伊索寓言的讀后感（伊索寓言讀后感30字）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于伊索寓言的讀后感（伊索寓言讀后感30字）的最新文章，供大家參考。

>伊索寓言的讀后感1

　　《伊索寓言》這本書，其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢(shì)的童話故事如：受騙、狡猾、機(jī)靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說話了。

　　當(dāng)然，個(gè)人有個(gè)人不同的見解，里面的故事所表達(dá)的道理，也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理，我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書看起來似乎挺無趣，但卻是因?yàn)樗臉銓?shí)，文字上不像其它書籍一樣有著許多絢麗的花俏，但是正是因?yàn)檫@種沒有任何花俏的文字，與其它書籍與眾不同的.地方，深深的吸引了讀者。也許，一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的，但是，真正蘊(yùn)含大道理的書籍，卻是占少數(shù)的。

　　我記得《道德經(jīng)》第7章曾講：“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)?！倍@本書，正好體現(xiàn)了水善利萬物這一小段。以樸實(shí)無華的語言，寓言，給大眾帶來的深刻道理，讓大家少走了許多彎路，帶來了無窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。　　

>伊索寓言的讀后感2

　　今天看了《伊索寓言》中的《蚯蚓和蟒蛇》，有一條蚯蚓總覺得自己的身體短小難看，，所以總是躲到地底下不敢出來，只是偶爾出來透一透氣。

　　有一天，蚯蚓出來透氣的時(shí)候看見了一條大蟒蛇在睡覺。

　　蚯蚓很羨慕蟒蛇，它覺得他倆長的很像?？墒球邊s比蚯蚓長了好多，蚯蚓想：要是我的身材像蟒蛇一樣修長該有多好??！那我就不必每天躲到地底下了。

　　蚯蚓爬到大蟒蛇跟前，用力拉長身體。蚯蚓說：“嘿，我比以前長了很多，要是我再努力拉長一下，說不定還能跟蟒蛇一樣長呢?！庇谑牵?，拉呀……終于“啪”的一聲，蚯蚓的身子斷了。

　　這時(shí)，大蟒蛇醒了過來，它看了看斷成兩段的蚯蚓說：“是誰把你弄成了這個(gè)樣子的呢？”

　　蚯蚓斷斷續(xù)續(xù)的說：“都是因?yàn)槲蚁搿霌碛泻湍阋粯拥摹聿?，才弄成這個(gè)樣子……”

　　讀了這個(gè)故事以后，我明白了一個(gè)深刻的道理：認(rèn)識(shí)自己，做好自己！樹立目標(biāo)，超越自己，量力而行，但不要盲目去模仿別人，否則只會(huì)給自己帶來很大的傷害！

>伊索寓言的讀后感3

　　近幾天，我認(rèn)真讀了《伊索寓言》，從中我受到了很大的教育。

　　有一篇文章叫《背信棄義的鷹》，告訴我們做人要講信用，不要背信棄義，否則會(huì)受到懲罰；有一篇文章是《兩個(gè)朋友》，它講的是在危險(xiǎn)的時(shí)候只顧自己逃命，不顧朋友的人，不能算是真正的朋友；還有一篇文章是《四位朋友》，寫得是人和狗、貓、鷹交朋友，一次他們?nèi)ゴ颢C，遇到了熊，貓竄上了樹，鷹飛進(jìn)了云層，人來不及跑被熊掀倒在地，身上被抓破了一道道傷口，狗為了朋友之間的友誼，不顧自己的生死與熊撕打，可是可恥的人趁機(jī)爬起來逃跑了。由此可以看出，只有在危險(xiǎn)中，才能真正體現(xiàn)出友情的珍貴和無私。

　　這本書是一本好書，給了我許多教育和啟發(fā)，讓我知道了今后該怎樣做人，怎樣和人相處，怎樣使自己不受到危害。

　　我喜歡這本書——《伊索寓言》。

>伊索寓言的讀后感4

　　《伊索寓言》是公元前六世紀(jì)古希臘人伊索之作。他用幽默生動(dòng)的筆觸寫出了一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著深厚哲理的故事。這些故事似乎一塊塊金珠玉珀，散發(fā)著光芒，深深地吸引住了我。

