下面是范文網(wǎng)小編收集的《我不哭》讀后感15篇 不哭不哭繪本讀后感想，供大家賞析。
《我不哭》讀后感1
我們必須會(huì)見到烏云散盡后蔚藍(lán)的天空，
我們必須會(huì)渡過難關(guān)！
我們果敢人民無數(shù)次跌倒了，
也無數(shù)次堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，
這是骨子里的堅(jiān)強(qiáng)，
相信這次也會(huì)豪邁的站起來的，
陽光總在風(fēng)雨后，
我們果敢人民此刻所受的苦難，
相信以后會(huì)以平安幸福作回報(bào)的，
我們能做的只有以微笑應(yīng)對(duì)生活中的苦難，
勇敢的活下去，
天必佑果敢，
天必佑蒼生！
《我不哭》讀后感2
我相信終有一天我們所受的苦將會(huì)變成禮物，
授之于我們，
照亮我們前行的路，
而今身處火海的我們也要努力做一個(gè)愛笑的'果敢人，
不用埋怨誰，
也不要嘲笑誰，
更不必去羨慕誰，
不管昨日發(fā)生了什么，
盡管家鄉(xiāng)被毀得面目全非一無所有，
但我們還是要過好幸存的生活，
樂觀的活下去，
我們雖然無法把握生命的長短，
左右不了塵世的風(fēng)霜，
但卻能夠懷著一顆良好的心態(tài)用以開創(chuàng)新的幸福家園。
《我不哭》讀后感3
每個(gè)人都會(huì)一點(diǎn)一滴的成長，也許過程不一樣，所經(jīng)歷的事情不一樣，可是結(jié)果會(huì)一樣，成長就意味著要失去一些東西，也會(huì)得到一些東西，無論好的，壞的，愿意的，不愿意的，生活會(huì)慢慢教會(huì)你很多東西，會(huì)慢慢讓你成長。
記得那一次是我第一次學(xué)習(xí)騎車的時(shí)候。夏天到了，夏天廣場(chǎng)里多了一些愛騎車的跟我同齡的人，每次看著他們?cè)谀睦镒杂勺栽诘尿T著車享受這風(fēng)給予他們的涼爽，每當(dāng)看見這一幕時(shí)，心里總覺得不舒服?？墒沁@又怎么辦，這只能怪我膽子太小，害怕受傷，沒有恒心，所以不敢騎車。因此這個(gè)念頭，就這樣，被無情的打退了。我只能看著其他人在哪里開心的玩耍。
今天好像是我的倒霉日似得，有幾個(gè)平日跟我關(guān)系就不怎么好的朋友過來問我：“喂！你跟我們一起去騎車吧。”他們說這臉上還不由得漏出一股陰笑。我一定要去騎車，心里就不由得打鼓了。因?yàn)槲乙侨チ说脑挘也粫?huì)騎，到那里也會(huì)被他們給嘲笑的?？墒侨绻乙遣蝗サ脑挘麄儸F(xiàn)在就一定會(huì)說我?，F(xiàn)在可是進(jìn)退兩難呀！這可怎么辦呀！在我想的時(shí)候，他們又說：“你到底去不去呀！難道說你不會(huì)騎？”這是他們以一種歧視的目光看著我，我難受極了。我氣不過，于是紅著臉跑了回去。在回去的路上我就已經(jīng)下定了決心決定要騎車！
第二天上午，我就盯著炎炎酷暑來練車了。我一點(diǎn)一點(diǎn)的騎著，開始不敢騎得太快，我小心翼翼的一點(diǎn)點(diǎn)的向前進(jìn)，可是我還是摔倒了，我的腿流血了，可是我沒有放棄，為了雪恥，我努力的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持的在那里練著，我的汗水把我的衣服浸濕了，我還在那里練著，終于天慢慢的黑了，我回到家里去了。在這時(shí)，媽媽看見我腿上的傷，滿是心疼地說：“文，要不然就別練了，看你都摔成啥樣了。”而我卻說沒有關(guān)系，媽媽趕緊把要藥箱出來幫我包扎傷口。晚上的時(shí)候，因?yàn)橥壬系膫姨鄣盟恢X，但是我還是咬著牙挺了過去。終于第二天到了。
