下面是范文網(wǎng)小編分享的夜+葉圣陶讀后感5篇(葉圣陶讀后感50)，以供參考。
夜+葉圣陶讀后感1
善良的稻草人，雖然不能動(dòng)也不能說話，但是心腸卻極好，一心想幫助那些苦難的人們。合上書，我的心久久不能平靜，稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。
?稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩娴男」适虑楣?jié)都非常的有意思。我最愛看，最念念不忘的是《稻草人》這個(gè)小故事。書我讀了一遍又一遍，文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫作片段，令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿是難過，她一顆一顆、千辛萬苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光，她沒有丈夫，沒有兒子，身體又有病，連飯都吃不飽，多么不幸的老人，而稻草人看著這一切，心里像刀割一樣，卻說不出話，幫不了老人，它特別傷心……那個(gè)可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上，還有那個(gè)不幸的女人，他的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺芯尤贿€要賣了她，逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人著急難過，它說不出任何話也幫不上任何忙，看著一件件凄慘的事在眼前發(fā)生，卻無力改變，它的心里急，怨，恨，慚愧……無奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了，它內(nèi)心痛苦自責(zé)，它倒下了……稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現(xiàn)實(shí)殘酷的碾壓，碎了……
葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒有名字卻有思想，稻草人充滿著愛心，時(shí)時(shí)為他人著想。它默默無聞，卻盡職盡責(zé)。雖然，它那顆玻璃心最終碎了，它最終不敢面對(duì)苦難的人們，它無力的倒下了，但它善良的本質(zhì)和那顆愛心卻依然在閃光，依然讓人們難以忘懷，依然值得人們學(xué)習(xí)。
夜+葉圣陶讀后感2
暑假里，我看了《稻草人》。稻草人不能走，不能說，不能動(dòng)。但他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
“稻草人”的主人是個(gè)年邁的老太太。這一年，稻子長得很壯實(shí)，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敵 —— 灰色的蛾子飛來了。它們?cè)诘救~上安了“家”，下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人的臉 ; 又想到了主人不幸的命運(yùn)，心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續(xù)放卵，然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可他不會(huì)說話，他好傷心 ……
稻草人多想幫助身邊的人們 ! 為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾 ， 他使勁拍著自己的身子想告訴老太太 ， 為了挽救生病的小孩 ， 他想變成被子給孩子溫暖 ， 為了阻止婦女跳河 ， 他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
夜+葉圣陶讀后感3
曾經(jīng)有人問過我關(guān)于《葉圣陶教育名篇》相關(guān)內(nèi)容，如葉圣陶先生的教育理念什么，都說過哪些教育名言，師從何人等，面對(duì)這些問題，先是大腦一片空白，接著有似曾相識(shí)之感，于是乎一些自己所知的教育名言便脫口而出，問者微笑搖頭，答者則羞愧無語。
對(duì)我而言，大家的作品，讀來甚是艱澀，一直不愿意去讀，更何況書中之乎者也甚多。但因有曾經(jīng)的尷尬，于是我再次捧起《葉圣陶教育名篇》，沉下心來，細(xì)細(xì)翻閱，不覺一顆稚嫩之心在文中慢慢得以滋養(yǎng)。
被譽(yù)為“一代宗師”的葉圣陶，在語文教育方面有著杰出的貢獻(xiàn)，他的教育理念——“教是為了不教”給中文教育引入了一個(gè)全新的觀念。他博大精深的教育思想如甘露一般滴入而今教育的大河之中，繾綣洇開。
葉圣陶先生說“‘教育’這個(gè)詞兒，就粗淺方面說，‘養(yǎng)成好習(xí)慣’一句話也就說明了它的含義”。簡潔明了的一句話卻又包含著多么深刻的涵義?！盁o論怎樣有價(jià)值的知識(shí)，如果只掛在口頭說說，而不能徹底消化，舉一反三，那是語言的游戲。必須化為習(xí)慣，才可以一輩子受用”。而這“一輩子受用的習(xí)慣”的養(yǎng)成并非一朝一夕的事情，所以需要身為教師的我們做一名不忠誠于初中生這幫“大朋友”的人心的朋友，來伴同他們成長。
好的習(xí)慣不僅僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有生活中的各種文明行為的習(xí)慣。輕手關(guān)門窗，離開教室將凳子放在桌下，坐有坐姿站有站相等等，這些好的習(xí)慣的背后又蘊(yùn)藏著更多的心思：不打擾別人，確保學(xué)習(xí)環(huán)境的整齊有序，有一副更好的精神面貌。
致力于習(xí)慣的培養(yǎng)，艱巨卻也同時(shí)很具成就感的一項(xiàng)工程，我將努力，同時(shí)也將繼續(xù)潛心研讀葉老先生的教育思想，并積極應(yīng)用到自己的教育實(shí)踐中去。
夜+葉圣陶讀后感4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
我不禁想起自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時(shí)，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí)，我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習(xí)，我和家長爭得不可開交;為了晚點(diǎn)起床，我裝睡得正香，直到家長一再催促，才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話：東西越來越多——越不懂得珍惜。
這本書能讓你看見一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。在這些故事中,我懂得了為別人付出是會(huì)受大家的尊重的,幫助別人別人就會(huì)喜歡你的道理。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì):樂于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人,但他們都有著高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人的故事。這六年,是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信,我們平時(shí)的生活中,就有許多這樣的人:老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
夜+葉圣陶讀后感5
我在暑假讀了一本書，書名叫《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀及害蟲。他雖然不能動(dòng)，也不能說話，但他是一個(gè)熱心腸的人，一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼看見了一件令他無比傷感的事。
稻草人的主人是一位老太太，他的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太眼睛不好，老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻谷來養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，結(jié)果卻遇見了稻子的強(qiáng)敵——蛾子。稻草人見了傷心起來，心想：如果我能一下子撲下去，就能把害蟲趕跑了?？墒堑静萑讼雱?dòng)也動(dòng)不了。
有一天晚上，一只小蛾飛來了，落在一片稻葉上，簡直無視稻草人的存在。稻草人見小蛾落下了，心里非常著急。可是他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想往前移動(dòng)半步也做不到;扇子盡管搖動(dòng)，那小蛾卻依舊穩(wěn)穩(wěn)地歇著。稻草人最后用頭敲打后面的十字架來叫主人?？芍魅艘呀?jīng)熟睡，沒聽到聲音。就這樣，稻草人把自己的扇子丟向那片稻葉，后來趕走了小蛾。
愛是生命的火焰，沒有它，一切都將變成黑夜。但如稻草人一樣，有愛心卻不能行動(dòng)，無疑是一件讓人很悲傷的事情。
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