。而關羽則在大戰(zhàn)的時候被困在了一座山嶺上。張飛也不知去向,他們三個兄弟就這樣子分開了。關羽本打算在山上自盡,但這個時候,曹操的手下大將,也是關羽的老朋友,張遼上來了。在張遼的勸說下,關羽投奔了曹操。但跟曹操講了幾個要求:
一,他只降漢不降曹。
二,要照顧好劉備的兩個夫人。
三,他若知道劉備的去向,不管千萬里,他要也要趕過去。
曹操答應了。因此,也把關羽收入了自己的麾下。曹操一心想留下關羽,所以,三天一小宴,五天一大宴的,招待關羽。關羽是受寵若驚。曹操為了留下關羽,還給了關羽向大禮物,這下禮物可不輕啊。那就是當年從呂布那里奪來的赤兔馬。當時,在曹操身邊的許多大將都有些嫉妒,他們跟著曹操出生入死很多年了,也沒有得到過如此厚愛,而一個關羽新人,卻得到如此賞識。曹操還給關羽封金掛印。
但是在最后,關羽得知了劉備在袁紹的手下。他就千里走單騎,獨自一人去尋找劉備。在一路上,他過五關斬六將。斬了曹操的許多大將。但曹操卻說,讓他過江去吧,讓他們兄弟團圓吧。關羽走的最后一關的時候,發(fā)現(xiàn)把守這一關的人正是他的兄弟張飛,張翼德。最后他們三兄弟就這樣團圓在了一塊,當然趙云也跟他們在一塊兒了。
三國演義學生讀后感4
我愛讀書,尤其愛讀歷史名著。《三國演義》是我的至愛,里面的人物可謂個性鮮明:善于看透別人內心的郭嘉,能未卜先知的諸葛亮,性格狡詐而又有遠大理想的曹操……
其中,我最想談的就是曹操。曹操一生,非常善于隨機應變。一次出征途中,將士們口渴沒水,都走不動了。他說前面有一片梅林,到了那里可以吃梅子止渴。于是,將士們堅持行軍,一直走到了目的地,找到了水源才休息。這個故事后來變成了成語——望梅止渴。曹操還很注重保護農田,在征伐張繡的途中,經過一片麥田時,他的馬受到驚嚇,跑到麥田里,踐踏了一大片麥田。他要遵守自己下達的命令——處死踐踏麥田的人,就準備自刎。但是,在大臣們的勸阻下,他改為割發(fā)代首。他從一名微不足道的小官,漸漸成為了一方霸主,說明他在知人善用方面很有獨到之處?!肮俣芍畱?zhàn)”曹操以少勝多打敗了當時非常強大的袁紹;但在赤壁,曹操的百萬大軍又被孫劉聯(lián)軍以少勝多所擊敗。人,不能驕傲啊。曹操與他的兒子曹丕、曹植并稱為“三曹”,因為他們寫的文章非常好,對當時的文學產生了非常大的影響。
《三國演義》這本書展現(xiàn)了一幅精彩紛呈的歷史畫卷,里面有很多斗智斗勇的故事,讓我百看不厭,還學到了很多道理,真是受益匪淺。
三國演義學生讀后感5
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,它在我心中是一個個傳奇的故事,如桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。還讓我懂得了許多的俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”。“肚子在唱空城計?!薄暮x。
各個英雄豪杰哪怕會人頭落地啊!他們努力的向前沖,特別是足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操,他們幾個人本來就是平民,如今可成了威武的大將軍,臨危不懼的精神可就是他們的秉性啊!他們就“帶”著秉性向前沖。
它在我心中已《三國演義》是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。就是他這個智謀家,才讓屬國一次又一次的虎口逃生。可諸葛亮并非是神仙,他只是好好的運用了他本身的潛能,自己也有失誤的一次,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。諸葛亮也不過如此,更何況我們這些凡夫俗子,人并不是十全是美的,任何一個人身上都有需要改進的。
《三國演義》著本書另我懂得了許多的道理!
三國演義學生讀后感5篇 學生版三國演義讀后感相關文章:
★ 小學生沒頭腦和不高興讀后感4篇 一年級《沒頭腦和不高興》讀后感
★ 三國演義的讀后感優(yōu)選模板范文大全3篇(《三國演義》讀后感范文)
★ 三國演義諸葛亮草船借箭讀后感5篇(讀三國演義諸葛亮草船借箭有感)
★ 人間失格讀后感大全心得大學生7篇 大學《人間失格》讀后感