下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)讀后感6篇,供大家參閱。
五年級(jí)讀后感1
想曹公當(dāng)年,“殘杯冷炙有德色,不如著書黃葉村”,“因此上演出這悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》”,我們便很難v“都云作者癡”了。但“誰解其中味”呢?鄙人不才,愿淺評(píng)一二。
初讀《紅樓夢(mèng)》的人,首先便會(huì)傾倒于其間那字字珠璣的文字。
不必說卓絕千古的《葬花吟》,動(dòng)人心魄的《五美吟》,奇葩爭(zhēng)艷的詠菊詩(shī),單是大觀園中的幾副對(duì)子、匾額,就令人嘖嘖不已。年幼的惜春可以寫出“山水橫拖千里外,樓臺(tái)高起五云中”這樣如詩(shī)如畫的句子;筆拙的賈寶玉可以寫出“竿竿青欲滴,個(gè)個(gè)綠生涼”這類惟妙惟肖的句子;而才思敏捷的黛玉稍轉(zhuǎn)筆鋒,便寫下“花媚玉堂人”這樣極富才情智慧的句子。
再讀《紅樓夢(mèng)》,便不得不驚嘆于曹雪芹刻畫人物的高超技巧了。書中的人物紛繁冗雜,然而作者卻寫得各有新意。主要人物便生動(dòng)地刻畫了三十余位,有的點(diǎn)一兩筆也立即是一個(gè)“活人”了。
單單一個(gè)云兒,只露了一面,還是“叫局”出的場(chǎng),便顯出她的聰明伶俐。薛蟠不同意行酒令,云兒卻推他坐下,說:“怕什么?這還虧你天天吃酒呢,難道你連我也不如!我回來還說呢。說是了,罷;不是了,不過罰上幾杯,哪里就醉死了。你如今一亂令,倒喝十大海,下去斟酒不成?”說得薛蟠“只得坐了”。只這一段,就能看出云兒要比薛蟠高出許多。行令時(shí),又讓云兒道出了心中之苦,但不便令客人掃興,只說了兩句,便改為助興的話。這樣,一個(gè)形象豐滿的云兒便凸現(xiàn)了出來。
五年級(jí)讀后感2
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,作者吳承恩,書中的主要人物有:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧這師徒四人,這本書主要描寫師徒四人一起到西天取經(jīng),一路上他們遇到種種困難,斬妖除魔,最后終于到了西天,取得了真經(jīng)的過程。我讀了這本書之后,明白自己應(yīng)向他們學(xué)習(xí)不怕困難險(xiǎn)阻,不向困難低頭、屈服,相信自己,勝利最后一定會(huì)屬于自己的。
聯(lián)想到自己,我有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到一些比較難的題目,就不再做深入的思考,把這些題目留給爸爸媽媽,讓他們告訴我正確的答案。讀了《西游記》后,有一次數(shù)學(xué)考試,我嘗到了成功的喜悅。在那次考試中,我快要把試卷做完了,只剩下最后一道附加題,發(fā)現(xiàn)附加題非常難,心里就打起了退堂鼓:算了吧,前面題目都做對(duì)了,已經(jīng)得了九十分了,還有人比我考得少多了,題目這么難,別人肯定都不會(huì)做,反正老師還要評(píng)講這一題,我等老師講的時(shí)侯認(rèn)真聽就行了。于是,我把最后一題放在一邊,左右看看其他人,發(fā)現(xiàn)別人全都做好了,心里很著急:要是抄到別人的答案多好啊,可是考試作弊是可恥的,我可不想做“小偷”。我想起最近看的《西游記》中的故事,心想:我怎么能被一道題目難倒呢?于是仔細(xì)地把題目讀了幾遍,在草稿紙上畫出線段圖,專心致志的思考。功夫不負(fù)有心人,我終于想出來了。當(dāng)老師告訴我考得了一百分時(shí),我心里像吃了蜜一樣。
我以后一定要孫悟空一樣,不怕困難險(xiǎn)阻,不向困難低頭,相信自己,勝利非我莫屬。
五年級(jí)讀后感3
今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號(hào)鳥》,它讓我明白了勤勞的意義。
故事中講到,寒號(hào)鳥有一身特別漂亮的羽毛,所以它特別驕傲,它覺得它是世界上最漂亮的,連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著:“世界上我的羽毛最美麗,連鳳凰也不如我”。
