下面是范文網(wǎng)小編整理的《小王子》讀后感11篇 小王子讀后感800字，以供借鑒。
《小王子》讀后感1
“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，不幸的是，其中記住這一點(diǎn)的人并不多?！薄}記
沒(méi)有凄美地消逝在泡沫中的小美人魚(yú)，沒(méi)有高聲叫喊“芝麻開(kāi)門(mén)”的阿里巴巴，有的只是一個(gè)來(lái)自外星球的奇怪王子，在B612號(hào)行星上開(kāi)啟了他的旅程?！缎⊥踝印酚脺厍榈脑捳Z(yǔ)，詮釋了何為初心——心中的玫瑰。
小說(shuō)的開(kāi)始，是小王子要求飛行員給他畫(huà)一只綿羊，最后飛行員畫(huà)了一個(gè)箱子，小王子說(shuō)他能看到箱子里的棉綿羊，而其他人都看不見(jiàn)。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼里，世界充滿奇幻色彩：太陽(yáng)一定是金色的，圓的，暈染半邊天空，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠色的，如果可以，它能像鮮花一樣微笑，海邊永遠(yuǎn)波光粼粼，跳躍著燦爛的夕陽(yáng)……萬(wàn)事萬(wàn)物被彩棱鏡折射著，人間浪漫。
小王子遇見(jiàn)了他的玫瑰，她嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開(kāi)，小王子每天細(xì)心呵護(hù)著，同她看星辰看日落，可他還不懂如何去愛(ài)，玫瑰花日漸枯萎凋謝。后來(lái)他見(jiàn)到了狐貍，狐貍說(shuō):“愛(ài)一個(gè)人，就讓她以最自然的.姿態(tài)快樂(lè)的自由的生活成長(zhǎng)。”這只小狐貍，他生性善良，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無(wú)怨無(wú)悔，就像是一座高山，引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽(yáng)光折射出的粼粼波光就能心滿意足地巍然不倒。
“真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的?！毙⊥踝右?jiàn)過(guò)利欲熏心的商人，拜訪過(guò)權(quán)力至上的國(guó)王，最終還是回到自己的星球里，除掉猴面包幼苗，為玫瑰澆水。他用純凈的心靈去感受詩(shī)和遠(yuǎn)方，方返璞歸真，是時(shí)時(shí)往之，刻刻顧之?！爸活欀皖^撿六便士，而不能抬頭看月亮”，當(dāng)小孩子長(zhǎng)成大人，天真的靈魂便慢慢離開(kāi)，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場(chǎng)上的虛偽面具，他們?cè)谝孪泗W影里笑語(yǔ)盈盈，談?wù)摲孔榆?chē)子票子，用光明正大的說(shuō)辭，粉飾勃勃的野心，那顆純粹的心便埋藏起來(lái)，他們何嘗記得，曾經(jīng)也是孩子。
每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰，每個(gè)人都會(huì)遇到小狐貍，但不是每個(gè)人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那幅壁畫(huà)時(shí)，他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熾烈，黑的神秘，白的圣潔，光怪陸離成一首恢宏的交響曲，而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的B612號(hào)行星，月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。
小王子，是孩提時(shí)代我們的化身；《小王子》，讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩，永不停歇的成長(zhǎng)和最初的本心都會(huì)如玫瑰般怒放在心底。
《小王子》讀后感2
不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書(shū)，它是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的最著名的童話書(shū)。這本書(shū)實(shí)在是太令人喜愛(ài)了，它圖文并茂，我被小王子的故事深深感動(dòng)。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述六年前，當(dāng)他因?yàn)轱w機(jī)故障而緊急迫降在非洲撒哈拉大沙漠時(shí)遇到了一個(gè)來(lái)自小行星的小王子。他們朝夕相處了九天，小王子不但陪伴他找到了水井，還給他講述了自己在經(jīng)歷。在地球上，小王子結(jié)實(shí)了狐貍、毒蛇、還有飛行員。他發(fā)現(xiàn)這些人每個(gè)人身上有擁有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，他覺(jué)得我們要學(xué)會(huì)珍惜自己現(xiàn)有的東西。
整篇故事是小王子從不成熟變成熟的寫(xiě)照，就如同我自己從不懂事的小朋友到懂事的一年級(jí)小學(xué)生。
故事里說(shuō)小王子住在一顆很小的星球上，只有兩座火山，一朵花，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。但是，小王子渴望外面的'世界。離開(kāi)自己的星球前，他把星球收拾得干干凈凈，蓋上玫瑰花。他和花兒都很傷心。這就像我們小朋友特別渴望要到外面的世界去看看，臨行前依依不舍。