第二天我還是刻苦的練著，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)騎車了，我終于會(huì)騎車了！
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜 ,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少.通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
《我不哭》讀后感4
我不哭_初中記敘文
阿姨，冰兒很乖，冰兒不哭，你也不要哭哦！
嗯，冰兒真乖哦。
我不是愛哭的人，甚至可以說，從小到大，我的淚沒白流過一滴。無論怎么了，我都不哭，因?yàn)槲伊?xí)慣了不流淚，也因?yàn)槲掖饝?yīng)過阿姨不哭！
阿姨說過，北極星的眼淚是珍貴的，她從不浪費(fèi)一滴淚！所以，我不哭！
4歲打針不哭
記得兒時(shí)住在阿姨家，阿姨無兒無女，于是很疼我，住在阿姨家天天被寵著。那時(shí)我體弱多病，幾乎三天兩頭往醫(yī)院跑，打針吃藥自然成了家常便飯，每次打針阿姨都心疼得直掉淚?？窗⒁炭蘖?，我便會(huì)很懂事地伸出胖胖的小手替阿姨擦掉臉上的淚，然后說：阿姨，冰兒很乖的`，冰兒打針不哭，你也不要哭哦！；一副認(rèn)真的樣子常常把阿姨逗笑，那時(shí)阿姨就摸摸我的頭說一句，嗯，冰兒真乖哦！然后欣慰地笑笑。
那時(shí)候，真的很乖哦！
7歲分別不哭
到了7歲，該上學(xué)了，父母便從家里來接我回去。要離開阿姨了，說實(shí)話，真的好舍不得哦，這么多年了，阿姨對(duì)我就像對(duì)親生女兒一樣，一時(shí)間怎么舍得離開她啊。于是淚水在眼眶，即將傾瀉時(shí)，阿姨沒哭，笑了，說：冰兒好乖的，不哭哦，要答應(yīng)阿姨，無論遇到什么不好的事都不要哭，阿姨有空就去看你哦。我知道，那個(gè)有空就是代表沒空，但我真的沒哭了，因?yàn)槲抑腊⒁桃采岵坏梦摇Ｓ谑俏尹c(diǎn)點(diǎn)頭，忍住眼淚，說：阿姨，冰兒不哭，你也不要哭哦。一定要來看我啊。阿姨沒回答，只是看看我。于是。我隨父母坐上回家的車，回頭，看見阿姨正站在路邊，用手在臉上擦著什么。
分別，不哭，我很乖！
現(xiàn)在回憶不哭
離開阿姨好久了，印象已經(jīng)有點(diǎn)模糊了，只是在不經(jīng)易想起。每每回憶和阿姨的一點(diǎn)一滴時(shí)，眼中還有淚，只是不讓它流出。我答應(yīng)過阿姨：冰兒很乖，冰兒不哭，只是，阿姨，您是否也遵守我們的承諾，不哭。
阿姨，冰兒很乖，冰兒不哭！你也不要哭哦！要記住我們的承諾：不哭！
《我不哭》讀后感5
媽媽，我不哭作文
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媽媽，今天您來學(xué)校接我的時(shí)候，一定傷心極了，因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架，我被老師留在了學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見您從校園外跑了過來，看到我哭紅的雙眼和一只手捂住的肚子，您只是輕輕的嘆了口氣說：“周沖，疼嗎？你打人家了嗎？”
