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曹文軒《青銅葵花》讀書筆記范文3篇(青銅葵花讀后感曹文軒)

時(shí)間:2023-02-08 10:41:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的曹文軒《青銅葵花》讀書筆記范文3篇(青銅葵花讀后感曹文軒),供大家賞析。

曹文軒《青銅葵花》讀書筆記范文3篇(青銅葵花讀后感曹文軒)

曹文軒《青銅葵花》讀書筆記范文1

  我看了一本書,叫《青銅葵花》,它讓我感觸至深。

  這本書講述了一個(gè)苦難而又美麗的故事。城市女孩葵花,因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣,與鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。日子雖然窮苦,但也在其中獲得了不少的快樂(lè)。在葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她重新召回城市,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,默默等待葵花的回歸……

  這本書在描寫苦難的同時(shí),也告訴了我苦難的必然性和意義,以及面對(duì)苦難時(shí)需要的頑強(qiáng)、堅(jiān)持。人的一生不可能一帆風(fēng)順,必定會(huì)經(jīng)歷磨難。歷盡風(fēng)云才能見彩虹,誰(shuí)會(huì)隨隨便便成功?只有被苦難“打磨”過(guò)的快樂(lè),才能算真正的、有質(zhì)量和意義的快樂(lè)。

  當(dāng)青銅一家在蝗災(zāi)后齊心協(xié)力吃上香甜的米飯時(shí),他們快樂(lè)了;當(dāng)青銅一家因暴風(fēng)雨過(guò)失去房屋后,重新蓋建起自己的家園時(shí),他們快樂(lè)了;當(dāng)青銅一家在茨菰田被鴨子偷吃得顆粒無(wú)收后,團(tuán)結(jié)一心,度過(guò)難關(guān)時(shí),他們快樂(lè)了……因此,在苦難來(lái)臨時(shí),我們不該去抱怨、憂傷、憎恨,恰恰相反,我們應(yīng)該去感謝苦難,是它讓人們變得更加頑強(qiáng),更加珍惜美好的生活。美麗的寶石,不也是經(jīng)過(guò)熔巖的爆發(fā)才形成的嗎?

  合上這本書,我聯(lián)想翩翩,眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅幅場(chǎng)景:沙漠中的原住民在茫茫大漠中,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)跋涉和艱險(xiǎn),倒下無(wú)數(shù)條生命后,終于尋找到生存的綠洲;汶川地震后,一個(gè)年幼的生命被從廢墟中抬出,他躺在擔(dān)架上莊重地向救他的解放軍叔叔敬上一個(gè)隊(duì)禮;一個(gè)個(gè)疲憊的山民,為了自己的家園,用沙袋、米袋、棉被堆壘成一堵墻一般的堤壩擋住洪水……此刻,我感受到了苦難,也感受到快樂(lè)!戰(zhàn)勝苦難、獲得新生、贏得未來(lái)的快樂(lè)。

  我們今天的生活是很快樂(lè)的,但卻是有些單調(diào)、有些乏味的快樂(lè)。我們經(jīng)歷不到苦難,我們也無(wú)需刻意去追求苦難。但我們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)生活的同時(shí),應(yīng)該建立起必要的信心和意志。當(dāng)在苦難真的來(lái)臨時(shí),我們就有能力正確去面對(duì)它,勇敢地迎接它。這樣也就能獲得成功后、戰(zhàn)勝后的真正快樂(lè)。

曹文軒《青銅葵花》讀書筆記范文2

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我和我的老師同學(xué),又讀完了一本書這本書非常的感人,當(dāng)我讀到最后一章的時(shí)候,我竟然情不自禁的落下了眼淚,這本書就是曹文軒的《青銅葵花》。

“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”這句話是我在書的反面找到的,我很喜歡這句話。

  這本書的主要人物就是啞巴青銅和葵花倆兄妹,主要寫了葵花來(lái)到大麥地他的爸爸不幸掉進(jìn)河里淹死了,干校決定讓大麥地的一戶人家把他領(lǐng)養(yǎng)走,最后就是青銅他們家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。雖然青銅家非常的窮,但是他們相信一定能把葵花養(yǎng)活的??ㄔ谇嚆~家過(guò)得非常好,他們不需要一天半天的時(shí)間就融入到了一起,他們?cè)谝黄鸬倪^(guò)程中也遇到了很多困難,不過(guò)他們也堅(jiān)持的走到了最后。

