下面是范文網(wǎng)小編整理的《昆蟲記》讀后感感想3篇(昆蟲記讀后感),供大家閱讀。
《昆蟲記》讀后感感想1
著名法國昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來,將平時被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。
其實,最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾,時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書,一面利用課余時間作動植物的研究。
看到這里,大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實,出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強多少,他學(xué)習(xí)26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費,不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時間自學(xué),努力不在班里落下來。
法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭紫茸约簯?yīng)該堅韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鉆研精神,那么,以后再遇到類似的問題時,你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問題就向旁人求助。
我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》,我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學(xué)家,法布爾。
《昆蟲記》讀后感感想2
有一本書,向你介紹了你所不知道的昆蟲,可它卻不是百科全書。沒錯,它就是《昆蟲記》。
相信這本書對你并不陌生,它的作者法國的亨利·法布爾。單單從書名上看,就已經(jīng)開門見山,很直白地告訴你:這是一本關(guān)于昆蟲的書。從內(nèi)容上看,也是精彩絕倫?!独ハx記》里面的內(nèi)容絕對不是你所想象的枯燥,為什么這么說呢?因為從標(biāo)題上就能引發(fā)人們的好奇心,比如:天才的紡織家、萬能的幾何學(xué)家、聰明的電報學(xué)家等等。
在這本書里,有我前所未見,聞所未聞的昆蟲;當(dāng)然也有我喜歡與害怕的昆蟲。作者法布爾一共向我們介紹了28種昆蟲,每一種昆蟲他都仔細(xì)觀察,比如下面這一段:“這種小圓柱好像小小的手電筒,大的約有一寸長,五分之一或六分之一寸寬,裹在一對對松針的根部。這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略透一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的?!弊髡叩淖屑?xì)觀察,再加上運用多個比喻的修辭手法,使作者描述的畫面立馬就浮現(xiàn)在腦海中。
法布爾不僅僅是觀察仔細(xì),運用的修辭手法也很棒,除了比喻,還有擬人等修辭手法,把昆蟲擬人化,使文章趣意盎然,也讓讀者很想再往下讀。比如:“它對每一位來客說:‘把你的蜜蜂黑腳伸給我看,否則我就不讓你進來。’只有當(dāng)它認(rèn)出這是它家的一員時,它才會開門,否則它是絕不會讓任何外客進入到它家里去的。你看!在洞旁走過一只螞蟻,它是一個大膽的冒險家。它很想知道這個散發(fā)著一陣陣蜂蜜香味的地方究竟是怎樣的?!疂L開!’老蜜蜂搖了搖頭說道?!边@里的擬人化語言體現(xiàn)了老蜜蜂的盡職盡責(zé)以及對“家庭子女”的熱愛。
《昆蟲記》這本書令我認(rèn)識了許多昆蟲,也讓我領(lǐng)略了我所知道的昆蟲的不一樣的風(fēng)采。法布爾執(zhí)著探索的精神也深深震撼了我。
《昆蟲記》讀后感感想3
近段時間,我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,人類并不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經(jīng)是一個奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風(fēng)格席卷了世界!
在描寫蟬的幼蟲的那一段中,法布爾那觀察入微的精神感動了我——“從放大鏡下,我曾見過蟬卵的孵化過程。開始像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物。由兩個前腿連在一起組成?!痹谶@一段,作者觀察的那么入微,而這也告訴了我們,無論干什么都要仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍……
隨后,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識,而且還學(xué)會了做人的道理,我愛這本書!
《昆蟲記》讀后感感想3篇(昆蟲記讀后感)相關(guān)文章:
★ 小說《昆蟲記》讀后感范文3篇 《昆蟲記》各章節(jié)讀后感
★ 《我們仨》讀后感感想領(lǐng)悟3篇 讀我們仨的感悟
★ 《小王子》讀后感心得與感想3篇(讀了《小王子》后的感想)
★ 關(guān)于《昆蟲記》的讀后感3篇(昆蟲記一種昆蟲的讀后感)