媽媽，您聽我說，我沒有動(dòng)手，真的沒有動(dòng)手，只是因?yàn)樗R了我，我有點(diǎn)不服氣，可還沒有動(dòng)手的時(shí)候就被他狠狠的踹了一腳，媽媽，我沒有打他，準(zhǔn)確的說是怕還手以后您生氣所以就挨打了。一路上，您都沒有說話，回到家里，我坐在沙發(fā)上委屈的直掉眼淚，您走來掀開我的衣服看到了被他一腳揣紅的肚子，我看到您心疼的`眼淚留下了臉頰。媽媽，對(duì)不起，讓您心疼了，讓您難過了，我不該因?yàn)樗R了我就不服氣的想找他理論，結(jié)果不僅沒有解決問題，反而讓問題擴(kuò)大了！媽媽，從開始上學(xué)到現(xiàn)在，您總是告訴我不能和別人打架，不能欺負(fù)別人，可是，假如別人打我的時(shí)候我能還手嗎？
媽媽，兒子知道您是那么善良，您對(duì)每一個(gè)孩子都好。還記得去年一年，您送我上學(xué)的時(shí)候，總是會(huì)載上和我同班也是和我們住在同一個(gè)小區(qū)的那個(gè)同學(xué)，每次給我買什么吃的，總會(huì)有他一份兒，您對(duì)他很好，而且也一直告訴我要友好的對(duì)待同學(xué)，一定要有禮貌的對(duì)待同學(xué)的爸爸媽媽！可是，您還記得嗎，那次我從車棚里往外推車，因?yàn)樽孕熊嚪旁谧罾锩姹煌饷娴能嚀踝×耍以趺匆餐撇怀鰜?。正好看見那個(gè)同學(xué)的媽媽走過，我趕快有禮貌的叫了一聲：“阿姨，您能幫我推一下后面的車子嗎？”誰知道她頭也沒有回的說了一句：“自己推吧！沒空?！眿寢專脑拕偤帽蛔叱鰡卧T的您聽見，您沒有說話，只是看著一臉傷心的我嘆了一口氣。媽媽，假如別人對(duì)我們不好，我們還得用善良的心對(duì)待每一個(gè)人嗎？
媽媽，我不哭，我擦干眼淚，我努力昂起頭，您也別難過了，兒子答應(yīng)您，一定好好保護(hù)自己，我不會(huì)欺負(fù)任何人，但是，也不會(huì)再讓別人欺負(fù)了，媽媽，假如別人欺負(fù)我，我會(huì)勇敢的看過去，媽媽，我不哭，不會(huì)再哭了！
《我不哭》讀后感6
我不哭詩歌
一個(gè)人佇立窗口抬頭看天，不如說是看
烏云滾滾。天光一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來
沉悶的雷聲是暗啞的悲傷，偶爾的閃電
挽救不了，灰暗的宿命
你一失聲，那些樹木和花草也跟著哭了
石頭心腸的石頭也不例外
這個(gè)發(fā)霉的六月，注定陰雨多于陽光
可以預(yù)報(bào)的是天氣，不可預(yù)報(bào)的是人生
打開窗戶，風(fēng)觸摸到我的柔軟和痛處
那些逝去的歲月，虛無的'人，飄渺的愛
可是我不哭泣，我的內(nèi)心除開一團(tuán)烏云
還有明亮的溫暖和熱愛
它們只是路過，就像屠刀路過這個(gè)城市
就像貧窮和孱弱路過我的祖國
烈日下
一群螞蟻在搶食一粒剩飯或一只果核
或一塊寵物狗不啃的骨頭
另一群螞蟻在搬運(yùn)，鋼筋、水泥、陽光
還有這個(gè)火爐城市的嘔吐物
其實(shí)這是同一群螞蟻，來自同一個(gè)地方
懷揣同樣的夢(mèng)想，同樣的微不足道
在七月流火的盛夏，在烈日下，在此時(shí)
你可以稱之為，熱鍋上的螞蟻
《我不哭》讀后感7
我不哭作文350字
在生活中，大家在小時(shí)候一定經(jīng)常會(huì)哭吧，我也不例外。可是，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后再也不能哭了。