很快夏天過去了,秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了,不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號(hào)鳥還整天游手好閑,隨風(fēng)游蕩。
冬天終于來了,鳥兒們都?xì)w到自己溫暖的窩里。這時(shí),寒號(hào)鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號(hào)鳥躲在石縫里直哆嗦,還不停的叫:“寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩”。到了第二天寒號(hào)鳥早已忘記了昨晚的寒冷,又在隨風(fēng)游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美,連鳳凰都不如我”。很快,寒冷的夜晚又來臨了,寒號(hào)鳥還是沒有壘窩,它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的叫:“寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩”。可是到了第三天,太陽公公出來了,溫暖的太陽讓它完全忘記了昨夜的寒冷,又開始唱著歌,四處游蕩。
就這樣,寒號(hào)鳥一天天的混,過一天是一天,一直沒有給自己壘窩。最后它沒有混過整個(gè)冬天就凍死在石縫里。這個(gè)故事讓我知道了做人不能只顧眼前,得過且過。我們要為自己的以后和未來做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,用自己勤勞的勞動(dòng)來創(chuàng)造更美好的生活!
五年級(jí)讀后感4
在《紅樓夢(mèng)》中,作者塑造出了一大批栩栩如生、個(gè)性鮮明的各階層人物形象。比如賈寶玉的天真爛漫、小孩子氣;林黛玉的悲觀和玻璃心;薛寶釵的善解人意、沉著穩(wěn)重;王熙鳳的潑辣;探春的能干;迎春的軟弱等等。
其中我印象最深的一個(gè)片段——?jiǎng)⒗牙堰M(jìn)大觀園。劉姥姥雖然只是《紅樓夢(mèng)》里的一個(gè)小角色,但卻是整本書不可或缺的人物,她見證了賈府由盛到衰的全過程。她兩次進(jìn)大觀園,兩次成為整個(gè)賈府的開心果。她屢招王熙鳳的捉弄調(diào)戲,雖然事后王熙鳳都來陪罪,但她卻入只是笑嘻嘻地說:“這有什么的。”不禁讓人感嘆:這心態(tài)該有多好啊!在劉姥姥第二次進(jìn)入大觀園的時(shí)候,賈府讓人擺了桌宴席,在宴席上,劉姥姥一開口就讓人樂得上氣不接下氣,只見鳳姐把一盤鴿子蛋放到劉姥姥面前,賈母剛說:“請(qǐng)?!眲⒗牙丫驼酒饋砉闹鶐驼f:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個(gè)老母豬,不抬頭?!倍旱靡淮髱腿诵Φ檬乔案┖笱?,抱成一團(tuán),眼淚都出來了……
劉姥姥傻嗎?她并不傻,她只是為了生存需要裝瘋賣傻,去扮演一個(gè)引人發(fā)笑的“丑角”以獲得別人的同情,從而得到些恩惠。
“都云作者癡,誰解其中味,”這就是《紅樓夢(mèng)》,講述了金陵十二釵一生的悲歡離合,講述了賈府“金玉其外,敗絮其中”家族史,講述了從頂端到低谷的人生故事。
五年級(jí)讀后感5
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,簡(jiǎn)稱《水滸》,作者施耐庵,作于元末明初,而至晚于明朝中晚期成書,是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的長(zhǎng)篇小說,開創(chuàng)了白話章節(jié)小說的先河,是中國(guó)四大名著之一,也是漢語文學(xué)中最具備史詩(shī)特征的作品之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。對(duì)《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱為水滸學(xué),簡(jiǎn)稱水學(xué)。