　　我品讀著這些故事，便驚呆了。這是公元前六世紀(jì)的古人寫出來的哲理嗎？古人是多么的神奇，多么的有智慧啊！這么簡(jiǎn)單的故事，就能有這么巧妙的歸納，這些是我們有的現(xiàn)代人都做不到的。

　　在這一個(gè)個(gè)寓言故事中也體現(xiàn)著古人的另一種智慧——作品大都通過描寫動(dòng)物間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)那種壓迫者和被壓迫者之間不平等的關(guān)系。在《伊索寓言》中，有對(duì)貧弱者的同情和對(duì)暴力者的批評(píng)，如《狼和小羊》、《狐貍和山羊》、《田鼠和鼠》、《狗和狼》、《獅子、驢和狐貍》、《狼和山羊》、《鹿和獅子》等等。它們都揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫?？墒?，故事中卻幾乎沒有人出現(xiàn)，古人巧妙地以動(dòng)物比喻人，這難道不是他們的智慧嗎？

　　讀著這一個(gè)個(gè)由古人的思想精髓寫成的故事，我越發(fā)敬佩古人的智慧了。

>伊索寓言的讀后感5

　　我看了一個(gè)伊索寓言，名字叫做《馱鹽的驢》講的是一個(gè)商人要把貨物帶過河去賣，他讓一頭驢馱著貨物過河，過河時(shí)驢不小心掉進(jìn)了河里，因?yàn)樗W的是鹽，所以鹽都化掉了，驢覺得自己身上的貨物變輕了，就以為找到了偷懶的好辦法。

　　在驢第二次馱鹽過河的時(shí)候，它又用這個(gè)方法偷懶了。

　　第三次，驢是駝著棉花過河，它故意跳進(jìn)河里，想讓棉花變輕，結(jié)果棉花吸了水之后變得越來越重，最后驢掉被河水淹死了。

　　這個(gè)故事告訴我們做事不要偷機(jī)取巧，要看清事情的根本，否則就會(huì)弄巧成拙。

　　驢最后被水淹死的原因就是因?yàn)樗鼪]有動(dòng)腦筋想過鹽為什么見到水就會(huì)化掉，以為貨物碰見水就會(huì)變輕。

　　我身上也發(fā)生過類似的事情，有一次我做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題和上次做過的一道題差不多，沒有仔細(xì)看題，就直接寫上了上次的答案，結(jié)果最后做錯(cuò)了，所以以后。我做事要?jiǎng)幽X筋了，不要偷懶了。

>伊索寓言的讀后感6

　　《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，但在這短小的故事里卻包涵著深?yuàn)W的哲理。

　　《狐貍與老山羊》這個(gè)故事說的是：有一次，狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見老山羊走來，就把山羊騙到井里，然后自己蹬著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言，不但沒把山羊救出來，還反而對(duì)山羊說：“喂，朋友！你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了?！?/p>

　　這信故事告訴我們無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時(shí)候，還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多心口不一的人，不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們，所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時(shí)時(shí)刻刻提防他們，否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。

　　我相信你一定喜歡這個(gè)書，你不妨在夕陽下翻開這本書，這時(shí)神奇的世界就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強(qiáng)壯的獅子；強(qiáng)壯的獵狗也會(huì)被瘦弱的狐貍打敗；愚蠢的驢也當(dāng)了哨兵；膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵；帶有善良的農(nóng)夫、驕傲孔雀…… 這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時(shí)你應(yīng)該感謝夢(mèng)幻的主人——伊索。

>伊索寓言的讀后感7

　　《伊索寓言》是由伊索寫的。

　　在公元前六世紀(jì)，在四大文明古國之一的希臘，一個(gè)奴隸家庭，一個(gè)孩子降生了。他就是影響人類文明數(shù)千年之久的伊索。

　　傳說伊索的母親很會(huì)講故事。伊索從小就深受這些故事的熏陶。后來伊索被解除了奴隸身份，獲得了解放。于是伊索走遍全國，到處給人們講故事。同時(shí)，他還非常注意收集民間傳說，積累了大量的寓言故事。從而使《伊索寓言》在古希臘浩如煙海的文化典籍中脫穎而出，成為人類文明的一朵奇葩。有人這樣說：“《伊索寓言》是全世界寓言中的巔峰之作?！贝嗽掚m然有些夸張，但細(xì)細(xì)品味后，卻也不無道理。

