下面是范文網(wǎng)小編分享的平凡的世界精彩個人讀后感年體會3篇(《平凡的世界讀后感》)，供大家參考。
平凡的世界精彩個人讀后感年體會1
最近我在看《平凡的世界》，只是看到第二本書，并沒有完成，但是也有一些心得體會與感想，與大家共勉下。
這本書的主角就是孫家的兩個兒子，哥哥少安和弟弟少平。其實這本書和《人生》有相似之處，就是通過描寫在一個家庭的生活，一個村，一個地區(qū)的生活變化來凸顯當時時代的變遷，應(yīng)該就是以小見大的感覺吧。我覺得這種手法不錯，能夠?qū)⒐P墨集中于一個比較小的點，能夠詳細地描繪這個小點的變化過程。
少安和少平和《人生》中的高加林一樣，都是生活在當時中國比較封閉的時代，特別是思想保守封閉的時代，通過寫他們在這個時代中的無奈和極力去突破傳統(tǒng)，突破思維定勢，去創(chuàng)新，去做那個時代的人突破者，敢作敢為，可在如此頑固的當時的那個社會，去突破傳統(tǒng)，去創(chuàng)新，去反對當時的“潮流”要付出多么大的代價，貧農(nóng)出身的他們又有什么資本去做時代的“反叛者”無奈之時也只能隨大流去做自己并不愿意做的事。
喜歡上當教師的她卻因為當時的封建思想，那是癩蛤蟆想吃天鵝肉，而不敢去表白去追求自己真正的所愛，只能娶門當戶對的另一個她。他們想追求屬于自己真正的愛情，希望婚姻自由，自由去追求自己的所愛，卻被古板的長輩一一否定，還向他們施壓……突然覺得那時的她們是多么的可悲，同時我又是如此的佩服她們，敢想，敢于追求，雖然在過程中的確是那么的痛苦和煎熬，結(jié)果亦是不能為他們自己控制，但他們畢竟努力了，相比那些連這些想法都沒有的人已經(jīng)幸運多了。
當然那個時代的人們對于婚姻自由，戀愛自由想都不敢想，其實那也并非他們的錯，他們從小就被思維定勢了，要去突破真的不是普通的人會去想并付諸行動的。
這時候我難免想到作為大學生的我們。我們有時候也挺可悲的。做的一些事連自己有時候都感到很無語，形勢所迫吧。
最近我感想頗多，在課堂上，在講座上，我四處張望著，大部分同學都在埋頭干自己的事，其實一般是在玩手機，看自己帶來的書，不管老師，講師在上面講什么，他們講他們的，我做我們的。有時候想想何必呢，雙方?jīng)]有一個是感到爽的。那些選修課，我的感覺已經(jīng)不是到了無語的程度了，是麻木的感覺了，那叫什么課啊，真的是浪費我們的時間，沒水平的課程，沒水平的老師，無奈的我們!學校也是迫于國家要求吧，要我們大學生要全面發(fā)展，這就是我們的全面發(fā)展。只是為了混個學分，混個素拓分。我們在浪費大家的時間。
大學過去將近一年了，學校的社團活動真沒幾個是有質(zhì)量的，但數(shù)量之多，我們大家心知肚明。素拓系統(tǒng)里項目已經(jīng)有n多個項目了，有幾個是我們真正是愿意去的。我們也真的是迫于無奈啊!
和一個朋友聊天的時候說到，有時候挺同情那些老師的，其實說同情也許是對他們尊嚴的傷害吧!
我真的是挺迷茫的，我要做什么，為什么要為了這么無聊的事去花費我寶貴的時間……
我也在不斷探索和進步，一切順其自然……
平凡的世界精彩個人讀后感年體會2
《平凡的世界》為我們描述了在改革開放初期，原西縣雙水村的倆兄弟孫少安和孫少平，在極其艱苦的環(huán)境下，用自己的方式實現(xiàn)了人生價值，他們這種不服命運，敢于冒險的精神是難能可貴的。
令我印象最深刻的是孫少平，他是整本書的線索人物，他的所見所聞所感構(gòu)成了此書的框架。他，出生在一個平凡得不能再平凡的家庭里，家就是一個破窯洞，小小的窯里擠著七口人。他總是穿哥哥的舊衣服，舊鞋子，在學校里吃著大伙都不愿意吃的丙菜。但他并沒有抱怨這個世界帶給他的不公，在莫大的打擊下，他依然可以堅定不移的懷著理想，努力地奮斗著!這種強大的精神力量在當今社會上恐怕是沒有幾個青少年能擁有!
