《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記（人性的弱點(diǎn)讀后感1500字左右）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記（人性的弱點(diǎn)讀后感1500字左右）的最新文章，供大家參考。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記1

　　在成功學(xué)漫天的時(shí)代，無(wú)數(shù)人教你如何走向成功，卻沒(méi)有人可以保證最后一定會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，于是，“卡耐基”也不幸的淪為“成功學(xué)教父”之一。假期時(shí)讀了《人性的弱點(diǎn)》，生動(dòng)有趣的案例，貼近生活的理論，讀起來(lái)倒是不覺(jué)得過(guò)分乏味，收獲方面，不是特別大，但總是有所想

　　不要頻繁的批評(píng)他人，譴責(zé)或是抱怨。情緒可以在人群中傳播，負(fù)能量滿滿的人不會(huì)受到周圍人的歡迎，也不會(huì)討得大多數(shù)人的喜歡，保持著內(nèi)心的陽(yáng)光與積極，會(huì)由內(nèi)而外的塑造一個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)，相處時(shí)，會(huì)讓人有如沐春風(fēng)之感

　　記住一個(gè)人的名字。第一次見(jiàn)面時(shí)，雙方都會(huì)互通姓名進(jìn)行自我介紹，以便讓他人更快的認(rèn)識(shí)自己。但這卻是大多數(shù)人都會(huì)下意識(shí)忽略的環(huán)節(jié)。名字是一個(gè)人的標(biāo)簽，象征著一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，若是能夠在第一次見(jiàn)面時(shí)便牢牢記住對(duì)方的姓名，再次會(huì)面時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的稱呼對(duì)方，對(duì)方在驚訝的同時(shí)，又能夠感受到你對(duì)他的重視，便是一個(gè)絕佳的招呼方式，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，記住他的名字，就是世界上最甜美最重要的語(yǔ)言。書(shū)中描述，美國(guó)的著名總統(tǒng)羅斯福能夠花時(shí)間記住身邊傭人的名字，并主動(dòng)與其打招呼，這是一種能力，更是一種關(guān)注他人，重視他人的表現(xiàn)

　　不時(shí)的給予身邊人真誠(chéng)的贊美。缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)總是同時(shí)存在，學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)掘觀察身邊人的優(yōu)點(diǎn)特質(zhì)，然后告訴對(duì)方。不論是精致的妝容，還是新衣服非常漂亮，都可以是夸贊他人的理由，當(dāng)然，若是夸贊可以真心真誠(chéng)，便可以達(dá)到事倍功半的效果。消極的人，眼里只有消極，總是會(huì)緊緊抓住別人的缺點(diǎn)，以達(dá)到抬高自己的目的，卻也是大多數(shù)人的慣用伎倆

　　學(xué)會(huì)主動(dòng)微笑。微笑對(duì)一個(gè)人的作用是巨大的，帶來(lái)的改變也是肉眼可見(jiàn)的。若是想要追求良好的人際關(guān)系，給人留下完美的第一印象，那么微笑就是一個(gè)必不可少的因素，甚至是一個(gè)性價(jià)比極高的技能

　　做一個(gè)懂得傾聽(tīng)的人。當(dāng)今時(shí)代，人人皆在負(fù)重前行，車水馬龍，人來(lái)人往，燈紅酒綠，好不熱鬧?？墒窃絹?lái)越多的人卻倍感孤獨(dú)，開(kāi)心的時(shí)候無(wú)人可以分享，難過(guò)的時(shí)候無(wú)人可以傾訴，是多數(shù)人的常態(tài)，于是，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人便成為了一項(xiàng)極佳的收獲感情的方式

　　學(xué)會(huì)自重，既然無(wú)法做到讓所有人都喜歡，那就努力完美自己，讓自己更愛(ài)自己吧，有人不喜歡你，其實(shí)真的沒(méi)關(guān)系。也許，你真誠(chéng)善良，對(duì)學(xué)習(xí)和工作都充滿熱忱，熱心幫助他人，對(duì)人溫柔體貼，做事禮貌規(guī)矩，可終究還是有人不喜歡你。若是一味的努力迎合他人，甚至用近乎于諂媚的方式得到他人的接納，真的很不值。你極力討好別人的樣子，讓人心疼，也讓人討厭

　　人性皆有弱點(diǎn)，我們或許無(wú)法完全改變它，但也并不需要感到懼怕，換個(gè)角度來(lái)思考，其實(shí)它也可以為我們提供豐富完美自己的動(dòng)力

　　其實(shí)，你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，現(xiàn)在遇到的困難與挑戰(zhàn)，只是因?yàn)?，你還在向上攀爬......

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記2

　　寬于稱道《人性的弱點(diǎn)》第一篇闡述了為人處世的基本技巧，這三個(gè)技巧分別是：

　　1.不要批評(píng)，指責(zé)或抱怨別人；

　　2.發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并誠(chéng)懇地去贊賞；

　　3.世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍模疫€要告訴他，如何才能得到他所要的。

　　“如欲采蜜，勿蹴蜂房“。別人犯錯(cuò)，導(dǎo)致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責(zé)他，因?yàn)槟愕闹肛?zé)只能給你帶來(lái)一時(shí)的發(fā)泄，但是對(duì)方會(huì)極力的為自己辯護(hù)，批評(píng)是毫無(wú)作用的，因?yàn)樗挂粋€(gè)人增加一層防御，批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害一個(gè)人的自尊自重的感覺(jué)，并激起他的反抗。批評(píng)對(duì)于事情沒(méi)有任何改善的地方。

　　本杰明·富蘭克林成功的秘訣是：“我不說(shuō)任何人的過(guò)錯(cuò)，而說(shuō)我所知道的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)！”給人真誠(chéng)的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執(zhí)行者主動(dòng)地去做那件事。施科勃說(shuō)：“我認(rèn)為我所擁有的最大資本，就是激發(fā)他們熱誠(chéng)的能力。充分發(fā)掘一個(gè)人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵(lì)！”（教科書(shū)般的真理）只要你“誠(chéng)于嘉許，寬于稱道”，人們對(duì)你所講的，將會(huì)重視和珍惜，終身珍藏。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著你所說(shuō)的話。真諦：你會(huì)永遠(yuǎn)站在別人的立場(chǎng)去設(shè)想，并由對(duì)方的觀點(diǎn)去觀察事物的趨向。亨利·福特說(shuō)過(guò)：“如果有一個(gè)成功的秘訣的話，那就是站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，由他的觀點(diǎn)設(shè)想，正同你的觀點(diǎn)設(shè)想一樣。”在你想要讓別人去做一件事的時(shí)候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿足他的需求，那你們雙方都將受益。學(xué)會(huì)換位思考吧，將會(huì)有意想不到的收獲哦。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記3

　　一次偶然的機(jī)會(huì)在南昌市圖書(shū)館借書(shū)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)讀者剛剛歸還的書(shū)籍中，有一本名著為戴爾·卡耐基著，泓露·霖編譯的《人性的弱點(diǎn)大全集》。隨手翻閱，感覺(jué)這是一部不可多得的好書(shū)，于是借回家認(rèn)真閱讀起來(lái)。

　　卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開(kāi)創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處事、智能開(kāi)發(fā)于一體的教育方式，運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。通過(guò)真實(shí)故事，激勵(lì)了無(wú)數(shù)陷入迷茫和困境的人，幫助人們重新找到了自己的人生。

　　誰(shuí)都想自己周圍的人有所改變，從而適合自己的意愿，但是誰(shuí)能百分之百讓人改變得了呢？不能，所以我們還是要從自己本身開(kāi)始改變。因?yàn)楦淖冏约菏亲钊菀椎模瑥膫€(gè)人立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，改變自己比改變別人獲益更多。一般情況下，喜歡批評(píng)他人的人都不聰明，只有愚蠢的人才會(huì)不停地抱怨、指責(zé)、批評(píng)他人。所以要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)提高自控能力。有人認(rèn)為：“君子的偉大是在對(duì)待小人的行為中體現(xiàn)出來(lái)的?！?/p>

