下面是范文網(wǎng)小編收集的讀活著讀后感高二范文2022【3篇】(活著讀后感文庫)，以供參考。
讀活著讀后感高二范文20221
有人說余華的筆下太過殘忍，說讀完這本書是對(duì)心靈的考驗(yàn)，的確，這是一個(gè)人悲慘的故事，這本書說，人是為了活著而活著，我不大理解這句話，對(duì)這句話的理解是，為了活著而活著，因?yàn)橹挥谢钪庞袩o限可能。
讀過活著，平凡的世界，血色浪漫，其歷史背景都是上世紀(jì)中后期，好多讀者都說，喜歡那樣的年代，具體點(diǎn)無非就是說，喜歡那個(gè)年代人的思想單純，為人淳樸，沒有像現(xiàn)代這樣人與人之間沒有信譽(yù)，感情，還有的說，羨慕那時(shí)候的愛情婚姻，即使是在結(jié)婚前男女都不曾見過面，可一但結(jié)了婚就是一輩子，朝朝暮暮，相敬如賓，白頭偕老，事實(shí)的確不可否置，但是我要說的事，這個(gè)觀點(diǎn)太過片面，所有的歷史都是當(dāng)代史，大概是現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象反應(yīng)出了內(nèi)心渴望的東西，而和書中的這人與人，婚姻種模式產(chǎn)生了某種共鳴，人越是是回歸原始，就離真實(shí)的自己越近。
活著這本書，讓我看見了的脆弱，也看到了人的堅(jiān)強(qiáng)，曾幾何時(shí)，我也想生活在那一樣一個(gè)年代，簡簡單單的生活，可我始終無法體會(huì)到那個(gè)年代的`生活，聽父輩說，在他們小的時(shí)候，經(jīng)常餓肚子，吃不飽飯，每天都很辛苦，可能這就是原因之一吧，你很難想象一個(gè)人在溫飽都無法解決的情況下尋花問柳，
現(xiàn)代的色情泛濫可能就是古人說的溫飽思淫欲。
反觀主人公富貴，在年少時(shí)期，盡管已經(jīng)為人夫，為人父了，可因?yàn)榧彝ジ辉Ｓ凶銐虻臈l件花天酒地，人若不能主宰自己，必將成為欲望的奴隸，人若不受苦難，便不能成長，在富貴敗完家業(yè)后不久其父親便去世了，此時(shí)的富貴估計(jì)看天都是昏的，敗光家業(yè)可算是天都塌了，但好歹父親在世，自己出生一直都過著少爺?shù)纳?，?duì)下地干活一概不知，可禍不單行，其父親去世，可算的上是雪上加霜，不久丈人接走了家珍，更是讓這個(gè)家支離破散。
盡管如此，他依然而然的接受了的當(dāng)下糟糕的現(xiàn)狀，那會(huì)內(nèi)戰(zhàn)還有沒結(jié)束，他們家以前是地主老財(cái)，家產(chǎn)的一百多畝地賣給了牌桌上的龍五，他們家的四合院也被龍五接手住了進(jìn)去。
他找到龍五租了五畝地，挑起全家人生活的重?fù)?dān)，是他對(duì)家庭責(zé)任的開始。
讀活著讀后感高二范文20222
我剛開始接觸余華的《活著》是在高中的一輪復(fù)習(xí)資料里，那個(gè)時(shí)候聽老師簡單的分享了一下這本書，我深深的為福貴所經(jīng)受的苦難和他強(qiáng)大的抗壓能力所吸引著，于是下來我便廢寢忘食的讀完了這本書。從福貴的人生起伏中看失態(tài)炎涼，體會(huì)富貴那種大起大落的心理落差，思考應(yīng)該如何活著，過有價(jià)值的人生。
這本書以福貴大起大落的一生為線索，故事的開頭就預(yù)示著故事的發(fā)展，越讀到后面我的心情越沉重，最后讀完了感覺心里一塊大石頭落地了。正如魯迅所說:“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看。”這本書就是寫福貴從富貴子弟到貧困農(nóng)民的大起大落、大喜大悲。從書中我們可以看出年輕時(shí)的福貴有祖上留下來的財(cái)產(chǎn)，生活過得還是挺滋潤的，但是由于富貴整天吃喝嫖賭敗光了財(cái)產(chǎn)，到后來一貧如洗，連老婆孩子都守不住。由此告訴我們幸福是奮斗出來的，不要想著依靠父母，作為新一代的接班人，我們要用自己的雙手來獲得自己想要的東西，這樣才更真實(shí)。
當(dāng)福貴身旁的親人一個(gè)接著一個(gè)離他而去時(shí)，他依然能堅(jiān)強(qiáng)的活著。父親的意外死亡;兒子因?yàn)闉榭h長夫人獻(xiàn)血，被醫(yī)院護(hù)士把血抽干而死亡;女兒嫁人后因?yàn)橐a(chǎn)而死亡;妻子也因病離他而去;女婿打工事故死亡;外孫因?yàn)榧敝詭最w豆子而死亡，最后剩下了富貴和老牛。富貴最后說了一句話：他們都走了，都是我親手埋的，到時(shí)候我走的時(shí)候，就沒什么好牽掛的了。
