【薦】《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1

　　在這個(gè)暑假，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，蟋蟀柴斯特在美國(guó)紐約也生活的非常高興！他認(rèn)識(shí)了亨利貓和坦克老鼠，還有馬利歐、爸爸媽媽。媽媽一開(kāi)始不喜歡柴斯特，但是過(guò)了幾天，沒(méi)有想到柴斯特成了有名的音樂(lè)家，事情就真的全部都不一樣了！

　　有一天，馬利歐的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特能演奏所有的歌曲，柴斯特他只要聽(tīng)一遍就可以了。這個(gè)事情迎來(lái)了很多的人，甚至柴斯特都上了《紐約時(shí)報(bào)》和《美國(guó)音樂(lè)》！人們知道了柴斯特在這2種報(bào)紙上有，所以一天一個(gè)小時(shí)就把報(bào)紙給賣完了！在這幾天了，馬利歐的店鋪賺了很多的錢，每天都要讓柴斯特表演2場(chǎng)演唱會(huì)！但是，好運(yùn)沒(méi)有來(lái)多久，他們有要過(guò)上以前的苦日子了?。刻於假嵅坏?美元）

　　這幾天的演唱會(huì)，讓柴斯特累的筋疲力盡！看著秋天快來(lái)了！柴斯特就想起了故鄉(xiāng)，他想回家了，所以星期五的一個(gè)晚上，他給了馬利歐最后一個(gè)鳴叫，叫完了，坦克老鼠給了柴斯特一些路上吃的，就搭上了回家的火車走了！

　　從這本書中，我知道了名譽(yù)，財(cái)富，并不能給人帶來(lái)快樂(lè)，重要的是這些財(cái)富和名聲可不可以給別人、自己帶來(lái)快樂(lè)，如果不能，這些又有什么用呢？

　　還有，我知道了要向柴克斯和亨利貓以及老鼠塔克學(xué)習(xí)，尊重別人的決定，及在人生的巔峰放棄一切，重返故鄉(xiāng)，是最可貴的人，另外，我還知道了干什么事情都要用心去做，絲毫不得馬虎。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2

　　最近，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，讓我認(rèn)識(shí)了這只普通而不平凡的蟋蟀。

　　這只蟋蟀柴斯特，它不僅有“奧爾甫斯”的才華，同時(shí)又是個(gè)心地善良、責(zé)任心強(qiáng)的一位“藝術(shù)家”。因?yàn)樽约旱膲?mèng)游，把白利尼家的一張兩塊錢的鈔票吃掉了一半，當(dāng)他的朋友塔克鼠為他出主意，或者逃跑，或者吃下剩下的一半，或者陷害給別人，再或者讓一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人當(dāng)替死鬼，免得被懲罰。但柴斯特認(rèn)為自己應(yīng)負(fù)全部的責(zé)任，被關(guān)在籠子里，限制自由。后來(lái)，它的小主人瑪利歐受到連累，他很內(nèi)疚，在好朋友塔克鼠和亨利貓的幫助下，用塔克鼠的大半積蓄還清了假釋金，獲得了自由。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，音樂(lè)家史麥德利先生聆聽(tīng)了柴斯特的音樂(lè)演奏，讓全紐約市民，都知道了這個(gè)音樂(lè)奇跡，到處有人談?wù)?、?zhēng)論。都跑來(lái)聽(tīng)柴斯特演奏，他們都沉醉地甚至忘記了呼吸。白利尼媽媽的報(bào)攤生意超級(jí)好。但柴斯特很快厭倦了這種生活，它特別懷念往日的自由自在，最后它終于如愿以償回到了康涅狄格州。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3

　　老師推薦我們閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀完后，我非常喜愛(ài)這本書。它講的是一只貪吃的小蟋蟀跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子，飽餐了一頓，樂(lè)極生悲，又被一袋牛肉三明治壓得動(dòng)彈不得，不得不隨籃子主人去了紐約，開(kāi)始了一段奇妙的歌唱生涯……

　　當(dāng)它在時(shí)代廣場(chǎng)的一堆小灰塵里哀鳴時(shí)，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩收留了它，并給它取名叫 柴斯特，柴斯特認(rèn)識(shí)了一只老鼠、一只貓，并成為好朋友。柴斯特總是闖禍，瑪利歐的媽媽決定趕走它。在它傷心時(shí)，演奏出了動(dòng)人的樂(lè)曲，從此一發(fā)不可收，小蟋蟀讓整個(gè)紐約震驚了，人們從四面八方涌來(lái)聽(tīng)它的演奏，瑪利歐一家的報(bào)攤生意因此興隆，柴斯特成了萬(wàn)眾矚目的大明星。

