下面是范文網(wǎng)小編收集的高中《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀后感左右3篇(《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感高中)，供大家參考。
高中《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀后感左右1
這是一部以愛(ài)情為主題的小說(shuō)。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì)底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。
小說(shuō)主要描寫(xiě)了簡(jiǎn)·愛(ài)與羅契斯特的愛(ài)情。簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情觀更加深化了她的個(gè)性。她認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該建立在精神平等的基礎(chǔ)上，而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌，只有男女雙方彼此真正相愛(ài)，才能得到真正的幸福。在追求個(gè)人幸福時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無(wú)前的勇氣。她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱钠腿说匚欢艞墝?duì)幸福的追求，她的愛(ài)情是純潔高尚的，她對(duì)羅契斯特的財(cái)富不屑一顧，她之所以鐘情于他，就是因?yàn)樗芷降却?，把她視作朋友，與她坦誠(chéng)相見(jiàn)。對(duì)羅契斯特說(shuō)來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)猶如一股清新的風(fēng)，使他精神為之一振。羅契斯特過(guò)去看慣了上層社會(huì)的冷酷虛偽，簡(jiǎn)·愛(ài)的純樸、善良和獨(dú)立的個(gè)性重新喚起他對(duì)生活的追求和向往。因而他能真誠(chéng)地在簡(jiǎn)面前表達(dá)他善良的愿望和改過(guò)的決心。
簡(jiǎn)·愛(ài)同情羅契斯特的不幸命運(yùn)，認(rèn)為他的錯(cuò)誤是客觀環(huán)境造成的。盡管他其貌不揚(yáng)，后來(lái)又破產(chǎn)成了殘廢，但她看到的是他內(nèi)心的美和令人同情的不幸命運(yùn)，所以最終與他結(jié)婚。小說(shuō)通過(guò)羅契斯特兩次截然不同的愛(ài)情經(jīng)歷，批判了以金錢(qián)為基礎(chǔ)的婚姻和愛(ài)情觀，并始終把簡(jiǎn)·愛(ài)和羅契斯特之間的愛(ài)情描寫(xiě)為思想、才能、品質(zhì)與精神上的完全默契。
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì)地位，或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇，都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫(xiě)照。作者能夠把一個(gè)來(lái)自社會(huì)下層的覺(jué)醒中的新女性擺到小說(shuō)的主人公地位，并對(duì)主人公為反抗壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)、力爭(zhēng)取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活所作的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)加以熱情歌頌，這在當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品中是難能可貴的。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。整部作品以自敘形式寫(xiě)成。大量運(yùn)用心理描寫(xiě)是小說(shuō)的一大特色。全書(shū)構(gòu)思精巧，情節(jié)波瀾起伏，給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫(xiě)了主人公之間的真摯愛(ài)情和自然風(fēng)景，感情色彩豐富而強(qiáng)烈。這部?jī)?yōu)美、動(dòng)人并帶有神秘色彩的小說(shuō)，至今仍保持著它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
高中《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀后感左右2
看完《簡(jiǎn)愛(ài)》，我的第一感觸是簡(jiǎn)是一個(gè)很平凡同時(shí)又是很偉大的人，最先聽(tīng)說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)是在初中時(shí)候吧，以為簡(jiǎn)愛(ài)是簡(jiǎn)單的愛(ài)單純的愛(ài)的意思，現(xiàn)在明白簡(jiǎn)愛(ài)是這本書(shū)中主人公的名字，書(shū)中的主人公名為簡(jiǎn)，姓為愛(ài)。聽(tīng)到周杰倫的那首簡(jiǎn)單愛(ài)我還是回想起這本書(shū)，我想就這樣牽著你的手不放開(kāi)，想這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的沒(méi)有悲哀，歌詞當(dāng)然也寫(xiě)得很棒。這本書(shū)吸引人人的地方有一部分也歸功于它的書(shū)名吧，正是由于一個(gè)巧妙的歧義，讀者會(huì)關(guān)注這本書(shū)，然后再知道簡(jiǎn)愛(ài)是主人公的名字。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是勃朗特的作品，寫(xiě)了簡(jiǎn)從8、9歲被舅媽收養(yǎng)，到18歲遇到羅伯斯特先生，在到與羅伯斯特先生的相知相愛(ài)，最終有情人終成眷屬，最終相守。我挺佩服簡(jiǎn)的，看到書(shū)，我仿佛會(huì)看到一個(gè)擁有不屈靈魂的一個(gè)女性。