小王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家。其實(shí)這些人在我看來(lái)都是沒(méi)有找到自己的人，外面的世界有多精彩，但外面的世界也有很多迷失方向的人，我們只有以旁觀者的身份才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，原來(lái)他們并不知道自己為什么要選擇這份工作，不知道為什么要這樣做。
最后小王子來(lái)到地球。小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，和狐貍建立了良好關(guān)系。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花都芬芳迷人。小王子明白一個(gè)道理，世界上的玫瑰都是艷麗多彩，正如我們的視野不能只看到自己的小圈子，做井底之蛙最終只能一事無(wú)成。
小王子在地球上呆了整整一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。故事就這樣結(jié)束了。為什么小王子最后要回到自己的星球？小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他去發(fā)現(xiàn)自己的星球是最美的。于是他決定重返故里，做好自己。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，我們要盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事的復(fù)雜這里我并不是特別明白，還需要自己慢慢成長(zhǎng)過(guò)程中反復(fù)體驗(yàn)和理解。
現(xiàn)在的我，只想像小王子一樣，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，在知識(shí)的海洋中漫游，體驗(yàn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
《小王子》讀后感3
時(shí)間過(guò)得飛快，暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半。由于天氣原因，我不得不在家里度過(guò)漫長(zhǎng)的一天。
《小王子》這本書(shū)自從買(mǎi)回來(lái)就沒(méi)有翻過(guò)，所以我就趁著今天的空閑讀完了這本童話寓言書(shū)。
小王子是一個(gè)從B602小行星上來(lái)的“永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭，于是獨(dú)自一個(gè)人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的宇宙旅行。為了開(kāi)闊眼界，小王子去了六個(gè)星球，遇到了有很多傷心事的酒鬼，忙得不可開(kāi)交的商人，還有點(diǎn)路燈的人和長(zhǎng)滿胡子的老地理學(xué)家。最后到達(dá)地球。一只狐貍使他懂得了愛(ài)與責(zé)任，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚。當(dāng)他無(wú)法回到B602星球的時(shí)候，他選擇了死亡。故事的敘述者為了紀(jì)念他，寫(xiě)下了這本書(shū)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是我通過(guò)這本書(shū)懂得的眾多道理中的一個(gè)。書(shū)上曾提到過(guò)一種樹(shù)——猴面包樹(shù)。它不是像路邊的那種可愛(ài)的小灌木，而是一個(gè)頂教堂那么高大的大樹(shù)。小王子每天都要按時(shí)拔出這些樹(shù)的苗?？吹竭@里，我很疑惑，心想：“為什么要按時(shí)拔，不拔又會(huì)怎么樣呢?“原來(lái)這種樹(shù)的樹(shù)苗長(zhǎng)到一定大就拔不出來(lái)了，它們長(zhǎng)到一定數(shù)量會(huì)撐爆星球，造成不可挽回的后果!如果把壞習(xí)慣比喻成那些樹(shù)，不及時(shí)改正的話，壞習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)給你帶來(lái)終生的后悔與不便。
小王子游覽了前后六個(gè)星球，書(shū)中也描述了許多人。有些人善良，有些人是悲哀的，可笑的'。這些人都可能會(huì)是某些人的影子，作者寫(xiě)這些可能是讓我們學(xué)習(xí)或改正自身的缺點(diǎn)，讓我們?nèi)W(xué)著做成功的人，自信的人，勇敢的人，善良的人……
這本書(shū)本來(lái)是寫(xiě)給那些已經(jīng)喪失了童真的大人們，給一直生活在權(quán)力和金錢(qián)中的大人們的一個(gè)警示!告訴他們?cè)谏惺裁床攀亲钪匾?，什么才是?yīng)該去追求的。讓那些快樂(lè)，童真永遠(yuǎn)存在在所有人的心中。
我希望大人們都不曾失去那些美好的東西，這樣爸爸就不會(huì)那么辛苦的東奔西跑，和我在一起的時(shí)間越來(lái)越少。媽媽不會(huì)在我提到有趣的事情時(shí)只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)“是“或“好“。那樣大人們都不會(huì)總以“你已經(jīng)長(zhǎng)大了““學(xué)習(xí)最重要“為借口來(lái)打發(fā)我們。因?yàn)樵谖覀冃闹校约河肋h(yuǎn)是小孩子，永遠(yuǎn)不太喜歡學(xué)習(xí)。難道大人們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)童年，蝴蝶都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是蠶的日子?
