下面是范文網(wǎng)小編收集的《城南舊事》讀后感12篇(城南舊事讀后感)，供大家賞析。
《城南舊事》讀后感1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”說(shuō)的`真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書(shū)就可以讓人明白很多的道理。一本好書(shū)可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書(shū)就會(huì)讓人豁然開(kāi)朗。是書(shū)讓人類(lèi)走上了進(jìn)步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書(shū)這無(wú)聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來(lái)，預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。
都說(shuō)《城南舊事》是一部好書(shū)，在老師的極力推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了這篇小說(shuō)。小說(shuō)的作者是著名的女作家林海音，小說(shuō)主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，它講述了舊北京的老故事，體現(xiàn)了那么一個(gè)小巷子的溫馨：一座座可愛(ài)的小平房，和藹可親的左鄰右舍，院子里奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立著的老樹(shù)，我陶醉于書(shū)中，簡(jiǎn)直像是身臨其境。
“駱駝戴鈴鐺，是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔￠L(zhǎng)途寂寞的旅程，才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣?！比珪?shū)一開(kāi)始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來(lái)的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，實(shí)際蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)真理”的特點(diǎn)，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了屬于英子的童年生活：《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘……這些人的身上，都發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的故事;而也正是這些或悲或喜的故事，構(gòu)成了英子美麗燦爛的童年。
在這么多篇獨(dú)立的故事中，你若是問(wèn)我哪一篇最好，我肯定答不上來(lái)。無(wú)論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長(zhǎng)，無(wú)一不令人過(guò)目不忘、久久沉思。但你若是問(wèn)我我最?lèi)?ài)哪一篇，我定會(huì)毫不猶豫地回答：“《我們看海去》!”
無(wú)論是文字還是電影，《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開(kāi)始就著重描寫(xiě)了英子對(duì)《我們看海去》這篇課文的喜愛(ài)與疑惑：她分不清天空和大海，也搞不清火紅的太陽(yáng)究竟是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢，還是從藍(lán)色的天空升上來(lái)的。帶著這么一個(gè)在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問(wèn)，英子開(kāi)始了與草地里認(rèn)識(shí)的人的交流。在兩人簡(jiǎn)單明朗的談話中，那人三番五次地問(wèn)英子覺(jué)得他是好人還是壞人;年幼的英子自然無(wú)法回答：“我不懂什么好人、壞人，人太多了，很難分?！辈贿^(guò)，盡管回答不上來(lái)，英子還是給那人背了《我們看海去》，并提出了自己的想法。那人表示贊同后，又和英子約定：以后送他弟弟坐輪船去國(guó)外讀書(shū)時(shí)，兩人就一同看海去。
然而，世事難料，那人終于因?yàn)橥蹈`而被捉住了。押走他的那天，英子目送著他遠(yuǎn)去的背影，依偎在媽媽身旁直想哭。不知情的媽媽還教她：將來(lái)長(zhǎng)大后就用今天的事兒寫(xiě)一本書(shū)，說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊，最后又怎么落得了這么個(gè)下場(chǎng)。但是，英子很堅(jiān)決地拒絕了。在文章的末尾，林海音是這么寫(xiě)的：
我將來(lái)長(zhǎng)大了，是要寫(xiě)一本書(shū)的，但絕不是像媽媽說(shuō)的這么寫(xiě)。我要寫(xiě)的是：
“我們看海去?！?/p>
為這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話，我落淚了。年僅七歲的英子，用自己的想法與行動(dòng)告訴了我們：世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人，也沒(méi)人能真正分清他們，就如同沒(méi)人能真正分清海和天一樣。
在整本書(shū)中，一切皆是英子童眼中的世界，卻始終貫穿了一種淡淡的憂傷與困惑。這種風(fēng)格一直保持到全書(shū)結(jié)束：當(dāng)廚子老高讓英子“去醫(yī)院勸勸你媽?zhuān)@兒就屬你大”時(shí)，英子才忽然意識(shí)到，不知不覺(jué)中，自己竟已是大人了。走出大門(mén)的當(dāng)兒，英子在心中默念：
爸爸的花兒落了。
我也不再是小孩子。
……
無(wú)論如何，我都要感謝林海音女士。感謝她寫(xiě)下了《城南舊事》，將英子這個(gè)善良純真的小女孩呈現(xiàn)在我們面前，用她的童年故事，勾起了我們對(duì)自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的明朗笑容、那段在磕磕絆絆中成長(zhǎng)的單純歲月……美麗童年的酸甜苦辣，永遠(yuǎn)是我們心底最大的溫柔。
《城南舊事》讀后感2
是巧合吧！剛才手機(jī)才被《鄉(xiāng)愁》刷屏，因?yàn)橛喙庵邢壬挠肋h(yuǎn)離去。下一刻，驄齡就給派下了引領(lǐng)八班讀書(shū)會(huì)親子閱讀活動(dòng)的任務(wù)，寫(xiě)一下《城南舊事之我們?nèi)タ春！返淖x后感?！冻悄吓f事》的作者林海英女士與余光中先生，同樣是來(lái)自寶島臺(tái)灣的文學(xué)大家，同樣是擅長(zhǎng)于表達(dá)鄉(xiāng)愁。
在祖國(guó)大陸《城南舊事》的聲名主要來(lái)自80年代一部獲得過(guò)金雞獎(jiǎng)的電影。當(dāng)時(shí)的電影不多，或許大家看過(guò)，或許又已經(jīng)忘卻。但當(dāng)聽(tīng)到電影開(kāi)頭李叔同填詞的《送別》又名《（驪）離歌》“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，熟悉的旋律中我們似乎回到了這部充滿了“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的電影中。一部“豆瓣”打8。8高分的電影。
“在家門(mén)口荒廢的院落里英子發(fā)現(xiàn)了的張豐毅飾演小偷藏匿贓物的草堆，小偷為了供弟弟讀書(shū)只得干不光彩的勾當(dāng)。”電影中關(guān)于《我們看海去》的這個(gè)短篇的部分并不多。所以，為了完成驄齡派下的任務(wù)，我只好老老實(shí)實(shí)第一次閱讀起《城南舊事》，特別是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《我們看海去》這部分。
“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金色的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)！照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”這是英子背誦的國(guó)文書(shū)上的一篇。但英子分不清天空和大海，不知道金紅的太陽(yáng)到底是從藍(lán)色的大海還是藍(lán)色的天空升上來(lái)的。同樣英子也分不清大人所說(shuō)的哪個(gè)是瘋子，哪個(gè)是傻子，哪個(gè)是騙子，哪個(gè)是賊子。