　　我們應(yīng)該盡量做到了解別人，學(xué)會(huì)換位思考，而不是輕易地指責(zé)對(duì)方。讓我們記住，能成事的三大處事技巧之一就是：不輕易指責(zé)他人。在意別人的語(yǔ)言有好的也有不好的一面。過(guò)于在乎他人的批評(píng)，就會(huì)被批評(píng)之箭中傷。只要相信自己做得對(duì)，就不會(huì)在意別人怎么說(shuō)。只要盡力而為，就不要過(guò)于責(zé)怪自己。其實(shí)，憤怒也是一種力量，只是很多人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，如果能利用憤怒中有建設(shè)性的那一面，那么自己將得到提高。

　　當(dāng)你想批評(píng)人的時(shí)候，要盡量設(shè)身處地地去為他人著想，想想對(duì)方為什么要這樣做，然后理解別人為什么這么做，而不是用責(zé)罵的方式去對(duì)待對(duì)方。不批評(píng)和責(zé)怪比起批評(píng)責(zé)怪他人要有益、有趣得多，而且對(duì)方還會(huì)感激你，覺(jué)得你善良，富有同情心。所以，有理的時(shí)候也不要隨便埋怨和責(zé)怪他人，相反，你要包容他人，他人也會(huì)盡力去配合你。

　　一句真誠(chéng)的贊美，將會(huì)產(chǎn)生友誼的火花。任何人，在被稱贊的情況下，比在批評(píng)的情況下，更能成就一番事業(yè)。因此說(shuō)，人類天性中最本質(zhì)的驅(qū)動(dòng)力量是“受到重視”。

　　從人的本性來(lái)說(shuō)，人都是自私的，這點(diǎn)說(shuō)的有些偏激，但的的確確是這樣的，自你降生到這世上，你所有的行為都是為了滿足自己的需求，包括你的慈善捐款等等。總之，你的捐獻(xiàn)行為是源于你的需求。所以，我們要認(rèn)真去思考如何才能給人真正的需求，滿足他人的欲望，用他人的欲望來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的。

　　歐佛瑞說(shuō)：“行動(dòng)是由我們的基本欲望所產(chǎn)生的。對(duì)于想要說(shuō)服他人的人，最好的建議是：無(wú)論在商業(yè)、家庭、學(xué)校、官場(chǎng)中，都要先激起對(duì)方某種迫切需要。若能做到這點(diǎn)就可左右逢源，否則勢(shì)必到處碰壁。”福特曾說(shuō)：“要做到成功地和人打交道，就要善于捕捉對(duì)方的觀點(diǎn)?？匆患?，不光要站在自己的立場(chǎng)上，還需要兼顧對(duì)方所處的角度?！?/p>

　　在這個(gè)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，無(wú)私、樂(lè)于助人的人總能取得成功。因?yàn)檎疹櫟剿说恼嬲枨蟆W文說(shuō)：“設(shè)身處地為他人著想，了解他人需要什么，你就不用擔(dān)心自己的未來(lái)?！?/p>

　　因?yàn)槊總€(gè)人都有各自不同的興趣愛(ài)好，所以，只要你能找到對(duì)方的興趣愛(ài)好是什么，就能以此為突破口，說(shuō)到他的心坎上。與人溝通的訣竅就是：談?wù)撍俗顬橛鋹偟氖虑椤?/p>

　　為什么要了解他人呢？其目的是了解對(duì)方的價(jià)值取向和興趣點(diǎn)。這樣才能更好的迎合對(duì)方。如果你不了解對(duì)方的興趣點(diǎn)，只顧自己好心好意地關(guān)心幫助對(duì)方，也許對(duì)方并不感興趣。所以，你一定要了解他人的興趣點(diǎn)，必須把對(duì)方認(rèn)為重要的事情擺在前面，迎合他，這就做到了你關(guān)心他的興趣所在了。這樣還體現(xiàn)出你對(duì)他的了解和理解，這是一種理解，也是一筆巨大的感情儲(chǔ)蓄，有了這個(gè)儲(chǔ)蓄，我們就能在情感上達(dá)到共識(shí)，進(jìn)一步達(dá)成相互信任。

　　人的終身所犯的錯(cuò)誤，就是他只想別人關(guān)心他，而不主動(dòng)去對(duì)人關(guān)注，不對(duì)別人感興趣。如果我們只是想使人注意，使人對(duì)我們發(fā)生興趣，我們永遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友，真正的朋友不是那樣造成的。心理學(xué)家阿得洛在《生活對(duì)你的意義》一書(shū)中說(shuō)：“一個(gè)不關(guān)心別人，對(duì)別人不感興趣的人，他的生活必遭遇重大的阻礙、困難，同時(shí)會(huì)給別人帶來(lái)極大的損害、困擾，所有人的失敗，都是由于這些人才發(fā)生的?！?/p>

　　早上起床，不妨和自己說(shuō)說(shuō)話，給自己一些鼓勵(lì)，努力讓自己的心情愉快起來(lái)。這樣我們的工作和生活就會(huì)變得很輕松。這樣，我們就不會(huì)再感到疲勞。

　　會(huì)微笑的人，永遠(yuǎn)不會(huì)貧。另外，微笑讓人變得漂亮，因?yàn)槲⑿κ亲詈玫幕瘖y品。微笑能帶來(lái)財(cái)富，微笑是你的最大優(yōu)點(diǎn)。如果你希望別人用一副高興、歡愉的神情來(lái)接待你，那么你自己先要用這樣的神情去對(duì)別人。你要強(qiáng)迫自己微笑，如果你單獨(dú)一人的時(shí)候，吹吹口哨，唱唱歌，盡量讓自己高興起來(lái)。哪怕是裝著快樂(lè)也要快樂(lè)起來(lái)，裝著裝著你就快樂(lè)了?？鞓?lè)的秘訣是：事情已如此，就不替自己去找煩惱。嘗試著去微笑，真誠(chéng)地微笑，你就能快樂(lè)起來(lái)。

　　微笑不需要耗費(fèi)什么，反而能收獲很多。在家庭，它能產(chǎn)生快樂(lè)的氣氛；在生意場(chǎng)，能制造別人對(duì)你的好感；在朋友間是善意的招呼，它能使疲憊的人得到休息，使失望的人們獲得光明，使悲哀者獲得自信。

　　對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，名字是所有語(yǔ)言中最突出，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，清清楚楚地把它叫出來(lái)，就是對(duì)他的贊美，就會(huì)獲得他人的好感。吉姆法里說(shuō)：“記住人家的名字，而且很輕易地叫出來(lái)，等于給人一個(gè)美妙而有效的贊美。因?yàn)槲液茉缇桶l(fā)現(xiàn)，人們對(duì)自己的姓名看得驚人的重要?！比绻悴恢匾晞e人的名字，又有誰(shuí)來(lái)重視你的名字呢？所以，一旦有人被你記住他的名字了，他就會(huì)變得很高興，也一定會(huì)記住你。你希望別人怎樣待你，你就該怎樣去對(duì)待別人。要獲得別人的關(guān)照，首先你要真正關(guān)心他人，才能贏得他人的注意、幫助和合作。你對(duì)別人好的時(shí)候，也就是對(duì)自己最好的時(shí)候。所以，對(duì)別人好不是一種責(zé)任，它是一種享受，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康和快樂(lè)。是的，如果你想要得到別人的關(guān)照，就應(yīng)該想著關(guān)照別人，只有這樣別人才能給你更多的關(guān)照。這是一條永恒的定律。就像司華伯所說(shuō)：“誠(chéng)于嘉許，寬于稱道”。讓我們遵守這條金科玉律，你希望別人如何對(duì)待你，那你就要如何對(duì)待別人。迪斯萊利曾說(shuō)：“同別人談他們自己，他們不會(huì)覺(jué)得累，他們甚至希望談話永遠(yuǎn)不要停下來(lái)。”對(duì)一個(gè)男人談?wù)撍约旱氖?，他?huì)靜靜的聽(tīng)數(shù)小時(shí)之久。

