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六年級繁星春水讀后感3篇(繁星春水的讀后感六)

時間:2023-03-08 05:37:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級繁星春水讀后感3篇(繁星春水的讀后感六),歡迎參閱。

六年級繁星春水讀后感3篇(繁星春水的讀后感六)

六年級繁星春水讀后感1

  冰心先生的《繁星春水》可稱經(jīng)典,人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實我覺得,它純凈的語言背后,與其說是對母愛、童真、自然的贊頌,不如說它是在將宇宙的奧秘傳到了人間,將宇宙萬象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。

  作者將人看作自然的一部分,他們是天然地融合在一起的:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!?/p>

  在與自然心心相印的交流中,作者仿佛聽到自然的聲音:“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!?/p>

  自然的交流與人類一樣,不僅充滿了理性,還有著自己的個性:“海波不住的問著巖石,巖石永久沉默著不曾回答,然而它這沉默,已經(jīng)過百萬回的思索?!?/p>

  在作者的眼里,人類社會與宇宙自然是那么的渾然一體,簡直沒有辦法彼此分開:“井欄上,聽潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng),吹著頭發(fā),天邊——地上,一回頭又添了幾顆光明,是星兒,是燈兒?”

  當(dāng)然,由于宇宙自然無邊無際,廣袤無垠,人類在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘:“我們是生在海舟上的嬰兒,不知道,先從何處來,要往何處去?!?/p>

  這些清麗脫俗的字句,正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然,正如仰望星空一般:“星兒!世人凝注著你了,導(dǎo)引他們的眼光,超出太空以外罷!”春水一般緩緩滋潤我們的心靈。

  讀過《繁星春水》,我感覺到了作者在簡淡的語意與它所拓展的精神空間之間,存在著一個和諧的世界,在這個世界里,有音樂般美妙動人的旋律,有繪畫般絢麗多姿的色彩,如一條潺潺緩流的長河。各種感覺、情緒、思想不斷地在河中沖撞,激起一朵朵奇妙的浪花。

六年級繁星春水讀后感2

“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!彪S著冰心奶奶的筆尖我仿佛進(jìn)入了一個童話世界,淡淡的、若隱若現(xiàn),像精靈飛舞似的,飄渺但卻又現(xiàn)實……

  這是我第一次完整的讀完一本詩集,而且繁星和春水都是思緒非常零散的集子,但總覺的時顯時隱,非常美。每一段都蘊(yùn)含著豐富的哲理,是一本休憩時慢讀的絕佳選擇。

  這兩本詩集都以母愛和童真為主,還有一些是一些深刻的哲理,但是哲理也蘊(yùn)含在一個個小故事當(dāng)中,語言非常優(yōu)美,讀在一半,如果閉上雙眼,配上音樂,似乎腦袋中一幕幕的就慢慢的閃現(xiàn),像放電影似的,感覺十分美……

  我最欣賞的幾段:

“知識的海中,神秘的礁石上,處處閃爍著懷疑的燈光呢。感謝你指引我,生命的舟難行的路?!?/p>

  我喜歡這段因為冰心奶奶比喻寫的非常好,知識就如一片海洋,而那些懷疑、質(zhì)疑、不相信就如一個個礁石,雖然生命之舟也許會擱淺、失敗,但卻是讓人看清真實、虛偽最好的方法,燈光或許充滿懷疑,但是跟著亮光,慢慢付出,初升太陽的曙光就會在你面前照耀!

“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!?/p>

  這是一段描寫母愛的詩,淡淡的文字就如綿延的母愛,悄悄進(jìn)入我的心房,又像淅瀝的春雨,潤濕干澀的土地,為大地裝點愛的味道。

“平凡的池水——臨照了夕陽,便成金海!”

  這首詩仿佛就是一句短短的話語,像一句格言,十分深刻。人生就如同此詩,慢慢延伸自己平凡的價值,與輝煌、燦爛結(jié)合,不要一味的想著出頭,艱辛的付出,才是得到成功的唯一辦法,要與短暫、多變結(jié)合,哪怕是做紅花旁的綠葉,但總有一天,會超過那輝煌的一切,變得完美……

“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了?!?/p>

  這段是我反復(fù)讀過最多遍的。一朵小小的花,當(dāng)它看不到世界時,當(dāng)它以自我為世界的中心時,偌大的世界便只是一只花藏身的地方了。無論多大的世界,總會變得小了再小,如同“井底之蛙”。其實人也是一樣,孤傲、自負(fù)必將是害人的毒藥。

《繁星·春水》還有很多值得細(xì)細(xì)品讀的段落,我每一點點的深入,這詩集就像一幅幅抽象的圖畫般,留給我許多的想象空間。每個人的理解和感受都是不一樣的,就連我每次的感受都是不同的,理解會隨著年齡、閱歷的增長而變化,但這始終是一篇不可質(zhì)疑的好書。

  通過這次的閱讀使我受益匪淺,通過自己閱讀,了解了詩歌的結(jié)構(gòu),詩歌的創(chuàng)作和詩歌的優(yōu)點,無疑是一次閱讀的實踐活動,同時這也是我第一次完整的讀下的一本詩集,這是一本值得細(xì)讀的好書!

六年級繁星春水讀后感3

  不知從什么時候起,詩歌成為了當(dāng)今社會寫作的熱潮??粗鴷昀镆槐颈倦s亂無章、沒有意義的自由詩,我把目光投到了《繁星.春水》上。

  冰心的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  冰心后來出國留學(xué),一去就是多年,于是她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回到家鄉(xiāng),她便快樂了。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情,又怎不會“每逢佳節(jié)倍思親”呢?冰心在詩里寫道“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!钡拇_,世上只有媽媽好,偉大的母愛、純潔的母愛都是她給予我們的。

  是啊,如若母親是天空,那我們只是自由飛翔的鳥兒;如若母親是大海,那我們就是無拘無束的小魚;如若母親是雨露,那么我們就是被教官的茁壯成長的幼苗。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。那么圣潔的母愛,多么偉大。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

  總而言之,《繁星.春水》是對母愛的詮釋,是對靈魂的贊歌,從中我讀懂了很多很多。

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