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紅書(shū)讀后感3篇 “紅書(shū)”讀后感

時(shí)間:2023-06-13 15:28:11 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的紅書(shū)讀后感3篇 “紅書(shū)”讀后感,以供借鑒。

紅書(shū)讀后感3篇 “紅書(shū)”讀后感

紅書(shū)讀后感1

《海蒂》讀后感

  小的時(shí)候看過(guò)電影版的《海蒂》,就曾被她的故事深深地感動(dòng)。最近有機(jī)會(huì)又讀了原著,初看《海蒂》,感覺(jué)就像被散發(fā)出陣陣清香的風(fēng)拂過(guò)臉龐。再看《海蒂》,又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人們常說(shuō):好書(shū),越讀越有味。

《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜.斯必麗的世界名著。這本書(shū)十分經(jīng)典的描繪了海蒂這位年紀(jì)幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深,耐人尋味,主題鮮明、嚴(yán)肅并具有深遠(yuǎn)的教育意義。

  主人公海蒂是一個(gè)心地善良、天真的小姑娘,她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,她熱愛(ài)生活,樂(lè)善好施,樂(lè)于助人,在她真摯情感的感化下,飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來(lái),蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢(qián)的親戚家,因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了,總得坐著輪椅,連上課也只是一個(gè)人,特別寂寞,想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛(ài)心幫助下,使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來(lái)到阿爾卑斯山的時(shí)候,受到了海蒂的鼓勵(lì),堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來(lái)。愛(ài)的力量是多么偉大,多么神奇呀!

  看完《海蒂》,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心,也從不失去對(duì)生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此,雖然失去了行動(dòng)能力,卻從未對(duì)生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完了這本書(shū)的時(shí)候,使人感覺(jué)到人間的溫暖,友情的滋潤(rùn)??涩F(xiàn)在有許多孩子都生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中,過(guò)著許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活,可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心,比如:作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天,遇到一點(diǎn)困難就退縮不前,更有甚者不停地喊著要自殺。小時(shí)候的我們應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn),像海蒂和克拉拉一樣,笑著去面對(duì)磨難。其實(shí),人生在世,有很多挫折,有很多人都像海蒂一樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過(guò)許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上,要站起來(lái),重新面對(duì)新的人生!就說(shuō)在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧!那里的生活條件差的簡(jiǎn)直無(wú)法形容,學(xué)校的桌子,都是坑坑洼洼,連字都沒(méi)法寫(xiě)。宿舍里的床就是兩塊木板,地上的老鼠吱吱’的叫。書(shū)的頁(yè)面非常薄,書(shū)都是灰白的。有的人就穿著拖鞋,有些人連拖鞋都沒(méi)有,就光著腳,走到學(xué)校。但他們沒(méi)有放棄對(duì)生活的興趣,即使沒(méi)有任何東西&&如果我們?cè)谶@么惡劣的環(huán)境下生活,必定是受不了的,然而他們卻生活了下來(lái),是多么堅(jiān)強(qiáng)!

  記得前不久在電視中看到一個(gè)真實(shí)的感人至深的故事:一名叫李夢(mèng)瑤的11歲女孩,她小時(shí)候曾得了先天性心臟病,經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn),可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病,將來(lái)這條腿就會(huì)殘廢,更不幸的是他的父母都身染絕癥,而且將不久于人世。看到這我感慨命運(yùn)對(duì)這個(gè)年僅11歲女孩的不公平,仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上??墒?,李夢(mèng)瑤從沒(méi)有因?yàn)樽约旱募膊『图彝サ呢毨Фг?,沒(méi)有對(duì)生活失去信心,不但堅(jiān)持上學(xué),她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。為減輕家里的負(fù)擔(dān),每天晚上,她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣(mài)花以貼補(bǔ)家用。有時(shí)路走多了,右腿就會(huì)沒(méi)有知覺(jué)。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人十分的自私,自己擁有的東西從來(lái)就不愿與別人分享;當(dāng)別人指責(zé)他的時(shí)候,不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還把責(zé)任推到別人的身上;當(dāng)別人有病時(shí),他不但不去鼓勵(lì)別人,還嘲笑別人;當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候,卻編織出許多理由去推卸&&為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中,人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人,幫助需要幫助的人,尊重社會(huì)上的每一位人士,那該多好啊!