　　一些人或多或少都會(huì)覺(jué)得自己比別人更加重要，他比任何人都重要。所以，他會(huì)極力表現(xiàn)出他重要的一面，好讓別人覺(jué)得他存在的重要性。當(dāng)你滿足他這一點(diǎn)時(shí)，他會(huì)覺(jué)得你給予了這些，于是會(huì)盡力地去幫助你，或者靠近你。

　　釋迦牟尼曾說(shuō)：“恨不止恨，愛(ài)能止恨?！薄坝脿?zhēng)奪的方法，你永遠(yuǎn)得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到比你期望的更多?！睘榱伺囵B(yǎng)和鍛練良好的心理素質(zhì)，你要勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn)。誤會(huì)永遠(yuǎn)不能讓辯論停止，而需用外交和解來(lái)看對(duì)方觀點(diǎn)以使對(duì)方產(chǎn)生同情的欲望。別人發(fā)怒時(shí)，避免與他人爭(zhēng)議，保持冷靜是最有效的應(yīng)付方法。忍讓和寬容不是懦弱膽小，而是一種風(fēng)度，是關(guān)懷體諒，是建立人與人之間良好關(guān)系的法寶。能得到辯論的最大勝利，那就是盡量避免辯論，因?yàn)椴豢赡茉跔?zhēng)辯中獲勝。你想得到的是虛無(wú)的勝利，還是人們賦予你的好感？這兩件事，很少能同時(shí)得到的。

　　林肯說(shuō)：“一個(gè)成大事的人，不能處處計(jì)較別人，消耗自己的時(shí)間去和人家爭(zhēng)論。無(wú)謂的爭(zhēng)論，對(duì)自己性情上不但有所損害，且會(huì)失去自己的自制力。在盡可能的情形下，不妨對(duì)人謙讓一點(diǎn)。與其跟一只狗搶路走，不如讓狗先走一步。如果給狗咬了一口，你即使把這只狗打死，也不能治好你的傷口?！庇掠诓⑸朴谡J(rèn)錯(cuò)，是對(duì)自己的人格、操守的修正與完善，故而是一種高尚的精神境界，更是一種社會(huì)需要。知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，是人生的一門必修課。錯(cuò)而能改，人皆仰之。人們大都不喜歡承認(rèn)錯(cuò)誤，同時(shí)也不喜歡別人說(shuō)自己的錯(cuò)，所以千萬(wàn)不要去指責(zé)別人。

　　人們都是這樣，并不為具體的知識(shí)性錯(cuò)誤與你抗?fàn)?，而是在為自己的尊?yán)被你無(wú)視而拼命。尊重別人的意見(jiàn)，即使需要指出別人的錯(cuò)誤，也要用巧妙的方法。

　　羅斯福凡事都很費(fèi)事的去征求別人的意見(jiàn)，且對(duì)他們的建議表示尊重。所以，羅斯福就是這樣獲得成功的。他會(huì)在事先征求別人的意見(jiàn)，然后，在實(shí)施的過(guò)程中，別人都會(huì)努力地去協(xié)助和配合。一個(gè)懂得把別人的計(jì)劃當(dāng)成自己計(jì)劃的人，往往能促成很多大的交易，并完成你想要達(dá)到的目標(biāo)。懂得跟人合作是一件極其重要的事情。一個(gè)懂得跟人合作的人往往能提升自己的實(shí)力好幾倍，因?yàn)楹献魍伎梢赃_(dá)到一加一大于二的效果。

　　“努力賺錢，是為了有能力去做善事?！边@一句話可以消除勞，激發(fā)他人的高尚動(dòng)機(jī)。先抑后揚(yáng)和先揚(yáng)后抑。前者能避免他人產(chǎn)生傲慢的心情，后者則避免讓他人不至于過(guò)分沮喪。這跟刮胡子有異曲同工之處。

　　如果我們想要?jiǎng)褡枰患?，一定要避免正面的批評(píng)。批評(píng)別人，就是在否定別人，處理的不好，就會(huì)激起沖突。最好的辦法是旁敲側(cè)擊地去暗示對(duì)方，一般人都是有自知之明的，更能達(dá)到理想的效果。要講究一些詞語(yǔ)的運(yùn)用，贊美之后的批評(píng)不要太直接，而要委婉地暗示。一般人都難以接受別人向我們指出錯(cuò)誤。不過(guò)，如果對(duì)方在那樣做之前，先謙虛地說(shuō)自己也常常犯錯(cuò)誤，并非完美之人，我們就會(huì)好受得多。別人的批評(píng)我們會(huì)愿意接受，并且改正錯(cuò)誤。

　　批評(píng)，應(yīng)當(dāng)與尊重同行。亦即是說(shuō)，在批評(píng)前，盡量先肯定一下別人的優(yōu)點(diǎn)；在批評(píng)別人時(shí)，要注意自己的言行，多想一下別人的感受，盡量地為對(duì)方留下面子。這樣，我們就能得到他人的感激和配合。就是，你為他人保留面子，他人也會(huì)給你面子。

　　面對(duì)別人的錯(cuò)誤，我們一定要記得運(yùn)用：保留他人面子。所以，我們要改變一個(gè)人，就要鼓勵(lì)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。每個(gè)人都有潛在的能力，可是我們有時(shí)候卻不會(huì)挖掘利用而已。倘若我們突然有一天得到了某種鼓勵(lì)，那么這股潛藏的能力就會(huì)迸發(fā)出神奇的效力。

　　人性就是這樣，雖然明知道是假的，但是總是不自覺(jué)地去維護(hù)。就像莎士比亞所說(shuō)：如果你沒(méi)有某種美德，就假定你有?！比巳硕枷胍妹u(yù)，即使沒(méi)有，也會(huì)努力去爭(zhēng)取。如果這時(shí)候有人憑空給了他一個(gè)好名譽(yù)，即使自己是不相稱的，也會(huì)竭盡所能地去保持這個(gè)名譽(yù)。給人一個(gè)美名讓他去保全。

　　如果我們?cè)趹嵟那闆r下，狠狠地挖苦別人，說(shuō)他們?cè)谀骋患律鲜怯薮蓝鴽](méi)有任何天賦的。那樣無(wú)疑會(huì)徹底地打擊他們的信心，使他們陷入絕望，因此也會(huì)喪失改變的動(dòng)力。假使我們不是那樣做，而是用相反的方法，去鼓勵(lì)他們，讓他們覺(jué)得容易去做，使對(duì)方知道，我們對(duì)他有信心，他有尚未發(fā)展出的才能，那他就會(huì)付出最大的努力；就會(huì)激發(fā)自己內(nèi)心的力量，努力地改變自己，進(jìn)而達(dá)到我們的要求。

　　保持自我個(gè)性——這個(gè)話題跟人類的歷史一樣悠久。發(fā)現(xiàn)自我，保持本色。做人要獨(dú)立，獨(dú)立的人都是有自己的主見(jiàn)的人，有主見(jiàn)的人才不會(huì)人云亦云，隨波逐流，才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻屈從于他人。只要一個(gè)人有了自我，才能行走在這個(gè)世界上，不至于迷失自己。安吉洛說(shuō)：“一個(gè)人最糟糕的是，不能保持自己的個(gè)性，在心中沒(méi)有一個(gè)清晰的自我?！?/p>

　　人生最大的悲劇就是雖然你擁有了一個(gè)完全屬于你的生命，但你卻不敢把真實(shí)的自己完全表現(xiàn)出來(lái)，并因此而深深地痛苦著。與眾不同的三種方法，即：每天安排獨(dú)處的時(shí)刻；努力破除束縛自我的種種積習(xí)；用熱忱及興奮去追求。蘇格拉底說(shuō)：“了解你自己，是智慧的開(kāi)端?！蹦敲?，你是獨(dú)一無(wú)二的說(shuō)法，便是現(xiàn)代人對(duì)古老智慧的新詮釋了。

