下面是范文網(wǎng)小編收集的伊索寓言讀后感寒假作文模板5篇(寫(xiě)伊索寓言讀后感的作文),供大家閱讀。
伊索寓言讀后感寒假作文模板1
今天,我看了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》。從《伊索寓言》這本書(shū),使我明白了許多道理。下面我就給大家講講其中的一個(gè)故事吧!
《執(zhí)著的烏龜》講的是那次龜兔賽跑,自從那次兔子輸了以后始終耿耿于懷。兔子又向?yàn)觚斶f來(lái)了挑戰(zhàn)書(shū)。烏龜應(yīng)邀參戰(zhàn),但是不知道拿什么辦法解決。烏龜苦苦練習(xí)了一年的“滾動(dòng)術(shù)”也失靈了。烏龜想學(xué)會(huì)了飛翔以后再和兔子一決高下。但是練了這么長(zhǎng)的時(shí)間還是飛不起來(lái)。麻雀看見(jiàn)了說(shuō):“你沒(méi)有翅膀怎么飛呀?我看你還是別練了吧!”麻雀走后,烏龜覺(jué)得麻雀說(shuō)得很有道理,就找來(lái)了許多鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛,也為自己制作了一對(duì)翅膀。到了晚上,小烏龜翻來(lái)覆去怎么也睡不著,思緒滾滾而來(lái):“我應(yīng)該出門(mén)找一位師傅,讓他教教我。
第二天一大早,小烏龜就已經(jīng)走在大路上了。日子一天一天地過(guò)去了,小烏龜?shù)捏w力逐漸地消耗了許多,不過(guò)小烏龜并沒(méi)有氣餒,仍然向前爬行著。突然,小烏龜?shù)难矍耙涣粒婷姥?小烏龜看見(jiàn)一只老鷹在空中能夠自由在的飛翔,小烏龜別提多羨慕了,他趕緊大聲喊到:”嘿!鷹老弟,你飛得真高呀,可不可以教教我呀?“老鷹瞅了兩眼烏龜笑著說(shuō):”烏龜兄弟,并非我不肯交你,而是你本性與鳥(niǎo)類(lèi)不一樣,你沒(méi)有翅膀,無(wú)論如何都不能飛呀!“他趕緊拿出自己的翅膀,烏龜一再請(qǐng)求道:”鷹老弟,你瞧,我也有翅膀,你行行好,教教我吧!“老鷹叫小烏龜按上一對(duì)翅膀,抓起小烏龜就飛在半空中了,小烏龜說(shuō):”鷹老兄,放了我吧,老鷹放了小烏龜就向一只折斷了翅膀的鳥(niǎo)直往下掉,一下摔在了一塊兒大石頭上。
這則寓言告訴我們:理想和幻想是不同的,理想是可能實(shí)現(xiàn)的,而幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以,我們要分清楚理想和幻想,不要向文中的小烏龜一樣,自己沒(méi)有翅膀,用自己制作的翅膀?qū)W飛翔,這當(dāng)然是不可能實(shí)現(xiàn)的。
伊索寓言讀后感寒假作文模板2
這幾天,我讀了古希臘作家伊索寫(xiě)的《伊索寓言》。
《伊索寓言》的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著極為深刻的道理,就拿《狼來(lái)了》這則寓言來(lái)說(shuō)吧:一個(gè)牧童為了自己的快樂(lè)而大叫:"狼來(lái)了,狼來(lái)了。"而那些村民每次趕來(lái)的時(shí)候,都只能看到牧童哈哈大笑的臉。一次又一次,他們已經(jīng)認(rèn)為牧童的話是不可相信的,與此同時(shí),狼真的來(lái)了,牧童連忙大喊:"狼來(lái)了,狼真的來(lái)了!"可在這個(gè)時(shí)候,哪里有人再聽(tīng)牧童的話,沒(méi)有人再次浪費(fèi)體力大老遠(yuǎn)的去抓"狼"了,就這樣,牧童喊破了嗓子,也沒(méi)有人去抓狼了。這個(gè)寓言故事告訴我們:一貫說(shuō)謊的人就算說(shuō)了真話,也沒(méi)有人相信。
《伊索寓言》,它有著千古不朽的藝術(shù)魅力,無(wú)論時(shí)代如何改變,它都有辦法滿足任何時(shí)代的任何人。
伊索寓言讀后感寒假作文模板3
今天我讀了《伊索寓言》,從這本書(shū)中,我懂得了許多道理,其中,讓我記憶深刻的一則寓言是:狐貍和獅子。
這則寓言講述的是:狐貍聽(tīng)聞獅子的威名,卻從未見(jiàn)過(guò)獅子。充滿好奇心的狐貍終于打聽(tīng)到獅子的住處。第一次見(jiàn)到獅子時(shí),聽(tīng)見(jiàn)獅子的咆哮聲,狐貍嚇壞了,拔腿就跑。不過(guò),過(guò)了幾天,狐貍還是想再見(jiàn)一次獅子,就壯著膽子去見(jiàn)了獅子第二面,第二次見(jiàn)到獅子的時(shí)候,狐貍還是有些怕獅子,不過(guò)沒(méi)有第一次見(jiàn)到獅子的那個(gè)時(shí)候那么怕了,聽(tīng)見(jiàn)獅子的吼聲也稍微順耳了一些。過(guò)了幾天,狐貍偶然又跟獅子碰面了,說(shuō)了幾句話以后,接著居然興奮地聊起天來(lái)了。從此以后狐貍再也不怕獅子了。
