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竊讀記讀后感作文3篇(《竊讀記》作文)

時(shí)間:2023-02-05 14:06:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的竊讀記讀后感作文3篇(《竊讀記》作文),供大家賞析。

竊讀記讀后感作文3篇(《竊讀記》作文)

竊讀記讀后感作文1

  我情不自禁的一遍又一遍地讀著《竊讀記》,每一遍都有新的體會(huì),每一遍都有不同的感受,敬佩、感動(dòng)、慚愧……

  合上書(shū),閉上眼,面前總有一個(gè)和我差不多光景的小女孩趁人不注意的時(shí)候擠進(jìn)書(shū)店,急切的找到自己心愛(ài)的書(shū),欣喜若狂的打開(kāi),猶如一匹餓狼,貪婪的讀了起來(lái)。我似乎也隨著她快樂(lè)、懼怕、饑餓,甚至?xí)械诫[隱的腿酸。我知道是她那強(qiáng)烈的求知欲感動(dòng)著我,是她那執(zhí)著的讀書(shū)精神讓我敬佩。

  曾幾何時(shí),我也是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子。記得我三、四歲時(shí)還認(rèn)不了幾個(gè)字,卻總是捧著一本小故事書(shū),連問(wèn)帶猜的讀了一遍又一遍,到最后竟然可以一字不漏管瓜爛熟的背誦下來(lái)??呻S著我漸漸長(zhǎng)大,卻失去了那份讀書(shū)的熱情,丟掉了那份對(duì)書(shū)的渴望,總是有千萬(wàn)個(gè)看似合理的借口:只玩一小會(huì)兒,等一下再讀吧;作業(yè)太多明天再讀吧……家里的各類(lèi)書(shū)籍都成了擺設(shè)。相比《竊讀記》里的小作者,我不能不覺(jué)得慚愧。

  文章的最后一段鼓勵(lì)我們:你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。一個(gè)人既要糧食哺育身體,又要書(shū)籍來(lái)哺育靈魂。這也讓我想起了許多古人的話:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,認(rèn)求上進(jìn)先讀書(shū)?!薄笆矣性?shī)書(shū)神清爽,腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!蔽覀兾ㄓ卸嘧x書(shū),讀好書(shū),才能通向智慧的殿堂!

《竊讀記》讓我成長(zhǎng),給我力量,更堅(jiān)定了我讀書(shū)的信念!

竊讀記讀后感作文2

  這篇文章主要講了林海音小時(shí)候,因?yàn)榧彝ヘ毨?,買(mǎi)不起書(shū),因此到書(shū)店去竊讀。竊讀時(shí),林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè),也因只讀書(shū)不買(mǎi)書(shū)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。她想盡辦法讀書(shū),人越多,雨越大她就越開(kāi)心,因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書(shū)了。林海音每天都是匆匆地來(lái),依依不舍地去。盡管腿酸腳麻,饑腸轆轆,卻在飽讀之后,有一種滿足感。可見(jiàn)兒時(shí)的她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

  讀完這篇文章后,我感到臉上發(fā)熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》媽媽都一一給我買(mǎi)下了,可是買(mǎi)回家后,我就不愿意看了。下午,作業(yè)做完后,我閑極無(wú)聊的擺弄起一支筆來(lái),媽媽看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,但還是耐著性子對(duì)我說(shuō):乖,休息一會(huì)兒后看點(diǎn)書(shū)。不想看我頭也不抬的說(shuō),這些書(shū)可都是你自己挑的!媽媽有些生氣,我沖她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起書(shū)看了起來(lái)??晌铱磿?shū)時(shí)一點(diǎn)也不專(zhuān)心,一會(huì)兒喊肚子餓了,一會(huì)兒又說(shuō)渴了,一會(huì)兒又要上廁所。表面上看我在讀書(shū),其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。

  想起這件事我就慚愧,和林海音比起來(lái),我是多么的幸福,但我卻從不珍惜。不過(guò),我已暗下決心,向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的精神,對(duì)書(shū)的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。

竊讀記讀后感作文3

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》,我深受啟發(fā)。

  課文寫(xiě)的是作者林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起書(shū),就去書(shū)店竊讀。讀書(shū)的時(shí)候,怕書(shū)店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書(shū)、不買(mǎi)書(shū)。晴天的時(shí)候她把自己隱蔽在一個(gè)大人的身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書(shū)店沒(méi)有地方坐,時(shí)間一長(zhǎng),腰酸背痛,饑腸轆轆。

  課文中有這樣一段話,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一只餓狼,貪婪地讀著林海音將滿懷讀書(shū)渴望的自己比作一只餓狼,一頁(yè)頁(yè)貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫(xiě)出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望。

  作者家里窮買(mǎi)不起書(shū),就去書(shū)店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學(xué)能說(shuō),你要買(mǎi)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)而家長(zhǎng)不同意呢?沒(méi)有。家長(zhǎng)一聽(tīng),就會(huì)立刻去買(mǎi),一分鐘也不會(huì)耽誤??晌覀冇辛趾R裟菢訜釔?ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)馬?看書(shū),有的同學(xué)是走馬觀花,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看,有的同學(xué)是只看頭、不讀尾,還有的同學(xué)是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后,連翻也不翻;甚至有的同學(xué)是家長(zhǎng)逼著看書(shū),我們與林海音的差別多大啊!

  讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話吧!記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。是啊!吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的,而讀書(shū)是給我們提供精神營(yíng)養(yǎng)的。這兩種營(yíng)養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)。

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