　　我讀了這本《伊索寓言》，深刻地領(lǐng)悟到了許多人生哲理，還從中學(xué)到了許多寓言知識(shí)，開闊了我的文學(xué)眼界。

>伊索寓言的讀后感8

　　翻開《伊索寓言》，仿佛走進(jìn)了動(dòng)物王國，這里有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍，有聰明的烏鴉，有知恩圖報(bào)的小老鼠······借助這些生動(dòng)的小動(dòng)物，我們打開了一扇門，里面滿是用智慧堆砌的珍奇異寶。

　　《伊索寓言》又仿佛是一個(gè)個(gè)魔盒，雖然很小，但卻可以變幻出許多繽紛的事物，還有各種各樣的奇妙故事。雖然這些寓言故事出現(xiàn)在數(shù)千年前，但至今讀起來仍會(huì)讓人獲益匪淺。

　　《伊索寓言》里的每一個(gè)故事都趣味盎然，令我愛不釋手，每一個(gè)故事的警醒作用都在我迷茫、犯錯(cuò)時(shí)，像盞明燈般為我指明了方向——當(dāng)我驕傲?xí)r，《龜兔賽跑》里的那只小兔子會(huì)出現(xiàn)在我眼前對(duì)我說：“你看看我，要不是看不起慢吞吞的烏龜兄弟，怎么會(huì)輸了比賽？你要謹(jǐn)記‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲叫人退步’的道理哇！”；當(dāng)我面對(duì)難題想要放棄時(shí)，《口渴的烏鴉》里那只聰明的小烏鴉就會(huì)飛到我耳邊對(duì)我說：“遇到困難要想辦法解決呀！就像我一樣，不開動(dòng)腦筋，怎么能喝到水呢？”······

　　《伊索寓言》——這是一本可以陪伴童年的趣書，這是一本能啟迪智慧的好書，這是人類文明史上一顆璀璨的明珠！我真希望能坐上時(shí)光機(jī)回到古希臘，親耳聽聽伊索講的精彩寓言故事!

>伊索寓言的讀后感9

　　在這個(gè)十一黃金周里，我讀了伊索寓言這本書。

　　在讀伊索寓言這本書時(shí)，使我感觸最深的是說謊的放羊娃這篇文章。它主要寫了一個(gè)喜歡說謊的放羊娃到村外放牧。休息時(shí)，他便向村民大聲呼救，謊稱狼來了。頭兩回村名都信以為真，結(jié)果才知道別刷了。隨后，狼真的來了，無論放羊娃怎么大叫，村民都不相信，最后他的羊全被狼吃掉。

　　讀了這篇文章后，我獲益匪淺。覺得我們?cè)谌粘Ｉ钪胁荒苷f謊、用謊言欺騙家長。因?yàn)槟阋坏┱f謊，被別人知道了以后，，被騙的人以后對(duì)你做的事和說的話都有疑心。如果你在欺騙他，他以后就會(huì)不再相信你，即時(shí)你說的是真話，那他也不相信你。就像故事中的放羊娃一樣，如果他不說謊，他的羊就不會(huì)被吃掉了。所以說，說謊是一種不好的、可惡的行為。而我就曾經(jīng)撒過謊。記得那一次，我趁媽媽外出買菜時(shí)，在家里踢足球，結(jié)果把媽媽的的花瓶踢破了。我馬上用強(qiáng)力膠把花瓶粘起來。幸虧花瓶破的并不是小塊的，我很容易就粘了回來。當(dāng)時(shí)我正粘得滿頭大汗，媽媽回來看見了，問我怎么回事，我就用了一個(gè)謊言欺騙了媽媽，但媽媽最后還是發(fā)現(xiàn)了，把握批評(píng)一頓。