其實(shí)何止是文中的英子會(huì)“分不清海和天，就像分不清好人和壞人”，現(xiàn)實(shí)中的驄齡也還是不能完全理解。我看過(guò)驄齡的讀書(shū)筆記中人物分析的部分。他這么寫(xiě)：從“謝謝你喲！他真是和氣，一定是個(gè)好人啦！”，看出：便衣警察雖讓英子一眼覺(jué)得是個(gè)好人，卻未必純粹善良，他緝拿小偷可能只是為了名利；從打糖鑼老人說(shuō)“去，去，回家要錢(qián)去”，看出：英子對(duì)他的評(píng)價(jià)是“這老頭真壞”，雖然從事正當(dāng)行業(yè)，但他的品質(zhì)不一定比小偷好。
我想可能是書(shū)里最后的閱讀延伸中的一段話誤導(dǎo)了他。“透過(guò)可恨的小偷，看到了人的多面性，即使小偷也有其善良可敬的一面”在。未成年人還沒(méi)有成熟全面的善惡觀，他們的善惡觀還是簡(jiǎn)單的非黑即白。所以只要是老師或課本中導(dǎo)向哪個(gè)是好人，那么相反的其它人就是壞人。在他們心中不壞的人就是好人，不是好人就是壞人。
在他們心里應(yīng)該還沒(méi)有完全領(lǐng)悟到什么是一個(gè)人的多面性，什么是時(shí)代帶給個(gè)人的悲哀。他們可能也不能理解為什么英子在小偷被抓后，會(huì)依在媽媽身邊，很想哭。
閱讀是需要心境的，在什么樣的年紀(jì)讀什么樣的書(shū)，倘若你覺(jué)得一本書(shū)很難讀下去，很可能是自已沒(méi)讀懂它，或許再過(guò)一些年來(lái)讀，會(huì)疑惑于自己當(dāng)年的不以為然。對(duì)于驄齡來(lái)說(shuō)現(xiàn)在是他第一次閱讀《城南舊事》，是否能讀懂，讀懂了多少。我并不是十分在意。在我看來(lái)“讀書(shū)若望岳”，第一次看，就象是從低處望山只能是不見(jiàn)全貌，只見(jiàn)局部。第二次看，第三次看就會(huì)是在山腰或是山項(xiàng)上看，眼界更高，觀察更能細(xì)微。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，因?yàn)樵?jīng)看過(guò)了這電影，所以競(jìng)管林海英的《城南舊事》這本書(shū)名聲很大，我卻曾經(jīng)提不起閱讀的興趣。直到這次我讀過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本書(shū)的文字這么美。整本書(shū)，字里行間流著林海英對(duì)童年的眷戀和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。林海英寫(xiě)這本書(shū)是為了“讓實(shí)際的的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存”我似乎是讀懂了作者。但是否真的讀懂了？我也不知道。我想通過(guò)和驄齡的討論和詢(xún)問(wèn)來(lái)獲得答案?？墒撬麑?duì)老套的詢(xún)問(wèn)免疫。好吧！隨他吧。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，無(wú)論你懷念或忘記，它就在哪里，或喜或悲。我還有驄齡都不會(huì)為了逝去的童年而惆罔，如果這就是成長(zhǎng)。感謝讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)讓我們父子倆在閱讀中成長(zhǎng)。
《城南舊事》讀后感3
《城南舊事》就是我假期讀的一本書(shū)本。小英子則是一個(gè)未經(jīng)世事的小姑娘，她看待所有人都沒(méi)有成見(jiàn)、沒(méi)有圓滑世故、沒(méi)有心計(jì)，僅用自身童確實(shí)眼光掃視著這種身旁的男人女人。她所見(jiàn)到的憂愁和可悲，全是被小孩的漂亮想像力3D渲染過(guò)的，已不那麼立即銳利，只是擁有一種淺淺的溫暖回味無(wú)窮。這或許是《城南舊事》這一部小說(shuō)集的風(fēng)采所屬吧！
小英子是一位性格開(kāi)朗，并且很大膽的小姑娘，也有很多緊緊圍繞小英子進(jìn)行的角色，如：說(shuō)愛(ài)我的蘭姨娘，童年小伙伴“妞兒”，“神經(jīng)病”秀貞，善解人意、貼心的宋媽?zhuān)巯У母赣H。她們還經(jīng)歷過(guò)很多事，但最要我難以忘懷的還是惠安館的“神經(jīng)病”秀貞啊……他們的故事使我十分開(kāi)心。[學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流群與全國(guó)性同年級(jí)小伙伴們一起快樂(lè)成長(zhǎng)點(diǎn)一下添加]
以前，宋媽總是告誡我：少去慧安亭玩，甚至走到那里加快步伐，但我想看到宋媽和其他人口的新。我每天到惠安館去，便是想要知道為何她會(huì)被別人稱(chēng)為“神經(jīng)病”。之后，終于明白了秀貞是由于丟了自身的閨女小桂子，因此才瘋掉的。而當(dāng)我明白自身的最好的朋友妞兒便是秀珍的閨女，我開(kāi)心壞掉，可是又很難過(guò)。這類(lèi)無(wú)緣無(wú)故的高興感也不知道是以哪里來(lái)的？可是這類(lèi)傷心也是就是我不可以感受的。
小英子的兒時(shí)打動(dòng)了我，我的童年生活也何嘗不是那樣。還記得五六歲的情況下，一個(gè)炎炎夏日，炎日燃燒，汗液涔涔。父親媽媽都出去了。我呆在家里看動(dòng)畫(huà)，當(dāng)我們瞧得起勁時(shí)，我能情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。忽然，想到一只蚊子在我耳旁“翁翁”地叫個(gè)不停。我皺了皺眉，瞪了一眼，內(nèi)心有點(diǎn)兒發(fā)火，方便沒(méi)一回事情，又再次看動(dòng)畫(huà)。蚊子仿佛見(jiàn)我沒(méi)理它，更為放縱，就飛往我的眼下晃來(lái)晃去。仿佛有意惹我發(fā)火一樣。我再度沒(méi)理踩它了，但是蚊子還是不斷地飛著。我終于忍不住了，“哈哈哈哈哈！”我禁不住笑出聲來(lái)，蚊子一不小心拍扁了。我的心緒猛然像海浪濺出的水流一般活躍性起來(lái)，隨后再次看著我鐘愛(ài)的卡通片。
當(dāng)我們看電視劇看得津津樂(lè)道時(shí)，又有兩三只“搗亂血鬼”在我身旁飛著，仿佛想為一不小心砍死的蚊子復(fù)仇。“快來(lái)，復(fù)仇來(lái)呀，愈多愈好！”我神氣十足。想不到，我只是說(shuō)著玩罷了，居然飛過(guò)來(lái)了幾個(gè)蚊子。我愈來(lái)愈焦慮不安蚊子會(huì)再多。而我又凸起了膽量，想消滅掉這種“搗蛋鬼?！焙芏嗄铑^在我腦中像火苗一樣一個(gè)個(gè)暴發(fā)，隨后又一個(gè)個(gè)滅掉?！皳v蛋鬼”卻不了地為我撲來(lái)，我癢得直抓撓，一個(gè)個(gè)“包包”不斷爬了出去。我愈來(lái)愈發(fā)火，怒氣在心中翻滾，好似工作壓力過(guò)大，立刻就需要發(fā)生爆炸的加熱爐一樣。突然，我雙眼一亮，立刻沖入媽媽的屋子，要想拿一罐殺蟲(chóng)氣霧劑?？墒俏乙膊恢滥囊还奘?，便隨意拿了一罐，馬上往有蚊子的地區(qū)噴了噴?！鞍?！好香啊！哎！媽媽買(mǎi)殺蟲(chóng)氣霧劑也買(mǎi)香的?。∵@毫無(wú)疑問(wèn)十分價(jià)格昂貴，很合理吧！再?lài)妰上?。哼！大家這種‘搗蛋鬼’就敗在我的腳底吧！哈哈哈哈哈！”我就是這樣噴著，不知道如何沒(méi)實(shí)際效果，還打過(guò)好多個(gè)呵欠?！肮贰?/p>
這時(shí)候，媽媽回家了，她進(jìn)了家門(mén)口，打個(gè)呵欠?！鞍ィ∪绾文敲聪?。哈……欠……難道說(shuō)是我的孩子煮了什么東西好吃的嗎？”“沒(méi)……沒(méi)有?！蔽覍⑷繗v經(jīng)詳盡講給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后笑彎了腰，說(shuō)我噴的那罐是淡香水。因?yàn)槲遗醺勾笮?。根?jù)這件事情，我懂得了——不管做啥事，務(wù)必問(wèn)個(gè)搞清楚，用心、細(xì)心、一絲不茍地搞好，決不能有一絲粗心大意，才可以把該做的事做得更極致。
我的童年生活是一首歌，一首開(kāi)心趣味的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長(zhǎng)大了。林海音老先生說(shuō)過(guò)那樣一段話：我是多么的思念兒時(shí)住在北京故宮南的這些風(fēng)景和角色啊！我對(duì)自己說(shuō)，把他們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的兒時(shí)以往，內(nèi)心的兒時(shí)長(zhǎng)存出來(lái)。就是這樣我寫(xiě)了一本《城南舊事》我靜靜地想，漸漸地的寫(xiě)。見(jiàn)到冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走回來(lái)，聽(tīng)到遲緩動(dòng)聽(tīng)的手機(jī)鈴聲，兒時(shí)重臨于我的心中。
《城南舊事》讀后感4
城南舊事讀后感
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山
天之涯，地之角，知交半零落
人生難得是歡聚，唯有別離多
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天
問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落
一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒
伴隨著這淡淡憂傷的旋律，輕輕地走近英子的世界......
