下面是范文網(wǎng)小編收集的在人間阿廖沙讀后感3篇(阿廖沙的讀后感)，供大家參閱。
在人間阿廖沙讀后感1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是原蘇聯(lián)作家高爾基所說(shuō)的一句話(huà)。暑假里，我閱讀了他寫(xiě)的《在人間》，書(shū)中的廖沙使我受益匪淺。
《在人間》描述了阿廖沙（高爾基的乳名）少年時(shí)代外出謀生的苦難經(jīng)歷。主人公阿廖沙剛滿(mǎn)十一歲，就離開(kāi)了撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的外婆，外出獨(dú)立謀生。他當(dāng)過(guò)皮鞋店和圣像作坊的學(xué)徒，輪船上當(dāng)過(guò)洗碗工，還在當(dāng)繪圖師的表舅家里當(dāng)過(guò)幫工。他歷經(jīng)坎坷，飽受人世間的痛苦。在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，阿廖沙結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū)，讀書(shū)激發(fā)了阿廖沙對(duì)正義和真理的追求。五年后，主人公懷著進(jìn)大學(xué)的希望準(zhǔn)備到喀山去。
在本書(shū)中，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的的黑暗和“小市民”風(fēng)氣的盛行。阿廖沙周?chē)娜嗣穸荚谧鲆恍┫铝鞯氖虑?，打架斗毆、互相捉弄取笑、甚至偷東西、喝酒成為了他們的習(xí)慣，阿廖沙正是生活在這么惡劣的環(huán)境生存。但他卻并不受壞境的影響，依然做一個(gè)正直的人。
阿廖沙也是我最佩服的人，他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直，熱愛(ài)書(shū)籍，樂(lè)于幫助他人，不受別人惡習(xí)的影響。
書(shū)籍，是使阿廖沙堅(jiān)定的做一個(gè)正直人的主要原因。高爾基說(shuō)：“凡是我身上一切好的東西，都要?dú)w功于書(shū)籍?！薄皶?shū)籍是我的心靈和智慧受到鼓舞，幫助我從生活的泥沼中爬了出來(lái)。如果沒(méi)有書(shū)籍，我會(huì)在泥潭中被愚蠢和庸俗憋死?！?/p>
由此，可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們生活的重要性。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！彼裕覀兌嘧x書(shū)，可以使我們的精神不再空虛，可是使我們的生活豐富多彩。
讀了《在人間》一書(shū)，使我更加深刻的意識(shí)到了書(shū)籍的重要性，我們要學(xué)習(xí)阿廖沙正直、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)以及愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì)，那將使我們終身受益。
在人間阿廖沙讀后感2
在我讀的書(shū)目里，我最喜歡的就是《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)。
讀完了這本書(shū)的第一部分《童年》，我不禁淚流滿(mǎn)面；讀完了《在人間》這部分，我又為舊俄國(guó)的黑暗制度而氣憤；讀完了第三部分《我的大學(xué)》，我被主人公在社會(huì)大學(xué)鍛煉的精神所深深打動(dòng)。
這本書(shū)里講主人公阿廖沙小時(shí)候父親病故，9歲時(shí)跟母親來(lái)到外祖父家，親眼看見(jiàn)毒打兒童等令人作嘔的丑事。但是，外祖母卻給他講了許多故事，他被外祖母的故事所吸引，因此對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
11歲時(shí)由于外祖父家業(yè)破產(chǎn)，無(wú)法養(yǎng)育他，他便到社會(huì)上打工，獨(dú)立生活。他曾經(jīng)在鞋店、圣像作坊、畫(huà)師家和輪船廚房做工，受盡了屈辱?？墒?，書(shū)籍使他找到慰藉，在探索文學(xué)的路程中，阿廖沙又一次開(kāi)始了新的人生。
