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西游記人物形象讀后感3篇 《西游記》人物讀后感

時間:2023-02-15 01:04:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的西游記人物形象讀后感3篇 《西游記》人物讀后感,供大家賞析。

西游記人物形象讀后感3篇 《西游記》人物讀后感

西游記人物形象讀后感1

  這個寒假,我讀了中國四大名著之一——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險,經(jīng)過九九八十一難,終于取得了真經(jīng)的故事。

  這本書里的幾個主人公都非常有特點。比如說:孫悟空機智勇敢,本領(lǐng)高;豬八戒性格溫和敦厚,但好吃懶做,還有點好女色;白龍馬和沙僧任勞任怨,忠心耿耿;唐僧雖然懦弱,但有一顆堅定的心。

  在這本書中,我最喜歡的是《連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精》這個故事?;ū绢I(lǐng)并不高強,他連八戒也打不過,卻抓住了唐僧,都是因為他采取了一個好計策:把悟空三人引開,再趁機抓走唐僧。其實花豹精用的是個解決問題的好方法:當困難太大時,可以采取縮小目標,逐個擊破的方法。這個方法同樣可以用在學習上。我們在學習上不可能一口吃個胖子,知識在于積累。當學習上有困難的時候,我們可以把大的學習目標分解成許多小目標,一天完成一點,小目標完成得越多,離實現(xiàn)大目標就越來越近了。比如,一天記五十個單詞肯定很困難,但如果我們一天記十個,五天就可以記五十個。這樣,我們的學習就會變得輕松而快樂。再比如,我學習滑蛇板的經(jīng)歷。一開始,我想一次學會滑行,不知摔了多少個跟頭,也沒學會。后來,我就先單練起身,再練滑動,最后練轉(zhuǎn)彎,很快就學會了。

  我還要再仔細讀一讀這本書,它會讓我受益非淺的。

西游記人物形象讀后感2

  今年寒假,重拾《西游記》,一幅幅精彩的畫面又浮現(xiàn)在眼前,第一次看到西游記還是在電視上,那曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書作者羅貫中為讀者雷講述了唐僧以及三個徒弟一路歷盡艱辛,經(jīng)歷了九九八十一難取經(jīng)的故事。

  故事中的孫悟空是男一號,在我的眼中他是一個了不起的英雄,他敢于斗爭,有無窮的本領(lǐng),無所畏懼,他敢與至高至尊的玉皇大帝斗爭,敢與妖魔鬼怪斗爭,敢與各種困難做斗爭。孫悟空那正義在膽,不屈不撓的精神。

  雖然取經(jīng)路動不動就嚷嚷散伙,但一路上卻十分團結(jié),一直不離不棄。

  在戰(zhàn)爭時期,紅軍戰(zhàn)士們團結(jié)一志,他們要過大渡橋的時候,被人包圍了,他們還是堅持著,又不放棄,他們背著木板,一塊一塊鋪上去,他們下過可是水流啊,要是掉下去連尸首也不見了呀,兩邊都還有敵人。

  在生活中,也有這樣的人。停電了,停電可是一件困難的事,尤其是夏天,天氣炎熱,總有人會中暑,可是還有人堅持著,還有人在與干旱抗斗,還有清潔工人和建筑工人,清潔工人每天都在工作,不因為太熱而不去了,他們在堅持著。

  唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,我們的學習也一樣,小學畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學,正如西游記中的九九八十一難。

  唐僧在故事中就是一個嘮嘮叨叨的人,沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的速度,但他卻有堅強的意志,不為財色所迷惑,不為死亡而屈服,正如我們的父母,不是偉大的、神通廣大的,但卻永遠是為我們操心最多的。

  九九八十一難,是如何的持執(zhí),不畏雙難險,鍥而不舍的精神,而我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持。到底呢?這正是我缺少的,只要能把一件事從頭做到尾,我想這也是一種成功。

西游記人物形象讀后感3

  神魔小說《西游記》源于社會現(xiàn)實,基于浪漫主義的根石,它融入斑斕的想象,形成了奇幻詼諧的藝術(shù)特色,是我國文學史上不可多得的藝術(shù)瑰寶。本次研究性學習,我主要談一下《西游記》得藝術(shù)特色與思想。

  在歷史的長廊里,文學是一個國家,一個民族發(fā)展的象征,也是其在發(fā)展中最真實的社會寫照,更是承載一個國家,一個民族最綺麗的文化藝術(shù)寶石。誠然,科學無國界,文學亦美焉!但由于各民族,各國家的文化差異,人們對于文學的欣賞有著不同的見解。但是文學精華,無論在中西方都是一顆永不凋零的文學星,一直在人們的心中閃光。就像哥倫比亞作者加西亞·馬爾克斯的暨拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義代表作《百年孤獨》,作者用全新的創(chuàng)作手法,巧妙地糅合了現(xiàn)實與虛幻,融入神話傳說,民間故事等元素,展現(xiàn)出一個多彩的想象空間。同樣追溯中國古代文學—《西游記》,開辟了中國神魔長篇小說的新篇章。作者吳承恩成功地運用了積極浪漫主義創(chuàng)作手法,巧妙地將辛辣的諷刺,善意的嘲笑,嚴肅的批判相結(jié)合,把神魔小說《西游記》表達得淋漓盡致,出神入化,從側(cè)面抨擊當時社會的黑暗,統(tǒng)治者的昏靡來表達自己懷才難遇明君,不能重任的悲憤心情。

《西游記》的問世,在民間廣為流傳,版本層出不窮。據(jù)載明清就有十三個版本。鴉片戰(zhàn)爭以后被譯成多種外國文字,廣傳世界各地,且發(fā)表了許多研究論文,并作出極高的評價。小說以唐僧師徒西天取經(jīng)的歷史事實為題材,以神怪為引線,運用生動貼切、明快流暢的對話描寫,設計曲折離奇的情景,刻畫鮮明詭異的人物個性。小說具有詼諧性,隱喻性的藝術(shù)風格,揭露了真實的社會生活,可謂是中國文學史上的巨著,它閃耀不朽的靈光,恩澤萬代,福及千古。

  神幻小說《西游記》是以虛幻境象的表達形式,客觀地反映真實的社會生活,寄托人們在精神生活方面對自由公平的一種渴望。相比歷史故事,傳奇故事,英雄故事小說,它是隱喻的,是它們無法比及的。它既是歷史故事,傳奇故事,英雄故事小說后的文學新門類,也是對社會現(xiàn)象,文化傳承及它自身發(fā)展的獨特見解。

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