別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。
故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代，英子一家遷入北京，雇了奶母宋媽。胡同的第一家就是惠安館，據(jù)說(shuō)那里住著一個(gè)瘋女人秀貞，連秀貞的父母都這樣說(shuō)。到處設(shè)防的大人時(shí)刻不忘提醒自己的孩子，遠(yuǎn)離瘋子。直到英子與瘋子打作一團(tuán)，瘋子的謎底才慢慢揭開(kāi)。她真的瘋了嗎？還是只是父母?jìng)餮运偭?，才不得不“被瘋”？心?ài)的窮大學(xué)生為了要娶自己，說(shuō)是回家賣(mài)地，結(jié)果一走就是6年，從此音信全無(wú)；未婚先育生下女兒小桂子，還沒(méi)來(lái)得及好好看一眼，便被自己的母親悄悄丟掉。從此，她成了大家眼中的瘋女人，講著千真萬(wàn)確的大實(shí)話，卻被人當(dāng)作風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，秀貞的父母寧愿讓世人以為女兒瘋了，也不愿失去名節(jié)。是的，她前一秒還活在過(guò)去，后一秒便跳回到當(dāng)下，前一秒還在回憶與思康的甜蜜，后一秒便想起丟失的女兒小桂子。這個(gè)瘋女人有空便給小桂子做衣服，做了一套又一套，卻看不到小桂子的身影。天欲絕人之處，秀貞苦尋不到的小桂子居然近在眼前，就是英子的好朋友妞兒。英子最終使母女二人團(tuán)圓，二人相認(rèn)之后便決定坐火車(chē)去找思康。只是，故事戛然而止，英子從此大病一場(chǎng)，醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)臨走前送給秀貞的路費(fèi)都還在，而到頭來(lái)大人們依舊以為秀貞只是個(gè)拐騙小孩的瘋子……
世上沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人，好壞僅在一念之間。
“我們看海去”寫(xiě)的是一個(gè)小偷的故事，而這個(gè)人卻是整本書(shū)里英子唯一喜歡的男人。這個(gè)男人厚厚的嘴唇，一臉老實(shí)相，很快跟英子成了好朋友。他曾經(jīng)吃喝嫖賭，拜光所有家業(yè)，母親為他哭瞎雙眼。他于是“洗心革面，重新做人”，開(kāi)始撐起整個(gè)家，決心掙足夠多的錢(qián)讓憧憬出國(guó)留學(xué)的學(xué)霸弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只是，沒(méi)有任何技能的他能做什么呢？他選擇了光明正大收破爛，鬼鬼祟祟做小偷?？蓱z的英子，無(wú)意間給便衣警察提供了線索，眼睜睜看著他被警察帶走......
路邊的野花不要采
蘭姨娘是別人的姨娘，嫵媚妖嬈，25歲的樣子，被68歲的丈夫一家趕出家門(mén)，寄居在英子家里。就在英子的母親大著肚子，24歲懷著第7個(gè)孩子的時(shí)候，父親跟蘭姨娘玩起了曖昧，頓時(shí)父親的美好形象崩塌了。還好只是虛驚一場(chǎng)。古靈精怪的英子8歲就巧妙化解了這場(chǎng)家庭矛盾，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一下子趕走了兩個(gè)敵人（蘭姨娘和四眼狗），令父親錯(cuò)愕不已，空有一腔怒火和無(wú)奈……
男人虐我千百遍，我卻待他如初戀
宋媽?xiě)?yīng)是本書(shū)最可憐的人兒，平時(shí)只見(jiàn)她逗嘴寵小孩，有說(shuō)有笑，卻不料有如此悲慘的故事。嫁個(gè)男人又丑又沒(méi)出息，還吃喝賭上癮，更可惡的是家暴。無(wú)奈宋媽只好離開(kāi)丈夫找了個(gè)奶媽的工作，丟下襁褓中的兒子去喂養(yǎng)別人的孩子。可惜造化弄人，縱然把掙來(lái)的錢(qián)全給丈夫，卻落得個(gè)兒子死了兩年而不知，女兒被丈夫送人的下場(chǎng)。只是，最讓我痛心的是那結(jié)局，宋媽居然跟那個(gè)因貪賭而讓兒子溺水身亡，把女兒送與他人的男人回去了，還要再跟他生孩子......