《毛澤東》一書(shū)讀后感

《毛澤東》一書(shū)讀后感我爸爸常常對(duì)我說(shuō):他一生中最幸福的時(shí)刻,是大串聯(lián)時(shí)在北京親眼看見(jiàn)了毛澤東。我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)毛澤東,但是毛澤東這一光輝名字,從我上小學(xué)識(shí)字的第一天起,就在我心中留下了美好的記憶。前幾天,我買(mǎi)到一本中外名人故事從書(shū)《毛澤東》,我如饑似渴地讀完全書(shū)。夜里,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)中我跋山涉水尋找毛澤東,終于在天安門(mén)城樓上,我幸福地見(jiàn)到了毛澤東&&我激動(dòng)地對(duì)他老人家說(shuō):敬愛(ài)的毛主席,我一定向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您刻苦學(xué)習(xí)的精神&&小荷作文網(wǎng)

  是的,《毛澤東》這本書(shū)中最感人的是毛澤東一生刻苦學(xué)習(xí)的精神,書(shū)中生動(dòng)地記敘了這方面許多感人的片斷:

  毛澤東主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想,他認(rèn)為應(yīng)該為了尋求救國(guó)救民的真理,為了改造國(guó)家和社會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。毛澤東在學(xué)習(xí)上一貫刻苦、勤奮,在青少年時(shí)代,每天清晨,同學(xué)們還未起床,他就借著熹微的晨光,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。夜深人靜,同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他還常常在走廊上或茶爐室的燈光下看書(shū)。書(shū)籍是毛澤東的終身朋友,直到他心臟停止跳動(dòng)前幾個(gè)小時(shí),他還示意工作人員讀書(shū)給他聽(tīng),真正是活到老,學(xué)到老。

  寫(xiě)到這里,我想起不久前發(fā)生的一件事。白居易的《暮江吟》:一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓中的可憐兩字,老師上課時(shí)解釋過(guò),我當(dāng)時(shí)不注意聽(tīng),沒(méi)弄懂。過(guò)后,我想問(wèn)老師,但怕老師批評(píng)我上課不注意聽(tīng)講;我想問(wèn)同學(xué),又怕同學(xué)笑我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的這也不懂。于是就不懂裝懂,悶在心里。后來(lái)考試,正好考這兩個(gè)字的解釋?zhuān)医獯馂榭上В[出一場(chǎng)笑話。這件事我對(duì)誰(shuí)也不敢說(shuō)。今天讀了《毛澤東》,毛澤東的聲音經(jīng)?;厥幵谖业亩叄何乙卜Q(chēng)某人有學(xué)問(wèn),是指他好學(xué)好問(wèn),學(xué)與問(wèn)是不能分開(kāi)的。只有好學(xué)好問(wèn)的人,才可能有學(xué)問(wèn)。毛澤東當(dāng)年講的這句話,不正是對(duì)我中肯的批評(píng)嗎?

  于是,我把自己的學(xué)習(xí)生活和毛澤東在少年時(shí)代的學(xué)習(xí)生活一一作了對(duì)比,我的眼前清晰地呈現(xiàn)出一個(gè)勤奮好學(xué)者的足跡&&重新去尋找這一足跡,重新去尋找這一精神,對(duì)我們90年代的青少年不是很有必要,很有意義的嗎?我真誠(chéng)地把這本書(shū)推薦給我的同齡人,希望我們都能從這本書(shū)中汲取到理想、信念、精神和毅力。

《紅巖》讀后感

  我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?!醇t巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明&&所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。

  最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě):死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:走!前面帶路。面對(duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān),許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來(lái)的陣陣裂痛&&然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底!

  對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)!讀到他們的事跡,我無(wú)法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)英語(yǔ)作文,花了不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說(shuō)自己是個(gè)女孩??扇缃瘢诩t巖英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

  晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光芒。這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。

紅書(shū)讀后感2

  紅書(shū)讀后感

【第1篇】

  第一次通讀了《紅巖》這本書(shū),對(duì)于這本人們口中的好書(shū)我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)面對(duì)。隻需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!