不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家里的鐘表準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)，而我的心里也懂得了更多。
《小王子》讀后感4
《小王子》是一部童話。不管年紀(jì)多大，其實(shí)我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，假如你讀了《小王子》就能感覺(jué)到。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們。作者畫(huà)了一只吞了大象的蟒蛇，大人們卻堅(jiān)持認(rèn)為那是一頂帽子。書(shū)中這樣寫(xiě)到“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或星星了?！贝笕藗兊氖澜缋?，丟失掉了孩童時(shí)的純真和快樂(lè)。數(shù)字、高帽子、金錢(qián)使人遺忘，色彩斑斕的降落傘、爬行中的蝸牛和螞蟻還有漫天的繁星被忽視。
文中的小王子是一個(gè)憂郁的小人，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球。他因?yàn)樽類(lèi)?ài)的一朵玫瑰花的驕傲、虛榮傷害了他的感情而出走，開(kāi)啟了他孤單的旅程。小王子先后到過(guò)六個(gè)星球，接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威、專(zhuān)制的國(guó)王；比如自高自大、愛(ài)虛榮的人；比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼；比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人；比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟?lèi)自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的`，不可理喻的，失常的……作者用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了六個(gè)星球的人物，透視出人們的空虛、盲目和愚妄。
直到小王子來(lái)到地球，碰到了小狐貍，在與她相處的日子里，從狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到他所要追求的東西。于是，小王子想回到自己的星球與他最?lèi)?ài)的花兒團(tuán)聚。
作者用溫馨真誠(chéng)的情感，表現(xiàn)出超凡的想象力、智慧和情感，謳歌真善美，同時(shí)用率直的語(yǔ)言寫(xiě)出了人們?cè)谏鐣?huì)中的孤獨(dú)寂寞和隨波逐流的命運(yùn)，用孩子的話語(yǔ)觸動(dòng)人們深藏在內(nèi)心深處的童心。
《小王子》告訴我們，我們?cè)际呛⒆?，心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。
長(zhǎng)大并不可怕，可怕的是遺忘。書(shū)里說(shuō)：所有的大人都曾經(jīng)是孩子，如果還能記得千萬(wàn)不要遺忘。
《小王子》讀后感5
最初接觸到《小王子》這本書(shū)，是在一本育兒書(shū)里。它用小王子和狐貍的關(guān)系來(lái)形容親子關(guān)系。也是很多人推薦的一本書(shū)。
今天剛剛拿到它，很薄的一本書(shū)，很短的一個(gè)故事，但是讀完以后，我的心卻久久不能平靜，于是我又看了第二遍。如果讓我用幾個(gè)詞來(lái)形容我對(duì)這個(gè)故事的感受，我想我會(huì)用“美好”“傷感”“心疼”。我不想去揣摩這個(gè)故事所折射的社會(huì)現(xiàn)象，這樣就把這個(gè)故事庸俗化了。我還是想單純的認(rèn)為它就是一個(gè)美好的故事，一個(gè)孩子般的小王子，他內(nèi)心的`那種簡(jiǎn)單專(zhuān)一。
故事說(shuō)起來(lái)并不復(fù)雜，一個(gè)小王子，他住的星球很小，小到什么程度呢？他可以搬著凳子，就可以到星球的另一邊看日落，他喜歡日落。但是，他因?yàn)楦欢浠[矛盾，所以離開(kāi)了這個(gè)星球，他去了其他5個(gè)星球，遇見(jiàn)了一些有意思的事，最后來(lái)到地球，發(fā)現(xiàn)地球上有很多那樣的花，他的那朵并不是唯一的。后來(lái)他遇到了一只狐貍，狐貍希望他馴化它，如果他馴化它，那它對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，就是特別的狐貍。小王子終于明白，他的那朵花，因?yàn)樗麄兓ハ嘤眯谋Ｗo(hù)對(duì)方，那么那朵花對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，就是唯一的，是和其他花不一樣的，是特別的。