　　當(dāng)我們細(xì)細(xì)觀看花朵的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)找不出兩朵一模一樣的花。而我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些玫瑰花都有差不多的模樣?？墒鞘聦?shí)上，它們都有著各自獨(dú)特的風(fēng)姿。不僅大自然如此，我們?nèi)祟愐彩侨绱?。人類學(xué)博士亞瑟說(shuō)：“世界上找不出生活遭遇完全相同的兩個(gè)人?！?/p>

　　馬庫(kù)思在《沉思錄》說(shuō)：“我們的生命是由思想?yún)R聚而成。我們的身體受我們思想的控制。只要我們的思想上不對(duì)工作感到厭倦，學(xué)會(huì)放松，避免倦怠，我們的身體就不會(huì)疲憊。我們的生命也將像常青樹(shù)一樣，永遠(yuǎn)綻放活力?！?/p>

　　昔日的羅馬皇帝奧里歐，他用一句話總結(jié)，那就是思想決定人生。我們的行為是隨著思想變化的。同時(shí)，我們的思想也會(huì)受到行為的影響。我們想要表達(dá)某種思想，就要讓自己的行為按照這種思想表現(xiàn)。

　　這里有一段話：如果你遇到一個(gè)自私的人占了你的便宜、欺負(fù)了你，請(qǐng)把他從你的朋友名單中刪除，千萬(wàn)不要惦記著去報(bào)復(fù)。否則，對(duì)自己的傷害絕對(duì)會(huì)超過(guò)你對(duì)他的報(bào)復(fù)。對(duì)這種人，我們敬而遠(yuǎn)之就可以了?！渡睢冯s志上刊登了一項(xiàng)調(diào)查分析，指出高血壓患者的主要特征就是仇恨。長(zhǎng)期的心懷憎恨會(huì)造成慢性高血壓，直到引起心臟病。有一句俗話說(shuō)：不能生氣的人是傻瓜，不會(huì)生氣的人是智者。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記4

　　作為西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者，卡耐基所闡述的人生哲學(xué)和處世箴言必然反映出他的資產(chǎn)階級(jí)世界觀。但隨著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的深入，與西方國(guó)家交往日益增多，我們加深對(duì)西方社會(huì)人們的處世原則和心理狀態(tài)也是非常重要而且必要的。

　　不要過(guò)分責(zé)備別人。作者引用罪犯和名人的事例，向我們展示了“想找尋別人的缺點(diǎn)是白費(fèi)的”、“無(wú)視自己的錯(cuò)誤而責(zé)備別人，是人類的天性”。批評(píng)和責(zé)備往往會(huì)傷害他人的自尊心，無(wú)益于糾正別人的錯(cuò)誤，倒有可能破壞與他人的感情，是危險(xiǎn)的。

　　因此，在我們發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤時(shí)，不要急于抱怨，批評(píng)，先忍耐、冷靜，再以客觀的心態(tài)把事情原委委婉告知他人，學(xué)會(huì)諒解與寬容，這也許才是處理問(wèn)題最好的原則。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記5

　　我用了四天的時(shí)間拜讀了卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。

　　《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己、不斷改造自己的人才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對(duì)這些生活和工作的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好?！笨突壬运麑?duì)人生的洞見(jiàn)，利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

　　《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。

　　在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：

　　第一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈?！奔?xì)細(xì)品讀，不直覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。

　　第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任?！贝_實(shí)，為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。

　　第三，快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的?！闭覀€(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè)趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。

　　卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的“知恥而后勇”就是這個(gè)道理吧。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記6

　　十八歲，我讀了《人性的弱點(diǎn)》。這是一本有意思的書(shū)。它就像一面鏡子,幫助我熟悉自我,了解自我。至于完善自我，駕馭自我，成就自我，在我看來(lái)并不是那么輕松，那么重要了。在每一個(gè)濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

　　《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精華，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛躲在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。它告訴我們：一個(gè)人只有熟悉自己，不斷改造自己才能有所上進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌進(jìn)了卡耐基的藝術(shù)靈魂。先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數(shù)陷進(jìn)迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

　　《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操縱性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的上風(fēng)，從而建立美好的人生。然而我們更多的時(shí)候是不要自作聰明，隨意揣測(cè)他人的心意，于人于己都是好的。

　　卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不往責(zé)怪自己”。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審閱一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你熟悉到自己也會(huì)出錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而病源是由于人們之間缺少理解和寬容。當(dāng)我們天天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們天天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足揚(yáng)聲惡罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的態(tài)度上往思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是假如雙方都能站在別人的角度審閱一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審閱自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記7

　　早就有聽(tīng)說(shuō)卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，借寒假的機(jī)會(huì)，我也拿來(lái)仔細(xì)的品讀了一番。以前是道聽(tīng)途說(shuō)覺(jué)得應(yīng)該不錯(cuò)，讀罷確實(shí)感覺(jué)確實(shí)非常有意義。這不僅僅是一本書(shū)，更是凝聚了無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的處世哲學(xué)，通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的院長(zhǎng)，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷改造自己，了解別人，才能不斷長(zhǎng)進(jìn)，直到成功。

　　作者深刻洞悉了人性的本質(zhì)，告訴我們?nèi)绾卧诹私馊诵曰咎攸c(diǎn)基礎(chǔ)上和人打交道。我們每個(gè)人都是社會(huì)中的人，每時(shí)每刻都需要和自己社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的不同人打交道，怎樣影響、推動(dòng)、說(shuō)服他人，如何表達(dá)出自己的觀點(diǎn)同時(shí)又要照顧到他人的需求，這是人與人之間合作的永恒課題，也是我追求的目標(biāo)。

　　《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。

　　在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：

　　第一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈?！奔?xì)細(xì)品讀，不直覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。

　　第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí)，為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。

　　第三，快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè)趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。

　　曾經(jīng)說(shuō)性格決定命運(yùn)，讀完書(shū)后我深刻感覺(jué)，應(yīng)該是思維方式?jīng)Q定命運(yùn)。不同的思維方式?jīng)Q定了我們的情緒和心態(tài)，進(jìn)而對(duì)我們的生活狀態(tài)起著積極或消極的推動(dòng)力量。這些非智力因素（而不是智力因素）才是決定我們?cè)谏鐣?huì)上成功或者快樂(lè)的決定性力量。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記8

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是造就靈魂的工具；讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友；讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話；鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)；一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我不是一個(gè)視書(shū)如命、無(wú)書(shū)不食的人，但閑暇時(shí)喜歡翻看一些內(nèi)容健康，積極向上，開(kāi)拓視野的書(shū)，喜歡看書(shū)時(shí)凝神靜氣的徜徉時(shí)光。

　　不久前，一位朋友送我一本卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讀后深受啟發(fā)，令我受益匪淺?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志。從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的十大弱點(diǎn)。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我。

　　戴爾卡耐基是美國(guó)著名的人際關(guān)系學(xué)家和成功勵(lì)志導(dǎo)師。他一生撰寫(xiě)了大量鼓舞人心的著作，包括《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《語(yǔ)言的突破》和《美好的生活》等等，卡耐基的書(shū)在美國(guó)一上市，即受到了大眾的認(rèn)同?！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)，是全球最暢銷的勵(lì)志經(jīng)典，在世界各地至少已經(jīng)翻譯成58種文字，《人性的弱點(diǎn)》直接而深刻的剖析了人性的真正內(nèi)涵，并提出行之有效的方法去積極地戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，化不足為優(yōu)勢(shì)，從而擁有人生的主動(dòng)權(quán)。

