下面是范文網(wǎng)小編收集的紅樓夢(mèng)讀后感五年級(jí)3篇 讀后感五年級(jí)下冊(cè)紅樓夢(mèng)，供大家品鑒。
紅樓夢(mèng)讀后感五年級(jí)1
《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，這本書是穿插了石頭的神話故事開啟的，以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，寫了賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三人為主的愛情悲劇，將一個(gè)封建貴族家族從繁榮走向衰亡的過程一一敘說。
也許很多人看完了《紅樓夢(mèng)》都在不停為賈寶玉和林黛玉無法相愛相守的悲劇而痛心哀婉?；蛘咧S刺感嘆當(dāng)時(shí)世俗封建的黑暗落沒和家族之間的復(fù)雜與勢(shì)力斗爭?？捎芯湓捳f：“仁者見仁，智者見智”。我卻很欣賞作者寫作的藝術(shù)手法和書本的藝術(shù)價(jià)值。
最具有神秘色彩的就是金陵十二釵。作者以如椽之筆，將這樣一大批紅粉麗人，一個(gè)個(gè)推倒了讀者的眼前，讓她們?cè)诖笥^園那座人生大舞臺(tái)上盡興地表演了一番，然后又一個(gè)個(gè)接連落幕，演繹著一幕幕動(dòng)容的悲劇美。但是里面描寫的少女，特別是那些不含雜質(zhì)的少女的人性美感，讓人產(chǎn)生一種又愛又恨的朦朧感情。楚楚動(dòng)人又喜愛爭風(fēng)吃醋的林黛玉，才華橫溢又有些心眼的薛寶釵，溫柔體貼的襲人，狠毒敏銳也有兒女長情的鳳姐······都一一展現(xiàn)在讀者眼前。
紅樓夢(mèng)讀后感五年級(jí)2
說《紅樓夢(mèng)》是我們中國的國粹一點(diǎn)兒也不過分。它是光輝燦爛的整個(gè)中華民族文化的結(jié)晶，代表著中國古代小說藝術(shù)的最高峰，是一部了不起的著作。它雖然是不通俗小說，但卻不是讀一兩遍就能完全讀懂的。這里的“懂”不止是指字面上的懂，而是要懂得他的全部意蘊(yùn)和情味。這須要讀者從人物形象、故事情節(jié)和語言中仔細(xì)體味琢磨，才能悟出它的真意。
《紅樓夢(mèng)》作為一部偉大的文學(xué)作品，寫的是賈寶玉和林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇，是從一個(gè)封建大家庭的盛衰，進(jìn)而宣判了整個(gè)中國封建社會(huì)必然崩潰的大悲劇。
《紅樓夢(mèng)》人物的內(nèi)心世界，是那么豐富而明朗，強(qiáng)烈而動(dòng)人，以至于我們讀了《紅樓夢(mèng)》，對(duì)它里面不少人物形象的了解和喜愛，仿佛勝過對(duì)自己周圍的人的了解和喜愛?！都t樓夢(mèng)》所達(dá)到的這種藝術(shù)效果，是與曹雪芹在人物上運(yùn)用手法之巧妙分不開的。在人物性格描寫上，曹雪芹注意到了人物的.外表現(xiàn)象和內(nèi)心本質(zhì)矛盾統(tǒng)一的辨證規(guī)律，用冷中見熱，熱中見冷的手法，從而充分地揭示了人物性格的復(fù)雜性和真實(shí)性，使人物形象顯得格外豐滿和生動(dòng)，大大加強(qiáng)了作品的藝術(shù)魅力。
紅樓夢(mèng)讀后感五年級(jí)3
我覺得黛玉葬花這一章是對(duì)整部書的高度概括和暗示。作者安排林黛玉將那些落花葬入土中，讓其化作春泥更護(hù)花，而不要飄入一些骯臟的水潭里污染了她們。
在這里曹雪芹將那種世俗之物欲、權(quán)謀的東西比作了骯臟的臭水塘。而主人公又如何能落入那種骯臟的環(huán)境中被“污染”呢？不能，絕對(duì)不能，因?yàn)槟欠N至情至性的東西太美好了，如何可以被污染呢？于是，主人公只有選擇死，或者進(jìn)如空幻世界。當(dāng)然，以賈寶玉和林黛玉之單純清潔，實(shí)在沒法生存于現(xiàn)實(shí)中，卻又不能永遠(yuǎn)生活在大觀園中的理想幻境之中。于是，作者只能乘著即將被污染卻還沒有污染的時(shí)刻讓他們都有個(gè)歸宿吧！
《紅樓夢(mèng)》太過傷情而沒能有結(jié)局，曹雪芹不愿意看到那個(gè)令人傷痛的結(jié)局。作品只能就此打住。
最后的思考：讀《紅樓夢(mèng)》，讓人感到那個(gè)結(jié)局正好預(yù)演著我們這個(gè)時(shí)代。民族文化的底蘊(yùn)嚴(yán)重的淡化，至情至性的屬于人生最美好最根本的東西被拋棄了。人成了金錢和機(jī)器的奴隸而不自知。人與人之間的情感紐帶也越來越淡薄了。最后，又將是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢？人類似乎已完全步入了曹雪芹筆下那種骯臟的臭水塘，曹雪芹愿意看到這樣的結(jié)局嗎？
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