我們每個(gè)大人都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，書(shū)中有一個(gè)例子是這樣說(shuō)的。如果你對(duì)大人說(shuō)：“我看到一座漂亮紅磚房，窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的，你必須說(shuō)：“我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子?！彼麄兙蜁?huì)驚叫：“哇，多漂亮的房子?。 蔽覀?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，漸漸地丟失掉了孩子的美好。我在讀的過(guò)程中，一直在思念小W，想起他可愛(ài)的模樣，就像小王子。小王子很執(zhí)拗，只要問(wèn)問(wèn)題就必須有答案；小王子很單純，為他愛(ài)的花兒付出一切。
很多人或者事物，因?yàn)橛辛诵撵`上的聯(lián)系，便成為特別的那個(gè)。好比我們的孩子，他和千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子一樣，如果他不是我們的孩子，我們會(huì)覺(jué)得“挺可愛(ài)”，沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。但是因?yàn)樗俏覀兊暮⒆?，我們?jīng)歷了生養(yǎng)他的辛苦，日夜操勞，于是他成了特別的那個(gè)，我們只愛(ài)他。我想我們古語(yǔ)所說(shuō)“情人眼里出西施”也是這樣，因?yàn)閻?ài)，他成了最特別的那一個(gè)。某一個(gè)物件，因?yàn)橛辛艘恍┘o(jì)念，也成了特別的存在。“觸景生情”也是這樣。
偉大的作品之所以偉大，經(jīng)久不衰，真的是有它的道理的，這個(gè)故事也是寫(xiě)于七十多年前，可以想見(jiàn)，能寫(xiě)出這樣打動(dòng)人心的故事的人，他的內(nèi)心也一定像孩子那樣，沒(méi)有雜質(zhì)。最后用兩句話作為這篇感悟的結(jié)尾吧。因?yàn)檎娴?，有些感受似乎用語(yǔ)言描述，顯得有點(diǎn)匱乏，不如親自去讀一讀吧。
“看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的?！?/p>
“愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年?！?/p>
《小王子》讀后感6
《小王子》這本書(shū)，是本學(xué)期我和我們班孩子們商議后決定共同品讀的一本童話書(shū)。正如作家三毛在一封信中寫(xiě)的：“用一個(gè)月去看《小王子》，可以在一生里品味其中優(yōu)美的情操與思想?！蔽覀兠恳淮纹纷x一本書(shū)，在每個(gè)人的心中都有被吸引的地方，都有不一樣的感悟。
我們班孩子們?cè)谧x這本書(shū)的過(guò)程中感受頗多，其中最有想法的是這位小朋友。
劉利軒說(shuō)：“小王子與飛行員之間有同生共死的感情。那么小王子離開(kāi)后飛行員的心情如何呢？”其實(shí)，這就像在我們的生活中，我們的好朋友或者愛(ài)人，不再喜歡我們而離開(kāi)我們，我們也要像飛行員一樣笑著祝福。
我說(shuō):“孩子們是充滿想象力的，我們也要如小王子一般，保持自己應(yīng)有的童真與好奇心。”通過(guò)小王子讓飛行員畫(huà)綿羊的故事，我明白孩子的世界大人搞不懂。在大人眼里，那副畫(huà)里就是一個(gè)方盒子。但是在孩子的眼中，這里面竟然裝著一只綿羊！這就是孩子的想象力，在孩子的世界里，沒(méi)有什么不可能，就是這樣一只不知道長(zhǎng)什么樣的“綿羊”，給了孩子無(wú)限的想象空間，所以他滿心歡喜。許多個(gè)童年的瞬間，我們也如“小王子”一樣，只是在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們不斷地接受各種固有的知識(shí)和事物，才遺忘了年少時(shí)那個(gè)充滿好奇心和想象力的自己。
“重要的.東西用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看得見(jiàn)?！薄靶⊥踝印庇龅搅艘恢弧昂偂辈ⅠZ服了她。他們相處的很愉快，“狐貍”這個(gè)朋友好像很有學(xué)識(shí)，她總是說(shuō)出一些“小王子”從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的話，在最后分別之際，“狐貍”囑咐“小王子”一定要用心才能看得清。長(zhǎng)大之后，我們習(xí)慣相信眼睛，相信我們看到的就是真的，但事實(shí)未必如此。很多重要的東西，比如感情，都是看不見(jiàn)的，而是需要用心感受的。生活需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更需要一顆感受美的心靈。
