下面是范文網(wǎng)小編收集的豐子愷《漸》讀后感3篇 漸閱讀豐子愷，以供借鑒。
豐子愷《漸》讀后感1
我一向喜歡看科普類(lèi)的書(shū)籍，對(duì)于媽媽所說(shuō)的“散文”類(lèi)的書(shū)，我都不是很有興趣。但這天，媽媽拿給我一本《小學(xué)生豐子愷讀本》，并告訴我，這是本“有趣”的書(shū)，我應(yīng)該會(huì)喜歡它的.，于是在媽媽的指導(dǎo)下，我們一起讀起了這本書(shū)。
果然，當(dāng)我讀起這本書(shū)，心靈似乎馬上就坐上了一列旅行之車(chē)，在豐子愷爺爺?shù)墓适轮绣塾?，一個(gè)個(gè)故事都是那么妙趣橫生，一次次讓我忍不住笑出聲來(lái)。
你看第一章《生物樂(lè)園》，每一個(gè)小故事的主角都與動(dòng)物有關(guān)，題目都相當(dāng)有趣。例如《小貓送信》，媽媽讓我先不要看書(shū)，想象一下豐子愷爺爺會(huì)怎么讓小貓送信，于是我猜了起來(lái)——是象小狗一樣叼在嘴里?拿根帶子綁在身上?猜了幾個(gè)，揭曉答案，原來(lái)他把信拴在鄰居家貓的尾巴上，晚上小貓回家吃飯，就把信送給鄰居了。聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是也覺(jué)得相當(dāng)有創(chuàng)意呢?
“螞蟻也有家，也有爸爸媽媽在等它。你踩死了它，爸爸媽媽會(huì)因它而傷悲。他教導(dǎo)孩子不要踩死螞蟻，不是為了“積德”、“報(bào)應(yīng)”一說(shuō)，而是為了培養(yǎng)我們從小就有一顆善良的心。他還說(shuō)如果喪失了這顆心，今天可以踩死一只螞蟻，將來(lái)就有可能會(huì)成為虐殺者?！边@是書(shū)里的一段話(huà)，從這里看出豐子愷老爺爺很有愛(ài)心，是一個(gè)善良的人。
“我是媽媽生的，哥哥是爸爸生的;表是自鳴鐘生的;凳子是桌子生的;小汽車(chē)是公共汽車(chē)生的;餅干里有骨頭!茶壺不肯走過(guò)來(lái)!凳子不肯站起來(lái)!蜻蜓不肯飛過(guò)來(lái)!要把月亮拿下來(lái)玩!要山茶馬上開(kāi)花!叫太陽(yáng)不要落下去!花貓不肯同我看動(dòng)畫(huà)片······”書(shū)中到處可見(jiàn)這樣充滿(mǎn)童趣的話(huà)語(yǔ)，你看豐子愷爺爺是多么幽默風(fēng)趣，真是個(gè)“老頑童”。
讀完了這本書(shū)，媽媽問(wèn)我：“書(shū)里講的故事是不是都是很小的事，我們平時(shí)都可能碰到?可是你會(huì)想到用這樣的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)嗎?我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣最簡(jiǎn)單的事我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的樂(lè)趣?！?/p>
?小學(xué)生豐子愷讀本》，用簡(jiǎn)單易懂的漫畫(huà)來(lái)敘述著一個(gè)個(gè)深刻的道理，用淳樸至極的文字說(shuō)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓我們的心靈坐上了列車(chē)旅行，讓我們愛(ài)世間萬(wàn)物，愛(ài)惜幼小的生命，我們可以跟動(dòng)物對(duì)話(huà)，跟動(dòng)物做朋友，所有的一切都那么充滿(mǎn)了童趣。大家都來(lái)讀一讀吧，你也會(huì)喜歡上它的。
豐子愷《漸》讀后感2
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我拿起《小學(xué)生豐子愷讀本》，細(xì)細(xì)品讀。
這本書(shū)把豐子愷遇到的事全部寫(xiě)在了一起。讓我印象最深刻的是《蜜蜂》這篇文章。這篇文章寫(xiě)的是豐子愷在寫(xiě)作時(shí)發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只蜜蜂。這只蜜蜂一直嗡嗡作響，不停地往窗戶(hù)上撞，可能是想飛出去找同伴吧。"可它一直撞難道不痛嗎?"最終豐子愷拿了一塊木板，然以后小心翼翼地把蜜蜂放了出去，那只蜜蜂一下子就飛走了。