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子
轉(zhuǎn)眼間英子12歲了，小學(xué)要畢業(yè)了，代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞，成了爸爸的驕傲。可惜，爸爸卻走了。縱然他曾經(jīng)沾花惹草（未成功），他卻不愧為一個(gè)好父親。他是一個(gè)嚴(yán)父，教孩子有原則，卻又對(duì)孩子充滿愛(ài)意，又有生活情調(diào)的一個(gè)人。而童年，隨著父親的離世，永遠(yuǎn)離去了。于是，耳邊又響起了“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”
《城南舊事》讀后感5
偶然間，讀到林海音的《城南舊事》竟有一種心動(dòng)的感覺(jué)。那種感覺(jué)如臨溪獨(dú)奏，溫柔卻不失歡快。
《惠安館》一個(gè)令人心痛的角落，住著一個(gè)令人心痛的女孩子。親愛(ài)的秀貞，不管是你對(duì)思康的癡癡等待，還是對(duì)小桂子的苦苦尋找。你都表現(xiàn)出了一種讓我心痛的美，那種感覺(jué)就像指間滑過(guò)豎琴時(shí)留下的思念。我心中那個(gè)那最柔軟的角落，被傻傻的你觸碰，然后溜出一種叫感動(dòng)的液體。當(dāng)我讀到一半時(shí)，我就堅(jiān)信并一直堅(jiān)信，你會(huì)找到你的思康，你會(huì)找到你的小桂子。
親愛(ài)的妞，可憐的孩子，在你經(jīng)歷了多年被虐待的不幸時(shí)，你終于找到了英子，找到了媽媽。跟媽媽一起去找爸爸吧！祝你幸福。英子，我為你的善良而感動(dòng)，相信你會(huì)遇到如妞和秀貞一樣的好朋友陪你，陪你幸福。
藍(lán)色的海面上，揚(yáng)起白色的帆，金黃的太陽(yáng)從海上升起來(lái)，我們看海去，我們看海去……”英子，也許所有的人遇到你心都會(huì)軟起來(lái)吧，當(dāng)我知道那個(gè)草叢里的人是小偷的時(shí)，我還真為你捏一把汗，但你用你的友好感化他，讓我看到了一個(gè)小偷的溫暖，看到他對(duì)弟弟的深情。不知道最后小偷被抓時(shí)有沒(méi)有嚇到你，但我相信你在他心里會(huì)是一種柔軟，一種溫暖。我也相信你終會(huì)找到一個(gè)人陪你看海。
當(dāng)宋媽最后一次為你扎小辮時(shí)你會(huì)是一種怎樣的不舍，但我始終相信她會(huì)在遠(yuǎn)方祝福你，祝福你……
爸爸的花兒落了，你不再是小孩子，但我相信你單純依舊。淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩地流淌成一首未寫(xiě)完的詩(shī)。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個(gè)小胡同，看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛，那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問(wèn)。英子，這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩，在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年，而童年卻像一個(gè)謎，未解開(kāi)，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。英子的世界一片純美，她從不給自己的心靈上鎖，形式不一的人，紛擾困惑的事，就這樣自由穿梭在她的童年里。
英子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)，她看惠安館的瘋子秀貞，不像人們戴著有色眼鏡去看。只有她理解瘋子的真，理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子，因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來(lái)。這種最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的方式，表達(dá)出的是英子似乎不合乎邏輯的愿望，但是卻是那么地合乎情理。
因了這份天真，注定了英子要與秀貞母女倆一段不解的緣分，英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞兒。既然上蒼有悲憐之心，為何促使彼此日夜?fàn)繏斓挠H人相認(rèn)，而終讓那場(chǎng)雨沖毀了那個(gè)團(tuán)圓的美夢(mèng)？等英子從噩夢(mèng)中醒來(lái)，已搬了家?；疖?chē)聲一定是沉重的，沉重得搬不出這個(gè)七八歲孩子的記憶。再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。
“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人?！笔前?，在英子眼里，人太多了，很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的？收賊贓的人什么樣兒？也許壞人就應(yīng)該長(zhǎng)得跟好人不一樣！荒草地里遇見(jiàn)的那個(gè)厚嘴唇的青年，能不能算上好人呢？不然，又為何訂了“我們看海去”的約會(huì)！而那個(gè)戴著草帽的笑瞇瞇的男人，要了銅佛之后顯得如此的和氣，在英子看來(lái)那自然是“好人”。當(dāng)這個(gè)喬裝的“便衣兒”破了案，最終，不是有作賊模樣的青年成了賊，在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)下只能成為壞人。英子，好人與壞人，善與惡，對(duì)與錯(cuò)，你看到的又是什么？
太多的困惑英子在童年里找不到答案：宋媽為什么到家里來(lái)當(dāng)奶媽?zhuān)繛槭裁促嵉腻X(qián)又給了人家去？最后，宋媽還是騎著小毛驢回家了，她要和她的黃板兒牙一起去過(guò)他們的生活。是的，生活還是要繼續(xù)。童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。
淡淡的文字，感覺(jué)卻不是淡淡的，有著一種心酸的味道，悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。沉靜中思索，遺忘不掉的迷惘與憂傷，風(fēng)干成童年的一個(gè)結(jié)。
《城南舊事》讀后感6
暮色籠罩下的北平，即將迎來(lái)新一天的早晨。
冬日的暖陽(yáng)，將燦爛的晨光灑在英子的臉上。如許多同齡的孩子一樣，英子對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，甚至司空見(jiàn)慣的駱駝馱來(lái)的煤，都能引發(fā)她關(guān)于春夏秋冬的聯(lián)想。不由自主地，英子開(kāi)始磨自己的牙——學(xué)著駱駝的樣子。那清明如水的眼睛里，除了陽(yáng)光什么也沒(méi)有。
多年以后，偏居海隅的林海音再也不是當(dāng)年那個(gè)看著駱駝磨牙的孩子了，那些關(guān)于北平的記憶，變幻化成一個(gè)童話：冬陽(yáng)，童年，駱駝隊(duì)，等等，等等。似乎小英子并非她自己，而是想象中的一個(gè)天使，她所經(jīng)歷的一切都是那樣美好。拄著拐杖的林海音喟然長(zhǎng)嘆，對(duì)自己說(shuō)：把他們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存下來(lái)。
像做夢(mèng)一樣，曾經(jīng)的人和物紛紛涌入腦海，他們?cè)f(shuō)過(guò)的話，也久久揮之不去?；莅拆^的秀貞說(shuō)：看見(jiàn)我們家小桂子沒(méi)？草叢里的男人說(shuō)：我也是好人。爸爸說(shuō)：無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。宋媽說(shuō)：英子，你長(zhǎng)大了，可不能招你媽媽生氣了。英子回過(guò)神來(lái)，原來(lái)自己還坐在門(mén)檻上，剛才的駱駝隊(duì)已里去多時(shí)。
英子說(shuō)：我們看海去！我們看海去。藍(lán)色的大海上，揚(yáng)起白色的帆，金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)。那是怎樣一番壯美的景象??！數(shù)不盡的水珠從四面濺起，有的撞碎在甲板上，有的洋溢到人的臉上，有的還飛到了嘴唇上有一點(diǎn)咸味，并且苦澀。曾經(jīng)那么渴望去看海的英子，有一天終于見(jiàn)到了心目中的那片海，卻注定要與那片大陸隔海相望了。
美的東西總是讓人感動(dòng)，美的東西總是叫人傷感?；蛟S正是數(shù)十年如一日對(duì)故土一片思君令人老的眷戀之情，醞釀了這一場(chǎng)爆發(fā)——用厚重的文字記錄下殘存的記憶，名之曰《城南舊事》。
