關于《世界是平的》讀后感范文最新（平凡的世界讀后感）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢,請欣賞下文。

多讀書并且及時記錄自己的感悟，這樣可以增加我們對書中內(nèi)容的理解，那么相關的讀后感該如何寫呢？以下是職場范文網(wǎng)小編和大家分享的關于《世界是平的》讀后感范文最新，以供參考。

  《世界是平的》這本書是當前暢銷全球的關于經(jīng)濟全球化的書，讓人在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟全球化。世界被十輛推土機推平了，各膚色各人種的競爭機會平等了。托馬斯·弗里德曼的《世界是平的》向讀者闡述了可能大家都在經(jīng)歷但卻沒有認真思考或意識到的一個問題：世界正發(fā)生著顯著的變化，科技、政治和經(jīng)濟革命正在消除各種壁壘，讓世界變得更加平坦。平坦后的世界，競爭環(huán)境變得公平了，大家的機會也都漸漸變得越來越均等了。這些觀點都在啟發(fā)人們思考該如何面對這場正在發(fā)生的不以個人意志為轉移的全球化變革，如何調(diào)整自己來迎接這場變革。這本書與其說是介紹經(jīng)濟全球化的書，不如說是一本以經(jīng)濟全球化為主題的長篇新聞通訊加狂想。

  事實上《世界是平的》這本書并不是一本很嚴謹?shù)慕?jīng)濟學類的書籍。它用通俗易懂的語言，眾人皆知的事例，以及所有人都必須正視的熱點問題，講述了全球化的狀況，以及它對人們所帶來的影響。作者弗里德曼以他獨特的視角給我們描述了世界正在變平的過程及其原因，他將全球化分割成三個階段：第一個階級即其所定義的全球化1.0版本，始于哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，從1492年持續(xù)到1800年，國家和政府在宗教與帝國主義的影響下，利用暴力擊碎國界的藩籬，將世界連為一體；第二個階級即是他所指的全球化2.0版本，這一時代從1800年左右一直持續(xù)到20xx年，這時，推動全球化的主要力量是跨國公司，這些公司到國外去尋找市場和勞動力，運輸成本與通訊成本的下降推動了一體化的進程；第三個階段即全球化3.0版本，世界從20xx年進入了一個全新的時代，整個世界進一步縮微，人們可以作為一個個體走向全球，輕而易舉地參與全球化，將他們聯(lián)系在一起的是電腦、網(wǎng)絡和各種軟件等，全球化3.0版本的推動力則來自個人，世界被進一步拉平了。

  弗里德曼以他獨特的視角講述了世界正在變平的過程，他在書中援引了很多熱點話題，介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。開發(fā)源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應聯(lián)合搜索技術等被描述成為鏟平世界的10大動力，而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機構，則被描述成為變平的世界中舉足輕重的角色。他把所有的這一切編織在一起的時候，卻揭示了一個正在發(fā)生的深刻變化——全球化的趨勢。它正隨著那些動力，在地球各處勇往直前、勢不可擋，世界也因此從一個球體變得平坦。

  整本書的內(nèi)涵遠不止這些，細微之處仍需研讀，《世界是平的》將競爭和合作的平臺延伸至整個世界，在強烈的使命感和緊迫感的驅使下，我們每個人都應積極思索，努力使我們自已以及國家在前所未有的機遇和挑戰(zhàn)面前贏得先機。我們必須不斷地學習吸收新知識，不斷結合自己工作實際，豐富自己管理知識和提高管理水平，才能在這平坦的世界競技場下?lián)碛幸幌亍?/p>

  “世界競賽，正在被抹平”，這個觀點多次在書中出現(xiàn)，發(fā)展中國家也好，發(fā)達國家也罷，競爭的環(huán)境及外在因素盡管有差別，但也應該看到差距在逐步的縮小。競爭和挑戰(zhàn)是我們必須加入全球競爭的行列，學會運用平行思維的觀點看待問題，改變我們的經(jīng)營思想，以創(chuàng)新的態(tài)度修正自己的理念去適應新的環(huán)境及外界的變化。

  對于處于經(jīng)濟全球化中的我們，特別是作為一個個體，不學習、不創(chuàng)新，工作上原地踏步，到最后只能被企業(yè)和社會淘汰。所以我們要做到：第一，不斷地學習吸收新知識；第二，不斷地鞏固已學到的知識；第三，不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展狀況，把握市場發(fā)展的趨勢。只要不斷的提高自己，讓自己永遠保持很強的競爭力，才能在平坦的世界競技場下?lián)碛幸幌?。第四，每個人身上都有很多潛力可挖，我們應該給其他人提供一個很好的機會，能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會創(chuàng)造財富。一個不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和積極性的事業(yè)必然會失敗。

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  《世界是平的》，作者托馬斯弗里德曼，美國《紐約時報》專欄作家。這是一本暢銷書，從20xx年開始就有朋友推薦，后來它又被列入了單位讀書活動的目錄中，我隨便翻了幾頁，便沒有繼續(xù)讀下去，因為覺得書中好多術語，讓學文科的我云里霧里。直到這次為參加中心“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的讀書活動，我才又把這本書翻了出來，靜讀之下，竟發(fā)現(xiàn)這本書原來是如此精彩。