記得以前我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，一開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單，只有踩踩踏板，車(chē)就會(huì)動(dòng)起來(lái)?？晌乙或T上自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。車(chē)總是搖來(lái)?yè)u去，最終我撞上了樹(shù)，摔了個(gè)狗啃泥。幾天后，我厭倦了，于是跑到媽媽面前說(shuō)："媽媽?zhuān)也粚W(xué)了。"媽媽說(shuō)："那你初中上學(xué)怎么辦?""我騎有輔助輪的自行車(chē)就好了。"媽媽笑著說(shuō)："你不怕別人笑你嗎?""反著我就是不學(xué)了。"我大聲說(shuō)道。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得很慚愧。一只小小的蜜蜂都不會(huì)放棄求生的希望，難道我一個(gè)比它大好幾百倍的人都不如它嗎?于是我又重新學(xué)起自行車(chē)。這篇文章讓我明白了人遇到什么困難，都不要放棄，要堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持就是勝利，最后一定會(huì)成功的。
讀了這本書(shū)，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也懂得了一些做人的道理，我要向豐子愷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)像他那樣有成就的人。
豐子愷《漸》讀后感3
近日，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下閱讀《小學(xué)生豐子愷讀本》。書(shū)里面的一個(gè)個(gè)故事就是豐子愷爺爺?shù)囊黄沼洠偌由暇幷咴谌沼浐蠹尤胍欢?讀后所思",這就構(gòu)成了一篇篇擁有深刻道理的閱讀短文。
這一本書(shū)，共分為五個(gè)篇章，分別是：生物樂(lè)園、兒童樂(lè)園、茶坊樂(lè)園、藝術(shù)樂(lè)園、故事樂(lè)園。我最喜歡閱讀生物樂(lè)園中的文章，其中《"不喝肉湯"的楊柳》，我閱讀了多遍，很有感悟。文章中，豐子愷爺爺贊揚(yáng)楊柳的"下垂"精神。楊柳就算長(zhǎng)得有多高，但它始終不會(huì)忘記它的根本。是??！我們長(zhǎng)大后，不管取得多少成就，有多大的榮譽(yù)，但我們始終不能忘多年來(lái)辛苦養(yǎng)育我們的父母，不能忘了我們做人的根本。
在生物樂(lè)園中，不僅有許多有深刻道理的故事，還有豐子愷爺爺?shù)牡谝粋€(gè)寶藏——《護(hù)生畫(huà)集》，護(hù)生的意思就是護(hù)心，看管好自己的良心，讓它保持仁愛(ài)、善良。我認(rèn)為護(hù)生的意思就是保護(hù)世界上的每個(gè)生命，小至螞蟻。世界上的任何生命都有它們所存在的意義，我們不能因?yàn)樽约旱哪芰Υ?，然后去剝奪它們的生命，踐踏它們的生命。就算是一只細(xì)小的螞蟻，也有它的價(jià)值。護(hù)生，可以讓我們認(rèn)識(shí)善良，"人之初，性本善"我們要永遠(yuǎn)保持這一份善良，讓善良之心永遠(yuǎn)純潔，不受到傷害，善良是歷史上的珍珠，請(qǐng)好好的保護(hù)！你只有永遠(yuǎn)保持了善良的心，才會(huì)知道生活的歡樂(lè)、美好。
?小學(xué)生豐子愷讀本》里面的故事蘊(yùn)含著道理，在每一個(gè)篇章，又都有豐子愷爺爺獨(dú)特的寶藏，這是令我最喜歡的地方。
快來(lái)閱讀這本好書(shū)！相信你也會(huì)喜歡并有所感悟。
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