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《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1-2年級(jí)作文7篇 讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感

時(shí)間:2022-11-06 18:11:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1-2年級(jí)作文7篇 讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感,供大家閱讀。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1-2年級(jí)作文7篇 讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1-2年級(jí)作文1

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍就像生活中的陽(yáng)光。”這個(gè)學(xué)期,我認(rèn)真閱讀了屠老師給我們推薦的一本書(shū)《大頭兒子和小頭爸爸》,真正感受到了“好書(shū)伴童年,書(shū)香暖寒冬”的味道。這本書(shū)內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣。書(shū)里面的內(nèi)容有的和我的家庭、日常生活有著很相似的情況。

《大頭兒子和小頭爸爸》有很多故事組成。大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽是故事中的主人公,他們組成了一個(gè)平凡而普通的三口之家,每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。在這些故事中,我最喜歡的是《分享快樂(lè)》的故事。說(shuō)的是小頭爸爸教大頭兒子在電腦上自己制作很多圣誕賀卡送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏爺爺?shù)扰笥眩箢^兒子也在圣誕節(jié)那天收到了很多祝福。這次經(jīng)歷讓大頭兒子感受到了送出一份快樂(lè)、溫暖,也能收到一份快樂(lè)、溫暖。從這個(gè)故事中,讓我也更明白了在我的生活中我也要學(xué)會(huì)更多地關(guān)心別人,更多地把快樂(lè)傳遞給別人,這樣才能和大家一起分享更多的快樂(lè),擁有一個(gè)幸福的童年。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1-2年級(jí)作文2

  今天,我在《大頭兒子和小頭爸爸》的書(shū)上看到了一則有趣的實(shí)驗(yàn)。大頭兒子把雞蛋泡到醋里,蛋殼竟神秘失蹤了?我感到有點(diǎn)不可思議,于是決定回家后一探究竟。

  放學(xué)后,我一回到家,便從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)大碗里。一開(kāi)始,我小心翼翼地往碗里倒了一丁點(diǎn)兒醋。媽媽說(shuō):“醋少啦,起碼要沒(méi)過(guò)雞蛋才可以?!庇谑牵曳浅4髿獾陌寻肫看锥嫉沽诉M(jìn)去。這時(shí),只見(jiàn)雞蛋立刻浮了起來(lái),像在泳池里游泳一樣,身上不斷地冒著小氣泡,好像在呼吸呢!半小時(shí)后,我伸出手去撈雞蛋,誰(shuí)知雞蛋竟像小泥鰍一樣從我手中溜了出去。還好,有驚無(wú)險(xiǎn),它自己滾回了醋碗??粗@只可愛(ài)的小家伙,我決定不再去打擾它,讓它安靜地睡個(gè)大覺(jué)。第二天放學(xué)后,我迫不及待地跑過(guò)去看雞蛋。哎呀,我的天啊,神奇的一幕發(fā)生了,蛋殼真的不見(jiàn)了。醋碗里只留下裹著一層薄皮的蛋黃。我捧著蛋黃正準(zhǔn)備給他洗個(gè)澡,可是自來(lái)水剛沖出來(lái),皮就被沖破了,蛋黃汁流得我滿手都是。

  媽媽下班回家后問(wèn)我雞蛋怎么樣了,我興奮地告訴她:“媽媽?zhuān)瓉?lái)泡過(guò)醋的蛋殼真的會(huì)神秘消失呢!”媽媽笑了笑,摸著我的頭說(shuō):“這下你可相信大頭兒子的實(shí)驗(yàn)了吧?那你知道蛋殼為什么會(huì)消失嗎?”我說(shuō):“因?yàn)殡u蛋殼含有鈣,它與醋發(fā)生反應(yīng)后,鈣就流失了?!眿寢屚遥瑵M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  原來(lái)科學(xué)就是這么神奇,其實(shí)只要我們善于觀察、善于思考、善于總結(jié),就會(huì)解決其中的奧秘。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1-2年級(jí)作文3