那是一個(gè)燦爛的雙休日，我開開心心地到樓下去騎自行車，我兩踩在踏板上，手扶在手把上興高采烈地騎了起來。我騎到了馬路上，忽然，看見一輛打卡朝我直沖過來，我驚慌失措，措手不及，緊張極了。沒有把握好自行車的平衡，也沒有剎車，連一身鈴鐺也沒有打。一下子從自行車上摔下來。手破了皮，腳也扭了一下，我痛極了，哇哇大哭起。想站起來，又站不起來。只好傻乎乎地坐在那里哭。只見后面的`爸爸急忙跑了過來，關(guān)切地問：“你怎么樣了，傷得重嗎？”“手破了皮，腳也扭了一下。”我抽抽噎噎的答道。“好了，不能再哭了，這樣會(huì)丟人現(xiàn)眼的，你要知道，你已經(jīng)長大了，不能再哭了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有那么點(diǎn)小傷算得了什么。你沒看到桑蘭的第6節(jié)和第7節(jié)脊梁骨骨折，她都沒哭，還微笑著承受一切，你以后一定不許哭了?！卑职治⑿χf。聽了爸爸的話，我連忙站了起來，拍拍身上的灰塵。點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“知道了，我以后不哭了，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
通過這件事，讓我知道了：我已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢地面對(duì)一切。
《我不哭》讀后感8
關(guān)于我不哭的作文
（一）
小時(shí)侯，我經(jīng)常哭鼻子，動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我十歲生日那年，媽媽對(duì)我說：“十歲了，你長大了。”當(dāng)我吹十歲蠟燭的時(shí)候，我覺得我長大了。
記得那年，我發(fā)燒了。爸爸和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸趕忙把我抱進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)院里可真熱鬧?。∥覀兣抨?duì)、掛號(hào)、看病，最后去掛鹽水了。護(hù)士阿姨那針刺進(jìn)我手上的血管時(shí)，血就隨著皮管上來了，那滋味讓我永生難忘。媽媽瞪著眼問我：“兒子，你痛嗎？”“不痛，我能忍得住。”我一甩頭，很有英窮氣概地回答到。掛鹽水掛到深夜，我看到爸爸媽媽的紅色的眼進(jìn)，鼻子感到酸酸的，忍不住哭出聲，但我忍住了?；丶宜X了，我馬上奔到我的房間，躺在床上，不一會(huì)兒就睡著了。深夜，我迷迷糊糊地睜開眼金，看見媽媽穿著薄薄的睡衣，她用那粗糙的雙手撫摸著我的額頭，還自言自語地說：“恩，沒事了，燒終于退了?！甭牭竭@里，我忍不住熱淚盈眶，但我又忍住了，心想：長大了，我不讓爸爸媽媽為我操心，他們太辛苦了，為了我，他們頭上又有幾根白頭發(fā)了。我會(huì)好好回報(bào)他們的。
從此，每當(dāng)我碰困難事，想哭時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說：“我長大了，我不哭！”。
（二）
“媽媽，我不哭了，從此，我將露出笑容，走上真正有風(fēng)有雨的路------”
我的收錄機(jī)里錄有這么一首歌，絲絲縷縷地在房間里回放，它總可以在我最想念媽媽的時(shí)候給我最細(xì)膩的安慰。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，您的喋喋不休，永遠(yuǎn)是兒女們心中最美妙的樂章。
