下面是范文網(wǎng)小編分享的讀后感的作文7篇(關于讀后感的作文)，供大家參考。
讀后感的作文1
為什么天花板會發(fā)出聲音？冰箱后面又隱藏著什么？為什么走在馬路上會無緣無故的摔倒？世界上有多少種莫名其妙的問題就有多少種丑比頭！
寒假里我讀了丑比頭大百科這本書，里面介紹了各種各樣的丑比頭，有粉屁桃、小花頭、黃金寶、紅蘑菇、赤羽佛、假木仙……它們既不是昆蟲，也不是植物，而是一種非常奇妙的生物。它們分布在原野與田園間、深山與森林里、河川與大海中，甚至棲息在人類生活周遭，只是我們從來沒有注意過。它們有自己的名字，有不同的性格，還有不同的本領。下面我先給大家介紹黃金寶，它是金黃色的，身高20厘米至25厘米，它一般住在地下的洞里，它最喜歡吃黃金，如果你找到它，還可能找到它儲藏的黃金呢。還有一個我喜歡的丑比頭，它叫赤羽佛，它身高約25厘米，它的頭上長著兩根紅色的羽毛，如果你能發(fā)現(xiàn)它就能給你帶來幸運哦。而且它最厲害的地方是能打敗黑羽煞，一種壞的丑比頭。我最喜歡它了！
讀了這本書后增加了我的好奇心和觀察力。到底丑比頭都躲在哪里呢？告訴你們哦，寒假我和爸爸在野外探險，還真發(fā)現(xiàn)了幾個呢。小朋友們，為了保護丑比頭的家園，讓我們一起保護大自然里的花花草草，做一個環(huán)保小達人。
讀后感的作文2
《養(yǎng)花》這篇文章，講了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的記憶。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世界里沒有不勞動就會獲得快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識并不是壞事?！闭f句話說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，又怎么能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠嘗不了真正的甜。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理?，F(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學習的甜頭。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還說了為人做事的真理。這句話將永遠記在我的心里：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動又哪來什么名譽呢，我不禁想起了自己畫畫的情景：酷暑，太陽火辣辣的，討厭的蚊子“大軍”更是令人煩厭，但我還是專心致志地畫畫，畫的精致這是相當困難的。第一次畫不好，我毫不泄氣，再來第二次。我把線擦掉，就開始畫第二次。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，但我堅持不懈地畫著。終于，一幅精致的畫在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，還是值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會有不盡的甘甜。
讀后感的作文3
這學期，我讀的是《西游記》
這本書中講的是師傅唐生帶領著他的徒弟：孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天取經(jīng)，路上經(jīng)歷千辛萬苦，戰(zhàn)勝無數(shù)妖魔鬼怪，經(jīng)歷九九八十一難，才取到真經(jīng)的故事。雖說故事情節(jié)簡單了一些，但書中的一個個小故事著實讓我著迷，