　　因此，我們不能說謊。

>伊索寓言的讀后感10

　　前不久，我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個(gè)小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。

　　這則寓言講的是：有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)寫字本，母親知道后不但沒有批評(píng)他，反而夸獎(jiǎng)他聰明，第二天小孩從學(xué)校偷回來一件校服，母親又夸獎(jiǎng)了他一番，他更加得意了。小孩的膽子變得越來越大，偷的東西也越來越多。幾年以后，他偷東西的時(shí)候，被人們當(dāng)場(chǎng)抓住了，并判了死刑。臨死前，小偷因恨母親在他第一次偷東西時(shí)，沒有責(zé)備他、制止他，而咬掉了母親的耳朵……

　　看完這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜。

　　這個(gè)故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴(yán)格要求我們，那么我們長大后就不會(huì)有出息?！度纸?jīng)》里曾說過：子不教，父之過。說明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師，另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母。

　　《伊索寓言》這本書里面的故事，非常生動(dòng)、形象，每個(gè)小故事都值得我們?nèi)プx，值得我們?nèi)ド钌畹厮伎?，我很喜歡這本書！

>伊索寓言的讀后感11

　　前段時(shí)間我讀了《伊索寓言》這一本書，讀了之后有很大很大，很多很多的道理被我記在心里了，比如《鷹和狐貍》這則故事。

　　從前鷹和狐貍約定要成為彼此的鄰居，希望可以讓彼此的關(guān)系更好，于是鷹在大樹上孵化小鳥，狐貍在灌木叢里生育兒女，有一天，狐貍出來尋找食物，而鷹則飛進(jìn)了灌木叢里把小狐貍抓走了，與自己的孩子們飽餐了一頓，當(dāng)狐貍回來時(shí)，知道了怎么回事，可是鷹住在樹上，而狐貍是陸地上的走獸，所以他只好站在遠(yuǎn)處詛咒鷹，鷹的背叛終究沒有射過神的懲罰，一些人用山羊來獻(xiàn)祭神靈，鷹從祭臺(tái)上抓起燃燒的腸子，在腸子掉進(jìn)巢里之后，刮起了一起大風(fēng)，腸子上的火星把干枯的樹枝點(diǎn)燃了，于是小鷹們都從樹上掉了下來，這里，狐貍跑了過來，當(dāng)著鷹的面，把小鷹全都給吃成了渣渣。

　　這一個(gè)故事讓我明白了許多的道理，如：我們要珍惜友誼，不要背叛友誼，不是自己的東西就不要拿走用掉等，這個(gè)故事也同樣反映了社會(huì)上的一些這種丑惡現(xiàn)象，我們不要象鷹這樣背叛友誼，不然最后倒霉的還會(huì)是自己，這些道理是《伊索寓言》中的一個(gè)故事《鷹和狐貍》教給我的。

>伊索寓言的讀后感12

　　那是一部流傳千古的書，具有很高的思想性和很高的文學(xué)價(jià)值；那是西方寓言體文學(xué)的開山之作，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，意味綿長；那是世界文學(xué)的一朵奇葩，盡情綻放青春；那是一部睿智的人生必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力——伊索寓言。

　　它，采用了生動(dòng)的擬人化故事形式。通過擬人化動(dòng)物的行為舉止表達(dá)某種思想，道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)。其結(jié)構(gòu)短小精悍，其內(nèi)容博大精深。

　　“有一分耕耘才有一分收獲”，螞蟻和蟈蟈告誡我，對(duì)于獲取，這世界沒有任何捷徑，唯一的一條路就是用辛勤的勞動(dòng)去換取果實(shí)。正如舉世聞名的作家海倫凱勒，她過人的毅力的驚人的勤奮成就了她人生的輝煌，創(chuàng)造出偉大的奇跡。熊和兩個(gè)旅者告訴我，“歲寒知松柏，患難見真情”，朋友是人生旅途中不可或缺的同路人，虛假偽善，貪得無厭，狹隘善妒，爾虞我詐的人，永遠(yuǎn) 找不到真正的朋友。牧童和狼告訴我，“人無信不立”在紛繁復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中，誠信是安身立命之本。