十三歲的生命，十三段路程，每一段路程都有您那關(guān)切的目光，我是一只羽翼未豐的小鳥，在您目光的網(wǎng)里盤旋，我是一只初飛的風(fēng)箏，在您目光的指引下自由飛翔！
記得，在那月色朦朧的夜里，我依窗而坐，想起了遠(yuǎn)方的父母，想起了出門前母親的細(xì)細(xì)叮嚀，想起了父親的諄諄教導(dǎo)，淚，不禁潸然而下，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影般躍然眼前。記得在為畢業(yè)考試而全力以赴的.朝朝夕夕，母親夜夜不辭勞苦的陪伴，一杯杯香釀的咖啡，一絲絲安慰的微笑，一聲聲關(guān)切的問候，還有在進(jìn)入考場(chǎng)前的叮嚀-----淚打濕了我的衣襟，卻溫暖了我的心靈。
記得一位對(duì)我受益匪淺的恩師曾對(duì)我說過：“孩子，你還小，有許多東西你還不懂，遇到什么事情都得忍著，等到將來有出息了，就什么也不怕了。”于是，我毅然地選擇了前進(jìn)，并一直不懈地走了下去?，F(xiàn)在想起了那意味深長的話驀地明白了恩師的用心良苦。
受委屈受傷時(shí)，我仍會(huì)想起母親，可是，我再也不哭，就像那歌兒所唱的，想家時(shí)，我再也不流淚，因?yàn)槲颐靼祝热晃疫x擇了如火如荼的前方，我必須要走上真正有風(fēng)有雨的路，必須風(fēng)雨兼程！
（三）
在生活中，大家在小時(shí)候一定經(jīng)常會(huì)哭吧，(.)我也不例外?？墒牵椰F(xiàn)在已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后再也不能哭了。
那是一個(gè)燦爛的雙休日，我開開心心地到樓下去騎自行車，我兩踩在踏板上，手扶在手把上興高采烈地騎了起來。我騎到了馬路上，忽然，看見一輛打卡朝我直沖過來，我驚慌失措，措手不及，緊張極了。沒有把握好自行車的平衡，也沒有剎車，連一身鈴鐺也沒有打。一下子從自行車上摔下來。手破了皮，腳也扭了一下，我痛極了，哇哇大哭起。想站起來，又站不起來。只好傻乎乎地坐在那里哭。只見后面的爸爸急忙跑了過來，關(guān)切地問：“你怎么樣了，傷得重嗎？”“手破了皮，腳也扭了一下。”我抽抽噎噎的答道。“好了，不能再哭了，這樣會(huì)丟人現(xiàn)眼的，你要知道，你已經(jīng)長大了，不能再哭了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有那么點(diǎn)小傷算得了什么。你沒看到桑蘭的第6節(jié)和第7節(jié)脊梁骨骨折，她都沒哭，還微笑著承受一切，你以后一定不許哭了。”爸爸微笑著說。聽了爸爸的話，我連忙站了起來，拍拍身上的灰塵。點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“知道了，我以后不哭了，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
通過這件事，讓我知道了：我已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢地面對(duì)一切。
《我不哭》讀后感9
我不哭了
今天早上，我起床穿衣服，覺得不舒服，于是哭了起來，媽媽看見了，對(duì)我說：“你想想，天橋底下有的人衣服都不夠穿，多可憐哪!他們?yōu)槭裁匆坏窝蹨I也沒流?你在家里暖洋洋的，還有這么多衣服穿，為什么還哇哇大哭呢?”