“弱水三千只取一瓢”，五千朵玫瑰花讓小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰花并非世界獨(dú)一無(wú)二的，同時(shí)他也意識(shí)到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。原來(lái)千帆過(guò)盡自己內(nèi)心深處埋藏最深的，還是自己心中的那點(diǎn)小美好。小王子與玫瑰之間的感情，有愛(ài)有別扭，在感情里彼此之間除了愛(ài)，責(zé)任同樣重要。在狐貍的引導(dǎo)下小王子明白了愛(ài)玫瑰花的同時(shí)還要承擔(dān)責(zé)任。小王子找到蛇，在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。
“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，不知道你是否跟我們一樣喜歡如此純真美好的《小王子》，在如此浮躁的快節(jié)奏生活里，希望我們都能保持內(nèi)心的那份童真童趣，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇心和想象力，如此，心有希望，前行有力?！八械拇笕硕荚?jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得?！痹肝覀兂鲂邪肷?，歸來(lái)仍是“小王子”。
《小王子》讀后感7
首先聲明，這是個(gè)寫(xiě)給小孩的故事，還有，主人公也是兩個(gè)小孩，“我”和小王子，大人們?cè)凇拔摇焙汀靶⊥踝印钡难酃饫锸止殴?，即使這樣我們也很寬容，并不像他們對(duì)我們所做的那樣。大人們對(duì)數(shù)字很較真，為了節(jié)約喝水時(shí)間研制了止渴藥丸、對(duì)房子的美麗估值來(lái)自于售價(jià)幾何、而對(duì)于孩子朋友的了解只會(huì)建立在幾磅幾厘米上，更別談什么手可摘星的浪漫幻想，也許他只在清點(diǎn)星星的庫(kù)存數(shù)是不是少了幾顆。
缺乏想象力是這些大人們的另一特征，所以他們無(wú)法理解“我”的畫(huà)作，蟒蛇吞象消化圖在其看來(lái)只是一頂帽子。這迫使了“我”轉(zhuǎn)行當(dāng)了飛行員，“我”在落地不飛行時(shí)也降低精神維度，和大人們進(jìn)行過(guò)山車(chē)似的談話，談些股票漲幅、政治更迭、棒球明星……談起這些時(shí)“我”仿佛在安第斯山脈上盤(pán)旋、盤(pán)旋。而小王子足夠理解“我”的畫(huà)作，能看出“我”筆下的公羊、病羊和眠羊，并要求“我”將箱子里的羊套上嘴套，以免它誤傷了玫瑰花。
提到玫瑰花，這幾乎構(gòu)成了小王子和“我”的一半談話內(nèi)容（另一半是他的'旅行），占據(jù)了他的612星球近八成的回憶主體，也應(yīng)該是小王子在離家一年后以靈魂返鄉(xiāng)的最大理由。一朵裝腔作勢(shì)的玫瑰，總是以咳嗽引起小王子注意，而小王子在面對(duì)玫瑰園里上千朵玫瑰時(shí)，心心念念的還是他的玫瑰看到這么多美麗的花兒，會(huì)為自己不再是獨(dú)一無(wú)二而傷心欲絕。使小性的玫瑰確實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗麄兺瓿闪恕榜Z服”，這是狐貍教小王子的新詞，而小王子理解了對(duì)玫瑰的掛念、狐貍所說(shuō)的麥田顏色，而“我”也仍在想著某天能收到這位小朋友的來(lái)信，或者告訴“我”曾見(jiàn)過(guò)他……“馴服”需要時(shí)間、精力、以及大人們可能覺(jué)得無(wú)用的儀式感、牽腸掛肚，這正是忙碌的大人們所最最不能容忍的。
說(shuō)起忙碌的大人們，小王子在拜訪其他星球時(shí)有不少見(jiàn)聞：喜歡發(fā)號(hào)施令的國(guó)王、樂(lè)意聽(tīng)阿諛?lè)畛械拇鞲呙比恕⒃诤染坪托呃㈤g沉醉的酒鬼、嚴(yán)謹(jǐn)記錄永恒地標(biāo)的地理學(xué)家，還有不停歇的點(diǎn)燈人。他們一直都在忙碌，幾乎沒(méi)什么空理小王子，后來(lái)小王子地球的鐵軌上，看到了人們?cè)诹熊?chē)上穿行往返，同是一副忙碌的面孔。
說(shuō)到旅行，“我”也算去了不少大洲大洋，可卻還沒(méi)能找到小王子的下個(gè)?？奎c(diǎn)，也許他回去照看軟刺護(hù)甲的玫瑰了，也許他還在其他星球上流浪，也許他還遇到了另一只因?yàn)樗慕鹕^發(fā)而注視麥田的狐貍，也許他大概找到了比“我”畫(huà)羊更好的畫(huà)家……有時(shí)“我”會(huì)在沙漠上晃眼，覺(jué)得正有個(gè)金頭發(fā)小小的人，向“我”走來(lái)。
“在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我……我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住?！?/p>
《小王子》讀后感8
想讀《小王子》很久了，這部經(jīng)典被翻拍成電影也火遍了全球，直到我終于讀完了卻又舍不得從那個(gè)世界走出來(lái)。
