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假如給我三天光明讀后感12篇(關(guān)于假如給我三天光明的讀后感)

時(shí)間:2022-09-26 16:27:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的假如給我三天光明讀后感12篇(關(guān)于假如給我三天光明的讀后感),供大家品鑒。

假如給我三天光明讀后感12篇(關(guān)于假如給我三天光明的讀后感)

假如給我三天光明讀后感1

  《假如給我三天光明》中的海倫她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。

  這本書寫了海倫對(duì)光明的熱切的渴望、寫了她對(duì)人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間,無不洋溢海倫對(duì)人生的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。

假如給我三天光明讀后感2

  我讀了《假如給我三天光明》這本書,我看到了一個(gè)渴望光明,努力生活的盲人——海倫·凱勒。她一生經(jīng)歷無數(shù)次挫折,可她從不自卑,而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去,并做出了很大的成就。

  我想到:一個(gè)盲人都能這樣,我們就更應(yīng)該努力生活,學(xué)習(xí)知識(shí),為國出力了。

假如給我三天光明讀后感3

  在《假如給我三天光明》里有2個(gè)主人公,一個(gè)是作者本人,海倫·凱勒她是一個(gè)又盲又聾又啞的好學(xué)聰明的女孩,另一個(gè)是安妮·沙利文,是海倫的教師,也是她的啟蒙老師她用極大的愛心、耐心和毅力,在沒有任何教育經(jīng)驗(yàn)可以遵從的情況下,從尊重孩子的天性,引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā),在摸索中成功的講海倫從一個(gè)心智未開,任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一位知書達(dá)理、才華橫溢的杰出女性,為了海倫,她默默地奉獻(xiàn)自己的青春,她寧可犧牲的一切,也要用自己的生命之光,引燃海倫·凱勒,那一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩的生命之火。

假如給我三天光明讀后感4

  我比海倫凱勒要幸運(yùn)得多了,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我還有什么遺憾呢?我還有什么可抱怨的呢?珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無限留戀,才覺得光明的寶貴。

  只有珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)象海倫凱勒一樣的堅(jiān)強(qiáng),幸福的生活,會(huì)想我們招手的!

假如給我三天光明讀后感5

  《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫·凱勒是一個(gè)只有19個(gè)月聽力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的努力,在老師沙利文女士的幫助下,她掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話,并學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語。最后她從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。

  《假如給我三天光明》主要表明了一個(gè)觀點(diǎn),那就是堅(jiān)持。海倫·凱勒是堅(jiān)持才能寫出這本優(yōu)秀的作品,而沙利文小姐也是堅(jiān)持,才能教聾啞人講話。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。要是想要想放棄的時(shí)候,記得要記起海倫·凱勒和沙利文小姐。

假如給我三天光明讀后感6

  讀完書后,我認(rèn)為人只要有信心、恒心與毅力,人類的潛能就能達(dá)到我們難以設(shè)想的程度。

  相信人類的潛能,相信自己的潛能。記得心理學(xué)上說:如果一個(gè)人的大腦能夠發(fā)揮50℅的話,那么他將能夠輕易的學(xué)會(huì)十幾種語言,獲得十二個(gè)博士學(xué)位,背誦整本百科全書……一般人的大腦,一生只開發(fā)了不到10℅。可見,人類要相信自己,努力開發(fā)自己的潛能。

假如給我三天光明讀后感7

  假如給我三天光明,我會(huì)……

  我會(huì)把第一天的時(shí)間停留在書本上,讓書本上那浩如煙海的知識(shí)都像垃圾那樣倒進(jìn)我的大腦里,讓我的大腦充滿活力。首先,我要先看世界名著,再看看一些童話故事,這些書都會(huì)帶我飛進(jìn)書的海洋里,童話王國那夢(mèng)幻般的地方,讓我沉浸,讓我陶醉……

  第二天,我會(huì)用眼睛用到殘疾人身上。我們可以扶著老人過馬路——這些事我們都可以做,相

  第三天我要出去當(dāng)志愿者,把自己的愛獻(xiàn)給別人……

  朋友,記?。褐挥腥巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間

假如給我三天光明讀后感8

  <假如給我三天光明>中的海倫她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困難,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。

  這本書寫了海倫對(duì)光明的熱切的渴望、寫了她對(duì)人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間,無不洋溢海倫對(duì)人生的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。

假如給我三天光明讀后感9

  《假如給我三天光明》這本書富含了許多人生哲理和感悟。作者海倫凱勒把一生的經(jīng)歷都淋漓盡致的渲染在這本書里。在困難面前,她沒有低頭,而是積極樂觀的去面對(duì),并且戰(zhàn)勝了一切挫折,給了許多人光明。

  回想自己,有著優(yōu)越的條件,卻還抱怨,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。我們也可以像這篇文章一樣運(yùn)用一些手法來讓自己的作文寫得更形象。

  通過這篇文章,我們要有堅(jiān)持不懈、積極樂觀、勇敢面對(duì)和永不退縮的精神。

假如給我三天光明讀后感10

  今天我看了《假如給我三天光明》,作者是個(gè)又盲又聾的人,叫海倫·凱勒,她兩歲多就看不見、聽不到了,在家庭教師莎莉文老師的精心教育下,她學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說話,并進(jìn)了哈佛大學(xué)。

  我最大的感受是知識(shí)很重要,沒有知識(shí),海倫就沒有成就,仍是一個(gè)又盲又聾的沒用人,有了知識(shí),海倫獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。我應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)這種渴望學(xué)習(xí)的精神。知識(shí)是學(xué)無止境的。

假如給我三天光明讀后感11

  最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  《假如給我三天光明》一書的'字里行間,無不洋溢著海倫。凱勤對(duì)生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

假如給我三天光明讀后感12

  在《假如給我三天光明》第一張-第五章中,《一生中最重要的事情》。

  海倫在小時(shí)候由于發(fā)高燒,導(dǎo)致她又瞎、又聾、又啞。當(dāng)海倫6歲時(shí),莉莎文老師陪伴海倫生活,幫海倫記單詞,讓海倫知道世界上所有的東西都是擁有名字的,讓海倫直到所有的東西都是擁有生命的。如果我是她的話,我也會(huì)像她一樣,向往美好,不會(huì)抱怨自己不幸運(yùn)。

  做人要向往美好。海倫不抱怨自己不幸運(yùn),向往美好,這是我們可以沖海倫身上學(xué)來的優(yōu)秀的好品質(zhì)。

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