  解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)鬥爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下?tīng)?wèi)遊擊隊(duì)送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城牆門(mén),木蛔友Y一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象,這麼大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受?書(shū)中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不願(yuàn)再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù),沒(méi)有權(quán)利在這裏流露內(nèi)心的痛苦,更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾湧流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共産主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,甯死不屈的精神給那裏所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)曆了多少劇烈的疼痛……是她,一個(gè)女共産黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!

  紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著一代又一代熱血青年?duì)?wèi)理想和信念?yuàn)^鬥不息。無(wú)數(shù)個(gè)大義凜然的共産黨員前仆後繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝鬥爭(zhēng),沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰,正是有他們的努力,才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安!這句話說(shuō)出來(lái)是多麼容易,但現(xiàn)在的中國(guó)人又有多少真正地從心裏感激,對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖裏的精神是否會(huì)失傳?或隻是成爲(wèi)小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文?現(xiàn)在年輕人追求時(shí)尚和刺激卻是當(dāng)下年輕人的口頭禪??粗矍斑@個(gè)花花綠綠的世界,腦海裏浮現(xiàn)的確是江姐堅(jiān)毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣,就象是一面鮮紅的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng),我究竟該何去何從?如何正確定位自己的價(jià)值觀和人生觀是我還無(wú)法參透的。也許紅巖裏最值得我們學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了,而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作爲(wèi)當(dāng)代年輕人,要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù),爲(wèi)建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮鬥!也許信仰不再象那個(gè)年代那麼重要了,但共同的目標(biāo)卻一直牽引著爲(wèi)之付出努力的人們堅(jiān)持不懈,奮鬥不息!

  鐵道校區(qū)趙長(zhǎng)平同學(xué)的勇鬥歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽(yù)滿中南,我從心底裏佩服他。不僅因爲(wèi)他爲(wèi)我們中南人增了光,爲(wèi)我輩青年添了彩。更重要的一點(diǎn)是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負(fù)傷躺在床上仍堅(jiān)毅篤定的笑容裏我似乎看到了江姐就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時(shí)代傳承的紅巖精神,值得我們每一個(gè)年輕人捫心自問(wèn),認(rèn)真思考:怎樣去樹(shù)立真正的信仰并爲(wèi)之奮鬥?!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng),引我前方。

【第2篇】

“青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都是太短促了,也正是因爲(wèi)他的短促方才顯得他彌足珍貴。

  每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜爲(wèi)主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生邉?chuàng)砟長(zhǎng)篇小說(shuō),展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)曆史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生爲(wèi)了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的鬥爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之後,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真眨麄兊男拍釷悄趨岬膱載憽 讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)曆史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷爲(wèi)個(gè)人的命邟曇檿r(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書(shū)被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒(méi)有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她隻當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒(méi)放棄自己的命擼種不服輸?shù)摹⒋鬅o(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。

  試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有爲(wèi)、大展宏圖的青年卻是那麼“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買(mǎi)醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這麼脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒後,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有後悔的感覺(jué),但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命叩慕喚o“命摺保

  且

  約號(hào)

Ω膶?xiě)?,盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有幹勁,還有什麼好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命叩拿總€(gè)章節(jié)。我們偉大的共産黨,迎來(lái)她歲的生日了。翻開(kāi)五千年的曆史,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命,記載了多少滄桑,卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量,一種精神,一種向往!回首往昔,在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺淩時(shí),祖國(guó)一次又一次地從危險(xiǎn)困境中走出來(lái),因爲(wèi)祖國(guó)心中有我們,有人民!祖國(guó)用偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們,我們也要回報(bào)于祖國(guó):永遠(yuǎn)愛(ài)你,保衛(wèi)你。

【第1篇】

  第一次通讀了《紅巖》這本書(shū),對(duì)于這本人們口中的好書(shū)我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)面對(duì)。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!

  解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門(mén),木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象,這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受?書(shū)中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù),沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!

  紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。無(wú)數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭(zhēng),沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰,正是有他們的努力,才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安!這句話說(shuō)出來(lái)是多么容易,但現(xiàn)在的中國(guó)人又有多少真正地從心里感激,對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會(huì)失傳?或只是成為小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文?現(xiàn)在年輕人追求時(shí)尚和刺激卻是當(dāng)下年輕人的口頭禪??粗矍斑@個(gè)花花綠綠的世界,腦海里浮現(xiàn)的確是江姐堅(jiān)毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣,就象是一面鮮紅的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng),我究竟該何去何從?如何正確定位自己的價(jià)值觀和人生觀是我還無(wú)法參透的。也許紅巖里最值得我們學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了,而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當(dāng)代年輕人,要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗!也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了,但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈,奮斗不息!

