下面是范文網(wǎng)小編收集的昆蟲(chóng)記讀后感做好文3篇(寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》讀后感),以供借鑒。
昆蟲(chóng)記讀后感做好文1
我讀的那本好書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》,那位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作。這部著作描寫(xiě)了法布爾窮盡一生所喜愛(ài),所追求的昆蟲(chóng)世界。哦,法布爾多么可敬,他為了昆蟲(chóng)們可以說(shuō)是付出了一生,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么執(zhí)著的人呢。
那本書(shū)真的讓我著迷。《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫(xiě)成書(shū)。它以人性關(guān)照蟲(chóng)性,又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,將昆蟲(chóng)世界描繪成供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,《昆蟲(chóng)記》深刻地描繪許多種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蒼蠅等。
《昆蟲(chóng)記》里的一段文字讓我感嘆不已,“在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道有多少個(gè)忙碌的小生命生生不息,在充滿泥濘的池邊,隨處可見(jiàn)一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲追逐著;有著紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著,緩緩地前進(jìn)?!边@段文字令我嘖嘖稱(chēng)贊,是我最喜歡的段落之一。大概是因?yàn)榉ú紶枌?xiě)的十分生動(dòng)的關(guān)系,這些文字好像有生命力一樣,讓我十分著迷,眼前好像也呈現(xiàn)出了許多片段,真是十分吸引人啊。
《昆蟲(chóng)記》里有許多描寫(xiě)各種蟲(chóng)子的語(yǔ)言,我學(xué)習(xí)到了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多知識(shí)并開(kāi)始喜歡昆蟲(chóng),例如,螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實(shí)也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女。例如我還知道了松毛蟲(chóng)是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲(chóng)誰(shuí)會(huì)吃掉誰(shuí)、金步甲的食物是什么…… 這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)怎么可能不討人喜歡呢?
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充盈著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真的精神。
探求真相,這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的精神,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由“科學(xué)詩(shī)人”法布爾譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。
昆蟲(chóng)記讀后感做好文2
集昆蟲(chóng)學(xué)和文學(xué)稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
昆蟲(chóng)記讀后感做好文3
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢(qián),但是我們不必介意,因?yàn)樗塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看這比任何職業(yè)都有意思?!边@是《昆蟲(chóng)記》中法布爾對(duì)自我工作的看法。
亨利。法布爾,1823年生,享年92歲。他是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家,被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。
法布爾出生于一個(gè)農(nóng)家,從小生活十分貧困,但他通過(guò)自學(xué)花費(fèi)20年的時(shí)間獲得博士學(xué)位。他將自己一生的時(shí)光都用在了對(duì)昆蟲(chóng)的觀察與研究中。《昆蟲(chóng)記》是他在荒石園中通過(guò)觀察與研究,為昆蟲(chóng)寫(xiě)出的大部頭。
它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟,作者法布爾用人性化的方式觀察蟲(chóng)子,向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。整部書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都令我感到有趣之極,其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲(chóng)面對(duì)絕境時(shí)的選擇。
法布爾為了弄清白蝎會(huì)不會(huì)自殺的事而自行實(shí)驗(yàn)。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里,一開(kāi)始蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn),一不留神又被燙了一下,白蝎在火圈里像瘋了一般,亂無(wú)章法地?fù)]動(dòng)自己的鉗子開(kāi)始亂蹦亂跳。
它揮舞著長(zhǎng)槍?zhuān)俜淳沓摄^子又亂舞起自己的鉗子,突然它變得一動(dòng)不動(dòng)平臥在地上。當(dāng)時(shí)作者認(rèn)為蝎子可能已經(jīng)死了,在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時(shí)才恍然大悟,原來(lái)那只大白蝎并沒(méi)有死,他把它重新放進(jìn)沙地中時(shí),它又變得活蹦亂跳、生機(jī)盎然。
大白蝎裝死的行為使我感受到昆蟲(chóng)對(duì)生命的敬畏,面對(duì)死亡它小心試探、拼死掙扎、又巧于掩飾。昆蟲(chóng)尚且如此,而我們不更應(yīng)該珍惜生命嗎?
本書(shū)中作者用通俗的語(yǔ)言向我們?cè)忈屵@些昆蟲(chóng)世界的美好,而且在他的言語(yǔ)中并沒(méi)有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改”。
如今我們可以站在巨人的肩膀上遠(yuǎn)眺,了解昆蟲(chóng)的世界,探索昆蟲(chóng)世界更多的奧秘。而《昆蟲(chóng)記》則讓我們永遠(yuǎn)記住“法布爾”。
昆蟲(chóng)記讀后感做好文3篇(寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》讀后感)相關(guān)文章:
★ 昆蟲(chóng)記蟬出地洞讀后感三范文3篇 昆蟲(chóng)記 蟬出地洞讀后感
★ 昆蟲(chóng)記第25章讀后感心得3篇(《昆蟲(chóng)記》第15章讀后感)
★ 昆蟲(chóng)記讀后感以下3篇 《昆蟲(chóng)記》讀后感
★ 生物學(xué)著作《昆蟲(chóng)記》讀后感6篇(昆蟲(chóng)記讀后感生物)
★ 昆蟲(chóng)記石蠶讀后感5003篇 《昆蟲(chóng)記》石蠶讀后感
★ 小學(xué)昆蟲(chóng)記讀后感范本7篇(昆蟲(chóng)記讀后感小學(xué))
★ 昆蟲(chóng)記的讀后感怎么寫(xiě)3篇(《昆蟲(chóng)記》讀后感怎么寫(xiě)?)
★ 昆蟲(chóng)記禪讀后感范文3篇(昆蟲(chóng)記禪和螞蟻?zhàn)x后感)
★ 初中生昆蟲(chóng)記讀后感3篇(昆蟲(chóng)記讀后感左右初中昆蟲(chóng)的生活)
★ 昆蟲(chóng)記的讀后感怎么寫(xiě)3篇 《昆蟲(chóng)記》讀后感怎么寫(xiě)?