　　以前我一直認(rèn)為銀行的工作周而復(fù)始，機(jī)械而乏味，尤其是我這樣的一線前臺(tái)臨柜人員，每日面對(duì)眾多的儲(chǔ)戶繁忙、嘈雜，甚至一度產(chǎn)生過(guò)低落情緒，是卡耐基用普通人真實(shí)的故事讓我懂得----“其實(shí)工作是美麗的”?？突f(shuō)，工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)。一個(gè)人要以愉快的心情和藝術(shù)家的眼光審視自己的工作，自動(dòng)自發(fā)的工作，竭盡全力的工作，盡職盡責(zé)的工作，從工作中就會(huì)得到享樂(lè)。在《做最優(yōu)秀的員工》一篇中，一位心理學(xué)家為了實(shí)地了解人們對(duì)一件事情在心理上所反應(yīng)出來(lái)的個(gè)體差異，對(duì)正在建筑中的大教堂敲石工人進(jìn)行訪問(wèn)。

　　心理學(xué)家問(wèn)他遇到的第一位工人：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么？”

　　工人沒(méi)好氣地回答：“在做什么？你沒(méi)看到嗎？我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘，來(lái)敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別硬，害得我的手酸麻不已，這真不是人干的工作。”

　　心理學(xué)家又找到第二位工人：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么？”

　　第二位工人無(wú)奈地答道：“為了每天500美元的工資，我才會(huì)做這件工作，若不是為了一家人的溫飽，誰(shuí)愿意干這份敲石頭的粗活？”

　　心理學(xué)家問(wèn)第三位工作：“請(qǐng)問(wèn)你在做什么？”

　　第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來(lái)做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當(dāng)我想到，將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)的人來(lái)到這兒，再次接受上帝的愛(ài)，心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩?！?/p>

　　同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。這個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)一個(gè)人喜愛(ài)他的工作時(shí)，會(huì)自發(fā)地?zé)釔?ài)自己的工作，并從工作中得到快樂(lè)，只有熱愛(ài)并專注于自己的工作，才能做出成績(jī)，有所作為。

　　一次，在玉皇商城小商品城外，我看見(jiàn)一位五十多歲的工人師傅正在認(rèn)真地鋪地磚。每拿起一塊地磚他都要仔細(xì)查看地磚的上下標(biāo)識(shí)方向，輕輕敲打邊角逐一鋪平，最后用水泥把碎裂的臺(tái)階仔細(xì)修復(fù)、抹平，沒(méi)有一些懈怠，沒(méi)有一絲馬虎。微低著頭，半跪的姿勢(shì)，彎曲的腰身，認(rèn)真而專注的神情就像在制作一幅藝術(shù)品，那一刻我被工人師傅的工作態(tài)度所征服?？突嬖V我們，態(tài)度決定一切！若是每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待自己的工作，哪怕只是一個(gè)微不足道的鋪磚工人，也能把我們生活的城市建設(shè)成美麗的花園。作為一名銀行員工，我們更要珍惜工作，愛(ài)護(hù)自己的“家園”，努力從乏味的工作中找出有興趣和意義的東西來(lái)。對(duì)于工作要用藝術(shù)家的精神，而非工匠的精神，保持良好的精神狀態(tài)，最卑微的工作也會(huì)變得有意義。

　　卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)使我感觸頗多，深刻地覺(jué)得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書(shū)。它通過(guò)具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細(xì)微之處窺見(jiàn)人生真理。它讓我們?cè)谌诵缘娜觞c(diǎn)中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我，讓我們?cè)谑聵I(yè)或生活中多一份自信和從容。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記9

　　悠閑的午后，閑暇的時(shí)間，靜靜拜讀了美國(guó)“成人教育之父”戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

　　《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)講了十個(gè)大的主題：1、與人相處的技巧;2、平安快樂(lè)的要求;3、如何使人喜歡你;4、如何贏得他人的贊同;5、如何更好的說(shuō)服他人;6、你的家庭生活幸?？鞓?lè);7、如何使你變得更加成熟;8、走出孤獨(dú)憂慮的人生;9、不要為工作和金錢而煩惱;10、防止疲勞，永葆活力。這十個(gè)方面涉及到的領(lǐng)域很多，關(guān)于家庭、關(guān)于工作、關(guān)于人生，通過(guò)這些文字，折射出通俗易懂的原則，這是我真正喜歡這本書(shū)的原因。

　　《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想和事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易通的道理，從人性本質(zhì)的角度挖掘出潛在人性的60個(gè)弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所進(jìn)步，并一步步走向成功。卡耐基寫(xiě)得并不深?yuàn)W，寫(xiě)的都是平常小事，卻處處透著他的藝術(shù)精髓，他對(duì)小事做出的反應(yīng)是我從未想到過(guò)的，使我心靈深受震撼。地球并不會(huì)因?yàn)闆](méi)有卡耐基而變得停止，但卻因?yàn)閾碛兴兊酶用篮谩?/p>

　　在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人?？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西”?！霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰”。是??！卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己”?？此萍?xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每一天走在路上與別人不小心相碰到時(shí)，自己是什么態(tài)度？是怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是別人所做的一切和自己的想法不一致時(shí)就覺(jué)得別人是錯(cuò)誤的。如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果會(huì)截然不同。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的，只有不夠聰明的人才會(huì)批評(píng)和抱怨別人。我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。對(duì)朋友發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)比幫助取得的實(shí)效更重要。也許你的幫助打動(dòng)不了對(duì)方，但你的愛(ài)心和真誠(chéng)一定能感動(dòng)對(duì)方。對(duì)朋友要真心相待，如果心懷鬼胎，別人也會(huì)疏遠(yuǎn)你。在人際交往中的大敵是猜忌，那樣既傷害了別人，也傷害了自己。對(duì)事情客觀一點(diǎn)，理智一些，對(duì)別人信任一點(diǎn)，人生將是不一樣的風(fēng)景。

　　《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功?！度诵缘娜觞c(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。特別是像我們這樣一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，又必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作崗位，要時(shí)刻提醒自己居安思危，要不斷的提高自己的工作能力和充實(shí)自己，才能更好的適應(yīng)工作環(huán)境。

　　卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。

　　我們要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待工作和生活。人的生命只有一次，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善，我們都應(yīng)該現(xiàn)在去做，不要遲疑，不要怠慢，因?yàn)槲覀兙瓦@么活一次。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想?！笨鞓?lè)源于心，我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后不是逢迎，而是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的去贊賞他們。要真誠(chéng)、慷慨地贊美，而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘。尋求快樂(lè)的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂(lè)。要追求正在的快樂(lè)，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂(lè)?，F(xiàn)在的人們生活壓力越來(lái)越大，這就需要我們學(xué)會(huì)放松，消除疲勞，不要浪費(fèi)自己的精力。緊張是一種習(xí)慣，放松也是一種習(xí)慣，我們的疲勞往往不是由工作引起的，而是由于憂煩、挫折和不滿。每天適時(shí)跟自己交談，引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么是平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事情，這樣心靈會(huì)海闊天空，快樂(lè)歡暢。

　　隨著年齡的'增長(zhǎng)，我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī)，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，我豁然開(kāi)朗，人活在世上只有短短數(shù)十載，不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_，只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了，要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經(jīng)歷真正的感情，因?yàn)樯绱硕虝?，不該再在那些無(wú)謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。

　　“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。人生真正的圓滿，并不是平靜乏味的幸福，而是勇敢地面對(duì)所有的不幸。不要在乎困難，也許它是一種幸運(yùn)的開(kāi)始?！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記10

　　著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！比嗣窠處煟缲?fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個(gè)民族的希望，是通過(guò)教師托起的。教師不但教人以知識(shí)，使人從無(wú)知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。因此，要做一名合格的教育工作者，必須時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讀古今經(jīng)典。

　　前陣子同事極力推選《人性的弱點(diǎn)》時(shí)，我就在想人性的弱點(diǎn)究竟是什么？于是我便帶著這分好奇讀了這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)的是如何在你的日常生活、工作活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)我在學(xué)完這些并且懂得、運(yùn)用這些道理時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中其它問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。