比如：美猴王出世，大鬧天空，三打白骨精……還有那些牛頭馬面，神態(tài)各異的人物：黃袍怪，紅孩兒，牛魔王，金銀角大王，靈顯大王……但最吸引我的是孫悟空三次打白骨精，它讓我久久不能忘懷。因為，一次比一次狡猾的白骨精惹惱了孫悟空，孫悟空也一次比一次惱羞成怒。還因為，這里邊包含著我的喜怒哀樂。最精彩的是白骨精一轉身變成妙齡少女后，被孫悟空一棒打死，我激動的想小朋友一樣拍手叫好。高興之余，又看見狡猾的白骨精變成了白發(fā)蒼蒼的老太，但是，還沒逃脫孫悟空的火眼金睛，他又一次的死在了孫悟空的金箍棒下。這是，唐生生氣了，就以為孫悟空是在濫殺無辜，便念起了緊箍咒。我想：唐生真是無知，竟冤枉好人。又一想：也不能怪他，誰讓觀音菩薩在點化唐生時不給他一雙火眼金睛哪？正在我替孫悟空鳴不平時，白骨精又變成一位可憐巴巴的老爺爺，來騙取唐生的信任。孫悟空忍著疼痛，不一切的舉起金箍棒向老頭打去。痛快！真痛快！可孫悟空還是沒逃脫師傅的咒語，最后，在豬八戒的挑唆下，孫悟空還是被師傅趕走了。哎，我不禁感嘆道：豬八戒啊豬八戒，師傅人妖不分，你怎么也這么糊涂?。?！
我讀完《西游記》這本書，我真想成為勇敢的化身，成為忍力和耐力的化身。希望同學們看了我的介紹后，也來讀讀這本書吧！
讀后感的作文4
《草原上的小木屋》有感這本書不但內容豐富，而且讓我感觸頗深，在讀這本書時，我有時會微微地笑，有時感動地哭，從中獲得了許多知識和教育。
這本書記敘了美國西部拓荒時代，羅蘭一家艱辛的生活，長途跋涉的勞累他們不怕，重建屋子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動勇敢地克服了種種困難。一個個小故事如同一顆顆珠子串成的項鏈，寫得誠懇，生動。他們那堅持不懈的精神取得最后的勝利。從他們身上，讓我知道了堅持就有希望，有勝利，當一個人遇到困難時，不應該去害怕，而是勇敢去面對，去解決，這樣人就會有進步，社會才會發(fā)展。
他們的日子過得雖然艱辛，而那簡陋的小木屋里卻充滿了愛，裝滿幸福。他們感到無比溫馨。我們這一代的小朋友，有許多人過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻還不知足，有許多人不知父母辛苦，賺來的血汗錢，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，任意浪費，不節(jié)約用錢，不關心父母的身體，這樣的小朋友應該認真閱讀一下，《草原上的小木屋》這本書了。讀過這本書你就會收獲很多，就能體會“大樹底下好乘涼”的意境，也會懂得珍惜，目前擁有的一切幸福。
幸福是一個甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當于珍惜生命，無論你的生活是多么的艱難只要懷著一顆珍惜幸福的心你就會倍感幸福。
讀后感的作文5
和大家不一樣的是我的這本書是在網(wǎng)上買的。因為我感覺這本書值得我們細細的去讀，去感悟，去學習，它很有必要成為我工作生活閑暇時的精神食糧。
拿到書以后，我就迫不及待的瀏覽了一遍。心里不由感慨蘇霍姆林斯基這位偉大的教育家，他的思想，他的教育理念是多么的偉大、超前。
《給教師的建議》這本書的一個特別顯著的建議，就是讓我們多讀書。首頁的一段話就讓我感慨頗深。“學校教學大綱的知識對于教師來說，應當只是她的知識事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人。”經(jīng)常聽課的時候，我就感慨，為什么優(yōu)秀的老師的課總是那么的自然，幽默，得心應手。那是因為他們不僅要有扎實的學科專業(yè)能力，最主要的是他們知識的淵博，才使得他們課堂上游刃有余。在‘提高教學質量的幾個問題’的建議中，蘇霍姆林斯基明確提出‘教師知道的東西應當比他要講給學生的東西多10倍、20倍，那樣一來，她在上課時的言語就會運用自如，學生感知這些信息就不太費力。這時，處于教師注意中心的就不是自己的講述，而是學生的思維情況?！瘜W生在課堂上腦力勞動的修養(yǎng)，乃是教師勞動修養(yǎng)的一面鏡子‘而對于學生來說，如果他不能體驗到自己的思考的自豪感，那么他就不喜歡進行腦力勞動?！梢?，我們教師的知識量的重要性。
蔡校長一再告誡我們要有一個空杯的心態(tài)，去學習，去提升自己。是呀，為人師表，學高為師。只有有了東西才能給學生倒出來。社會在不斷地要求我們，我們就應與時俱進，不斷地提升自己。干一行愛一行。讓讀書、學習成為我們生活的一部分吧！充電自己，影響孩子。
讀后感的作文6
11月11日一個滑稽的有點開玩笑的日子，在年輕人的思想里叫“光棍節(jié)”，