初讀《城南舊事》，與看別的小說(shuō)毫無(wú)二致，不過(guò)是粗略翻過(guò)不求甚解。不同的是，時(shí)光荏苒，許多書(shū)的影子早已黯然遠(yuǎn)去，唯有《城南舊事》給人的觸動(dòng)歷久彌新。也許正是越長(zhǎng)大越孤單所造成的對(duì)童年的追憶，令我與這位祖母級(jí)的作家產(chǎn)生了共鳴。她描繪的，不僅僅是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，更是一個(gè)人們內(nèi)心深處殷切向往的理想世界。因?yàn)樵谀抢?，沒(méi)有人與人之間的爾虞我詐，也不用擔(dān)心一言一行的方式是否得當(dāng)，只要率性而為即可，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人會(huì)在意一個(gè)孩子說(shuō)了些什么。
或許遺憾就在這里了，沒(méi)有人會(huì)在意一個(gè)孩子的話（就算話里透出我們所沒(méi)有的睿智），直到他（她）不再是一個(gè)孩子。耳畔響起了那首久違的歌：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。每一代人唱響這首歌時(shí)，便有另一代人要告別童年；但永遠(yuǎn)別擔(dān)心沒(méi)有人來(lái)接唱，因?yàn)檫@個(gè)世界上，永遠(yuǎn)會(huì)有孩子——這一點(diǎn)，正是我們所慶幸的。
成長(zhǎng)每個(gè)人的必經(jīng)之路，只是當(dāng)不再是小孩子的英子撿起滿地的夾竹桃，我感到這樣的成長(zhǎng)似乎有些沉重。雖然成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)的。至此，童話一樣的故事終于回到了現(xiàn)實(shí)。
如果每一部小說(shuō)都有它的色彩的話，那么毫無(wú)疑問(wèn)《城南舊事》將是灰色的。不過(guò)灰色也要分好幾種的，如《悲慘世界》暗無(wú)天日的灰色，《阿Q正傳》荒誕無(wú)稽中捶胸頓足的灰，以及《城南舊事》這樣既遙遠(yuǎn)又親切，既朦朧又真實(shí)，一個(gè)洋溢著溫馨氣息的灰色世界。
是的，灰色的溫暖，用這個(gè)詞概括林海音的文字再合適不過(guò)了。無(wú)論是大時(shí)代的戰(zhàn)亂，饑寒，這些并不十分積極甚至有些叫人絕望的悲愴鏡頭，還是小人物的生老病死與悲歡離合，這樣或那樣的悲喜劇，都逃不出北平上空那片灰暗的天空。幸虧英子還是個(gè)孩子，我們才有幸讀到這樣一個(gè)唯美的故事。
后來(lái)，我夢(mèng)見(jiàn)自己走在北平的街頭，感受著灰色天空下的溫馨氣息。一個(gè)坐在門(mén)檻上的女孩微笑著，露出潔白的牙。她向我伸出手來(lái)，并且陶醉地朗誦著：我們看海去！我們看海去。抓住那雙小手的一剎那，我仿佛真的看見(jiàn)了那片海，那一片浩瀚的海。
《城南舊事》讀后感7
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)這首歌在耳畔響起，都會(huì)讓我覺(jué)得心弦觸動(dòng)、略帶傷感。歌聲里，我仿佛一次次走進(jìn)《城南舊事》，看到了學(xué)駱駝吃草的小英子，看到了瘋瘋癲癲的秀貞，看到了身世可憐的妞兒，也看到了兒時(shí)快樂(lè)單純的自己和這漸行漸遠(yuǎn)的美好童年……
雖看過(guò)的名著不少，林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》卻是我最喜歡、也是最震撼我心靈的一本。逐頁(yè)翻去，徜徉其中，感覺(jué)童年似一首淡雅的小詩(shī)，華麗而純潔；時(shí)光如安靜的流水，又如緩緩的駝隊(duì)，淡泊而純凈。從《惠安館》到《我們看海去》再到《爸爸的花兒落了》，小說(shuō)的主人公小英子用她天真、無(wú)邪的雙眼觀察大人的世界，感受無(wú)盡的喜怒哀愁、悲歡離合。文章作者雖沒(méi)有刻意表達(dá)什么，只是一個(gè)場(chǎng)景又一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩童眼中的老北京，但你會(huì)覺(jué)得自己就是在和主人公同行，心里滿是感動(dòng)和溫暖；穿行在字里行間，每一個(gè)小故事都讓我久久不能忘懷，恍如那每一言每一語(yǔ)說(shuō)的都是自己。
全文的最后一章——《爸爸的花落了》是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。小英子一直銘記父親的教誨，努力拼搏，去完成父親六年前對(duì)他的期望?？粗幢M全力的樣子，我想到了自己。是啊，自己不也是這樣嗎！為了讓我擁有自己喜歡的愛(ài)好，很小的時(shí)候，媽媽就送我去學(xué)習(xí)吉他彈唱，從簡(jiǎn)單的和弦到單曲的彈奏，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，手指在琴弦上劃過(guò)，有疼也有快樂(lè)——為了我愛(ài)的音樂(lè)，也為了親手彈唱媽媽喜歡的歌曲，再苦也是值得！終于有一天，我成功了。六一匯演，我和小伙伴一起走上舞臺(tái)，用自己稚嫩但很精彩的表演贏得了臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩。人群中，我第一眼看到的就是媽媽會(huì)心的微笑?？墒切∮⒆拥搅送瓿稍竿哪且惶?，她父親卻病倒了！父親不能看著女兒上臺(tái)做代表，女兒只能戴著一朵夾竹桃花代表父親的心情。那該是一種什么樣的心情??！文中寫(xiě)小英子父親病危，以花落暗示了父親的病情加重，直到逝世?！皧A竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像看見(jiàn)你上臺(tái)時(shí)一樣?！笨粗职纸o小英子的話，我好想哭——不是每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是一番風(fēng)順的，但所有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和愛(ài)都是那樣相似，又是那樣深，她爸爸如此，我媽媽更是如此！英子勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擔(dān)負(fù)起照顧家人的責(zé)任，結(jié)尾那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，我沉默不語(yǔ)、淚流滿面，為小英子的堅(jiān)強(qiáng)，也為她那即將逝去的童年。突然間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，也真正明白了自己在臺(tái)上表演的快樂(lè)——不是為了被關(guān)注的內(nèi)心滿足，而是承載著媽媽的期望，或許，我擁有快樂(lè)才是她最看中的。而我，每一次琴弦撥動(dòng)，我都會(huì)傾盡真心，因?yàn)槲蚁氤龅氖且粋€(gè)夢(mèng)，有我的，小英子的，還有更多沒(méi)有上臺(tái)的孩子的夢(mèng)想……
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束。暮然回首，童年如這滿地零落的花瓣兒，隨風(fēng)、隨風(fēng)……月光之下，我懷抱吉它，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”樂(lè)音清婉，星光點(diǎn)點(diǎn)。未來(lái)會(huì)怎樣？管它呢！我會(huì)像小英子一樣堅(jiān)強(qiáng)前行，帶著兒時(shí)的快樂(lè)和童年的夢(mèng)想……
小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言結(jié)合自己內(nèi)心的想法把《城南舊事》的主要內(nèi)容概括的非常詳細(xì)，讓人一目了然，讓沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的人都情不自禁想拿起書(shū)看個(gè)究竟。小作者語(yǔ)言流暢，表達(dá)清楚，思路清晰，對(duì)小英子的世界洞察徹底，讓人感受到了作者已經(jīng)沉浸在這本書(shū)里，每一件事猶如親身經(jīng)歷一樣，特別是細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應(yīng)，已經(jīng)展示了小作者一定的寫(xiě)作技巧和個(gè)人風(fēng)格。
《城南舊事》讀后感8
《城南舊事》是我寒假讀的一本讓人感動(dòng)的書(shū)籍。而敘述者小英子則是一個(gè)未經(jīng)世事的小女孩，她對(duì)待任何人都沒(méi)有成見(jiàn)、沒(méi)有世故、沒(méi)有城府，只用自己童真的目光打量著這些身邊的男女。她所看到的憂傷和悲哀，都是被孩子的美麗想象力渲染過(guò)的，不再那么直接尖銳，而是有了一種淡淡的溫馨回味。這也許是《城南舊事》這部小說(shuō)的魅力所在吧!