　　“批評(píng)是沒(méi)有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊，和自重的感覺(jué)，并激起他的反抗。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。一名合格的人民教師，除了為學(xué)生傳道授業(yè)解惑之外，更關(guān)注的是如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中形成優(yōu)良的品德，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這是社會(huì)對(duì)教師的期待，所以每個(gè)老師都希望把自己的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的典范，但是不會(huì)所有的學(xué)生都能盡如你意，而這個(gè)時(shí)候，我們?cè)趺崔k？回避自己的責(zé)任，把錯(cuò)誤歸咎于學(xué)生自身的不足，甚至惡言批評(píng)。這也許是人性的的一個(gè)弱點(diǎn)之一。

　　讀過(guò)這本書(shū)后，我想我是大概明白了什么是人性的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)原來(lái)是每個(gè)人的自重感，和對(duì)自己的認(rèn)同感。而且我懂得我們每一個(gè)人要想獲得別人的尊重，我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)尊重自己和他人。就像當(dāng)今社會(huì)有許多成功的人，他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個(gè)行為都很得體，都十分的尊重別人。相反看看有時(shí)看新聞看到的一些人人糾紛，和聽(tīng)到有些人的過(guò)激行為，往往不都是因?yàn)椴惶门c被人相處，或者是因?yàn)椴惶媒鉀Q自己的憂慮，和沒(méi)有一個(gè)適合自己保持良好心態(tài)的良方。

　　面對(duì)學(xué)生，尤其是小學(xué)生，教師在學(xué)生的人格形成過(guò)程中起著很重要的作用。教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)我們看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或者有進(jìn)步時(shí)，要給于摯誠(chéng)的贊賞，看到學(xué)生為自己的成績(jī)沾沾自喜的時(shí)，要首先肯定他們，然后再進(jìn)行委婉的教育，而不是一開(kāi)始就是批評(píng)打壓。

　　作為教師，我們每天都在和學(xué)生交往，但我們對(duì)他們的性格的關(guān)注卻太少，所以學(xué)生在平時(shí)犯錯(cuò)的時(shí)候，受到的更多的是指責(zé)，沒(méi)有去深究這些學(xué)生為什么老犯這樣的錯(cuò)誤。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語(yǔ)言。如果我們?cè)O(shè)身處地的為學(xué)生著想，能洞察學(xué)生心理，這樣就能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的渴望，這樣就沒(méi)有失敗的教育。但是“站著說(shuō)話不腰疼”，在操作起來(lái)更多的老師會(huì)感覺(jué)有心無(wú)力。

　　細(xì)讀了《人性的弱點(diǎn)》，我不僅認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在教育中的缺陷，更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對(duì)于不同層次的學(xué)生，他們心中最迫切的需要是不同的，對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，他們需要的是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓他們更上一層樓；對(duì)于平時(shí)成績(jī)不出眾的學(xué)生，他們需要更多的鼓勵(lì)幫助他們建立自信；對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里行為惡劣的學(xué)生，他們需要更多的愛(ài)心和了解……在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視，而批評(píng)往往起著相反的作用，所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮，然后用微笑，微笑是最好的語(yǔ)言，發(fā)自內(nèi)心的微笑，去包容他們的錯(cuò)誤。用更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)去感化學(xué)生，改變學(xué)生。

　　所以在今后的生活及教學(xué)工作上我應(yīng)該多運(yùn)用這本書(shū)上有的建議，學(xué)會(huì)去更好的與學(xué)生交往，用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書(shū)對(duì)我的影響會(huì)伴隨我一生。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記11

　　讀完戴爾.卡耐基《人性的弱點(diǎn)》的這本書(shū)，這本書(shū)是一部非常成功的勵(lì)志書(shū)，書(shū)中并沒(méi)有千篇一律的大道理，而是寫(xiě)了很多生動(dòng)形象的案例揭示了我們自己以及他人人性中弱點(diǎn)。只有了解自己的弱點(diǎn)，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而在生活工作中達(dá)到事半功倍的效果。而了解他人的弱點(diǎn)，可以讓我們?cè)诮患杏稳杏杏?，幫助更多的朋友在?shū)本的開(kāi)頭，就有使用本書(shū)的九個(gè)建議，我在想，看書(shū)還有建議？看了才知道，他是想讓我們每個(gè)讀者跟著他的腳步一步一步看，這樣才能在這本書(shū)上學(xué)到最大的效果。

　　首先，他問(wèn)我們看完真本書(shū)在實(shí)際運(yùn)用中是不是想發(fā)揮最大的效用，我心想，那是肯定?。〉怯幸豁?xiàng)不可或缺。這一點(diǎn)比書(shū)中任何原則或技巧更重要，除非滿足了這項(xiàng)要求，否則一千條理論對(duì)我們毫無(wú)意義。那這個(gè)要求是什么呢？那就是強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，以及提高人際交往能哭的堅(jiān)定決心。那如何培養(yǎng)這種學(xué)習(xí)欲望？在我們?cè)谌粘Ｉ罴肮ぷ髦袝r(shí)刻提醒自己這種原則的重要性，想象一下這些原則給我們帶來(lái)更豐富、更充實(shí)、更幸福、更能夠?qū)崿F(xiàn)自我的生活，要反復(fù)提醒自己：“人際交往能力決定了我的受歡迎程度、我的幸福感和自我價(jià)值”。

　　其次，《人性的弱點(diǎn)》中在生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，使我獲益良多。第一、人際關(guān)系的基本技巧：里面列舉了很多的真實(shí)故事，通過(guò)實(shí)際的案例告訴我們要真誠(chéng)待人、不要隨意的批評(píng)或者指責(zé)比人，交談時(shí)要替對(duì)方著想，并成為一個(gè)號(hào)的傾聽(tīng)者。一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的尊重和認(rèn)可。第二、贏得他人喜歡的六個(gè)方式：要建立對(duì)他人興趣，真心誠(chéng)意地關(guān)注他們，和他人交談時(shí)刻保持微笑，談?wù)搶?duì)方敢興趣的事情，真心實(shí)意地讓對(duì)方知道他有多么的重要。第三：如何讓他人想你只所想：書(shū)中總結(jié)了12條原則，在實(shí)際的討論中，即使對(duì)方錯(cuò)了，但我們也要尊重他人的觀點(diǎn)，絕不說(shuō)“你錯(cuò)了”，在贏得爭(zhēng)論的方法只有一個(gè)，那就是避免爭(zhēng)論。但是我們?cè)趯?shí)際工作生活中，有誰(shuí)能真正做到，不爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)來(lái)，誓不罷休，所以我們要多看書(shū)，在書(shū)中找到解決辦法運(yùn)用到工作生活中。第四、如何改變他人，成為領(lǐng)導(dǎo)者：想要自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，在實(shí)際工作中，不要說(shuō)命令的口氣跟員工說(shuō)，要進(jìn)行引導(dǎo)，要夸獎(jiǎng)他人美一點(diǎn)微小的進(jìn)步，不要吝嗇自己的贊美之詞。還要經(jīng)常鼓勵(lì)員工用于改變，讓改正錯(cuò)誤聽(tīng)起來(lái)輕而易舉，還有員工樂(lè)于為你做事，不要嘴上一套做事一套。

　　最后，我認(rèn)為《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c人相處，更多的是鼓勵(lì)我們認(rèn)識(shí)自己、解析自己，它告訴我們，在與人相處的時(shí)候，要保持良號(hào)正確的心理狀態(tài)，要寬容、真誠(chéng)和樂(lè)觀，還要做到知行合一。我覺(jué)得要反復(fù)多讀幾次，在書(shū)中學(xué)到的技巧運(yùn)用到生活工作中去，反復(fù)優(yōu)化，最終才能學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系的雙贏。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記12

　　在人生不同的階段，去閱讀相同一本書(shū)時(shí)，其中滋味可能是大不相同的。

　　書(shū)沒(méi)變，道理也沒(méi)變，只是人變了。

　　有些書(shū)，無(wú)論怎么看，其中的觀點(diǎn)都是對(duì)的，比如說(shuō)這本。

　　不過(guò)，有一點(diǎn)我們需要明白：對(duì)于它其中的觀點(diǎn)、道理，我們到底僅僅是“知道”而已，還是真正“懂得”。

　　其實(shí)已經(jīng)看過(guò)多次了，有的時(shí)候只不過(guò)是隨意翻翻，有的時(shí)候又會(huì)仔細(xì)閱讀，還有的時(shí)候是直接挑選某個(gè)章節(jié)，去細(xì)細(xì)咀嚼。

