下面是范文網(wǎng)小編收集的狼牙山五壯士讀后感10篇 有關(guān)狼牙山五壯士的讀后感，供大家閱讀。
狼牙山五壯士讀后感1
今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文，合上書，我心潮起伏，久久無法恢復(fù)平靜。
本文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和聯(lián)隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山英勇殺敵，最后將敵人引上來了山頂風(fēng)英勇跳崖的故事。當(dāng)我讀到班長馬寶玉把那支從敵人手里奪來的.槍砸碎了，然后走到懸崖邊，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳的時候，我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。
人終有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭，五位壯士用自己的生命換來了主力部隊的順利轉(zhuǎn)移，換來了廣大人民群眾的安全，這種犧牲重如泰山，他們雖死猶榮，永遠(yuǎn)活在了我們心間，被世人廣為傳頌。
我不禁審視著自己，我生活在和平的年代，而今天這樣和平的年代，正是無數(shù)個像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來的?？晌覅s不知道珍惜，上課有時候不認(rèn)真聽講，沒有很好完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我的所作所為辜負(fù)了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里，我不禁慚愧的低下了頭。
望著窗外迎風(fēng)飄逸的五星紅旗，我仿佛看到了烈士們血灑戰(zhàn)場的悲壯，從這一刻開始，我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，嚴(yán)于利己，成為建設(shè)國家的棟梁之材，為國家的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
狼牙山五壯士讀后感2
我看過不少文章，其中《狼牙山五壯士》這篇文章常常勾起我的深思，催我奮起。這篇文章主要講述了五位壯士為了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后自己英勇跳崖的故事。這篇文章充分地體現(xiàn)了五位壯士對敵人的仇恨，對黨和人們的熱愛與忠誠。
讀著讀著，我的眼睛濕潤了。五位壯士英勇犧牲讓我們心潮起伏，他們?yōu)楦锩晃窢奚挠⑿蹥飧趴偸枪奈柚摇?/p>
這讓我想到了每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就臨陣退縮，怕苦怕累。上課總是經(jīng)常搞小動作，作業(yè)不認(rèn)真檢查。回想到這些，我感到羞愧萬分，今天的學(xué)習(xí)機會多么來之不易，是無數(shù)像五位壯士一樣的革命前輩們拋頭顱，灑熱血才換來我們今天幸福的生活。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么對得起先輩們前仆后繼換來的來之不易的生活??！
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返雖然五壯士犧牲了，但是他們的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們心中。從今以后，我一定要以他們?yōu)榘駱樱运麄優(yōu)榍斑M(jìn)的動力，做一個有文化，有志氣的小學(xué)生，絕不讓五壯士的鮮血白流，把祖國建設(shè)得更加美麗，富饒！
狼牙山五壯士讀后感3
前幾天我學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深有感觸。
《狼牙山五壯士》這篇課文記述五位抗日英雄完成了阻擊敵人掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨的任務(wù)，最后英勇跳崖犧牲英雄事跡。
《狼牙山五壯士》讓我感到了五位壯士的顧全大局，堅強不屈，英勇頑強的精神。
我想起了五位壯士的壯舉，我感到非常慚愧。有一次，學(xué)校舉辦校運動會時，我身旁的同學(xué)都不守紀(jì)律，在玩石頭、剪刀、布，或聊天，我坐了十分鐘后，也參與到他們的活動和聊天中。我心想到了五壯士，他們在和敵人戰(zhàn)斗時犧牲自已的生命，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，他們顧全大局的精神令人感動，而我連十分鐘都坐不住，影響了班級榮譽，我又怎么能向五位壯士學(xué)習(xí)呢？還有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題，我想了很久都沒有想出解題方法；我心里想，我干脆不寫了留到第二天再向同學(xué)請教吧！就放下作業(yè)去看電視，我還有點沾沾自喜。誰知我忘了寫就直接交作業(yè)了。老師在講評的時候，我在想這道題我為什么不寫呢。老師看了我訂正的地方說：“以后寫作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)檢查，下次可不能在漏寫作業(yè)了。我改完作業(yè)后在坐位上想，我下次不要做縮頭烏龜，不能逃避困難了，要努力想法辦克服困難。
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士的壯舉和精神所感動，同時，我也覺察到了自已與五壯士的差別。我一定學(xué)習(xí)五壯士顧全大局，英勇頑強的精神。
狼牙山五壯士讀后感4