故事講一個(gè)飛行員，也就是文中的敘述者，他一開(kāi)始就覺(jué)得在大人世界找不到一個(gè)能說(shuō)話的人，因?yàn)榇笕藗兌继珜?shí)際了。
接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉，在沙漠遇見(jiàn)了來(lái)自另一個(gè)星球的小王子的故事。他轉(zhuǎn)述了小王子和玫瑰的故事，以及小王子為什么離開(kāi)自己的星球？在抵達(dá)地球之前，他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球？
在這期間他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡，因此飛行員聽(tīng)了感到非常悲傷。
他一直非常懷念他們共度的`時(shí)光，所以為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。
我始終認(rèn)為，一個(gè)人可以很天真簡(jiǎn)單單地活下去，必是身邊無(wú)數(shù)人用更大的代價(jià)守護(hù)而來(lái)的。
《小王子》給我?guī)?lái)的除了那個(gè)夢(mèng)幻的世界還有就是重新考慮現(xiàn)實(shí)世界的種種，要知道，恐怕沒(méi)有人能在未來(lái)活成自己想像中美好的樣子。
人們終其一生過(guò)著普通而平凡的生活，卻沒(méi)有多少人懂得這樣的簡(jiǎn)單有多來(lái)之不易。人們一直羨慕那些萬(wàn)事順意的幸運(yùn)兒們，他們好像除了揮霍青春外，沒(méi)有別的憂愁與哀傷。
如果可以，誰(shuí)不想活在懵懂天真中，美夢(mèng)不醒，沉睡到底。
當(dāng)累了的時(shí)候，有多少人忘記對(duì)自己燦爛微笑，有多少人還記得討好自己，有多少人真正做到為自己暢快淋漓。不如放下一切，前往一片干凈的天空下，躺在草地上，靜靜地，只為看星星。
那些美好不與人分享，留在屬于自己的空間里，不去證明，不去炫耀，不去紀(jì)念，讓那一刻成為獨(dú)屬于自己的快樂(lè)與幸福，如同看了44次日落的小王子。
我們活在地球上，會(huì)遇到蛇，會(huì)遇到商人，會(huì)仰望國(guó)王，會(huì)變成不動(dòng)聲色的大人。
誰(shuí)是誰(shuí)曾經(jīng)的玫瑰，現(xiàn)在又成為了誰(shuí)的狐貍呢？
只要你想，身邊的人總會(huì)成為這些角色，如果一直只待在自己的B612星球，那么只好享受孤獨(dú)和寂寞，但是你還會(huì)是那個(gè)有著固執(zhí)的小小夢(mèng)想的你嗎？
生活這場(chǎng)冒險(xiǎn)，從不會(huì)像童話都有美好結(jié)局，要不要留在你的小行星，都是自己的選擇。
這一世來(lái)日方長(zhǎng)，明知這是一場(chǎng)意外，你要不要來(lái)?
《小王子》讀后感9
《小王子》這本書(shū)的作者是荷蘭二十世紀(jì)富有神秘色彩的飛行家——安托萬(wàn)德圣?？颂K佩里。六年前，他的飛機(jī)場(chǎng)在剛果盆地大沙漠出了常見(jiàn)故障時(shí)遇上了小王子電影，溝通交流中獲知小王子電影是來(lái)源于另一個(gè)星體。接著，小王子電影也不把便向創(chuàng)作者敘述了一些有關(guān)自身星體的小故事。原文中也敘述了小王子電影在別的七個(gè)星體的所聞所見(jiàn)，及其在地球上所產(chǎn)生的事兒。最終，小王子電影離開(kāi)了，創(chuàng)作者傷心欲絕，只能提到筆來(lái)寫(xiě)出了這本書(shū)——《小王子》。
小王子電影是一個(gè)天真無(wú)邪、求知欲較強(qiáng)的男孩兒。他做每一件事兒都一絲不茍，懷著用心的心態(tài)。他的秀發(fā)宛如金黃的谷穗，你問(wèn)起難題他都不回應(yīng)，而且，他什么問(wèn)題必須問(wèn)究竟，從來(lái)不心《小王子》里留有一切疑惑。小王子電影是孤單的，他喜愛(ài)坐著桌椅上看落日，賞析著落日時(shí)茫茫的夜幕，小王子電影的心一樣也是憂愁的。有一只玫瑰自豪又漂亮，覺(jué)得它是世界上獨(dú)一無(wú)二的花，小王子電影“訓(xùn)化”了這朵玫瑰。小王子電影以便找些事情做及其學(xué)些本事，他走了，離開(kāi)他愛(ài)的星辰，離開(kāi)他最?lèi)?ài)的玫瑰。一段奇妙的旅行從此拉開(kāi)序幕。
小王子電影趕到了七個(gè)星體，依次遇上了看起來(lái)極有權(quán)威性的君王；貪慕虛榮的人；由于飲酒而愧疚的醉鬼；腦子里全是做生意大腦的生意人；恪盡職守的點(diǎn)燈人；和一個(gè)自稱(chēng)為是地理學(xué)家的老爺子。當(dāng)他趕到地球上時(shí)，發(fā)覺(jué)了一座玫瑰花盛開(kāi)的花園，和他最深?lèi)?ài)的那朵花看起來(lái)徹底一樣，他內(nèi)心覺(jué)得十分不爽快。他躺下在草地，心煩意亂，情不自禁的痛哭起來(lái)。小狐貍在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，它寬慰小王子電影，小王子電影在小狐貍的積極申請(qǐng)辦理下“訓(xùn)化？”了它。玫瑰花及其小狐貍都被小王子電影訓(xùn)化了，盡管地球上有幾萬(wàn)只小狐貍和幾萬(wàn)元枝玫瑰，可是，是小王子電影為他們所喪失的時(shí)間，使她們?cè)絹?lái)越這般關(guān)鍵。道別前，小狐貍告知了小王子電影一個(gè)密秘：大家僅有認(rèn)真才可以看得清晰，實(shí)質(zhì)的物品人眼是看不見(jiàn)的。