這則寓言說(shuō)明了對(duì)于一些陌生的人和事,可能會(huì)產(chǎn)生畏懼感,但是一旦我們熟悉以后,這種畏懼感就會(huì)減輕直到?jīng)]有了。
其實(shí)我們的生活和這則寓言一樣,你在一些陌生人或物的面前,會(huì)有幾分畏懼感,只要你肯去接納新鮮的人和物,慢慢熟悉這些以后,你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)它(他)們并不可怕,只是一開(kāi)始克服不了心中的恐懼感罷了。
伊索寓言讀后感寒假作文模板4
我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)它是一本有關(guān)動(dòng)物、人或神的傳說(shuō)故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個(gè)故事蘊(yùn)含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻畫(huà)得栩栩如生,仿佛真的一般。如:通過(guò)狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!
其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒(méi)有毛的地方亂咬,獅子無(wú)論怎樣都抓不到蚊子,最后只好認(rèn)輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的能力不能只看外表,重要的要看他的能力和智慧。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)?
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。
在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績(jī)好的人便會(huì)驕傲自滿,認(rèn)為自己很聰明!并沒(méi)有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績(jī)不好的人,這樣只會(huì)是他下次考出的成績(jī)不理想。而有的人,卻一直謙虛做人,好的會(huì)要求更好,不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!
《伊索寓言》通過(guò)對(duì)生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。
伊索寓言讀后感寒假作文模板5
今天,我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》,它讓我受益匪淺。
本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動(dòng)成果,卻被狗熊和人類(lèi)偷吃了,狗熊還破壞了蜜蜂的家。神仙卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會(huì)死亡。神仙的狠心,讓我們看到了,只要做傷害人的事,就會(huì)受到懲罰。
由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管,一些人想害胡狼,結(jié)果害胡狼的人被罰了,胡狼沒(méi)有一點(diǎn)事。所以,害人就會(huì)受到懲罰。
這還讓我想起了我自己也是如此,有一次妹妹拿了我的本子不還,我很生氣,我一邊搶?zhuān)€打了她,弄得妹妹大哭大叫,結(jié)果她還是不給。我哭叫著找媽媽?zhuān)瑡寢屩狼闆r后氣得火冒三丈,說(shuō)我處理不當(dāng)。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像神仙,只要我對(duì)妹妹兇,就會(huì)遭到責(zé)罵。
綜上所訴,害人之心不可有,一旦做壞事,會(huì)有報(bào)應(yīng),我們要做一個(gè)善良的人。
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