下面是范文網(wǎng)小編整理的《草房子》五年級(jí)讀后感4篇(草房子讀后感五年級(jí)以上),供大家賞析。
《草房子》五年級(jí)讀后感1
這是一本講述童年生活的書。
這本書以一個(gè)孩子桑桑的視角,講述了一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,述說(shuō)了一個(gè)個(gè)難言的憂傷。
書以一句簡(jiǎn)單的話開始,拉開了這部悲喜劇的帷幕:也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……
我一直聽說(shuō)這本書好,但我之前一直沒(méi)有看過(guò)?,F(xiàn)在,當(dāng)我捧起這本書,書中的故事深深把我吸引進(jìn)去了。一次次歡喜,一回回哀傷,書中人物的悲歡離合讓我不能自拔。
我輕輕合上書,閉上眼睛,我突然瞧見故事中的人物離我這么近,近得我能聽見他們的心跳。
思緒中,桑桑、紙?jiān)?、陸鶴、白崔、蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬、桑喬、溫幼菊……他們緩緩向我走來(lái),臉上掛著美麗的笑。
“你看到了什么?”他們似乎在問(wèn)我。
“無(wú)奈和哀傷?!蔽以谛睦锘卮?。
“不,看破這些?!蹦X海中的他們眼眸深深:“這世間更多的,是人與之間的關(guān)愛,是同學(xué)的友誼,是親人的愛撫……你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界上的愛要比恨多?!?/p>
我的眼前又出現(xiàn)了書中的畫面:大家在陸鶴難過(guò)時(shí)安慰他,秦大奶奶在生命的最后一刻有了人性的善良,桑桑在杜小康輟學(xué)后賣鴿子給杜小康錢,桑喬在桑桑得病時(shí)背著他跑遍大江南北四方求醫(yī)……啊,我看到了,這不就是人間的真、善、美嗎?
他們,似乎滿意地點(diǎn)了點(diǎn)了,轉(zhuǎn)身離去了。
唉……童年、童心、鄉(xiāng)情……
《草房子》五年級(jí)讀后感2
唐代詩(shī)人王昌齡寫過(guò):“仗劍行萬(wàn)里,微軀感一言,曾為大梁客,不負(fù)信陵恩?!笔前?,我們一定要做一個(gè),知恩圖報(bào)的人。
《草房子》中的桑桑是一個(gè)有著天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)以及淳樸的聰明,性格特質(zhì)的小男孩,桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),在桑桑一年級(jí)的時(shí)候就和父親來(lái)到了油麻地。在桑??忌现袑W(xué)時(shí),桑喬因?yàn)楣ぷ鞒錾?,被任命到縣城邊上的中學(xué)任校長(zhǎng),桑桑和他的家,又要去一個(gè)陌生的地方。桑桑和杜小康、細(xì)馬、禿鶴……幾乎所有老師同學(xué)告別了。
我十分喜歡《草房子》中的《細(xì)馬》這一文,邱二爺和邱二媽沒(méi)有孩子,最后從邱大家過(guò)繼來(lái)了一個(gè)兒子,邱二爺讓他去上學(xué),可他不是上學(xué)的料,邱二爺讓他去放羊,細(xì)馬一次又一次的犯著錯(cuò)誤,也一次一次的被打,而在邱二爺病倒時(shí)細(xì)馬為他找柳絮根子為他治病,在邱二媽失蹤時(shí)又把他找了回來(lái)。
在生活中,我也是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。那是一個(gè)教師節(jié)前夕,我們班干部一起商量教師節(jié)送給老師的禮物,最后決定送老師一張賀卡。教師節(jié)那天,我拿起賀卡,準(zhǔn)備把它送給教了我們四年多的程老師,我走到老師面前,對(duì)她說(shuō):“程老師,今天是您的節(jié)日,我祝您節(jié)日快樂(lè)?!背汤蠋熃舆^(guò)賀卡說(shuō)了一聲:“謝謝?!睆拇?,在老師的辦公桌上便有了它。
我們一定要用一個(gè)感恩的心去做人做事。
《草房子》五年級(jí)讀后感3
今天的這本書是兒童文學(xué)著名作家曹文軒寫的,主要講述了一九八幾年代,鄉(xiāng)村的孩子們發(fā)生的一系列故事,其實(shí)是好幾個(gè)單獨(dú)的故事串在一起的故事合集,有杜小康的故事、蔣一輪的故事、白雀的故事……等等。我沒(méi)有辦法把它們都一一道來(lái),就選故事合集里出現(xiàn)最多的桑喬父子的故事給你們講講吧。
桑喬在一所學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng),他原本是獵人,但是酷愛讀書,每天都要光顧書店,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦正愁沒(méi)有教書先生,而人們,竟然想到了他。他就這么不斷的干下去,名氣也越來(lái)越大,終于,他當(dāng)上了校長(zhǎng)。而桑喬的兒子桑桑卻得了鼠瘡,一開始只是有一塊瘤,誰(shuí)也不知道桑桑是什么病,桑喬父子不斷求醫(yī)問(wèn)藥,在幾天之內(nèi)踏破了好幾雙鞋,功夫不負(fù)有心人,在他們的努力下,終于打聽到了一個(gè)老醫(yī),就曾經(jīng)治好過(guò)這個(gè)病。也許,是功夫想開個(gè)玩笑,當(dāng)父子倆辛辛苦苦走到那里是,那位老醫(yī)卻去世了,而他們,也放棄了最后的希望,只想讓桑桑在最后這幾天里活的快活一點(diǎn)。也許是功夫覺得這玩笑開大了,母親再次詢問(wèn)到了一位神醫(yī),得知桑桑的病是鼠瘡,給桑桑開了幾副藥,沒(méi)過(guò)幾天病就好了。
這本書主要讓大人們回憶過(guò)去的生活,過(guò)去的自由、過(guò)去的快樂(lè)和過(guò)去的條件惡劣,雖然過(guò)去的生活是苦的,但是會(huì)給孩子們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這種快樂(lè)是我們現(xiàn)在體會(huì)不到的……
《草房子》五年級(jí)讀后感4
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!倍?,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮?,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
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