這幾句話，讓我感受到了：天橋下的人，他們的環(huán)境比我們的差得多，我剛才不應(yīng)該哭，以后我再也不能為一點(diǎn)
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《我不哭》讀后感10
《我不哭》政治教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過幫助愛哭的孩子及解決自己生活中可能遇到的問題，激發(fā)兒童追求樂觀向上生活套度的愿望。
2.在交流和辨析中感受良好心理情緒對(duì)自己人生成長的積極作用。
3.通過討論、交流、合作等活動(dòng)，讓學(xué)生親歷事情的過程。
1課時(shí)
教學(xué)過程：
活動(dòng)一：歡樂時(shí)刻
（1）引導(dǎo)學(xué)生回憶在于家長、老師、同學(xué)的相處中感到特別高興的事，吧這些故事講給大家聽，讓大家分享自己的快樂。
（2）學(xué)生講快樂的故事，能展示的在全班展示。
（3）教師小結(jié)。
活動(dòng)二：熱心幫助
（1）教師：快樂的感覺真好，很高興同學(xué)們有這么多快樂的事，可是生活中還有好多煩惱的'事。老師認(rèn)識(shí)的一個(gè)小谷梁，她最近總是這種表情（教師出示哭臉），她遇到了哪些不順心的事？我們一起去看看。
（2）看書上愛哭的小女孩的故事。
（3）分組討論：他遇到了哪些煩心事？哭能解決問題嗎？我們?cè)鯓觼韼退?/p>
（4）小組合作交流，討論解決的辦法。
（6）師生共同評(píng)議。
活動(dòng)三：消除煩惱
（1）教師：這是老師在課下收集的我們班同學(xué)最近遇到的煩惱。現(xiàn)在就請(qǐng)大家來幫助解決。
（2）請(qǐng)小朋友上來抽題，同時(shí)小組討論，說出解決辦法。
（3）老師評(píng)議，并對(duì)解決煩惱的辦法補(bǔ)充。
（4）老師小結(jié)：生活中少不了煩惱的事情，只要肯想辦法，就可以化解煩惱，要保持好心情。
活動(dòng)四：幫助的樂
（1）老師提醒：你好幫助過那些人，說說你是怎么幫助他人解決困難的。
（2）學(xué)生討論：如何去幫助人解除煩惱。
（3）老師總結(jié)。
活動(dòng)五：傳遞快樂
（1）老師提醒：生活中哪些人幫你擺脫過煩惱，走向快樂的，你是什么心情？
（2）學(xué)生討論，并說出想法。
（3）將快樂的祝福送給身邊人。
《我不哭》讀后感11
可是，可是
為什么淚水就那么不自主
思念的早已盈滿雙眸
濕透了兒的襟袖
《我不哭》讀后感12
“不嘛不嘛！我不要去嘛！”我拉著媽媽的衣角，企圖博得同情。“不行！”媽媽輕輕地推開我的手：“打羽毛球?qū)δ愫苡斜匾 闭f罷，便轉(zhuǎn)身離去，只留下淚水漣漣的我。
是的，從小，我就很愛哭。作業(yè)做錯(cuò)了，哭；被老師批評(píng)了，哭；和同學(xué)吵架了，哭；有什么東西沒買到，還是哭！哭得同學(xué)們給我取了好幾個(gè)綽號(hào)：“玻璃女士”、“好哭小丫”“眼淚大王”。我也很煩惱，但遇到困難，總是會(huì)不由自主地直掉“金豆豆”。
“什么？小兔子！”天哪，羽毛球班竟有我的朋友小兔子！“hi，小兔子！”我剛想和她聊會(huì)小天，但她卻愛答不理地撇撇嘴，和另一個(gè)女孩熱火朝天地侃著，還不時(shí)咬著耳朵，一副親密的樣子。我郁悶極了，小兔子居然不理我，而我還一直把她當(dāng)成最好的朋友！她……她居然棄我們的友誼于不顧！想到這兒，我抽抽搭搭地哭了起來：討厭的小兔子，可惡的小兔子，以后我再也不理她了！
我哭著哭著，哨聲響了，我擦擦眼淚，站起身：哼，小兔子想讓我哭，我就偏不哭！
果然，因?yàn)轭嵡驔]有超過十個(gè)，教練罰我蹲馬步，不許下課。小兔子和小蘿故意手挽手，從我，面前走過：“曉免，你好可憐哦！都沒法下課！”還嬉笑著追逐著繞著我跑。
我想哭，眼中燃起一團(tuán)火焰，聚起一棵晶瑩的淚滴，但我忍住了。我吸了吸發(fā)酸的鼻子，裝作滿不在乎：“謝謝二位的關(guān)心。”她倆愣在那里，眼里滿是疑惑，好像在說：“咦，‘眼淚大王’怎么不掉‘金豆豆’了？”