　　成名后的柴斯特并不快樂(lè)，它想念鄉(xiāng)下的朋友們，想過(guò)平靜的生活，在涼爽的秋夜，唱歌給土撥鼠、雉雞、鴨子等朋友聽(tīng)，還要用歌聲止住狐貍追兔子的腳步。這些煩惱被老鼠和貓朋友發(fā)現(xiàn)了，它們齊心協(xié)力，幫助柴斯特登上了回家的火車。看到這兒，我好高興，柴斯特終于回家了。

　　這本書是講友誼的珍貴，我很珍惜現(xiàn)在同學(xué)們的友誼，也想念過(guò)去的小伙伴，我有這么多好朋友，我也很快樂(lè)！

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4

　　自從老師給我發(fā)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》以后，我就迷上了這本書。它的封面是一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀在一起進(jìn)食。我看了，不明白的想：貓和老鼠是仇敵，為什么現(xiàn)在他們和好了呢？這只蟋蟀是怎么來(lái)到這里的呢？我?guī)е唤獾囊蓡?wèn)翻來(lái)了第一頁(yè)，我看著看著就入了迷。

　　哦，我知道了，這只小老鼠叫塔克，這只貓叫亨利，這只蟋蟀叫柴特斯。還有一個(gè)男孩叫馬里奧。塔克和亨利是好朋友。柴特斯是貪吃而跳進(jìn)了馬里奧的菜籃子而被帶進(jìn)了城。馬里奧收養(yǎng)了它，給了他許多關(guān)愛(ài)。它為了報(bào)答他，去街頭演出為他們一家賺了許多錢。在這里老鼠、小貓、蟋蟀他們?nèi)齻€(gè)成了朋友，柴特斯成了一個(gè)著名的“音樂(lè)家”。最后，柴特斯回家鄉(xiāng)去了，過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。

　　讀完以后，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不悲傷。柴特斯真棒，我很喜歡柴特斯，因?yàn)樗麨轳R里奧一家掙了許多錢。但，秋天來(lái)到的時(shí)候，它要走了，因?yàn)樗屘锸?、蝴蝶······也?tīng)聽(tīng)它的演出呢！當(dāng)然我也喜歡他它的“經(jīng)紀(jì)人”塔克老鼠和亨利小貓。

　　我要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難也不退縮，加油奮戰(zhàn)！對(duì)動(dòng)物也要好一些，讓他們有好的生活，和他們做好朋友。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5

　　春節(jié)時(shí)，哥哥送給我一本書--《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，它看似平常，但細(xì)細(xì)品讀后，你會(huì)認(rèn)為這是一本可以溫暖心靈的書，作者喬治﹒塞爾登用動(dòng)人的筆調(diào)，為我們呈現(xiàn)了小蟋蟀、小老鼠和貓之間的珍貴友誼。

　　這本書主要講述了：小蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方---時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。但它是個(gè)幸運(yùn)的小家伙，在這里，它遇到了愛(ài)它的主人---瑪利歐，機(jī)靈的老鼠塔克和憨厚的享利貓。柴斯特特別有音樂(lè)細(xì)胞，它不僅會(huì)演奏當(dāng)?shù)氐牧餍懈枨?，還能自己作歌作曲，最后在朋友的幫助下成為了名副其實(shí)的音樂(lè)家！

　　讀了這本書，我被小蟋蟀柴特斯、小老鼠塔克和享利貓之間那種深厚友情打動(dòng)了，我深切地體會(huì)到了友情的珍貴與美好。其中一個(gè)片段讓我印象特別深刻：老鼠塔克拿出一生的積蓄為柴斯特還錢，彌補(bǔ)了柴斯特的過(guò)錯(cuò)，讓柴斯特重新獲得了自由。多么偉大的友情??！

　　一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。作為人類，我們也要向它們一樣，真誠(chéng)與人交往，用一顆感恩的心對(duì)待每個(gè)人，在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，我們也一定會(huì)收獲到偉大的友情！我呼吁讓我們一起用友情來(lái)裝扮世界，讓世界變成一個(gè)充滿溫情的美好家園！

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》猶如一碗溫暖心靈的雞湯，它可以滋補(bǔ)我們的靈魂，升華我們的思想，是一本值得珍藏品讀的好書。朋友們，當(dāng)你有空時(shí)可以品讀一下，看看和我是否有同樣的感觸。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6

　　今日，我看了一本書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。

　　這本書講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活著，卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了，不熟悉城市的繁華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，之后，一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。之后，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻留戀故鄉(xiāng)，坐著火車回到了康涅狄格州。