  鐵道校區(qū)趙長(zhǎng)平同學(xué)的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽(yù)滿中南,我從心底里佩服他。不僅因?yàn)樗麨槲覀冎心先嗽隽斯猓瑸槲逸吳嗄晏砹瞬?。更重要的一點(diǎn)是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負(fù)傷躺在床上仍堅(jiān)毅篤定的笑容里我似乎看到了江姐就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時(shí)代傳承的紅巖精神,值得我們每一個(gè)年輕人捫心自問(wèn),認(rèn)真思考:怎樣去樹(shù)立真正的信仰并為之奮斗?!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng),引我前方。

【第2篇】

“青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都是太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。

  每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

  讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書(shū)被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒(méi)有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒(méi)放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神,在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。

  試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買(mǎi)醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué),但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

  青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨,迎來(lái)她歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史,我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命,記載了多少滄桑,卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量,一種精神,一種向往!回首往昔,在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌時(shí),祖國(guó)一次又一次地從危險(xiǎn)困境中走出來(lái),因?yàn)樽鎳?guó)心中有我們,有人民!祖國(guó)用偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們,我們也要回報(bào)于祖國(guó):永遠(yuǎn)愛(ài)你,保衛(wèi)你。

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《紅》讀后感

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《紅奶羊》讀后感

紅書(shū)讀后感3

  讀《紅葫蘆》有感

  九資河中學(xué):七(1)班 袁紫瑤

  最近讀了一篇叫做《紅葫蘆》的文章讓我感觸很深。

  文章的主人公是一個(gè)名叫妞妞的小女孩,她喜歡看灣在大河里游泳。灣的父親是一個(gè)騙子,所以沒(méi)有人理灣。灣教妞妞游泳,有一次卻抽走了幫助妞妞鳧水的紅葫蘆。妞妞在水中大呼救命,還罵灣是一個(gè)騙子。但當(dāng)妞妞偶然明白灣是為了讓她更快學(xué)會(huì)游泳才抽走紅葫蘆的時(shí)候,灣已經(jīng)離開(kāi)了他生活的那個(gè)地方。這篇文章讓我想起了一件事,那是我小時(shí)候發(fā)生的一件事。

  一天,爸爸媽媽帶著我來(lái)到游泳池,那是一個(gè)很大的游泳池。那時(shí)我連潛水都不會(huì),就更不要說(shuō)游泳了。當(dāng)我在游泳池旁發(fā)呆時(shí),爸爸一下子把我拉到水中,啊,這池水真涼快??!盡管爸爸用手扶著我,但是我還是很害怕。爸爸托著我,慢慢地向深水區(qū)游去。突然,他把手一松,我一下子掉入水中。我不停的撲騰著,撲騰著,終于浮出了水面。

  從那時(shí)起,我不僅學(xué)會(huì)了潛水,更學(xué)會(huì)了放手。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要總是依賴(lài)別人或是某樣物品,我們要放開(kāi)雙手,靠自己的力量去克服困難。

  九資河中學(xué):八(3)班 陳佩

  這個(gè)《魯賓遜漂流記》主要講訴的是一個(gè)夢(mèng)想駕著自己的船周游世界的人。可在一次背著父母的出海時(shí),遭到了海難,并隨著風(fēng)浪來(lái)到了孤島。在為了在孤島生存,魯賓遜用著孤島上的僅有的資源和自備的資源,終于在孤島上有了住處、吃的、還有了一個(gè)仆人“星期五”??最后在一次和侵略者的戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)勝了敵人,并搭著敵人的船回到了英國(guó)??