  誰(shuí)知厄運(yùn)正在朝他們走來(lái)城里的人決定要把葵花接回城里,這不僅讓葵花的家人很傷心連整個(gè)大麥地的人都非常傷心。要不是青銅在他的外婆家,他是不會(huì)讓她的妹妹葵花走的,她回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)妹妹回花不在了,就一個(gè)人坐在大草垛上,起初還有大人和孩子們來(lái)到草叢上看他,但是一天一天的過(guò)去他們就不再來(lái)看請(qǐng)同了只是偶爾的看一下。

  青銅無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨都會(huì)一直坐在大草垛上,有時(shí)甚至是在午夜外人們也能看到她坐在大坐頂上,即使是下雨。青銅一直坐在那里是會(huì)被曬死的而且她已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了已經(jīng)瘦成了猴。一天他無(wú)聲無(wú)息的躺在了地上,不知過(guò)了多久,竟然用平生的力氣大喊了一聲“葵花”他最后竟然會(huì)說(shuō)話了。故事結(jié)束了。

  這實(shí)在是太感人了。讀完以后我想到了羅曼·羅蘭寫的一段文字“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛歡樂(lè),亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。”

曹文軒《青銅葵花》讀書筆記范文3

  風(fēng),在耳邊颯颯,永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中。我拿起了它,翻開,又是倆個(gè)小孩在嬉戲,一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來(lái)。

  翻來(lái)一看,才知道,那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個(gè)主人公??ǎ粋€(gè)天生聰慧的孩子,她反應(yīng)力十分快,每回考試都拿第一。她,又是一個(gè)城里人,卻很孤獨(dú);青銅,他是一個(gè)一貧如洗的農(nóng)家孩子,整天在放牛。后來(lái)不知什么原因,成了一個(gè)十足的啞巴。

  有一天,葵花跟著她爸爸來(lái)到了大麥村,她爸爸是一位干校,一位雕塑家,在城市廣場(chǎng)中間雕了‘青銅葵花’??ㄅc她爸爸在這個(gè)陌生的小村搭了個(gè)房子。

  葵花每天在小河邊玩著,晚上,爸爸就來(lái)接她。日子就這么過(guò)著,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年……突然有一天,在小河邊有一個(gè)‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上,他們倆個(gè)就這么相見了,這一見,心有靈犀。在后來(lái)的每一天,他們都在這個(gè)地方相約相見。

  直到有一天,風(fēng)波突起,憂郁煩惱都來(lái)了。

  他們倆正玩著,有一個(gè)人來(lái)找葵花,讓葵花跟他過(guò)去,幼小的葵花拉著青銅的手,倆人走著走著,忽然,看見爸爸躺在地上,葵花頓時(shí)臉色蒼白,原來(lái),爸爸看見一大群葵花準(zhǔn)備上河寫生,沒(méi)想到卻失足掉進(jìn)河里溺亡了。于是,葵花就被幾個(gè)阿姨輪流領(lǐng)養(yǎng)。

  后來(lái),大麥地人家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅家也決定領(lǐng)養(yǎng),可青銅家很窮,沒(méi)幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她,因?yàn)樗疫€有個(gè)奶奶??珊髞?lái),他們用實(shí)際行動(dòng)證明了他們能養(yǎng)好,奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣了解決糧食問(wèn)題……

  但到最后,她爸爸原先的那座城市市長(zhǎng)覺(jué)得不能委屈她,她爸爸都為城市做了那么大貢獻(xiàn),他們找人把葵花接了回來(lái),而且不顧青銅一家人反對(duì)……

  這真是一本生動(dòng)、有趣、奇妙的書,怪不得大家都說(shuō)“這是一本比故事書更值得品讀的小說(shuō)?!?/p>

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