在16歲那年，阿廖沙獲得了自由。他重新結(jié)識(shí)了許多朋友，他一直想上大學(xué)，可是那時(shí)的大學(xué)對(duì)窮苦學(xué)生是關(guān)著大門(mén)的。終于，有一個(gè)“特別大學(xué)”——專(zhuān)門(mén)收留窮苦學(xué)生的學(xué)校向阿廖沙敞開(kāi)了大門(mén)，阿廖沙終于開(kāi)始了新的生活。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到，在生活上，阿廖沙和我比真是差得太遠(yuǎn)了，我從小就有父母的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，是“小公主”、“掌上明珠”，真是含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔著?？墒俏覅s總說(shuō)自己父母如何如何不如別人。在學(xué)習(xí)上，我時(shí)不時(shí)嫌學(xué)習(xí)悶啊，煩啊，一點(diǎn)兒也不主動(dòng)，對(duì)比起來(lái)小阿廖沙把學(xué)習(xí)當(dāng)朋友，而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己的敵人。
小阿廖沙的生活是艱難的，可是文學(xué)給他帶來(lái)了希望，他的生活在自己的勤奮努力下逐漸走向光明。我生活如此輕松，那么我就更應(yīng)該像阿廖沙一樣去好好地學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。
《童年·在人間·我的大學(xué)》一書(shū)，像明燈、像豐碑，閃爍心頭；像多彩的陽(yáng)光，伴我踏向繁花似錦的征程。
在人間阿廖沙讀后感3
這是一個(gè)以愛(ài)為主題的書(shū)。其中最讓我感動(dòng)的是舞蛇的淚。
老鼠們不知從他們哪一位祖宗那兒得知：蛇吃鼠半年，鼠吃蛇半年。于是在寒冷的時(shí)候，老鼠們就四處竄洞，讓冷空氣流進(jìn)蛇冬眠的小窩里，把它們凍成冰棍在拖出來(lái)，咬掉蛇頭，切成片或者是分成段，然后盡情的大吃特吃。當(dāng)然，等天氣一暖和，老鼠就都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以免成為蛇的口中食了。
有一只小白鼠去找蛇吃可他聽(tīng)到了口笛的聲，他就隨著口笛的聲跑去，當(dāng)時(shí)他驚呆了，竟然是一條舞蛇，這條舞蛇隨著口笛的聲擺動(dòng)著自己美麗的身軀，小白鼠按照耍蛇人的口笛做了一個(gè)口笛。
但是有一天耍蛇的人死了，爐火滅了三天，蛇肯定被凍死了，老鼠們把舞蛇抬到老鼠洞里來(lái)要吃了它小白鼠聽(tīng)了向針刺一樣，它對(duì)著蛇吹起了曲子，蛇聽(tīng)了曲子一下活了過(guò)來(lái)，它聽(tīng)見(jiàn)了口笛聲它以為它的主人活過(guò)來(lái)了，它就在四處尋找，它突然發(fā)現(xiàn)了小白鼠在吹口笛，它以為是小白鼠殺了它的主人，眨眼間，閃電般的一擊，讓微弱的小白鼠難以生存下去。
剎那間，停止了口笛聲，這時(shí)舞蛇才明白，小白鼠才是自己的好朋友，可是現(xiàn)在明白又有什么用呢！小白鼠已經(jīng)被自己給打死了，舞蛇想到這流了一滴眼淚，這一滴眼淚流在了小白鼠的身上，小白鼠突然睜開(kāi)了眼睛，它看見(jiàn)舞蛇為它流了一滴眼淚，含著微笑離開(kāi)了這個(gè)世界。
你看，舞蛇對(duì)自己的主人也是忠心耿耿，主人死了，舞蛇也不活了,當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)口笛的聲音時(shí)，它以為主人活了，就在四處尋找，小白鼠一樣，用自己的生命換來(lái)了舞蛇的生命，誰(shuí)不知道老鼠和貓是天敵，因?yàn)樾“资罂吹贸鑫枭咝闹惺怯袗?ài)的，所以他用自己的生命救活了舞蛇。
是啊，人類(lèi)心中有愛(ài)，動(dòng)物心中也有愛(ài)。
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