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寫讀后感的文章3篇 讀后感是怎么寫的文章

時間:2023-02-09 03:29:39 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的寫讀后感的文章3篇 讀后感是怎么寫的文章,以供借鑒。

寫讀后感的文章3篇 讀后感是怎么寫的文章

寫讀后感的文章1

  這學期,我閱讀了“世界童話之王”安徒生寫的系列童話故事,其中《海的女兒》中的小人魚給我留下了深刻的印象。

  一天,小人魚在海面上游玩,她看見一位英俊瀟灑的王子正在一艘游輪上舉行生日宴會。突然,暴風雨來了,巨大的海浪撕碎了輪船的甲板,小人魚借助閃電微弱的光芒,在冰冷的海水中救起了昏迷的王子,把他送到了沙灘上……

  小人魚愛上了王子,她想去找王子。于是她去求巫婆,讓她擁有人的雙腿。巫婆答應(yīng)了,但是提出了苛刻的條件——必須用小人魚的舌頭來交換她的藥水。小人魚用自己的舌頭換來了巫婆的藥水。

  喝下藥水后,小人魚來到了王子的王宮??墒?,王子卻不認識她,后來竟與鄰國公主結(jié)了婚。小人魚的姐姐送來了一把刀,讓她把王子殺了,重新回到海里去,不然她就會變成泡沫。小人魚把刀扔入了海中,自己化為了泡沫……

  讀完這個故事,我被小人魚善良的美德深深地震撼了。在生與死之間,選擇把死亡的危險留給自己,把生的希望留給別人,這是多么純潔而高尚的心靈。

  生活中,也有許許多多這樣感人的故事。2014年,上海一棟居民樓發(fā)生火災(zāi)。消防員趕到后,急忙展開救援,在他們的努力下,救出了許多災(zāi)民。在熊熊的烈火中,還有居民被困在房子中,這時,幾個身背氧氣瓶的消防員沖進火海之中。不一會兒,幾個被困者都獲救了,而那幾個消防員再也沒有從火海中走出來。原來,他們進去后,都把自己的氧氣瓶給了被困者。

  消防員和小人魚一樣,寧愿選擇把死亡的危險留給自己,也要把生的希望留給別人,他們高貴的品質(zhì)永遠值得我們?nèi)W習!

寫讀后感的文章2

  今天,我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。讀完文章,我和媽媽都被文中的稻草人感動了,我陷入了沉思。

  這篇童話寫的是一個稻草人在河邊稻田里的所見所思。農(nóng)人親手做的稻草人,非常盡職地守著稻田,看見了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉,稻草人無法阻止,使失去丈夫兒子的窮苦農(nóng)婦悲傷絕望;一樁是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子,在河里撈第二天做粥的鯽魚,好不容易撈上一條鯽魚,鯽魚卻又向稻草人求救,而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚,不知如何是好;一樁是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣掉而投河自盡,稻草人卻無力救助。

《稻草人》雖然是童話,卻寫得很真實。葉圣陶爺爺在舊中國親眼看到的這些人間悲劇,就通過稻草人的眼睛表現(xiàn)出來了。稻草人是多么善良而富有同情心啊,可它對那么多可憐的人們卻無力相助,它只能焦急地搖扇子,只能灑下悲傷的淚水,只能最后絕望地倒在地上。

《稻草人》的語言是那么簡潔、樸素,委婉動人,充滿詩意。作者寫稻草人希望稻子豐收,讓那位“臉上滿是皺紋像個風干的橘子似的”老太太笑,在稻草人看來,那就比星星月亮的笑更可愛,更可珍貴。作者還寫他看到小蛾飛來破壞水稻,他想趕走它們,可他不能動,“他的身子跟樹木一樣,定在泥土里,想往前移動半步也做不到”。這些語句寫的多么細致生動啊!

《稻草人》給我?guī)頍o限的閱讀享受。我喜歡那簡潔樸素的語言,更為稻草人的善良和同情心深深感動,它們將永遠銘刻在我的心里。

寫讀后感的文章3

  暑假里,我認真閱讀了四大名著之一—《西游記》。其中,令我深有感觸的一個故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

  這個故事的主要內(nèi)容是:唐僧師徒在路過火焰山時,看見火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著火焰,周圍一片熾熱,土地被烤的焦黑,村民們痛苦地呻吟著,一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上;莊稼們一個個面無生機,臉是黑色的,個個都耷拉著腦袋……孫悟空看到這,下定決心,一定要幫村民解決這些問題。接著,他又打聽到,只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是,孫悟空靠著他的聰明才智,冒著生命危險與牛魔王斗智斗勇,終于在第三次才將芭蕉扇借了回來,解除了火焰山上的熊熊烈火,讓老百姓過上了太平的日子。

  讀了這個故事,使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時候都會遇到種種困難,可是他不放棄,堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們在學習的時候也要有耐心,遇到困難不能急躁,要多想一想,結(jié)果肯定會出來的。

  孫悟空的聰明才智也值得我們學習,正是他第三次運用了自己的聰明才智,與牛魔王機智地斗爭,才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學習的時候,也要運用聰明才智,遇到不會的地方,換一種方法,一條路走不通時,往往會有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

  孫悟空那為民著想的精神更值得我們學習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫,冒著生命危險去借芭蕉扇,借到芭蕉扇后,他又二話不說就到了火焰山,用芭蕉扇滅火,同時還承受著高溫。最后終于艱難地滅掉火,使老百姓過上了太平的日子。由此我想,如果每個人都為民著想,那天下會多么太平呀!

“少年智則國智,少年強則國強”,我們是祖國的接班人?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該好好學習,天天向上。等長大以后回報祖國,用所有的聰明才智為祖國做出應(yīng)有的貢獻。

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