　　用什么方式去品讀倒并不重要，重要的是每次讀在它的時(shí)候，都恰好是在自己人生中的不同階段上，所以每次的感觸總是會(huì)有些許變化，有時(shí)看到那些曾經(jīng)不怎么在意的內(nèi)容時(shí)，現(xiàn)在卻心中感慨良多；而有時(shí)看到那些曾經(jīng)深以為然的道理時(shí)，現(xiàn)在卻只是一笑置之。

　　讓我們?cè)俸?jiǎn)單溫習(xí)一下這本書(shū)吧！

　　一、如何使人喜歡你

　　發(fā)自內(nèi)心地關(guān)懷他人，帶上你的微笑，牢記他人的姓名、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人講話、談?wù)撍烁信d趣的話題 、讓他人感到自身的重要性。

　　二、如何贏得他人的贊同

　　成功不需要爭(zhēng)辯不休，千萬(wàn)不要指責(zé)他人的錯(cuò)誤，勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、以友善的方式對(duì)待他人，使對(duì)方一開(kāi)始就說(shuō)“是”，讓對(duì)方多表現(xiàn)自己，把你的意見(jiàn)變成對(duì)方的，從對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題，真誠(chéng)地同情他人，激發(fā)他人高尚的動(dòng)機(jī)，巧妙的表達(dá)你的意愿，向?qū)Ψ教岢鲇幸饬x的挑戰(zhàn)。

　　三、如何更好地說(shuō)服他人

　　成功從贊美和欣賞他人開(kāi)始，間接而委婉地提醒對(duì)方的錯(cuò)誤。首先認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，不要命令別人，給對(duì)方留面子，激勵(lì)贊賞能創(chuàng)造最偉大的力量，讓他人有個(gè)好名聲。鼓勵(lì)使他人更易改正錯(cuò)誤，善于向他人授權(quán)。

　　四、讓你的家庭生活幸?？鞓?lè)

　　不要自掘婚姻的墳?zāi)?，不要試圖改變你的伴侶。在家庭中杜絕批評(píng)，發(fā)自內(nèi)心地欣賞對(duì)方，對(duì)家人殷勤有力。掌握基本的婚姻知識(shí)，不要忽略家庭中的小事。

　　五、如何讓你變的更加成熟

　　勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任是成熟人生的開(kāi)始，困難不等于不幸，擺脫不幸福的5種方法：將堅(jiān)定的信念付諸行動(dòng) （成熟必須靠學(xué)習(xí)得來(lái)，而且通常必須經(jīng)過(guò)苦難才能學(xué)到）；做獨(dú)一無(wú)二的自己；學(xué)會(huì)喜歡自己；堅(jiān)持自我本色；不要做讓人生厭的人、爭(zhēng)取并珍愛(ài)友誼。

　　六、走出孤獨(dú)憂慮的人生

　　擺脫孤獨(dú)的方法，不要讓?xiě)n慮扼殺幸福的生活，生活在完全獨(dú)立的今天，消除憂慮的萬(wàn)能公式（我們要放棄害怕，預(yù)計(jì)出最壞的情況，讓自己敢于接受它，平靜下來(lái)把時(shí)間和精力用于改善所面對(duì)的問(wèn)題 和困難），在繁忙中遺忘憂慮，不應(yīng)為小事煩惱，摒棄愚蠢的擔(dān)憂，接受并適應(yīng)不可避免的事實(shí)，讓?xiě)n慮到此為止，永遠(yuǎn)不做無(wú)用功。

　　七、不要為工作和金錢而煩惱

　　使工作憂慮減半的四個(gè)方法1、問(wèn)題是什么2、問(wèn)題的起因是什么3、解決問(wèn)題的方法有哪些4你建議用哪 一種方法。

　　選擇自己喜歡做的工作，正確處理金錢的煩惱，解決夫妻間的職業(yè)沖突，合理規(guī)劃你的收入。

　　八、防止疲勞、永葆活力

　　疲勞之前先休息是減少憂慮的最好辦法，就是和你知心的人討論你的問(wèn)題，把心底的話說(shuō)出來(lái)，就等于打了一劑強(qiáng)心劑，我們必須感覺(jué)到這個(gè)世界上還是有人愿意聽(tīng)我們說(shuō)話，也愿意了解我們，要對(duì)你的鄰居有興趣，對(duì)那些和你共同生活在一條街上的人保持一種友善的態(tài)度。要有安全感，避免失眠。

　　九、與人相處的基本技巧

　　如欲采蜜，勿蹴蜂房；真心誠(chéng)意地贊賞他人；欲釣魚(yú)，先設(shè)美味的餌。

　　十、平安快樂(lè)的要訣

　　永遠(yuǎn)保持自我本色；養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣；不要讓疲倦征服自己；使自己的工作變得有意義；以快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)今天；沒(méi)人愿意踢一只死狗；不要報(bào)復(fù)你的敵人；不要要求別人感激你的恩德；牢記你所得到的恩惠；在人生中反敗為勝；每天都要給別人快樂(lè)；懂得欣賞他人對(duì)自己的批評(píng)；學(xué)會(huì)自我批評(píng) 。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記13

　　《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書(shū)像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

　　人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說(shuō)的話，一句贊美的話可以讓你開(kāi)心好幾天，一句生氣的話足于讓你苦惱得沒(méi)心情去做其他事情。因此，我們要學(xué)會(huì)寬容，尤其是面對(duì)別人的過(guò)失時(shí)，更要懂得寬容。正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。”所以，平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時(shí)，給予真誠(chéng)的贊賞，那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上，人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說(shuō)的：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！蔽覀兛偸窍矚g高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

　　我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話，害怕自己犯錯(cuò)，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現(xiàn)?？朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會(huì)在乎這些的，時(shí)刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。

　　超越自我表現(xiàn)，建立自信，克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要的知識(shí)：基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí)，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。

　　金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn)，但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，不斷地完善自己?！度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子，有時(shí)間多看看這本書(shū)，好好地反思一下自己，問(wèn)問(wèn)自己：“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎？”

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記14

　　人們說(shuō)：“書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師”，尤其是讀一本好書(shū)的時(shí)候，可以讓你的心靈得到凈化，對(duì)思維有很大啟發(fā)作用。記得我看過(guò)的一本《人性弱點(diǎn)》這本書(shū)，有很大感觸。

　　這本書(shū)講了十大主題，有關(guān)于家庭的，有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的，包括很多領(lǐng)域。在這些文字的深處，我和作者產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴，這就是我喜歡這本書(shū)的最大原因?！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要說(shuō)”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有在朋友親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友，并建立良好的人際關(guān)系。

　　一、與人相處的技巧

　　批評(píng)或怨別人：是呀！批評(píng)是危險(xiǎn)的，因?yàn)槌３σ粋€(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重

　　感，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒只會(huì)降低士氣和感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善，如果是好朋友，適宜的建議還是可以的，但態(tài)度一定要溫和。

　　激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的要求：如果每人都可以設(shè)身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途，首先要把握對(duì)方心中最迫切的要求，如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事情，我們常常以“站著說(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)我們有沒(méi)有真正地從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式，盡量設(shè)身處地地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)、責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情忍耐和仁慈。

　　二、平安快樂(lè)的要訣

　　尋求快樂(lè)的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂(lè)，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂(lè)，如果我在日常生活中被人批評(píng)，那是因?yàn)榕u(píng)你能給他人一種滿足感。這也說(shuō)明你是有成就的，只要我相信自己做的對(duì)，就不要在意別人怎么說(shuō)，走自己的路讓別人去說(shuō)吧。另外在學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如自己的桌子、東西整理好，自己每天看著也舒服，心情舒暢。