　　城市里雖然繁華，但沒(méi)有鄉(xiāng)村完美；城市里雖然富饒，但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。

　　在鄉(xiāng)村里的自由，永遠(yuǎn)比得上城市的約束。

　　如果是你，你是會(huì)象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng)，過(guò)著平凡的日子，還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，成為大名人？

　　有人會(huì)說(shuō)：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約，必須能夠享盡榮華富貴！”但如果我是柴斯特，我會(huì)和他一樣。

　　城市和鄉(xiāng)村的差距，是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7

　　最近幾天，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書講的是有一只名字叫柴斯特的小蟋蟀，一不小心跟著香味在午餐盒里別人從康涅格州乘著火車來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)上。他被瑪麗歐收養(yǎng)了，又在報(bào)刊亭結(jié)識(shí)了一個(gè)名字叫塔克的老鼠和一個(gè)名字叫亨利的貓，瑪麗歐非常喜歡這只蟋蟀，就在唐人街馮賽哪里給蟋蟀買了一個(gè)屋子，每天晚上它就和塔克的老鼠和一個(gè)叫亨利的貓，第一次他們舉行了一次宴會(huì)好好的慶祝了一下交了一個(gè)好朋友天一亮，就了自己的籠子里面。他和主人瑪麗歐度過(guò)了很多的美好時(shí)光，比如和自己的主人玩游戲，主人將手放倒了任何一個(gè)地方，柴斯特就得跳上去。蟋蟀柴斯特最后成了明星，因?yàn)槭符湹吕蠋熉?tīng)了一遍，就認(rèn)為了蟋蟀柴斯特是一個(gè)女高音，經(jīng)過(guò)史麥德利老師的推薦上了很多的報(bào)紙。開(kāi)始大家都不相信，這是一個(gè)蟋蟀唱出來(lái)的。有人還是以為是放了歌片。但是最后大家才相信這是一個(gè)

　　我覺(jué)得柴斯特很勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不逃避責(zé)任，他怎么不逃避責(zé)任呢?因?yàn)樗缘袅藘蓧K錢老鼠他可叫他走，他不走，還是接受了主人瑪麗歐媽媽的懲罰。他那可是他們心地善良，及時(shí)每天表演也非常的不高興看到了主人瑪麗歐的笑容還是非常開(kāi)心的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8

　　暑假我還讀了一本由美國(guó)作家喬治.塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)。

　　它主要講述這樣一個(gè)故事，在大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約。它幸運(yùn)的遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐，和聰明的塔克，還有老實(shí)的亨利。可是有一天，當(dāng)他們?cè)诂斃麣W的報(bào)攤里開(kāi)派對(duì)時(shí)，塔克不小心把火柴盒撞到，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，瑪利歐的媽媽非常傷心，要他們賠兩元錢，并且不要柴斯特了。柴斯特不想離開(kāi)，就給媽媽唱了一首她最愛(ài)聽(tīng)的曲子，不料柴斯特卻因此在紐約時(shí)代廣場(chǎng)出名了，從此以后每天都在報(bào)亭演出，也給報(bào)亭帶來(lái)了更旺的人氣。可是在九月初的時(shí)候，柴斯特突然想回家了，于是在兩個(gè)朋友的幫助下，順利地回到了康涅狄格州。

　　讀了這個(gè)故事以后，我覺(jué)得，友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人。要帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自已的能力去幫助那些需要幫助的人，同時(shí)，在幫助別人的過(guò)程中也能收獲快樂(lè)!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書講述的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和小貓亨利三個(gè)好朋友之間堅(jiān)不可摧的友誼。

　　我被文中那只小不點(diǎn)蟋蟀的所作所為深深地感動(dòng)了，它為了自己的主人，不惜一切代價(jià)地幫助主人，善有善報(bào)，蟋蟀成了紐約第一音樂(lè)家。但是成名后的小蟋蟀并不高興，它深深懷念自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。在朋友們的幫助下，它最終回到了家鄉(xiāng)。

　　這本書告訴我們出名和自由的關(guān)系，其實(shí)出名并不重要，柴斯特一開(kāi)始認(rèn)為不出名毋寧死，但出名以后，它才知道自由才是最可貴的，它如同金子一般可貴。