小英子是一位活潑開(kāi)朗，而且很膽大的小女孩，還有許多圍繞小英子展開(kāi)的人物，如：愛(ài)我的蘭姨娘，兒時(shí)伙伴“妞兒”，“瘋子”秀貞，善良、體貼的宋媽?zhuān)蹛?ài)的爸爸。他們還經(jīng)歷過(guò)許多事，但最讓我難忘的還是惠安館的“瘋子”秀貞啊……他們的故事使我十分快樂(lè)。
以前，宋媽老是告誡我：少去《惠安館》旁玩，甚至走過(guò)那兒也要加快腳步，但我很想去看看宋媽和其他人口中的“瘋子”。我天天到惠安館去，就是想知道為什么她會(huì)被人叫做“瘋子”。后來(lái)，我終于明白了秀貞是因?yàn)閬G了自己的女兒小桂子，所以才瘋了的。而當(dāng)我知道自己的好朋友妞兒就是秀珍的女兒，我高興壞了，但是又很難過(guò)。這種莫名其妙的開(kāi)心感也不知道是從哪兒來(lái)的?但是這種難過(guò)也是是我不能體會(huì)的。
小英子的童年感動(dòng)了我，我的童年也何嘗不是這樣。記得五六歲的時(shí)候，一個(gè)炎熱的夏天，烈日升騰，汗水涔涔。爸爸媽媽都出去了。我呆在家里看動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)我看得起勁時(shí)，我會(huì)不由自主地大笑起來(lái)。突然，想起一只蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。我皺了皺眉頭，瞪了一眼，心里有點(diǎn)生氣，便當(dāng)沒(méi)一回事兒，又繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)片。蚊子好像見(jiàn)我不理它，更加放肆，就飛到我的眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。好像故意惹我生氣似的。我再次不理踩它了，可是蚊子還是不停地飛來(lái)飛去。我終于忍不住了，“哈哈哈!”我情不自禁笑出聲來(lái)，蚊子被我拍扁了。我的思緒頓時(shí)像浪花飛濺的流水一般活躍開(kāi)來(lái)，然后繼續(xù)看我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。
當(dāng)我看電視看得津津有味時(shí)，又有兩三只“搗蛋血鬼”在我身邊飛來(lái)飛去，好像想為被我打死的蚊子報(bào)仇?！皝?lái)吧，報(bào)仇來(lái)啊，越多越好!”我得意洋洋。沒(méi)想到，我只是說(shuō)著玩而已，竟然飛來(lái)了幾只蚊子。我越來(lái)越緊張蚊子會(huì)再多?？墒俏矣止钠鹆擞職?，想殺滅掉這些“搗蛋鬼。”許多想法在我腦子里像火花似的一個(gè)個(gè)爆發(fā)，然后又一個(gè)個(gè)熄滅?！皳v蛋鬼”卻不住地向我撲來(lái)，我癢得直抓癢，一個(gè)個(gè)“小包”不斷地爬了出來(lái)。我越來(lái)越生氣，怒火在胸中翻騰，如同壓力過(guò)大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。忽然，我眼睛一亮，馬上沖進(jìn)媽媽的房間，想要拿一罐殺蟲(chóng)氣霧劑。但是我不知道哪一罐是，便隨便拿了一罐，立刻往有蚊子的地方噴了噴。“啊!好香啊!哎!媽媽買(mǎi)殺蟲(chóng)氣霧劑也買(mǎi)香的啊!這肯定十分昂貴，很有效吧!再?lài)妿紫隆：?你們這些‘搗蛋鬼’就敗在我的腳下吧!哈哈哈!”我就這樣噴著，不知怎么沒(méi)效果，還打了幾個(gè)哈欠?！肮贰?/p>
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)了家門(mén)，打了個(gè)哈欠?！鞍?怎么這么香。哈……欠……難道是我的兒子煮了什么好吃的嗎?”“沒(méi)……沒(méi)有啊。”我把整個(gè)經(jīng)過(guò)詳細(xì)講給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后笑彎了腰，說(shuō)我噴的那罐是香水。我也開(kāi)懷大笑。
通過(guò)這件事，我明白了——無(wú)論做什么事，必須問(wèn)個(gè)明白，認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍地做好，絕不能有一絲馬虎，才能把該做的事做得更完美。
我的童年是一首歌，一首快樂(lè)有趣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長(zhǎng)大了……
林海音先生說(shuō)過(guò)這樣一段話：我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓現(xiàn)實(shí)的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣我寫(xiě)了一本《城南舊事》我默默地想，慢慢的寫(xiě)。看到冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
《城南舊事》讀后感9
落紅滿地，落英飛雪?；ㄏ悛q在，花影曼妙。在這種花瓣飛舞，悠然飄落，縷縷幽香，暗暗侵襲的季節(jié)。翻開(kāi)那本陳舊的書(shū)——《城南舊事》，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲聲熟悉的呼喚，親切溫暖又似曾相識(shí)。當(dāng)我在走進(jìn)那本書(shū)時(shí)，我仿佛置身于一場(chǎng)夢(mèng)中，恍恍惚惚又朦朦朧朧。
《城南舊事》那優(yōu)美的文筆，那動(dòng)人的故事，深深地吸引了我。書(shū)中寫(xiě)的每一件事都是那么動(dòng)人心弦，讓人身臨其境。
書(shū)中的主人公——英子。是位善良、聰慧，有著與別人不同想法的女孩子。英子看待事物和人的眼光比較特殊。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，都想遠(yuǎn)離秀貞。而英子卻成了秀貞的第一個(gè)朋友。在荒地里遇到了小偷，可當(dāng)英子知道小偷是為了讓弟弟能夠上得起學(xué)而偷東西，便覺(jué)得他不是小偷，只是迫于生活的無(wú)奈。英子覺(jué)得小偷能夠如此真摯地愛(ài)著自己的家人，愛(ài)著自己的弟弟，甚至為了親人不惜自己犯錯(cuò)誤，讓自己背上了罵名，一定是一個(gè)心地善良的人，是一個(gè)本質(zhì)不壞的人，只要生活條件能夠變好，他肯定能夠熱心幫助別人的。英子覺(jué)得能夠不顧自己而去愛(ài)別人的人本質(zhì)上都是善良的、可愛(ài)的。所以，當(dāng)小偷被警察抓走時(shí)，英子的心里隱隱流淌的都是悲傷。英子還積極地幫助和爸爸關(guān)系特殊的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，希望本質(zhì)不壞的人都能夠找到自己的幸?！?/p>
隨著花瓣的片片凋落，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，爸爸的生命之花被吹落了。在那些飛落的花瓣中，夕陽(yáng)下映襯著爸爸的笑容。英子強(qiáng)忍住眼眶里的淚，用堅(jiān)強(qiáng)告訴自己，爸爸走了，我沒(méi)有爸爸了，爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。英子知道爸爸回不來(lái)了，自己稚嫩的肩膀應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，該扛起這個(gè)家了。英子深切地知道自己再也不是小孩子了，該為媽媽分擔(dān)些了。
爸爸走了，英子長(zhǎng)大了。英子的童年也一去不復(fù)返了?？墒亲≡诒本┏悄系囊患驴偸强M繞在英子的心頭，總是吸引著英子不停地去回味、去咀嚼、去追尋?；貞浭褂⒆拥乃季w在飛舞。英子懷念自己無(wú)憂無(wú)慮的童年，英子懷念自己童年里遇到的各種人和事，于是英子提筆寫(xiě)下了《城南舊事》，把自己快樂(lè)的童年時(shí)光記錄在這本書(shū)里。書(shū)中的英子善良單純，對(duì)什么事情都是執(zhí)著而認(rèn)真，我喜歡這樣開(kāi)心而善良的英子。書(shū)中的故事像二月里和煦的暖風(fēng)一陣陣滌蕩著我的心靈，讓我享受到生活中樂(lè)趣，讓我受到啟發(fā)，受到教育。