在平凡的世界里，他可以蜷縮在任何一個有光線的地方靜下來看書，細細品味書中人物的一舉一動，可現(xiàn)在的孩子大部分都沉浸在手機與電競游戲之中無法自拔;他可以和田曉霞一起談?wù)撐膶W，一起批判政治上的錯誤。而現(xiàn)在孩子都是“兩耳不聞窗外事”的啊，又有哪個孩子向他們一樣如此關(guān)心國家大事呢;他可以放下讀書人的架子，為了生計去搬磚，就算手，背已經(jīng)傷痕累累，也不會因此而放棄。再看看我們，一點點小挫折都能讓我們哭爹喊娘，都能讓我們叫苦不迭……而他就像一個不倒翁，被打倒千萬次，最終他仍會筆直地站起來!這難道不是平凡中的偉大嗎?這是當代青年難以做到的偉大!這也正是我敬佩他的地方。
在每一個人的少年時代里，都會有年輕氣盛，目空一切的一面。心中愿望千千萬，對自己的人生有太多太多的期許，可是，沒有人的一生是完美的。《平凡的世界》讓我明白腳踏實地的重要性，明白了平凡中的偉大，明白了在努力奮斗的同時應(yīng)保持一顆平凡的心。
有人對《平凡的世界》的推薦理由是：人，對于這個浩渺的世界來說，都十分渺小，脆弱，微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡，生與死，世事的變更，無非是些平凡事!
在這樣一個平凡的世界里，你會遇到挫折，坎坷，可是又怎樣呢?難道要因此一直抱怨上天的安排，亦或是放棄自己鮮活的生命嗎?這樣的做法實在是大錯特錯啊!我們要像孫少平一樣，就算出身平凡，也要一直堅定者自己的信念，滿懷著對世界，對未來的期待，勇敢地去拼搏，勇敢的面對世界的不公，勇敢地迎著上天給你帶來的苦難向前大步走。少年，就算世界平凡，你也平凡，不要怕，勇敢地拼吧，相信你會成為你想成為的人!
因此，愿每一個少年都可以細品《平凡的世界》!都可以明白平凡中的偉大!
平凡的世界精彩個人讀后感年體會3
有一個青年，他家境貧窮，在生活中，他時常受到命運的捉弄，但他卻不曾屈服于挫折，努力地奮斗，盡力改變著他那平凡的世界。
他就是孫少平——一個農(nóng)村后生。和五個家人在兩口窯洞的他與同齡人截然不同：愛閱讀，有抱負，對事物有著獨到的見解……但在生活所迫之下，他決定去縣城打工。在那兒，他豐富了閱歷，幫助家人分憂，扶窮濟困，逐漸成長起來。知音的死亡、工作時造成的破相也沒能摧毀他。身殘志堅、性格堅毅的他在生活中活出了不平凡!
在平時課外閱讀中，我了解到周文王在被關(guān)押拘禁時推演出了《周易》;孔子在窮困潦倒的際遇中編撰了《春秋》;屈原在被流放蠻荒之地后創(chuàng)編了《離騷》;左丘明雙目失明后為解析《春秋》而作《國語》;孫臏被殘忍地砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》;呂不韋被貶放到蜀地，才有《呂氏春秋》流傳于后世;韓非被囚禁在異國，寫下了《說難》《孤憤》。
像多位先賢一樣，孫少平的成長也完全是由自身改變的，若他在家道中落時自暴自棄，他也不會有日后的成就;若他在縣城之中不能自養(yǎng)，家里就會多一個累贅，妹妹的大學夢也會因而破滅;若他在做煤礦工人時因傷病而無法自拔，更不能過上富足的生活。正是他的一次次奮斗，為他帶來了生活的曙光。這難道不值得我們學習嗎?
奮斗是克服困難的良方，這是很多先人教給我們的道理，同樣這也是孫少平教給我們的道理，在我們的學習之中也是如此——對學習中的挫折，努力克服，堅持不懈的奮斗，同樣也能取得成功。我有一個同學，天資并不十分出眾的她，在英語方面刻苦鉆研，虛心向大家求教，雖然她的多次測驗不理想，但她沒有屈服，她更是鉆之彌堅，更加認真的學習著英語。終于，在她的不懈努力下，她的英語成績突飛猛進，她成了英語學科的黑馬，在期中測驗取得了全班最高分!
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨磥?，一個人如果不經(jīng)歷風浪，就不能到達勝利的彼岸;不經(jīng)歷風雨，就不能看到絢爛的彩虹;不經(jīng)受磨難，就不能有偉大的成就。
命運沒有給我們?nèi)魏稳颂貦?quán)，也看不起我們哪個人軟弱，我們不能做命運的奴隸，我們只有在磨難之中才能更加堅強，只有在磨難之中才能茁壯成長，只有在磨難之中才能擁有美好的未來!
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