《水滸傳》曲折動(dòng)人的情節(jié),尖銳激烈的矛盾沖突,往往通過一個(gè)個(gè)場(chǎng)面展開、一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫、一步步地推向高潮。第23回寫武松打虎的情節(jié)就是如此。第一個(gè)場(chǎng)面,寫他在景陽岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著第二個(gè)場(chǎng)面,寫他走出酒店被店家喊住說:有大蟲傷人和三碗不過岡。武松懷疑店家用心不良,決計(jì)過岡。第三個(gè)場(chǎng)面寫他行數(shù)里,看見剝皮樹干上寫著有大蟲傷人等兩行字,武松將信將疑地仍繼續(xù)上岡。第四個(gè)場(chǎng)面寫他來到景陽岡上,看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著第五個(gè)場(chǎng)面才寫他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個(gè)場(chǎng)面中,老虎的一撲、一掀、一剪,武松一一躲過,以及武松的哨棒打在樹上被折斷,他就勢(shì)按住老虎拳打腳踢,老虎以利爪刨出土坑等等 這本書讓我了解了中國(guó)的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書。
五年級(jí)讀后感6
近期,我在學(xué)校新學(xué)了一篇著名作家老舍的文章--《母雞》。
文中主要講了老舍起先是非常討厭母雞的,因?yàn)槟鸽u沒有一天安寧。它經(jīng)常從前院“咕咕”到后院,有時(shí)候不吵了,但是叫起來十分凄涼,讓人心中不覺結(jié)起一個(gè)小疙瘩來??墒呛髞恚仙釋?duì)于母雞有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),態(tài)度來了一個(gè)三百六十度的轉(zhuǎn)變,因?yàn)槟鸽u生出了小雞,做了母親,便變得負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)起來。每天早晨,母雞帶著它的孩子,教會(huì)它們找食,吃食還有各種防備意識(shí)和自護(hù)。晚上,如果一聽到任何風(fēng)吹草動(dòng),便警覺起來,放聲啼叫。過了一段日子,每只雞雛的肚子都圓圓地下垂,而母雞卻消瘦了不少。它厲聲護(hù)雛的架勢(shì),連大公雞都怕它三分。
文中的母雞無私、慈愛、有責(zé)任感,和之前那個(gè)自私的母雞形成了鮮明的對(duì)比。不禁讓我聯(lián)想到了因?yàn)槲叶辛瞬簧侔装l(fā)的母親。有一次,我外出比賽。回家時(shí)下起了瓢潑大雨,媽媽冒著大雨來接我?;丶业穆飞希扛粢粫?huì),媽媽便問我,有沒有淋到雨?;氐郊依飼r(shí),我滴水未沾,可是媽媽卻淋成了“落湯雞”……
古詩(shī)說:“慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”真是說得一點(diǎn)也不錯(cuò)啊。可是如今,又有誰能做到關(guān)愛母親、孝敬母親呢?我們以后一定要幫助母親,不要讓母親操勞,讓母親生活得更快樂。
五年級(jí)讀后感6篇相關(guān)文章:
★ 草船借箭讀后感五年級(jí)作文四3篇(草船借箭的讀后感5年級(jí))
★ 五年級(jí)的西游記讀后感5篇 西游記讀后感五年級(jí)
★ 紅樓夢(mèng)讀后感五年級(jí)6篇(紅樓夢(mèng)讀后感簡(jiǎn)短)
★ 景陽岡讀后感五年級(jí)范文3篇 景陽岡讀后感五年級(jí)怎么寫
★ 五年級(jí)讀后感愛的教育范文3篇 5年級(jí)讀后感大全愛的教育
★ 草房子讀后感五年級(jí)1000范文3篇(讀后感范文草房子)
★ 假如給我三天光明讀后感五年級(jí)范文4篇(讀后感作文假如給我三天光明)