　　現(xiàn)在，人們生活壓力大了，連過(guò)節(jié)都會(huì)給日常生活帶來(lái)很大的壓力，這就要我們學(xué)會(huì)放松，消除疲勞，不要浪費(fèi)自己的精力，緊張是一種習(xí)慣，放松也是種習(xí)慣，每天時(shí)時(shí)跟自己交談，跟自己談些要感謝的事，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，快樂(lè)歡暢。

　　三、如何使人喜歡你

　　首先要做到真誠(chéng)關(guān)心別人，要對(duì)他人表示我們的關(guān)心，而且我們的關(guān)心是出自真誠(chéng)的，這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們真心嗎？如果有，我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛(ài)，我認(rèn)為，誰(shuí)都需要幫助，我們都會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會(huì)真正地體會(huì)溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候，別忘記有一份力量，會(huì)讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅(jiān)固了。

　　其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。微笑一下，可以縮短人與人的距離，微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈間的隔閡……。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折，有沮喪、受傷的時(shí)候，在感覺(jué)被眾人冷落遺棄的時(shí)候，無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記得對(duì)別人對(duì)自己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。佛說(shuō)：“拈花微笑”，當(dāng)你微笑時(shí)，你心中的任何不愉快自然的感覺(jué)都靜止了，世界的大門便為你敞開(kāi)了。

　　四、如何贏利他人的贊同

　　在和別人談?wù)撃臣聲r(shí)要以友善的方式開(kāi)始，對(duì)別人的意見(jiàn)表示尊重，千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了”，而且盡量讓對(duì)方多說(shuō)話，碰到分歧時(shí)，如果用爭(zhēng)奪的方法，你永遠(yuǎn)得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到的比別人所期望的更多。

　　五、如何更好地說(shuō)服他人

　　不要直接指出他人錯(cuò)誤，應(yīng)間接指出，指前應(yīng)先想想自己錯(cuò)誤，給他人面子，應(yīng)以提問(wèn)方式代替命令語(yǔ)氣，叫那人來(lái)想，鼓勵(lì)使人改正錯(cuò)誤，使對(duì)方樂(lè)于接受錯(cuò)誤。

　　六、讓你的家庭生活幸福快樂(lè)

　　雖然我只是個(gè)大學(xué)生，尚未有自己的家庭，但此節(jié)為我以后的生活提供了很好的建議。與家人相處時(shí)，也有很多細(xì)節(jié)技巧，從小事關(guān)心對(duì)方，脾氣要好，有成熟心理。

　　七、如何使你變得更加成熟

　　首先要勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)自己的行為后果，為自己行為負(fù)責(zé)，不要抱怨當(dāng)前困難，要學(xué)會(huì)慢慢擺脫這種情況。注重自身令人討厭之舉，要想獲得友誼，應(yīng)注重施與而不是獲得。所謂贏友誼能力，那應(yīng)是一種心境，一種處世的態(tài)度或是一種意愿，把自己的愛(ài)和興趣注意力及服務(wù)獻(xiàn)給他人愿望。

　　八、走出孤獨(dú)憂慮的人生

　　當(dāng)今可以說(shuō)孤獨(dú)是現(xiàn)代人們的通病，我們?nèi)粝肟朔录?，就必須遠(yuǎn)離自悲的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識(shí)人，去結(jié)交新的朋友。幸福感并不是靠別人的施舍，而是自己去贏取別人對(duì)你的需要和喜愛(ài)，無(wú)論到什么地方都興高采烈，把自己的快樂(lè)盡量與別人分享，這樣你會(huì)交到更多朋友。

　　九、不要為工作和金錢而煩惱

　　現(xiàn)如今找工作難，找一個(gè)好工作更難，可是如果找不到工作，就沒(méi)法生活養(yǎng)活家庭，很多人為此而煩惱。

　　十、防止疲勞、永葆活力

　　工作、學(xué)習(xí)、生活上的壓力往往引起人身的疲勞，約好朋友交游，放松一下盡情地享受人生。

　　《人性的弱點(diǎn)》中顯示人的本性是渴望得到別人重視，重視朋友吧！讓友誼圍著你、我、他。

>《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記15

　　放假在家，有幸拜讀《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。本書(shū)是被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師，美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師戴爾·卡耐基的作品。這本《人性的弱點(diǎn)》通過(guò)多名成功人士的生活點(diǎn)滴事例，指出了我們?nèi)祟惞餐ǖ娜觞c(diǎn)。對(duì)于我們平時(shí)的為人處事，對(duì)學(xué)生的教育工作都有一定的指導(dǎo)意義。

　　經(jīng)典摘錄一：“一百次中有九十九次，沒(méi)有人會(huì)為了任何一樁事情來(lái)批評(píng)他自己，無(wú)論錯(cuò)誤到如何的程度。批評(píng)是沒(méi)有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊，和自重的感覺(jué)，并激起他的抵抗?！?/p>

　　人生感悟：生活中，我們每次說(shuō)話都要少批評(píng)別人，這樣不能達(dá)到預(yù)想的效果，只能加深和別人的矛盾。我們要換個(gè)角度，替別人想想看的出發(fā)點(diǎn)，感悟他這樣做的深層原因。再通過(guò)委婉的方式來(lái)告訴他的錯(cuò)誤，這樣既解決了問(wèn)題，又不會(huì)激起他的抵抗。工作中，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們也盡量少用批評(píng)的語(yǔ)氣來(lái)和學(xué)生說(shuō)話?？梢杂猛褶D(zhuǎn)、平等的語(yǔ)氣，告訴學(xué)生這樣行為的嚴(yán)重后果。讓學(xué)生感覺(jué)和一位老朋友在聊天中，讓學(xué)生接受教育，不會(huì)引起學(xué)生的心理抵觸。

　　經(jīng)典摘錄二： “有一種欲望，同食物、睡眠一樣，既深切，又難得滿足，那就是佛洛伊德所說(shuō)的，‘成為偉人的欲望’。也就是杜威所說(shuō)，‘成為重要人物的欲望’?！?/p>

　　人生感悟：這種欲望就是書(shū)中不停地提出的，人類的自重感。人都有得到別人尊重的需要，成為“領(lǐng)袖”的需要。生活中，我們要充分地尊重別人，尊重別人是發(fā)自內(nèi)心的，不是虛情假意，不是阿諛?lè)畛械?。每一個(gè)人，都值得尊重，雖然他們都有這樣或那樣的缺點(diǎn)(人無(wú)完人)，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)又那樣閃亮。要做到見(jiàn)賢思齊，別人的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習(xí)，別人的缺點(diǎn)要反思自己有沒(méi)有這樣的缺點(diǎn)。我們尊重別人，換來(lái)的是友誼和快樂(lè)。工作中，面對(duì)學(xué)生，我給學(xué)生搭建充分展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。讓每一位學(xué)生感覺(jué)自己是班級(jí)中不可或缺的人才，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自重感，讓學(xué)生有受尊重、有地位的感覺(jué)。調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱忱，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　經(jīng)典摘錄三：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！?/p>

　　人生感悟：卡耐基一語(yǔ)道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，如果是自己不會(huì)不犯一樣的錯(cuò)誤了。我們遇到別人做得不好時(shí)，要反思自己做得好不好。不要談?wù)搫e人的對(duì)錯(cuò)，也許自己遇到這樣的事情也會(huì)犯一樣的錯(cuò)誤。工作中，和學(xué)生一起時(shí)，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不要忙著批評(píng)學(xué)生，給學(xué)生定性。要反思自己在教學(xué)中有沒(méi)有什么做得不到位的地方，要在以后的教學(xué)中注意改進(jìn)，避免學(xué)生以后再犯相同的錯(cuò)誤。

　　這就是我讀《人性的弱點(diǎn)》對(duì)生活學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。通篇通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮艷的事例，給我們講人生中的種種弱點(diǎn)，對(duì)照自己有多少錯(cuò)誤是自己以前犯過(guò)或正在犯著。通過(guò)讀這篇經(jīng)典，給了我以后的工作、學(xué)習(xí)、生活的一盞明燈。

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