　　這本書也提醒了我，友誼是很重要的，它可以使冬天變得很溫暖，也會(huì)讓夏天變得很涼爽。沒(méi)有了友誼，你的快樂(lè)就會(huì)減少，你的煩惱就會(huì)增多，你的朋友就會(huì)變少，你的仇人就會(huì)更多。我的老師告訴我，只要跟別人說(shuō)你的高興，你的高興就會(huì)長(zhǎng)好幾倍，只要跟別人說(shuō)你的苦惱，你的苦惱就會(huì)少一半，朋友就如同一扇門，他可以改變你的人生。所以我們一定要珍惜身邊可貴的友誼。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10

　　最近，我看了一本好書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。其中，我最喜歡的內(nèi)容就要數(shù)第八章《塔克一生的積蓄》了。蟋蟀柴斯特不小心在夢(mèng)游時(shí)吃掉了主人家的一張二元鈔票，主人的媽媽非常生氣，把柴斯特關(guān)了禁閉，并讓她的兒子，也就是柴斯特的主人還賬。柴斯特的朋友塔克想幫助它逃跑，但柴斯特為了不讓自己的主人受屈，堅(jiān)決留下來(lái)。最終，在塔克的幫助下，柴斯特付清了錢，又恢復(fù)了自由。

　　此時(shí)，朋友亨利讓有存錢的塔克付錢。雖然塔克一開(kāi)始不愿意，但最終還是付錢了。就這樣，柴斯特又自由了。

　　從中，我明白了做人善良，誠(chéng)實(shí)。文中的蟋蟀柴斯特十分善良，還懂得為別人著想。它寧愿自己孤獨(dú)地留在籠子里，也不愿使自己的主人受屈。它又十分的誠(chéng)實(shí)，它的朋友塔克想讓它找一個(gè)替罪羔羊，它不愿意這么做，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害他人。

　　有一次，我一個(gè)人在家，不小心摔碎了一個(gè)花瓶。我緊張極了，害怕媽媽會(huì)責(zé)備我。媽媽回來(lái)后，我撒謊騙她，說(shuō)是花瓶放在邊上，被狂風(fēng)一吹，自己倒下來(lái)碎了。媽媽信以為真，便不再追問(wèn)。雖然事情過(guò)去了好久，可現(xiàn)在想來(lái)真是不應(yīng)該。以后我應(yīng)該不再說(shuō)謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方------時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人------男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我忽然聯(lián)想到今年暑假我姑媽和表姐搬進(jìn)了新居，她們邀請(qǐng)我去住，她們家的新居好大，好漂亮。第一天，我好興奮，東走走，西看看，一切都覺(jué)得新鮮。姐姐的書房也很大，書櫥里整整齊齊地放著各類書籍，電腦安靜地放在大大的寫字臺(tái)上。我坐在寫字臺(tái)邊的椅子上，高興地隨著椅子飛轉(zhuǎn)起來(lái)，我真希望自己也能擁有這樣的書房。幾天過(guò)后，我情不自禁地又想起我的小天地，那兒雖然空間很小，各類書籍亂七八糟地堆放在角落里，電腦放在永遠(yuǎn)也整理不干凈的寫字臺(tái)上……可是那里的一切是多么的熟悉，那里充滿了我的快樂(lè)、我的憂愁，在那里我可以放聲大笑、放聲大哭，那里才是真正屬于我自己的空間。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書，讓我感受到了：自由和快樂(lè)是最重要的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12

　　讀完這本書，我知道了：這是一只非同尋常的蟋蟀，它是一只神通廣大、遠(yuǎn)近聞名的蟋蟀，它會(huì)唱歌。別看它是一只小小的蟋蟀，它的歌聲就能引出三五成群的人，紛紛閉上眼睛開(kāi)始陶醉起來(lái)。

　　這只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的音樂(lè)天賦展示給世人，以前它的主人瑪利歐很想把它當(dāng)成寵物,媽媽卻不愿意，因?yàn)樗幌胱尣袼固亟o他們添亂，瑪利歐一再請(qǐng)求，媽媽推辭不了，只好把它養(yǎng)在籠子里。

　　柴斯特有兩個(gè)朋友：塔克老鼠、亨利貓，一直忠厚老實(shí)，熱愛(ài)音樂(lè)的貓。有一次，他們?nèi)齻€(gè)在排水管里唱歌，塔克老鼠激動(dòng)地瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，它旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，把火柴盒弄倒了，正巧外面的火柴和火柴盒摩擦了一下引起了火災(zāi)……柴斯特為了取得瑪利歐的母親的諒解并喜歡上他，也為了讓他們的報(bào)紙賣得快一些，它努力地把自己的音樂(lè)天賦展示給世人，多么了不起的小蟋蟀啊!