　　伊索，那是一位才智出眾的寓言作家，他的作品也秉承著這種人生智慧，引導(dǎo)人們走出黑暗的深淵，走向光明的未來。

>伊索寓言的讀后感13

　　我今天讀了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是講的動(dòng)物的故事，以動(dòng)物為喻教人處事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，對(duì)后代影響很大。

　　《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，與抒情詩主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)的總結(jié)?！兑了髟⒀浴吠ㄟ^描寫動(dòng)物見的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫和別壓迫者之間的不平等關(guān)系，讀后感《《伊索寓言》讀后感300字》?！掇r(nóng)夫和蛇》的故事故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈，《狗和公雞》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人，在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露當(dāng)時(shí)政權(quán)掌握在貪婪與殘暴的統(tǒng)治者中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

　　《伊索寓言》中有些故事還總結(jié)了古代希臘勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn)，其中有的長期被后人引用，成為人們熟知的典故。如《龜兔賽跑》、《狐貍與葡萄》等等。但是《伊索寓言》中也摻雜著一些消極的思想，如宣傳樂大知足的故事由《說馬幸福的驢子》向強(qiáng)者妥協(xié)的故事有《蘆葦與橄欖樹》等等。

　　因?yàn)檫@本書，讓我明白了許多道理。

>伊索寓言的讀后感14

　　故事是這樣的:大森林里，無花果樹和油橄欖是親戚。

　　無花果樹的枝葉茁壯，可惜不長果子。

　　春天時(shí)，無花果樹長出了葉子，幾場(chǎng)春雨的滋潤之后，葉子漸漸變成了樹冠，遠(yuǎn)看像雨傘一樣，秋天時(shí)，葉子變黃，漸漸落地，剩下樹干挺立著，如勇士一樣迎接大風(fēng)。

　　油橄欖，一年四季都是油綠的，秋天時(shí)，果子累累。

　　冬天時(shí)，油橄欖見到無花果樹非常丑，油橄欖覺得無花果樹做親戚，簡(jiǎn)直損自己的美。

　　無花果樹不覺得自己丑，油橄欖見無花果樹沒反應(yīng)，以為無花果樹沒把自己在眼里，油橄欖很生氣，無花果樹問道，我們都是樹，各有各的活法！油橄欖聽了無言以對(duì)。

　　一場(chǎng)暴風(fēng)雪后，積雪把油橄欖壓折了，而無花果卻毫發(fā)無損。

　　這個(gè)故事，讓我明白了外表美麗的東西不一定就是好的。外表美麗的并不能適應(yīng)環(huán)境，有的時(shí)候還是一種負(fù)擔(dān)，并且常常會(huì)給生存帶來麻煩或者災(zāi)難。

>伊索寓言的讀后感15

　　今天我在家看了一本《伊索寓言》故事書，這本書里有個(gè)好聽的故事叫《農(nóng)夫和他的孩子們》。從前有個(gè)農(nóng)夫，他的孩子們都非常好吃懶惰。農(nóng)夫很著急，后來農(nóng)夫得了重病即將離開這個(gè)世界，農(nóng)夫怕他死后他的孩子會(huì)更懶惰，農(nóng)夫想到了一個(gè)主義。

　　臨死前他把他的孩子們都叫到跟前說：“我要離開這個(gè)世界了，我們家葡萄園里藏著一個(gè)寶藏，你們把它挖出來吧！”說完農(nóng)夫就去世了。于是孩子們聽了農(nóng)夫的話，他們就拿著鏟子去挖寶藏，可是他們把土挖了一遍又一遍根本沒有寶藏。正在他們失望的時(shí)候，那一年的葡萄卻因?yàn)樗麄儫o意中的耕作，給他們帶來了幾倍的收成。這時(shí)他們才醒悟，原來父親所說的財(cái)寶，就是勞動(dòng)??！

　　這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，沒有努力就沒有收獲。我覺得我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，多看看課外書，多寫寫字，這樣我們才能有好的成績。在家里應(yīng)該幫爸爸媽媽掃地，做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，這樣我們既幫爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)又能得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。

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