  正是這場(chǎng)海難,讓魯賓遜在孤島上生活了28年2個(gè)月零19天。讀完這本書(shū),我深深佩服魯賓遜在孤島上做的一切,他從剛到的孤島不適應(yīng),到后來(lái)他漸漸完全適應(yīng)了島上的環(huán)境和氣候。他用木頭做了自己的孤島別墅,還發(fā)現(xiàn)了適合種植的土壤,一半用來(lái)種植水稻,一半用來(lái)種植麥子,并終于吃上了用自己種植出來(lái)的麥子做成的面包。后來(lái),魯賓遜在孤島上養(yǎng)起來(lái)羊,羊越養(yǎng)越多,又豐富了他的餐桌。他還想出了很多不讓鳥(niǎo)和野獸來(lái)吃他莊稼的好辦法,并編織出了用來(lái)儲(chǔ)物的籃子??.魯賓遜還發(fā)現(xiàn)了很多蕆身的地洞,這樣當(dāng)野人來(lái)到時(shí)候,就可以躲藏起來(lái)了。

  魯賓遜簡(jiǎn)直是全能的人啊,為了讓自己在孤島上堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái),他學(xué)會(huì)了很多技能,成為了一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造地勞動(dòng)的人。

  九資河中學(xué):八(1)班李理

  我讀完了《魔書(shū)》一書(shū),看完了足足有幾分鐘在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地回味。我被書(shū)中羅西三人深厚的友誼給深深地打動(dòng)了。

  書(shū)蟲(chóng)兒村莊的孤兒闖入禁地,誤放黑魔鬼,使得書(shū)蟲(chóng)兒村莊變成了石頭城。只有找到魔書(shū)城堡,得到魔書(shū),才能解除可怕的魔咒。他和小龍女藍(lán)琦、銀劍精靈阿布踏上了尋找魔書(shū)的旅程,而一個(gè)神秘的黑影人正在追殺他們??

  他們被吸入銀匣子,經(jīng)歷了迷離的幻境,親眼看見(jiàn)了百名巫師制造魔書(shū)的過(guò)程,又在古怪鎮(zhèn)被催眠,差點(diǎn)葬身于幻化為各種怪獸的黑火焰之中。他們從牧豬人手里得到了會(huì)說(shuō)話的豬皮納,誤入“有來(lái)無(wú)回、有進(jìn)無(wú)出”的幽靈城,險(xiǎn)些變成了幽靈。之后又經(jīng)歷了樹(shù)精王國(guó)和“祭神鳥(niǎo)國(guó)”的險(xiǎn)境和奇麗,終于找到了魔書(shū),打敗了黑魔鬼,拯救了書(shū)蟲(chóng)兒村莊。

  我合上了書(shū),抬頭望著頭頂?shù)奶旎ò?,深思著。是啊,如果他們?nèi)酥g沒(méi)有團(tuán)結(jié),沒(méi)有友誼,怎能闖過(guò)道道難關(guān),找到魔書(shū)城堡,得到魔書(shū),拯救村莊呢?

  當(dāng)他們被吸入銀匣子,被正在制造魔書(shū)的巫師發(fā)現(xiàn)后,他們?nèi)齻€(gè)小伙伴并肩作戰(zhàn),不離不棄,最終得以脫險(xiǎn)。在古怪鎮(zhèn),他們?nèi)吮淮呙?,羅西的護(hù)身符使他蘇醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)黑火焰來(lái)襲時(shí),他沒(méi)有丟下沉睡中的伙伴,冒著生命危險(xiǎn),躲過(guò)團(tuán)團(tuán)黑火焰,終于成功地救出了藍(lán)琦和阿布。幽靈城、樹(shù)精王國(guó)、“祭神鳥(niǎo)國(guó)”??層層關(guān)卡都未能阻擋他們前進(jìn)的道路。你說(shuō),這比山還高、比海還深的團(tuán)隊(duì)精神是可輕易動(dòng)搖的么?

  現(xiàn)在,有些人為了一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人的小利益,放棄了團(tuán)隊(duì),放棄了友誼,甚至和他們大動(dòng)干戈。這些人所謂的“團(tuán)結(jié)”、“友誼”,在羅西他們面前顯得一文不值。還記得賣(mài)國(guó)賊秦燴嗎?他為了個(gè)人的利益,不惜出賣(mài)自己的祖國(guó)——大宋,為金人賣(mài)命。最后,只落得了個(gè)遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)。

  愿人與人之間的團(tuán)結(jié)代代相傳!愿人與人之間的友誼永遠(yuǎn)閃光!

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