　　媽媽的話:雖然孩子的讀后感非常淺顯，條理性也不強(qiáng)，甚至有些句子有語(yǔ)法錯(cuò)誤，但讀完一本書，多少有點(diǎn)兒收獲，在媽媽眼里已經(jīng)不錯(cuò)了，不經(jīng)修改地再現(xiàn)出來(lái)，或許是對(duì)孩子最大的鼓勵(lì)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13

　　暑假里，我看了《城南舊事》《兔子坡》他《西游記》······其中《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我最愛(ài)不釋手的一本書。

　　這本書的作者是來(lái)自美國(guó)康涅狄格州的喬治·塞爾登，他把我?guī)нM(jìn)了童話故事，讓我感受到了悅耳的音樂(lè)，真摯的友情，我受益匪淺。

　　在康涅狄格州，有一只有音樂(lè)天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀，名為柴斯特，它有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲。因?yàn)樘澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐盒里，然后被帶到了另一個(gè)陌生的城市紐約，特別幸運(yùn)的是，它遇到了喜歡它的小主人瑪利歐和一對(duì)好朋友——亨利貓和塔克老鼠。

　　我最喜歡書中的小主人瑪利歐，他把所有生物當(dāng)成自己的親人，就如書中所寫，他把蟋蟀當(dāng)成自己的寵物，收養(yǎng)了它并買了屬于它的小房子，給它買食物。當(dāng)他媽媽要把柴斯特扔掉時(shí)，瑪利歐會(huì)想盡所有辦法讓媽媽把蟋蟀留下來(lái)。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家。

　　瑪利歐有一顆善良的心，是一個(gè)有愛(ài)心的人。每次看到瑪利歐時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友。她會(huì)在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我，在我需要幫助時(shí)伸出援助之手，在她成功時(shí)與我分享快樂(lè)，我也會(huì)跟她講我的小秘密，我們學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步。在我們的生活里，她樂(lè)觀、善良、勤勞，就像一顆閃閃發(fā)光的星星，照亮身邊的人。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的故事有趣有愛(ài)，我把這本書推薦給你們，如果你愛(ài)讀書，就請(qǐng)你品一品這本書吧！

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14

　　在最近的幾天里，我專心致志地讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感儲(chǔ)思敏。我的第一領(lǐng)悟便是我們每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，都要有一顆寬容的心，要學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛(ài)，變成充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，讀后感《《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感儲(chǔ)思敏》。

　　這本書講述的是一只鄉(xiāng)下蟋蟀因貪吃而被帶到了繁華又人情冷漠的紐約。幸運(yùn)的它遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的'真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。在種種困難下，蟋蟀柴斯特并沒(méi)有退縮，而它的朋友們更是給予它幫助。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是一只叫柴斯特的蟋蟀和朋友塔克老鼠、亨利貓之間的真摯友誼，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。是啊，看過(guò)這本書的，無(wú)論是少年還是成人，永遠(yuǎn)都會(huì)記住那只叫做柴斯特的蟋蟀，記住它那嘹亮又韻律無(wú)窮的聲音。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15

　　讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我感覺(jué)老鼠塔克黃很大氣，老鼠塔克把自己千辛萬(wàn)苦得到的錢給了柴斯特，我感覺(jué)這三的朋友樂(lè)意助人，這個(gè)故事告訴我們，人人要互相幫助。

　　這個(gè)故事主要講的是，一個(gè)小孩名叫：“瑪利歐”有一天瑪利歐撿了一只蟋蟀做他的寵物，他回家的時(shí)候，把蟋蟀放進(jìn)了一個(gè)小紙盒里，忽然有一天，老鼠塔克在瑪利歐回家了以后，來(lái)到了蟋蟀面前聊了聊天，最后塔克和蟋蟀成為了好朋友，后來(lái)，有一只貓也跟蟋蟀還有老鼠塔克成為了好朋友。

　　這本書讓我認(rèn)識(shí)了：柴斯特——一只有音樂(lè)天賦的蟋蟀;塔克——一只老鼠，聰明，仗義，有攢錢的癖好;亨利——一只貓，是塔克和柴斯特的朋友。忠厚老實(shí)熱愛(ài)音樂(lè)?！?/p>

　　我一開(kāi)始以為這只蟋蟀只是會(huì)唱歌沒(méi)什么特別，可是讀完書我就覺(jué)得我太小看他了。他居然聽(tīng)一，遍歌都會(huì)改著調(diào)再重唱一遍同時(shí)這本書讓我的感觸很深：從一百三十四頁(yè)我知道了朋友的感情是多么深，多么的重要。同時(shí)朋友更重要。

　　我很喜歡這本書。

【薦】《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感（時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字）相關(guān)文章：