當(dāng)我生活中遇到了什么困難的事。我總是會(huì)想到英子，想到英子的堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽教我騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí)的我開(kāi)心極了，一個(gè)飛步就上了自行車(chē)。剛開(kāi)始我還騎得好好的，可是媽媽一松手，我便連帶著自行車(chē)摔了個(gè)底朝天。一陣委屈、無(wú)助、傷心的淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我心里懊惱極了，委屈和懊惱像兩股洪水吞沒(méi)了我，好像有一股無(wú)名火無(wú)處發(fā)泄。這是自信滿滿的我遇到的驟然打擊。我一面心里埋怨媽媽的突然放手，一面也沮喪的認(rèn)為自己太沒(méi)用了。這時(shí)我的腦海里突然閃現(xiàn)出了一個(gè)人——是英子，想到了英子對(duì)待任何事情都是不放棄，不妥協(xié)。英子讓我挫折沮喪的情緒得到了緩解，給了我啟發(fā)，給我了教育。是呀!在爸爸去世的時(shí)候，失去依靠的英子表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)。而我僅僅摔一次難道就對(duì)自己放棄了，我不可以因?yàn)樗さ咕捅г箣寢寷](méi)有扶穩(wěn)嗎。于是，我重新飛步上了自行車(chē)，我握緊自行車(chē)龍頭，告訴自己，我可以掌握騎自行車(chē)的方法。我的內(nèi)心有一個(gè)聲音，不斷地鼓勵(lì)自己。像英子學(xué)習(xí)，你可以的。我咬緊牙關(guān)，心臟砰砰地跳動(dòng)，可是摔了幾次后，我就掌握了騎車(chē)的方法，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。是英子在我最失落，最彷徨時(shí)給了我力量和勇氣。
好的書(shū)本就像一個(gè)親密的朋友，不斷的在鼓勵(lì)我，也像一個(gè)好的老師不停地勸戒我走在正確的道路上。
花在飄落，我的思緒在飛舞?；ㄖx了，明年還會(huì)再開(kāi)，英子在靜靜等待下一個(gè)春天。城南那個(gè)純真的小英子，你是否還在?即使不在了，你在城南的往事永遠(yuǎn)刻在城南，你永遠(yuǎn)印在我的心中。瞧，花瓣上還印著你的笑影……
合上書(shū)，一股暖流涌上我的心頭……
《城南舊事》讀后感10
《城南舊事》這本書(shū)，是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里，住著英子幸福和睦的一家，它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
我們的主人公英子，聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，沒(méi)人跟他講話，獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”,而英子說(shuō)自己分不清好人壞人，其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養(yǎng)母親，而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊，這在英子看來(lái)可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢!藍(lán)姨娘盡管可愛(ài)，討英子的喜歡，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí)，她心里難過(guò)，為媽媽不平，可又不知如何表達(dá)，最終，聰明的英子通過(guò)牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了
妞兒，一個(gè)不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無(wú)非是把她當(dāng)作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具，還要?jiǎng)虞m遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)成想，生母遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在英子的引導(dǎo)下，她輕而易舉地找到了自己的生母?？墒?，這又能怎樣呢?她的生母——秀貞，由于過(guò)度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車(chē)底。讀到此處，禁不住潸然淚下。
蘭姨娘，一個(gè)生活在社會(huì)最底層的婦女。三歲時(shí)，生身母親由于生活所迫便把她賣(mài)掉了，后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后，作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太，當(dāng)然沒(méi)有什么幸?？裳?。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn)?，脫離了那個(gè)家庭，最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。
宋媽?zhuān)瑯邮且粋€(gè)生活在下層社會(huì)的婦女。她為了養(yǎng)家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。
《城南舊事》中，有太多有趣的故事，在冬天，小英子看駱駝咀嚼食物，把它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;還有宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò)，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
“我們看海去”這是一個(gè)小偷對(duì)英子說(shuō)的話，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”.“驢打滾兒”,我剛看到這個(gè)題目時(shí)，我還以為林海音是要寫(xiě)驢怎么打滾兒的，可是讀到最后，才知道宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！?/p>
《城南舊事》讀后感11
這本小說(shuō)小時(shí)候就看過(guò)，依稀記得宋媽總是把雞毛撣子撣來(lái)?yè)廴ィ覊m浮到空中反倒多了，依稀記得老北京胡同里驢打滾的味道很香，依稀記得英子去上學(xué)學(xué)到了一首唱著長(zhǎng)亭外古道邊的離別之歌。剩下的，我都記不得了。
這回重讀，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不只是在寫(xiě)童年的溫暖與離別。作者也說(shuō)，不要去探究這些故事到底是不是真實(shí)的，沒(méi)必要糾結(jié)是不是虛構(gòu)的。其實(shí)就算是親身經(jīng)歷的回憶，時(shí)隔多年，當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么肯定也是模糊的。
像夢(mèng)，遙遠(yuǎn)的好像那不是自己經(jīng)歷的，而是某日的一場(chǎng)夢(mèng)，也像英子在下大雨時(shí)發(fā)高燒做的那場(chǎng)夢(mèng)一樣。英子昏昏沉沉的發(fā)燒了，就好像我也跟著糊糊涂涂的發(fā)燒了一樣暈暈乎乎的。
就是這樣，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假有誰(shuí)能分的清呢？對(duì)于惠安館的秀貞和抱養(yǎng)的妞兒，其實(shí)連是不是真的親生的都沒(méi)有明確的答案。只是通過(guò)英子一些零星的對(duì)照重合點(diǎn)而判斷的，許是燒糊涂了才覺(jué)得二人很像或者根本就把兩個(gè)人的身世混淆了也說(shuō)不定。
其實(shí)秀貞和妞兒的結(jié)局，作者說(shuō)的很隱晦，并沒(méi)有直接寫(xiě)，而是通過(guò)英子娘和宋媽的對(duì)話中隱約猜出二人死在了火車(chē)下?？墒羌?xì)想起來(lái)又感覺(jué)不太對(duì)勁，英子送給秀貞的東西怎么回到英子娘手里的。而且英子娘都特意詢(xún)問(wèn)宋媽是否把妞兒的那兩件衣服燒掉就足以說(shuō)明對(duì)去世人的物品的嫌嫌，還要搬家，怎么還肯把手鐲戴在手上。