我們不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來，當(dāng)我們遇到難以承受的意外事件時(shí)，我們承受得住嗎?顯然有些人承受不住，所以選擇了自殺，這些例子在現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是?！痘钪方o我們以啟迪，思考活著的意義，盡管在生活中失意了，也要以積極的態(tài)度去面對(duì)，勇敢的活著。
這學(xué)期深圳一個(gè)13歲的男孩，因?yàn)楹僮鳂I(yè)沒有寫完，心理壓力太大，最后選擇了跳樓自殺。這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，或是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大，或是因?yàn)槭伲蚴且驗(yàn)橥话l(fā)的變故，但是不管發(fā)生什么，我們?cè)谧龀鰶Q定之前，一定要仔細(xì)想一想，與福貴相比，我們?cè)庥龅倪@些又算什么呢?很多時(shí)候，我們現(xiàn)代人變嬌弱了，心理承受能力變差了，我們應(yīng)該好好思考一下這個(gè)問題。
活著，簡短的兩個(gè)字，對(duì)很多人來說卻很沉重。我們要珍惜自己的生命，當(dāng)我們?cè)谏c死之間徘徊時(shí)，想想生養(yǎng)我們的父母，他們?cè)趺崔k?我們要明白活著就是意義，活著就是財(cái)富，活著就是幸福。親愛的朋友，勇敢的活著吧!勇敢的去迎接朝陽，勇敢的去呼吸空氣。
讀活著讀后感高二范文20223
在寒假中，我讀了《活著》作者余華用記事的手法、樸實(shí)無華的語言寫了此書。當(dāng)我初次看到“活著”二字時(shí)，心中充滿了疑惑?；钪鞘裁?是享盡榮華富貴?是一事無成?還是遭人欺凌?這些都不是。于是我?guī)е鴿M腹疑問翻開了書。
這本書主要講了在那個(gè)黃昏，老人福貴，向作者余華講述了自己傳奇的一生。老人的一生是坎坷的，他年輕是只知道吃喝賭嫖，因此，他家從大戶人家變成了窮困的農(nóng)民，不知哪修來的福氣，他找了一個(gè)溫柔賢惠的妻子，就在他悔改后卻又國民黨被抓去打仗，被放回來后，他發(fā)現(xiàn)自己女兒啞了，妻子家珍又生了一個(gè)小兒子有慶。他本想平淡的度過余生，卻沒想到妻子家珍得了軟骨病，小兒子有慶因給縣長夫人輸血過度而死，女兒鳳霞出嫁后因難產(chǎn)而死。留下當(dāng)時(shí)的福貴與女婿二喜和外甥苦根，沒想到二喜又在一次事故中被壓死，外甥苦根吃豆子被活活撐死，本該經(jīng)歷的幾代同堂，卻變成了福貴眼睜睜的看著他僅有的六位親人相繼離世，只留他孤單一人在世上獨(dú)自茍活。
合上這本書我不禁淚潸潸，感慨萬分。福貴經(jīng)歷了這么多離奇的事：自然災(zāi)害、親人相繼離開的事。福貴一個(gè)人挺了下來!其實(shí)，福貴就是那個(gè)時(shí)代窮苦人民的縮影。
我還是百思不得其解，為什么本書要以“活著”為題呢?我再反復(fù)讀了5遍，發(fā)現(xiàn)：懂了，我懂“活著”二字的深度。面對(duì)死亡，最痛苦的，不是死去的人，而是活下來的生者。他們的肩上不僅多了責(zé)任，而且少了一個(gè)替他分擔(dān)痛苦的人。但是，如果生者不肯接受現(xiàn)實(shí)，死者又怎能安息?所以，死者不能復(fù)生，生者要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，像福貴一樣生活下去。這樣，死者才會(huì)欣慰。
人只要是好好的活著就是富裕的，因?yàn)槲覀冞€有希望，而那些死去的他就什么都沒有了，你現(xiàn)在能吃飽能穿好的話，那你更富裕了，因?yàn)槿缃襁€有地區(qū)吃不飽的穿不好的人很多。不要抱怨不公平，不要怨天猶人，只要好好活著就好。而且對(duì)我們身邊的每個(gè)人都好一點(diǎn)，因?yàn)檫t早有一天他會(huì)離開你的。
“少年去流浪，中年想掘藏，老年做和尚?！备ＹF的歌聲蕩漾在我耳畔。
讀活著讀后感高二范文2022【3篇】(活著讀后感文庫)相關(guān)文章：
★ 假如給我三天光明讀后感高二2022【3篇】(假如給我三天光明讀后感小學(xué))
★ 《海底兩萬里讀》假期讀后感模板3篇 海底兩萬里讀后感范文
★ 平凡的世界讀后感習(xí)作參照3篇 《平凡的世界讀后感》
★ 經(jīng)典名著水滸傳讀后感3篇(四大名著之水滸傳讀后感)
★ 四年級(jí)經(jīng)讀后感3篇(小學(xué)四年級(jí)讀后感)
★ 水滸傳名著閱讀讀后感優(yōu)質(zhì)3篇 經(jīng)典閱讀水滸傳讀后感