1941年，日本鬼子向河北狼牙山地區(qū)掃蕩。于是，馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和戰(zhàn)士撤退，毅然決然地把敵人引上狼牙山山頂。最后，這五位英雄在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下跳下懸崖。
讀完了這個故事，我對他們油然起敬，因為他們有英勇頑強、不屈不撓、為革命不畏犧牲的大無畏精神。
讀到這里，我不禁想起了有一次學(xué)校舉辦的運動會。因為我跳繩出眾，被老師選中去參加短繩比賽。我開始每天訓(xùn)練短繩。終于運動等到了運動會到來的日子，我激動極了。我給我自己訂的目標(biāo)是前三名。我被安排在最后一組出場，看到對手們奮力地跳繩，我的心也隨之不安起來。過了一會兒，該我出場了。“各就各位……開始！”我手握短繩的兩端，將繩飛快地甩起，腳跟著手的節(jié)奏跳離地面，繩也飛快地繞過我的頭頂，一圈、兩圈、三圈......我聽見短繩和地面接觸的摩擦聲。前半分鐘跳得好，可過了一會兒，我的腳被繩子絆住了，“啪”的一聲，我摔跤了。但是，我不顧疼痛，咬牙站起來，繼續(xù)比賽。我發(fā)力了，跳得更猛了。我一直在想：能不能進(jìn)前三??？“停！”裁判一聲令下，選手們陸續(xù)停了下來。真是功夫不負(fù)有心人，我以一分鐘跳195個的成績贏得了第三名。
以后不論做任何事都要像狼牙山五壯士一樣，下定決心，不拋棄、不放棄。
狼牙山五壯士讀后感5
上個星期，我們剛學(xué)習(xí)了《狼牙山壯士》這個故事，這是個可歌可泣的故事，令人難以忘懷。雖然課文已經(jīng)上完了，但他們屹仧在狼牙山頂上，豪邁的口號聲時時回蕩在我們耳際。這個故事主要說了五位壯士完成了掩護任務(wù)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)主力部隊和群眾，他們把敵人引上絕路，子彈打完了，就用石頭和敵人戰(zhàn)斗。最后英勇跳崖的故事。
故事最令人感動的地方就要數(shù)五位壯士驚天地泣鬼神的選擇了。五位壯士毅然放棄自己生命把敵人以上絕路，同時也將自己生命引上了一條“不歸路”。所以他們子彈打完后，石頭砸完后，英勇選擇跳崖。誰想放棄自己的生命?誰不渴望自由的生活?可是為了黨，為了新中國的成立，他們將自己生死置之度外，由此我想到了劉胡蘭雨來以及王二小。
這些英雄浩然之心，必將日月生輝與天地共存。聯(lián)想到我自己，我慚愧不已。今天我們在明亮的教室學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)怎么能對得起黨和革命先烈。然而有一些社會上不法分子吸毒，涉黃這不正是和他們唱反調(diào)嗎?我們是祖國的棟梁，未來在我們的肩上。
狼牙山五壯士讀后感6
每天寫完老師布置的作業(yè)，看書是我最大的愛好。最近在一本愛國主義教育書籍上再次閱讀了《狼牙山五壯士》，里面的故事情節(jié)再次深深的觸動了我愛國的心靈，故事的情節(jié)是這樣的。
1941年秋，日軍集齊部隊精銳力量向狼牙山大舉進(jìn)犯，七連接到上級命令，立即安排部署，讓六班掩護大部隊和村民轉(zhuǎn)移，為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士奮勇戰(zhàn)斗，狙擊敵人，在彈盡糧絕就要被敵人俘虜時毅然決然的跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼魂的英雄樂章。
文中這樣一個片段令我最感動，五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”，“中國共產(chǎn)黨萬歲”的口號，然后昂首挺胸跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲，多么偉大的五壯士啊，他們毫不畏懼不怕犧牲的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。五壯士驚人的壯舉在我腦海里浮現(xiàn)時與我平時的表現(xiàn)形成了明顯的對比，我感到非常的慚愧，在平時的學(xué)習(xí)生活中，遇到難題就退卻有時甚至放棄了，而五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服重重艱阻直至為國捐軀，作為少先隊員的我，應(yīng)該以先烈的革命精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做好接班人，把祖國建設(shè)的更加美麗，富饒
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧，狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋??！
狼牙山五壯士讀后感7
讀完這一課，狼牙山五壯士的形象一一浮現(xiàn)在我的眼前：在戰(zhàn)斗時，班長馬寶玉的沉著冷靜；副班長葛振林對敵人的仇恨；宋學(xué)義，胡福才，胡德林拼盡全力擊打敵人時的全神貫注。
其中，班長馬寶玉的行為是使我最深受感動的：在戰(zhàn)斗勝利之后，班長馬寶玉為了保護群眾和部隊主力毅然選擇將敵人逼上絕路；在沒有子彈，身負(fù)重傷的情況下，還用力舉起一塊大石頭砸敵人。這是多么偉大的革命精神啊！為了不給敵人繳獲武器的機會，還將槍砸碎了，最后第一個跳下深谷……
我們是祖國的花朵，國家的未來?？僧?dāng)我們坐在教室里，用無數(shù)英雄的生命換來的和平的環(huán)境中，為何還有人不知足？
當(dāng)我們坐在飯桌前浪費糧食的時候，又何曾想過，當(dāng)年戰(zhàn)士們奮勇抗敵時吃的什么？昔日，日本人說的·：“中國人不許吃米飯誰吃死了死了的！”一直回蕩在我的耳際；當(dāng)我們說出，“我是中國人”的時候，應(yīng)當(dāng)感到自豪!因為這一句話，在人民沒解放以前，是絕對不許說的!誰說，一個字 “死!”。因為這一句話，使用了千百條人命換來的!因為這一句話，在香港的人不能說國語!
