下面是范文網(wǎng)小編收集的一年級(jí)讀后感作業(yè)7篇(《一年級(jí)生》讀后感),供大家參閱。
一年級(jí)讀后感作業(yè)1
今天我讀《坐井觀天》后,使我了解到我們不論看什么問(wèn)題,都要全面不要目光短淺,更不能像那只青蛙一樣,要知道尺有所短,寸有所長(zhǎng)。做事情要互相吸取別人的長(zhǎng)處,只有這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。
一年級(jí)讀后感作業(yè)2
今天我看了一個(gè)故事,名叫《老虎的師傅》。講的是從前在一個(gè)幽靜美麗的小山村里,住著一只小老虎。小老虎雖然力氣很大,但腰身不夠靈活,又沒(méi)有捕獵食物的本領(lǐng)。于是它就拜了貓為師。小老虎學(xué)得很認(rèn)真,但后來(lái)它要吃它的師傅。幸虧貓沒(méi)有教他爬樹(shù)這一招,不然都被沒(méi)良心的老虎吃了。
一年級(jí)讀后感作業(yè)3
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后,使我明白了很多,雖然水滴的力量微不足道,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿,自然的風(fēng)景證明了這點(diǎn),那我們?nèi)祟?,更是?yīng)該學(xué)習(xí)滴水穿石的精神,學(xué)習(xí)它目標(biāo)之一,持之以恒的精神,在生活中,我們會(huì)遇到一些麻煩事,但只要堅(jiān)持不懈地努力。
一年級(jí)讀后感作業(yè)4
前一段,我讀了《一年級(jí)的小豆豆》,這本書中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像,調(diào)皮、可愛(ài)、膽子有些小。
這本書有一篇《遇見(jiàn)壞蛋》中有一段寫得很有意思。黃大豆領(lǐng)著小豆豆們?nèi)ワ埖瓿燥?,飯店門口立著一塊牌子,上面寫著:“小炒便飯”,而小豆豆卻讀成了“小便炒飯”,惹得大家笑著都要趴在地上了。
通過(guò)這段笑話,告訴我們從小要好好學(xué)習(xí),免得以后讀字鬧笑話。
一年級(jí)讀后感作業(yè)5
今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記,尤其是馬良的正直、善良、勇敢這,深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。
讀完后我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良,助人為樂(lè)我要向他學(xué)習(xí)!
一年級(jí)讀后感作業(yè)6
以前,我早就聽(tīng)過(guò)稻草人叢書了,可是一直都沒(méi)有買。
寒假的時(shí)候,我終于能看到這本書了。我一翻開(kāi)書的時(shí)候,我就被這里面的故事迷住了。這本書就像是個(gè)寶庫(kù),我為它著了迷。當(dāng)我看完“一粒種子”時(shí),我覺(jué)得那顆種子并不是不發(fā)芽,而是,它是種在田里的種子,而不是埋在花盆里的。
一年級(jí)讀后感作業(yè)7
我讀了《貓》這篇課文,讓我喜愛(ài)上了作者的小貓。
作者寫得真細(xì)致,貓的性格、特點(diǎn)都讓作者寫出來(lái)了。我養(yǎng)了那么長(zhǎng)時(shí)間的貓還沒(méi)發(fā)現(xiàn)貓的性格和特點(diǎn)呢!
我從小貓?jiān)谠鹤永锏脑捙枥锼?,抱著花枝打秋千,把作者好不容易培育出?lái)的花給糟蹋了,作者也沒(méi)打它中體會(huì)出作者是多么喜歡這只小貓呀!
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