  大家好!我今天給大家推薦一部動(dòng)畫(huà)片——《大頭兒子和小頭爸爸》。在這部動(dòng)畫(huà)片留給我印象最深的人物是那個(gè)長(zhǎng)著大肚子頂著小腦袋的小頭爸爸。小頭爸爸每次講什么,我都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。因?yàn)?,我特別喜歡小頭爸爸給大頭兒子講道理,讓我感覺(jué)特別的親切。我記得其中有一集讓我至今難忘,大頭兒子因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,惹怒了小頭爸爸,小頭爸爸很生氣。但小頭爸爸并沒(méi)有因?yàn)榇箢^兒子調(diào)皮搗蛋責(zé)怪他,反而耐心地給大頭兒子講道理。讓我深受感動(dòng),我也牢牢記住了。

  生活中我也是一個(gè)像大頭兒子一樣愛(ài)犯錯(cuò)的小調(diào)皮,犯錯(cuò)以后被爸爸媽媽批評(píng)和原諒,過(guò)一久又犯其它錯(cuò)誤。這也許就是我們小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程吧!所以《大頭兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫(huà)片是我們兒童生活的“錄像”,我把它推薦給大家。希望大家能喜歡這部動(dòng)畫(huà)片。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1-2年級(jí)作文4

  今天我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《大頭兒子和小頭爸爸》,剛剛看到書(shū)名,我就被深深的吸引了,想知道他們的故事 書(shū)中有這樣兩件事,讓我看后很感動(dòng)!下面我就和大家一起分享書(shū)中的故事,請(qǐng)跟我來(lái)吧!

  大頭兒子和小頭爸爸的感情很好,就像朋友一樣,一次他們?nèi)ゲ赡⒐剑闪艘淮蠡@子,可再回去采的時(shí)候,蘑菇卻沒(méi)有了,他們發(fā)現(xiàn)是小動(dòng)物們偷走的,這是怎么回事?原來(lái)呀,是采蘑菇的人太多了,搞得小動(dòng)物們都沒(méi)有食物了,于是,他們又找了一塊新的地方,采了特別多的蘑菇,沿著回家的路,灑滿了蘑菇,一直到他們的家門(mén)口,森林里的小動(dòng)物們都被吸引來(lái)了,媽媽也為小動(dòng)物們準(zhǔn)備了很多菜,送給小動(dòng)物們,鄰居們聽(tīng)說(shuō)后,也都過(guò)來(lái)了,把自己家的菜也拿了過(guò)來(lái),有了大家的照顧小動(dòng)物不再挨餓了,大頭兒子和小頭爸爸讀后感。這個(gè)故事讓我明白了,不光是我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上,還有其它的一些小動(dòng)物,和我們一樣,是這個(gè)大家庭的一份子,它們有時(shí)比我們更需要關(guān)愛(ài)!我們不能只顧自己,如果,每個(gè)人都能像,大頭兒子和小頭爸爸那樣富有愛(ài)心,那么我們的世界會(huì)更美好!

  還有一件事兒是,大頭兒子在商店里看到一輛拼裝賽車(chē),大頭兒子非常喜歡!于是媽媽給他買(mǎi)了一輛,大頭兒子馬上就拼好了,可是卻怎么也發(fā)動(dòng)不了,正在這時(shí),小頭爸爸回來(lái)了,就自己把車(chē)拼好了,沒(méi)想到,大頭兒子卻不高興了,因?yàn)槟鞘前职制吹?,而不是他自己,他哭著,喊著,沖進(jìn)了房間,媽媽要去說(shuō)大頭兒子,可是小頭爸爸不讓?zhuān)€說(shuō)自己也有錯(cuò),為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,他又去買(mǎi)了一輛,送給大頭兒子,大頭兒子還是像上次一樣,發(fā)動(dòng)不了,在小頭爸爸的幫助下,大頭兒子終于拼好了,他別提多高興了!心里很感謝爸爸……

  讀了這些內(nèi)容,我感覺(jué),大頭兒子和小頭爸爸既是一對(duì)快樂(lè)的父子,又是一對(duì)好朋友,它們一起經(jīng)歷快樂(lè),悲傷,有時(shí)小還會(huì)有一些小矛盾。但是,他們都能化解,并且,在遇到困難時(shí),他們互相幫助。頭爸爸也有天真的一面,他們一起在困難中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)!在平凡的生活中獲得幸福!