在舅媽家的那段日子確實(shí)難熬，舅媽與自己沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系，舅媽收養(yǎng)她完全是因?yàn)樗司说倪z囑，我看過(guò)一點(diǎn)電影，但是電影表達(dá)的不如作品好，因?yàn)殡娪爸械暮?jiǎn)眼神傳達(dá)不出書(shū)中表達(dá)的那種倔強(qiáng)。簡(jiǎn)終于忍受不住表弟的傷害了，她決定反抗，但她收到的懲罰是被關(guān)進(jìn)紅屋子，害病，當(dāng)她反抗時(shí)，我暗暗為她加油。在哪個(gè)收養(yǎng)院里，間的生活確實(shí)是很艱苦，與其說(shuō)是艱苦不如說(shuō)是貧苦，但我們不能否認(rèn)，在那里簡(jiǎn)確實(shí)學(xué)到很多東西，從他好朋友身上學(xué)到的，從她的老師身上也學(xué)到了很多，不光是知識(shí)，還有品德，這也為她以后從事家庭教師打下了基礎(chǔ)，雖然家庭教師很卑微，但是沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)是不行的，簡(jiǎn)就是這樣一步一步走向成熟。
再說(shuō)她和羅伯斯特的愛(ài)情，其實(shí)從一開(kāi)始，簡(jiǎn)就深深地愛(ài)上了羅伯斯特這個(gè)"怪人"，只是簡(jiǎn)隱藏的較好，所以很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)未被發(fā)覺(jué)。羅伯斯特從在向簡(jiǎn)傾訴自己的內(nèi)心時(shí)其實(shí)已經(jīng)喜歡上簡(jiǎn)，只是他自己也沒(méi)覺(jué)察出。但簡(jiǎn)選擇離開(kāi)他是因?yàn)樗钠垓_，這也表現(xiàn)出簡(jiǎn)的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)，我更佩服就簡(jiǎn)了。再后來(lái)，見(jiàn)碰到了一個(gè)牧師，牧師并不愛(ài)他，就想娶她完陳一個(gè)形式，僅僅她的內(nèi)心的幾點(diǎn)符合他的標(biāo)準(zhǔn)，僅僅如此，雖然羅伯斯特的眼睛失明了。，但簡(jiǎn)依然愛(ài)著他，于是簡(jiǎn)又回到他的身邊。一個(gè)完美的結(jié)局。
作為女性，必須強(qiáng)大起來(lái)。雖然可能做不到像簡(jiǎn)那樣去追求愛(ài)情，但至少應(yīng)把自己武裝起來(lái)，用知識(shí)，用才能，是自己走的更遠(yuǎn)，飛的更高，加油亞非!
高中《簡(jiǎn)·愛(ài)》讀后感左右3
簡(jiǎn)愛(ài)·說(shuō)：“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈?！闭沁@一句看似普通的話，牽引著我走向書(shū)中的世界……
出身貧寒的孤兒簡(jiǎn)·愛(ài)從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校，靈魂和肉體經(jīng)受了痛苦和折磨，但她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了學(xué)業(yè)，并且成績(jī)優(yōu)秀。為了追求獨(dú)立的生活，她做了一名家庭老師。由于志趣相投，她與男主人公真誠(chéng)相愛(ài)，經(jīng)歷百般磨難之后，終于走在了一起。看完《簡(jiǎn)·愛(ài)》，里面的一個(gè)又一個(gè)感人的故事不禁引起我的深思……
記得那是個(gè)晨光熹微的清晨，我和小伙伴相約一起爬山，站在山底的我向上仰望，顯得自己很渺小，不禁驚嘆：“好高啊，我能成功爬上去嗎?”抱著試一試的心態(tài)，我們踏上了登山之旅。我們從原來(lái)的健步如飛到步履艱難，漸漸地，我們?cè)絹?lái)越吃力，一步一步地向上攀登。令我更吃驚的是，這座山遠(yuǎn)比我想象的要高太多了!只見(jiàn)朋友停下腳步，兩手扶著樹(shù)干，邊喘氣邊說(shuō)：“好累啊，我們下去吧?！甭?tīng)了她的話，我心中產(chǎn)生了放棄的念頭，卻又被一股正能量覆滅。我抿了抿嘴，笑笑說(shuō)：“不能輕易放棄啊，成功就在前方，加油!”朋友聽(tīng)了以后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便邁著沉重的步伐向上頂沖去。逐漸地，我們來(lái)到頂峰，向下望去：好美的風(fēng)景!我與朋友相望，情不自禁地笑了起來(lái)。
登完山后，每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)沒(méi)有輕言放棄，我就為那時(shí)的自己感到自豪。看完《簡(jiǎn)·愛(ài)》后，我更是感慨萬(wàn)分，遇到挫折時(shí)，我總能想到簡(jiǎn)·愛(ài)身上的韌勁和精神，也總能在心中默念：別怕，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài)的精神，你這點(diǎn)挫折算得不了什么，我們要銘記民族的精神品質(zhì)啊，加油!而我，始終保持著堅(jiān)持不懈的決心，因?yàn)槲蚁嘈拧罢嬲男腋?，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵不僅局限于個(gè)人，更多的是用自己的雙手和智慧相互傳播文明精神，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)，完善自己的不足。自古以來(lái)，中華民族就有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取、不斷發(fā)展、不斷傳承的優(yōu)秀民風(fēng)，而作為新一代接班人的我們，不僅需要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神，更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的傳承。同時(shí)，承擔(dān)一份重?fù)?dān)的我們?nèi)孕桡懹涀约菏侵腥A民族的一份子，永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)著一份使命。
我們的每一次堅(jiān)持，每一次努力，每一次付出……都是在傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，都是在弘揚(yáng)民族文化，《簡(jiǎn)·愛(ài)》真是讓我受益匪淺!
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