我想笑，甚至想躍身歡呼，因?yàn)椋也辉賽劭蘩玻?/p>
《我不哭》讀后感13
昨天，我生病了，媽媽著急地說：“我?guī)闳メt(yī)院。”我一聽，急得要哭了，頭搖得像撥浪鼓：“我不去，我不去！”我正想要逃跑，媽媽抓住了我，連拖帶拉地哄著我上了車，向醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷后，說病情很嚴(yán)重，要打點(diǎn)滴。還未到打針房，就聽到小孩子的哭聲此起彼伏：高亢的、微弱的、粗的、細(xì)的、嘶啞的、清脆的，“哇”聲一片。我嚇得腿發(fā)抖，像一只受驚嚇的小鹿，躲在媽媽的的身后。
當(dāng)醫(yī)生叔叔走過來時(shí)，我的心里更加害怕了，醫(yī)生叔叔溫和地說：“小朋友，不要害怕，勇敢一點(diǎn)，叔叔會(huì)輕點(diǎn)的。”
聽了叔叔的話，我緊張的心情輕松了很多，但想起那粗粗的針管還是讓我膽顫心驚，渾身起雞皮疙瘩。醫(yī)生叔叔先把橡皮皮筋扎在我手上，涂上碘伏后，讓人感覺涼涼的，我的心也一下子涼了起來?？粗钠鸬难埽爸幩尼橆^，我扭過頭去，咬著牙，緊緊地抱著媽媽，媽媽一個(gè)勁地安慰我。
忽然一陣刺疼，伴隨著血管里傳來的又一陣涼涼的感覺，我知道針已經(jīng)扎進(jìn)了血管里，懸著的心終于放下來了，這才把頭扭過來。醫(yī)生叔叔一邊在扎針的地方纏上膠帶，一邊對(duì)我說：“小朋友，你真勇敢，打針都不會(huì)哭?！?/p>
聽了醫(yī)生叔叔的夸獎(jiǎng)，我竟然忘記了在打針，心里像喝了蜜一樣甜。
我以前是個(gè)膽小的男孩，爸爸媽媽都這么說我。現(xiàn)在，我忽然覺發(fā)現(xiàn)我還是很勇敢的嘛！
《我不哭》讀后感14
小時(shí)侯，我經(jīng)常哭鼻子，動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我十歲生日那年，媽媽對(duì)我說：“十歲了，你長大了?！碑?dāng)我吹十歲蠟燭的時(shí)候，我覺得我長大了。
記得那年，我發(fā)燒了。爸爸和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸趕忙把我抱進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)院里可真熱鬧啊！我們排隊(duì)、掛號(hào)、看病，最后去掛鹽水了。護(hù)士阿姨那針刺進(jìn)我手上的血管時(shí)，血就隨著皮管上來了，那滋味讓我永生難忘。媽媽瞪著眼問我：“兒子，你痛嗎？”“不痛，我能忍得住?！蔽乙凰︻^，很有英窮氣概地回答到。掛鹽水掛到深夜，我看到爸爸媽媽的紅色的眼進(jìn)，鼻子感到酸酸的，忍不住哭出聲，但我忍住了?；丶宜X了，我馬上奔到我的房間，躺在床上，不一會(huì)兒就睡著了。深夜，我迷迷糊糊地睜開眼金，看見媽媽穿著薄薄的睡衣，她用那粗糙的雙手撫摸著我的額頭，還自言自語地說：“恩，沒事了，燒終于退了。”聽到這里，我忍不住熱淚盈眶，但我又忍住了，心想：長大了，我不讓爸爸媽媽為我操心，他們太辛苦了，為了我，他們頭上又有幾根白頭發(fā)了。我會(huì)好好回報(bào)他們的。
從此，每當(dāng)我碰困難事，想哭時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說：“我長大了，我不哭！”。
《我不哭》讀后感15
一、說教材
新的學(xué)期開始了！對(duì)于2歲半的幼兒來講，無疑是生命歷程中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。在這段時(shí)間里，他們會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的陌生而哭鬧，也會(huì)因?yàn)橐环N新奇的玩具而歡笑；現(xiàn)在我們班的寶寶大部分已適應(yīng)了幼兒園里的集體生活，不過還是會(huì)在早上來園的時(shí)間有些哭鬧的現(xiàn)象。因此，我覺得這次教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)于寶寶們來說非常有意義。