在戰(zhàn)爭時期，人們曾經(jīng)受到的委屈又是被處于和平時期的我們所想得到的呢？
同學(xué)們，先生們，女士們，當(dāng)你們在為一件小事而傷了和氣時，請想一想應(yīng)不應(yīng)該?!當(dāng)你浪費糧食時，請想一想戰(zhàn)士們吃的是什么？!當(dāng)你們……
同學(xué)們，讓我們用雙手去編織這和平，幸福的小鳥吧!讓它在整個世界飛翔!
狼牙山五壯士讀后感8
讀《狼牙山五壯士》有感讀了這篇課文，我認(rèn)識到了為祖國拋頭顱、灑熱血的五位壯士，讓我知道了他們深深的愛國情懷，以及對情侵略者的憎恨。我知道了這五位壯士接受了多么艱巨的任務(wù)，為了祖國，他們不惜失去生命，把敵人引上絕路，最后壯烈地跳下懸崖，不讓敵人知道任何秘密，這一切都是為了我們熱愛的祖國呀！
現(xiàn)在，我們過著美好的生活都是因為那些為了祖國赴湯蹈火的英雄們，如果沒有他們，我們就不能這樣安安靜靜的坐在教室里學(xué)習(xí)，享受著童年的樂趣。我雖然不能想著五位壯士為祖國英勇跳崖，但是只要我努力學(xué)習(xí)，長大以后一定為祖國增光添彩，成為祖國的棟梁，用自己的一份力，讓祖國變得更加繁榮昌盛，我要向這五位壯士致敬，同時也為那些為了祖國獻(xiàn)出一份力量的人們致敬，正是因為他們深深的、足以驚天地、泣鬼神的愛國之情，才讓他們克服一切困難，最后取得成功。他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們的這種精神也讓我們深深的感動。
作為少先隊員，我們應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒、繁華。
狼牙山五壯士讀后感9
“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”這壯烈豪邁的聲音伴隨我敬佩、仇恨交雜的淚一起灑向天空。如此堅定響亮的口號你是否過過，這是五位狼牙山壯士的心聲。
當(dāng)我看到日軍厚顏無恥的侵犯和五位壯士的愛國之心產(chǎn)生的強烈反差時，我從顫抖指尖到咬緊牙關(guān)，毫無保留地流露出對日本的恨。瞧，五位壯士正用沉著卻憤怒、痛快卻緊張的神態(tài)全神貫注地痛擊敵人。難道他們不曾懼怕？每個人都有害怕的時候，可五位壯士的愛國之心使血液沸騰，熱血沖刷了恐懼，沖掉了膽怯，讓他們在群眾轉(zhuǎn)移方向和懸崖絕壁兩條路上，選擇了自己的死。即使在彈盡糧絕的情況下，壯士們也堅守使命，他們用凝聚著全中國人民心聲的石頭，狠狠砸向敵人?？吹郊娂妷嬒聭已碌臄橙耍倚闹杏腿划a(chǎn)一了血恥的快感，壯士們，中國的英勇士兵們，你們好樣的！
這些可惡的敵人，傷害了我們多深，想想曾經(jīng)的盧溝橋、九一八事件，可悲的南京大屠殺、可恥的馬關(guān)條約、可憐的慰安婦、可恨的鴉片戰(zhàn)爭……讓哪個中國人不為之握緊雙拳，從顫抖的唇間吐出一句：可惡的日本，可恨的敵人。
每當(dāng)看到《狼牙山五壯士》這篇文章時，我便會流下一行敬佩的淚和一行仇恨的淚：戰(zhàn)士們，可敬啊。敵人們，可恨?。?/p>
狼牙山五壯士讀后感10
今天，我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章，使我深受。七連六班的五個戰(zhàn)士為了連隊主力和群眾的安危，冒著生命將敵人引上了絕———棋盤陀，他們了自己，了他人。這種舍己為人的怎能不讓人呢？
幾千年來，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的，從來想到的不是自己，而是那些的人們。他們不論身處多大的險境中，都在發(fā)揚著那舍己為人的，這難道不讓人震撼嗎？
憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)緊急關(guān)頭，出現(xiàn)了許多英雄人物；在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔壩，和洪水做著殊死的搏斗；有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻(xiàn)出了自己年輕的生命。一個英雄倒下去，一萬個英雄站起來，廣大軍民迎著困難和前進(jìn)，戰(zhàn)勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種，如歸，自己，他人的大無畏氣概，他們是新時代的狼牙山五壯士。著我們?nèi)袊娜藗儭?/p>
我們一定要珍惜今天和平。幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不怕，時刻想著人們的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道上，我也要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀(jì)。
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