  在本書中，弗里德曼主要講全球化。按照他的觀點，全球化已經(jīng)進入了一個新的時期，他稱之為全球化的3.0時期。全球化3.0縮小和平坦化了整個世界，并且將競爭場夷為平地，使得人們可以全球合作，跨國公司可以利用世界各地的資源優(yōu)勢，以最適合的成本，將最適合的工作放到最適合的地方全世界每個角落，各種膚色、各種人種都參與其中，充分地利用全球化帶來的機會，實現(xiàn)自己的夢想。最終，那些最有創(chuàng)意的企業(yè)和個人將是勝出者，而全球化也會在地球各處勇往直前、勢不可擋。

  通讀全文，作者生動的事例和富有哲理的語言深深吸引了我，讓我受益頗深。

  感悟之一：“我們的理念就是不斷學習。你會不斷接受挑戰(zhàn)。學習是沒有止境的……誰能干些什么也是沒有止境的?！?/p>

  是的。學海無涯，只有在不斷地學習中，我們才能進步，才能挑戰(zhàn)自我，干曾經(jīng)自認為自己干不了的事，達到能力的最高值。作為新的“中心人”，在新的工作崗位上，我應該更注重學習，拓展自我，因為我們的服務工作理念是 “為您服務，是我們的職責，讓您滿意，是我們的追求”，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效滿意的服務是我們追求的目標。作為外經(jīng)貿(mào)局窗口的工作人員，新一輪經(jīng)濟全球化對現(xiàn)有的商業(yè)模式、組織結構和業(yè)務流程產(chǎn)生了巨大的影響，給我市的外向型經(jīng)濟工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，而要想在世界變平的過程中搶抓機遇，推動我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級，從“制造者”角色向更高、更多元的價值鏈上提升，首要的是我們從事外經(jīng)貿(mào)的工作人員要解放思想，超前學習，培養(yǎng)一流的業(yè)務素質(zhì)，時刻準備“改變”，因為“對那些沒做好思想準備的人來說改變是最難的，對那些不愿意改變的人來說改變是最難的。但是改變也是自然的，它不是什么新鮮事。有所變化是至關重要的”。

  感悟之二：“在非洲，瞪羚每天早上醒來時，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來時，他知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚，否則就會被餓死。不管你是獅子還是瞪羚，當太陽升起時，你最好開始奔跑?！?/p>

  這是自然界的生存法則 ，也是人類社會的。優(yōu)勝劣汰，不進步就落后，人只有時刻保持警惕的頭腦，自加壓力，敢于爭先，才能不被“吃掉”或者“餓死”。 作為全市外資經(jīng)濟管理部門，我們與全球化關系緊密，我們應更早認識到全球化3.0時代的到來并搶抓機遇、與時俱進。正如作者所說，地球是圓的，但世界是平的。在我們睡大覺的時候世界正在發(fā)生著驚人的變化：被快速的攤平或鏟平，因此，我們應不斷詢問自己：在當今全球競爭機會中我們究竟處在什么位置?我們可以如何與他人進行全球合作?“世界被鏟平，你也感受到鏟過來的那股力量時，請找一把鏟子向自我的內(nèi)在挖進去。千萬別想要筑墻?！薄罢J真而仔細地審觀一下自身的優(yōu)勢和劣勢，并清楚地了解在一個坦平世界中這意味著什么。”“如果你想在這個平坦化的世界中蓬勃發(fā)展，你最好記住，只要有可能發(fā)生的事情就一定會發(fā)生，而且比預想的速度更快。”

  最后，我想說，世界變平了，讓我們迎著太陽奔跑吧，“我們不但要與狼共舞，我們也要做狼”!

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  在今年，我閱讀了這本書：《世界是平的》。俗話說“開卷有益”，《世界是平的》這本書著實令我受益匪淺。

  這本書的主要內(nèi)容是：全球化進程分為3個偉大的時代：第一個時代，這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展，從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始，世界變圓了；第二個時代，這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要角色，世界變小了；第三個時代，這一時期的全球化將以個人為主，在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降兀澜缱兤搅恕?/p>

  這個世界因為有了信息技術，所以正在以驚人的速度變平。在這樣的時代，競爭的平臺已經(jīng)被推平。信息技術改變了我們的生活，使人與人之間的競爭環(huán)境變得公平了，大家的機會也都漸漸變得越來越均等了?？萍肌⒄魏徒?jīng)濟革命、信息革命正在消除各種壁壘，讓世界變得更加平坦。每個人都得找到他的特長，找到他的特別而有價值的貢獻力。

  這個世界需要我們的熱情、毅力和好奇心。本書的作者湯馬斯佛里曼認為：PQ+CQ>IQ（熱情，毅力，好奇心比智商更重要）。在這個信息時代，我們可以從網(wǎng)絡上學到任何東西，如果你不獲取，哪怕?lián)碛性俑叩闹巧桃膊恢匾?，問題在于你是否知道如何獲取。永遠不要覺得自己做的已經(jīng)足夠了，永遠要不斷地學習和進取。

  當前，中國正在走一條科技興國的科學發(fā)展之路，同時也在進行著教育的發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展。為了迎接這個新的時代，我們新時代的學生應當更加努力地學習。我認為，每一個人都應當發(fā)現(xiàn)自己的長處，并發(fā)展自己的長處，認真學習，勤于思考，為我們的國家貢獻力量，這樣，我們的國家才會更進一步，成為世界強國。

  在書中，有這樣一段話：在非洲，羚羊每天早上醒來時，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉；獅子每天早上醒來時，它知道自己必須追上跑得最慢的羚羊，否則就會被餓死；不管你是獅子還是羚羊，當太陽升起時，你最好開始奔跑！面對這樣一個越來越平坦的世界，我們難道不應該奔跑嗎？

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