二、說教學(xué)目標(biāo)
1、知道故事名稱，初步理解故事的主要內(nèi)容
2、學(xué)會(huì)說短句“我不哭”
三、說教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)
在這次語言教學(xué)活動(dòng)中重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì)說短句“我不哭”，難點(diǎn)是讓幼兒能夠理解故事的主要內(nèi)容
四、說教學(xué)準(zhǔn)備
1、教材配套的dvd
2、小狗毛絨玩具
3、教師自制的小狗、小貓、小兔的圖片
五、說教學(xué)過程及教學(xué)方法
過程總共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：出示小狗毛絨玩具導(dǎo)入，引起寶寶們的興趣。（教學(xué)方法：采用的是擬人教學(xué)法導(dǎo)入，以這樣的'形式給孩子們出示會(huì)更有吸引力，對(duì)下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)寶寶會(huì)更有興趣）我會(huì)這樣說：
1、學(xué)小狗叫，我是誰？
2、寶寶和小狗相互打招呼！
小狗要去上幼兒園，聽聽小狗是怎么上幼兒園的。
（引出下一環(huán)節(jié)：聽故事）
第二環(huán)節(jié)：出示自制的動(dòng)物圖片，引導(dǎo)寶寶知道故事的名稱并欣賞故事。（教學(xué)方法：采用的是以圖片展示故事教學(xué)法，給寶寶出示動(dòng)物圖片寶寶會(huì)對(duì)故事內(nèi)容更有吸引力）我會(huì)這樣說：
1、今天我給寶寶們講的故事名稱叫《我不哭》，下邊仔細(xì)聽一聽都有哪些動(dòng)物寶寶來上幼兒園了？
2、一邊出示動(dòng)物圖片一邊充滿感情的為寶寶講故事，并指著畫面讓寶寶欣賞
（本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)已完成了目標(biāo)1中的知道故事名稱）
第三環(huán)節(jié)：結(jié)合故事圖片的內(nèi)容，幫助幼兒了解故事內(nèi)容（教學(xué)方法：采用的是以提問故事內(nèi)容的方式，為了幫助寶寶加深對(duì)故事內(nèi)容的了解）我會(huì)這樣說：
1、故事里都有誰？
2、他們是怎么說的？
3、是誰在哭？
4、小伙伴是怎么對(duì)小鴨子說的？
（這一環(huán)節(jié)是為了完成目標(biāo)1中的初步理解故事的主要內(nèi)容）
第四環(huán)節(jié)：播放dvd，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)說短句“我不哭”（教學(xué)方法：采用的是游戲教學(xué)法。為了避免寶寶沒有興趣去聽故事，老師就以變魔術(shù)的方式引出故事dvd）我會(huì)這樣說：變變變，變魔術(shù)，老師已經(jīng)把這些動(dòng)物朋友變到了電視里邊。我們來聽聽電視里的小狗是怎么去上幼兒園的？
（引入后讓寶寶仔細(xì)觀看dvd）看完后會(huì)再次強(qiáng)調(diào)提問：小狗、小貓、小兔子他們說了什么？（讓孩子自己學(xué)說“我不哭”）
最后，結(jié)合實(shí)際“我們寶寶上幼兒園也要說我不哭”（教師可引導(dǎo)幼兒多重復(fù)幾遍，這個(gè)環(huán)節(jié)是為了完成目標(biāo)2的內(nèi)容）
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