也是在這一天，美之藍為我們安排的常規(guī)賽：《火箭VS奇才》盛情難卻下為球迷們奉獻了一場遲到的“中國賽”也被國內球迷稱為“德比戰(zhàn)”。當然了一切的戲份只會圍繞兩個人：姚明！易建連！
據(jù)前方消息介紹：坐鎮(zhèn)主場的華盛頓的奇才，為這一天也里外忙活的不亦樂乎，因為華人團隊，因為中國市場因為中國的球迷…場內的中國元素也隨處可見，就像一場在我們家門口打熱身賽一樣…看我們的球員比賽好比在看我們的球隊一樣！很歡心的比賽.很周到的服務，很養(yǎng)言的一場視覺盛宴…
這場比賽在國內，轉播的是這個夏天擁有了NBA在國內的官方權利的“新浪”體育現(xiàn)場直播了這場球，主辦方辦得也算是圓滿的， 比賽中球迷們除了欣賞姚易之外，新科狀元約翰－沃爾19＋10＋13也很是賣力（生涯首個三雙），老熟人阿根挺“鉆石”20＋也不例外了，一如既往的完美發(fā)揮，還有布拉奇21＋11上個賽季突起的大前鋒，凱文－馬丁31＋7＋6也算熟人了！比賽精彩部分跌宕起伏！最終的結果是擁有阿連奇才戰(zhàn)勝了在中國賽以來從未贏過的火箭，姚明因為受傷比賽沒打多久，阿聯(lián)的數(shù)據(jù)13＋7＋4卻是最近最好的發(fā)揮！…
火箭隊最近也一直受困于傷病和球隊磨合問題戰(zhàn)績慘不忍睹，五連敗的他們剛剛在主場用場勝利避免了一直的頹廢，這場比賽所有的老毛病又盡顯無疑…戰(zhàn)術核心不明確，打法混亂，防守更是日落千丈！還記得那個賽季訓練營期間大肆宣揚防守的球隊，常規(guī)開賽不久一直牢牢把據(jù)防守“第一”，不禁讓更多的球迷苦嘗連敗烈果之際，開始懷疑阿德爾曼的防守體系是用眼睛防守么？如今的火箭功不進守不了，給人的印象是“巧婦也難為有米之炊”是該好好想想，總結總結了！再這樣：常規(guī)賽的第一個下課教練就非阿帥莫屬…筆者覺得：統(tǒng)一思想，從拾過去的防守！更多的相信年輕人（希爾、帕特森、泰勒和史密斯），陣地戰(zhàn)和反擊中姚明的定位問題！再加上良好更衣室氣氛…如此或許還可以從回正軌！其實很期待火箭這架“豪華戰(zhàn)艦”真正的證明自我從新啟航！…
而華盛頓奇才，迎娶了新科狀元沃爾后，球隊內部、外面如今正步入正軌，桑德斯的執(zhí)教水平在一步步體現(xiàn)出來了！當然沃爾和布拉奇的表現(xiàn)也分不開的。個人覺得這支年輕球隊未來還是可以期待！問題方面：外線投手欠缺，球隊應該學會如何打陣地，陣容深度不夠，鋒線上布拉奇和麥基給人不太踏實感覺！當然既然從建學費難眠得教，不過最重要的也許是如何“處置”大將軍吧！挺棘手的確實…這支球隊想要有更大突破的話：除了沃爾，任何人都可以聽取信息！雖然希望阿聯(lián)長期駐守華盛頓只能愿他更好表現(xiàn)了！
“中國德比戰(zhàn)”后希望兩支球隊未來更好吧！
讀后感的作文7
《一只眼睛的貓》，是一本值得珍藏一輩子的書。
奈德11歲生日時，希拉里舅舅送給他一支槍。奈德在夜晚無意開槍射瞎了一只野貓的眼睛。這個秘密一直使他的內心飽受煎磨，又沒有勇氣說出真相；甚至晚上做夢時那只野貓也在他的腦海縈繞。奈德不知如何面對事實，他希望那天晚上射中的只是一簇稻草。好在有奈德善良的老朋友斯卡利老先生照顧那只一只眼睛的野貓，使它安全的度過了漫漫長冬。
當斯卡利老先生彌留之際時，奈德終于下定決心，對斯卡利老先生說出了真相。在得知真相后不久，老先生靜靜地去世了；奈德也走出了陰影，回到了陽光下。
當讀完這個故事時，我只覺得它很平淡，沒有什么重點。當我再仔細讀時，才讀懂了它蘊含深處的道理——是奈德用行動說明了這本書的道理：勇氣。因為沒有勇氣，所以奈德一直不肯說出真相；直到那一天，也是因為勇氣，懷著愧疚的奈德才向老先生說出了事實?，F(xiàn)實中也需要勇氣，有了這個神奇的力量，你也許會改變世界；假如沒有它，就沒有了世界上的美好。勇氣，可以為你排出煩惱，去大膽的表達。人人都可以擁有勇氣，我們?yōu)楹尾蛔鲱I頭者？勇氣，可以給你創(chuàng)造機會，只看你能不能抓住機會。不要用不好意思來搪塞，因為只有鼓起勇氣邁出了第一步才能順利地走下去。鼓起勇氣來面對挫折，一味的逃避不是長久的辦法。
感謝奈德，是他讓我們學會鼓起勇氣去迎接美好的太陽，哪怕路上會有牽牽絆絆。
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