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1-2年級(jí)作文5

  暑假里我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)覺(jué)得非常有趣,因?yàn)闀?shū)中小頭爸爸的頭很小,一副大大眼鏡把整個(gè)臉都遮住了,小頭爸爸的頭雖然很小,但是他非常聰明,也十分善良。

  大頭兒子的頭很大,像一個(gè)又圓又大的大西瓜。大頭兒子可聰明了,還很有愛(ài)心呢!讀完這本書(shū)后,我希望我的爸爸也能像小頭爸爸一樣天天陪著我一起玩!

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1-2年級(jí)作文6

  我看過(guò)很多書(shū),但我最喜歡的還是《大頭兒子和小頭爸爸》。

  這本書(shū)的封面上,有兩個(gè)氣球,上面分別寫(xiě)著“6”、“1”,上面還有許多小朋友,我一看知道小朋友在過(guò)六一兒童節(jié)。

  我看了這本書(shū)的一個(gè)故事叫《大頭兒子和小頭爸爸之理發(fā)遭遇》,這個(gè)故事有趣極了。一天,大頭兒子正和三只小狗玩兒,小頭爸爸讓大頭兒子去理發(fā)??纱箢^兒子不愿意,可當(dāng)他照鏡子時(shí),卻看見(jiàn)自己的頭發(fā)的確太長(zhǎng)了,而且還亂七八糟的,這才同意去理發(fā)。可大頭兒子還不愿意洗頭,他們父子倆走在街上,看見(jiàn)了一家理發(fā)店,就走了進(jìn)去,可里面只有一張理發(fā)椅,還沒(méi)有人。他們便戴上假發(fā),自己剪了起來(lái),還剪得一塌糊涂。這時(shí),一個(gè)理發(fā)師跑了出來(lái),看見(jiàn)了剪壞的假發(fā),便用掃把把他們趕走了。

  他們很快又找到了別一家理發(fā)店,因沒(méi)有看清店名是“剃光頭”的,就直沖進(jìn)去,立刻坐下,讓理發(fā)師剪發(fā),卻被剪成了光頭。

  回到家,圍裙媽媽也不認(rèn)識(shí)他們了,還叫來(lái)了警察把情況了解,解決這件事,他們還為此吵架了。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)故事,我知道了做事不要自以為事,看字或看句子要看全,做事要仔細(xì)等道理。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感1-2年級(jí)作文7

  大頭兒子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩;小頭爸爸很寬容,力氣很大。

  這本書(shū)講了選小頭爸爸和大頭兒子做市長(zhǎng)后的事:他們罰一個(gè)尖頭男人連吃 一百個(gè)蘋(píng)果;為了讓皮皮爸爸對(duì)皮皮多點(diǎn)耐心,罰他去猴子公寓當(dāng)一天爸爸保姆;給大頭兒子和小頭爸爸做塑像;大頭兒子和小頭爸爸還有米球球一起頂開(kāi)被掃帚頂 住的門(mén);大頭兒子和小頭爸爸一起到鄉(xiāng)下造房子;肥肥生“大豬蛋”;做三十頂草帽給鳥(niǎo)當(dāng)窩;給小豬取名鋪路,做一個(gè)小豬武工隊(duì);一起出去賣(mài)東西;大頭兒子和 拉拉一起給小頭爸爸和圍裙媽媽做早餐;大頭兒子學(xué)小頭爸爸戴假眼鏡;大床長(zhǎng)了兩只大耳朵的事……

  我印象最深刻的是造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院。 一次,大頭兒子感冒了,小頭爸爸陪他去看病,看完病以后,大頭兒子對(duì)爸爸說(shuō):“我們來(lái)造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院吧?!毙☆^爸爸認(rèn)為這不可能。他說(shuō):“醫(yī)院總是 打針吃藥的地方,能笑得起來(lái)嗎?”最后大頭兒子還是說(shuō)服爸爸造了哈哈笑兒童醫(yī)院,這個(gè)醫(yī)院里是看不見(jiàn)白色的。它的墻壁要么是粉紅色的,要么畫(huà)滿各種小動(dòng)物 和各種花朵。哈哈笑兒童醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士大夫穿的醫(yī)服上畫(huà)著各種動(dòng)畫(huà)明星……要是我們也有一所這樣的醫(yī)院該多好呀!

  我想像大頭兒子那么聰明,像小頭爸爸那樣的寬容。

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