對(duì)于小桂子她爹，就像是一個(gè)謎，如同蕭紅的汪恩甲。雖然自己下意識(shí)的認(rèn)為就是拋棄了女方而選擇不回來(lái)，但還是像秀貞一樣存有一絲希望是他真的遇上了什么事沒(méi)辦法回來(lái)。在那個(gè)年代，交通通訊都不便利，二人分開(kāi)若是想重聚，并不是十分容易的事。
退一步講，秀貞是要帶小桂子去找思康的?？山Y(jié)果卻是秀貞和小桂子會(huì)死在火車(chē)下，這是否暗示了思康其實(shí)已死的事實(shí)，而他們會(huì)在天堂相見(jiàn)呢？
這個(gè)世界上，好人和壞人其實(shí)很難分的清楚。英子不認(rèn)為秀貞是瘋子，也不認(rèn)為那個(gè)小偷做了什么錯(cuò)事，還答應(yīng)約定和他一起去看海。我認(rèn)為英子一點(diǎn)也不天真，而是小小年紀(jì)就很成熟。我小時(shí)候就認(rèn)為黑就是黑，白就是白，好人就是好人，壞人就是壞人。直到越來(lái)越長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是非黑即白的，縱然可憐之人必有可恨之處，依然還是會(huì)同情和理解他們。
但是英子那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)知道那個(gè)男人藏在草叢里的是偷來(lái)的東西可還是愿意幫他保守秘密，愿意和他交朋友聊天，聽(tīng)他傾訴苦衷。這足以證明她的內(nèi)心有了自己的判斷。包括她做出了幫助秀貞和妞兒的事情，刻意撮合蘭姨娘和德先叔在一起，若是再我那個(gè)年紀(jì)，絕不會(huì)有她那樣的大膽。
這個(gè)世界很復(fù)雜，有時(shí)會(huì)天遂人愿，有時(shí)會(huì)弄巧成拙。盡管除了蘭姨娘，其他人的結(jié)局都沒(méi)有令人滿意，甚至因?yàn)橛⒆樱阖懞玩菏ド?，小偷被捕，可是英子做了自己能力范圍?nèi)能做的，就足夠有勇氣了。
宋媽也是一個(gè)可憐人，其實(shí)在那個(gè)年代，社會(huì)也并不穩(wěn)定，英子的家庭很好，可以有個(gè)不錯(cuò)的院子種滿了花，英子娘可以生很多孩子，可以請(qǐng)奶媽照顧，還可以有幾間空屋子給像蘭姨娘和德先叔那樣需要幫助的人住下。
但是并不是每戶人家都有這樣的條件，更多的還是那些窮苦且衣食無(wú)著落的人們?，F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，英子這么不錯(cuò)的條件本該讓她的童年更加快樂(lè)一點(diǎn)，結(jié)果還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大父親就去世了。
其實(shí)小說(shuō)里對(duì)父親的著墨并不是那么多，但是字里行間都有父親的身影，父親的愛(ài)是疏遠(yuǎn)而偉大的愛(ài)。英子爹其實(shí)也并不完美，但英子為人處世的態(tài)度確是遺傳了父親，樂(lè)于助人，熱愛(ài)生活。
而英子這么小卻要承受這么大的打擊，作為長(zhǎng)女又要肩負(fù)起沉重的責(zé)任。讀到最后，只是希望英子可以在歷經(jīng)風(fēng)雨成長(zhǎng)的路上安安穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)去，帶著那些過(guò)去的回憶并保持那份純真活著。我相信，等到來(lái)年，夾竹桃會(huì)再次開(kāi)花。
《城南舊事》讀后感12
我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！——題記
《城南舊事》是一部半自傳體小說(shuō)，講述的是六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里的童年生活。在這里，她認(rèn)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，一個(gè)為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人，打破了英子家寧?kù)o的蘭姨娘。同時(shí)，她也體會(huì)到了父親病逝的痛苦。這本書(shū)是布置給孩子們的課外閱讀，也借此和孩子共讀一本書(shū)。很多年之后再來(lái)看這本書(shū)也別有一番滋味。
故事情節(jié)簡(jiǎn)單，故事蘊(yùn)含卻不簡(jiǎn)單。說(shuō)它是兒童文學(xué)，卻因其中意識(shí)流的寫(xiě)作風(fēng)格和平行的寫(xiě)作手法需要反復(fù)去捉摸。輕合上書(shū)頁(yè)，觸動(dòng)的文字跳動(dòng)在心坎兒上，童年的流逝竟在懷念間漸行漸遠(yuǎn)。童年似乎是充斥著踢毽子、跳皮筋、擲識(shí)字、拍畫(huà)片、打彈珠簡(jiǎn)單快樂(lè)的課間活動(dòng)，是放學(xué)后坐在電視機(jī)前等待《大風(fēng)車(chē)》的那一份迫不及待，抑或是籠罩在“非典”期間恐懼下，滲漏被停課的那一點(diǎn)小確幸。我們茫茫然的長(zhǎng)大，沒(méi)有開(kāi)始童年的莊重儀式，竟也沒(méi)有小學(xué)畢業(yè)典禮上那份對(duì)童年的鄭重告別。
理性的思緒把我從對(duì)童年的懷念中拉了回來(lái)?！拔覀兛春Ｈィ∥覀兛春Ｈ?！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”一直縈繞在我耳畔，“哪個(gè)是瘋子，哪個(gè)是傻子，哪個(gè)是騙子，哪個(gè)是賊子，我分也分不清?！薄拔也恢浪呛萌耍€是壞人，我分不清這些，就像我分不清海跟天一樣?！眲e人眼中的秀貞是瘋子，是傻子，而作者眼中的秀貞不過(guò)是對(duì)愛(ài)情抱有幻想的癡情女子，因失去孩子痛苦到不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲慘人物。別人眼中的厚嘴唇青年男子是賊子，是受眾人唾棄的眾矢之的，而作者眼中他是為了弟弟上學(xué)而甘愿犧牲自己的老實(shí)男子。這世間哪有那么多的非黑即白。天空究竟是倒映著海，還是海的倒影？葉究竟是風(fēng)的追隨，還是樹(shù)的不挽留？或許我們都像英子一樣分不清好人與壞人，就像分不清天空和大海一樣。
小時(shí)候我總喜歡把人按“好人”和“壞人”區(qū)分，把東西按“要”和“不要”區(qū)分。母親很愛(ài)看諜戰(zhàn)片。每次和母親一起看家里二十寸的熊貓牌彩電時(shí)，我總愛(ài)追著她問(wèn)，“這個(gè)人是不是好人？”“那個(gè)人呢？”媽媽總愛(ài)說(shuō)，“這個(gè)人是敵人?！?/p>
“敵人是不是就是壞人的意思。”
“敵人不一定就是壞人。”
“為什么呢？敵人還不是壞人嗎？那什么樣的人是壞人？”
那什么樣的人是好人，什么樣的人是壞人呢？這個(gè)問(wèn)題媽媽一直沒(méi)有回答，在后來(lái)的日子也一直沒(méi)有答案。
今天晚飯間，剛學(xué)會(huì)走路的兒子拿著自己的小鞋子搖搖晃晃地走到餐桌邊，把小鞋子往餐桌上一扔。我脫口而出，“鞋子臟，不可以放在餐桌上?！?/p>
鞋子臟嗎？昨天剛清洗曬干的鞋子。鞋子本身不是骯臟的，然而把它放到餐桌邊上就是骯臟的。東西的“要”與“不要”是一個(gè)相對(duì)的觀念，就好比“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?！蹦敲慈四?復(fù)雜的多。這像是那個(gè)著名的道德兩難問(wèn)題。法律從人們的行為表現(xiàn)來(lái)判定犯不犯法，而道德往往從行為表現(xiàn)的原因看有沒(méi)有道德。我們可以簡(jiǎn)單地說(shuō)那個(gè)厚嘴唇的年輕男子偷東西就是“壞人”，但卻無(wú)法簡(jiǎn)單地說(shuō)那個(gè)厚嘴唇的年輕男子因?yàn)楣B(yǎng)弟弟上學(xué)而不得已偷東西就是“壞人”。因此，在《惠安館傳奇》一章中，作者通過(guò)小英子生病時(shí)現(xiàn)實(shí)和幻覺(jué)的交替情境這種意識(shí)流的手法表達(dá)希望秀貞有個(gè)好結(jié)局的美好愿望。希望她能去往自己想要去的地方，這樣一個(gè)對(duì)愛(ài)情充滿期待、幻想，心中有愛(ài)的人不該成為人們口中的“瘋子”。作者希望她能乘上“那條船，慢慢兒地往天邊上挪動(dòng)，仿佛上了船，心是飄的。”
我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。去看看那是蔚藍(lán)的天空還是湛藍(lán)的海。我們看海去！我們看海去！去看看我們從前的光景和歲月里的人兒。
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