當(dāng)小王子電影從此沒(méi)法回來(lái)時(shí)，想念著玫瑰花，凝望上空歸屬于自身的'那一顆漂亮的星辰，好像是一種感情的寄予，他沒(méi)法再承受這類(lèi)想念孤單的難熬，他只能挑選用毒液特工完畢性命，快點(diǎn)兒返回自身鐘愛(ài)的星體，看到自身深?lèi)?ài)的玫瑰花。但見(jiàn)她的腳裸邊閃出一道淡黃色的光輝，他一時(shí)間矗立沒(méi)動(dòng)，沒(méi)有大聲喊叫，隨后像一顆舒服的漸漸地倒地。因?yàn)榈乖诘孛嫔?，居然連一點(diǎn)響聲都沒(méi)有，他離開(kāi)了。
這一填滿生活哲理的童話故事，填滿抑郁，淺淺的憂傷，讀起來(lái)令人意猶未盡！它使我明白了：大家僅有認(rèn)真才可以看清，實(shí)質(zhì)的物品人眼是看不見(jiàn)的。為一些事情喪失的時(shí)間，使它這般關(guān)鍵，你將始終刑事追究，了解他消退、離開(kāi)......
《小王子》讀后感10
友善，是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提，是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是“希望工程”，是“送溫暖”活動(dòng)，友善是光明與和平的使者!
法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里于1942年寫(xiě)的短篇小說(shuō)《小王子》，書(shū)中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死亡教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。也是因?yàn)樾⊥踝訉?duì)飛行員的友善，才讓飛行員懂得只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
小王子在六個(gè)星球的歷險(xiǎn)中，他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人，面對(duì)不同的'人，他都微笑友好地打招呼，體現(xiàn)了他的友善，這種品質(zhì)難得珍貴?！缎⊥踝印返墓适潞?jiǎn)單，卻也如水般澄澈透徹，讓人心生暖意，也體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善。
生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也會(huì)給你一副沮喪的臉。同樣，你付出的是友善，得到的也會(huì)是友善。因?yàn)橛焉?，水繞山轉(zhuǎn)，鳥(niǎo)立樹(shù)啼，蝶繞花舞，世界變得美麗多姿。珍珠散發(fā)的光芒，不像鉆石那樣眩目，不像黃金那樣庸俗，但柔和而高貴，如同哲人臉上友善的笑。
周文王善待他人，贏得民心，最終成就帝王之業(yè);孔子善待別人，以“仁”為本，最終享譽(yù)中外;宋慶齡善待他人，平易近人，最終樹(shù)立了慈祥的國(guó)母形象。相反，有些人妄想用暴力和兇殘來(lái)征服別人，最終卻落得身敗名裂的可恥下場(chǎng)。君不見(jiàn)秦二世兇殘野蠻，企圖以暴力征服人們，卻落得身死國(guó)滅的下場(chǎng);君不見(jiàn)秦檜陰險(xiǎn)狡詐，一生總在陷害別人，最終卻被人們釘在歷史的恥辱柱上。
學(xué)會(huì)友善是人類(lèi)相處的秘密。友善是相互間一句親昵的問(wèn)候，是那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中所蘊(yùn)含的無(wú)限相思情。友善同時(shí)也蘊(yùn)藏在那“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連里枝”的海誓山盟中。我想，親情、友情、愛(ài)情是都需要用友善去維系的。在現(xiàn)代社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才輩出，合作和競(jìng)爭(zhēng)二者必不可分。合作中需要體現(xiàn)出的即為友善，雙方利益相通，彼此間用心去溝通和交流，才能在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中成為最后的贏家。
學(xué)會(huì)友善，讓人生多點(diǎn)友善，少一點(diǎn)套路，讓社會(huì)多一點(diǎn)溫馨，讓世界變得更加美好!
《小王子》讀后感11
對(duì)于這篇讀后感，是的也是觀后感，之前一直沒(méi)時(shí)間也沒(méi)機(jī)會(huì)給它發(fā)表出來(lái)，現(xiàn)在時(shí)機(jī)正好?！缎⊥踝印肥且徊课液芟矚g的作品，但我比較奇怪，對(duì)于喜歡的作品我并不會(huì)重復(fù)看很多次，我會(huì)將同一部作品的不同版本進(jìn)行對(duì)比。
其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)是自己的小王子，就像每個(gè)人曾有的童心一樣。電影版給出的觀感更直接，其中的小女孩有說(shuō)到“我會(huì)長(zhǎng)大，但我不會(huì)成為像你一樣的大人?！边@些大人們，指的是失去了童心，認(rèn)為孩子應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理歷史的大人們；指各個(gè)星球上那些執(zhí)著于手頭上的事的人們，像驕傲的國(guó)王；像愛(ài)慕虛榮的人；像借酒消愁的酒鬼；像不厭其煩的`點(diǎn)燈人；像數(shù)星星的商人……他們執(zhí)著于手頭上的東西，他們可能擁有他們想要的一切，但是他們少了童心和那份純真。小王子就顯得跟他們格格不入，他用活火山口熱早餐，他拔掉猴面包樹(shù)的樹(shù)種以保護(hù)自己的星球，在我看來(lái)，他與別的星球主的區(qū)別在于——他是有血肉感情的，他是有愛(ài)有童心的。他會(huì)在心情不好時(shí)看落日，他也并不孤單，他還有一朵玫瑰花呢。
“你怎么變得像個(gè)大人一樣？！”這句話出于飛行員在忙手頭上的事而敷衍小王子時(shí)小王子對(duì)他發(fā)出的質(zhì)問(wèn)。其實(shí)真正接觸過(guò)童心尚存的孩子后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)于他們想知道的事會(huì)很執(zhí)著地尋找答案，而你必須滿足他們的好奇心，不然他們是不會(huì)善罷甘休的?？赐赀@么多版本后我一度懷疑小王子是飛行員先生的孩子，也是他的童心。其實(shí)這部作品刷新了我對(duì)長(zhǎng)大的定義。我是在很小的時(shí)候接觸《小王子》的，那是我快上小學(xué)的時(shí)候，我媽媽買(mǎi)了一本彩圖注音版的小說(shuō)給我。那是看完我就在想：到底什么是長(zhǎng)大？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了很多人。他們說(shuō)長(zhǎng)大就是懂事，那懂事的定義呢？你聽(tīng)話就是懂事。這是我追問(wèn)得到的答復(fù)，但這跟書(shū)里說(shuō)的好像又不太一樣。
直到我長(zhǎng)大后看了其他版本慢慢領(lǐng)悟長(zhǎng)大真正的定義，長(zhǎng)大跟“幼稚”并不沖突，長(zhǎng)大才不是什么“媽寶”式的沒(méi)主見(jiàn)的“聽(tīng)話”，當(dāng)然也不是事事都與別人對(duì)著干，這才是真正的幼稚。邁出成長(zhǎng)的第一步是擁有“批判精神”。要以自己的主見(jiàn)去質(zhì)疑所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，要隨著“批判精神”和“探索精神”去質(zhì)疑，去探究，這個(gè)答案為什么對(duì)，為什么錯(cuò)？
人云亦云其實(shí)弊大于利，不是嗎？從幼兒園開(kāi)始老師就告訴我們1+1=2，那有人想過(guò)1+1為什么=2嗎？數(shù)學(xué)家羅素用數(shù)學(xué)定理算了三百六十多頁(yè)才證實(shí)出1+1是真的=2。當(dāng)我問(wèn)家里的小朋友1+1=多少時(shí)他們答得都很快，但我問(wèn)起原因，就都愣住了。我真的很欣賞的數(shù)學(xué)家的探索精神，他們的執(zhí)著也是靠學(xué)術(shù)支撐的。
“我會(huì)長(zhǎng)大，但我絕不會(huì)成為像你一樣的大人！”
《小王子》讀后感11篇 小王子讀后感800字相關(guān)文章：
★ 小草和大樹(shù)讀后感8篇(小草和大樹(shù)的讀后感450字)
★ 《狼王夢(mèng)》讀后感熱門(mén)12篇 狼王夢(mèng)讀后感
★ 夏洛的網(wǎng)讀后感15品11篇 《夏洛的網(wǎng)》讀后感150字
★ 藍(lán)色的兔耳朵草讀后感12篇 藍(lán)色的兔耳朵草好詞好句
★ 《時(shí)間的禮物》讀后感3篇 時(shí)間的禮物讀后感500字
★ 精品笑貓日記讀后感11篇(笑貓日記的讀后感怎么寫(xiě)?)
★ 《牧羊少年奇幻之旅》讀后感15篇 牧羊少年奇幻之旅讀后感800字