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初中水滸傳讀后感通用范文7篇 水滸傳讀后感優(yōu)秀范文

時(shí)間:2022-11-10 11:08:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初中水滸傳讀后感通用范文7篇 水滸傳讀后感優(yōu)秀范文,以供參考。

初中水滸傳讀后感通用范文7篇 水滸傳讀后感優(yōu)秀范文

初中水滸傳讀后感通用范文1

  說(shuō)到《水滸傳》,你們肯定都會(huì)不由自主的想到武松、宋江、吳用、花榮這些鮮明的人物形象?!端疂G傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部著作。《水滸傳》這本書(shū)中有很多栩栩如生的人物,比如說(shuō)性格剛烈的武松、逆來(lái)順受的'林沖、最具反抗精神的李逵等等,他們都給我留下了十分深刻的印象。

《水滸傳》里的故事引人入勝。就光看題目吧:王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……我看了一遍又一遍,怎么也看不夠。先來(lái)看看《花和尚倒拔垂楊柳》,里面的主人公魯智深趁著酒興為了把烏鴉趕走把一棵綠楊樹(shù)都連根拔起了!再來(lái)看看這篇《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,在這篇故事里,魯達(dá)他竟然三拳打死了鎮(zhèn)屠鎮(zhèn)關(guān)西!他不要命啦!!!

  在這本《水滸傳》中,大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術(shù)成就,使《水滸傳》成為了我國(guó)古代四大文學(xué)名著之一。

  讀了《水滸傳》,我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),懂得了許多道理。《水滸傳》我愛(ài)你!!!

初中水滸傳讀后感通用范文2

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,里面有打虎英雄武松,還有李逵。

《水滸傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者是施耐庵。全書(shū)可分前后兩大部分,前半寫(xiě)各路英雄紛紛上梁山

  大聚義,打官軍,受招安。后半有五個(gè)部分組成,即征遼、平田虎、平王慶、平方臘及結(jié)局。本文還講王倫建立,晁蓋發(fā)展,宋江滅亡。

  梁山上有108條好漢等等……里面有武大郎。

  最后,盧俊義等人雖受至朝廷封賞,仍遭逼迫,戴宗、阮小七、李應(yīng)、柴進(jìn)、杜興、裴宣、楊林、蔣敬、朱武、樊瑞、穆春等,又相繼辭官歸隱。不久,宋江、盧俊義等即被奸臣毒害。宋江恐李逵再叛朝廷,壞了他聲名,亦將其毒死。吳用、花榮聞?dòng)崢O悲,在蓼兒洼哭祭宋江等人后,雙雙自縊而亡。一場(chǎng)轟轟隆隆的水滸英雄事業(yè),僅因宋江一念之錯(cuò),除李俊等十余人隱逃外,俱遭慘死。

  還有一些精彩故事,你們自己去看看吧!

初中水滸傳讀后感通用范文3

  這個(gè)暑假我讀了四大名著之一《水滸傳》,這部名著講述了北宋末年,宋江起義所發(fā)生的一系事情?!端疂G傳》在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位。

  我讀了這部名著懂得了做什么事都要團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,比如書(shū)中《智取青成岡》楊志去送十萬(wàn)珠寶時(shí),在青城岡被吳用等人用藥打敗時(shí)就體現(xiàn)出他們團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)。

  讀了這個(gè)故事,我忽然想起了前不久發(fā)生的一件事——拔河比賽,開(kāi)始比賽了,我們班同學(xué)在不被看好的情況下,同學(xué)們一鼓作氣,齊心協(xié)力,盡管大家手都勒紅,暴出了青筋,最后我們終于贏了,我們從這場(chǎng)比賽上也懂了這樣的道理。

  讀完全書(shū),也讓我深深體會(huì)兩個(gè)字:忠、義。

“忠”,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自已身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利透之下,仍然對(duì)自已的祖國(guó)忠心耿耿。

初中水滸傳讀后感通用范文4

《水滸》抽象地、表面地肯定宋帝,說(shuō)他是“有道明君”,而把國(guó)家政治的黑暗和腐朽、官府的無(wú)能說(shuō)成是一伙“奸臣”作亂。那么,既然宋帝是一個(gè)“有道明君”,那為什么不理朝政,而去鉆李師師的暗道? 國(guó)家政權(quán)為什么會(huì)被禍國(guó)殃民的“奸臣”把持,而忠于皇帝的“良臣勇將”反而被逼上梁山去造反? 這些情況,他既是“有道明君”,為什么又沒(méi)發(fā)現(xiàn),又沒(méi)制止? 通過(guò)這些具體內(nèi)容的描寫(xiě),卻又具體地、實(shí)質(zhì)性地否認(rèn)了宋帝。

初中水滸傳讀后感通用范文5

《水滸傳》這部經(jīng)典名著創(chuàng)造了108個(gè)栩栩如生的人物形象。其中髙俅、蔡京等一批像吸血蟲(chóng)一樣的統(tǒng)治者;李逵是最具反抗精神的;武松的性格剛烈;林沖逆來(lái)順受,但最后走上反抗道路,都給我留下了極為深刻的印象。

初中水滸傳讀后感通用范文6

《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,與世聞名。今天我閱讀了這本書(shū),飽覽了中國(guó)古代各位梁山好漢的英雄事跡,了解了“一百零八將”是如何相遇,如何結(jié)拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概。《水滸傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會(huì)很深。

初中水滸傳讀后感通用范文7

  前幾周,我讀了四大名著中的水滸傳,里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物,我最喜歡的就是天魁星呼保義宋江。

  宋江,一百零八將之首,人稱“孝義黑三郎”、“及時(shí)雨”、“呼保義”。宋江,他原是鄆城縣押司,后來(lái)他投靠了梁山泊。在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂不斷的時(shí)候,有人能組起一支隊(duì)伍就不容易,看一下三本大名著中的三位主人公劉備、宋江、唐僧,他們?nèi)齻€(gè)不都是平凡的人嗎?水滸傳中,我最狠得就是高俅,高俅在把宋江等人招安后,就帶他們打遼國(guó)以及方臘、田虎、王慶的起義軍,回朝后不久,就被高俅等人用毒酒害死。我覺(jué)得最能打醉拳的非武松莫屬,因?yàn)樗诰瓣?yáng)岡打虎,醉打蔣門(mén)神,讓他名聲遠(yuǎn)揚(yáng),而且也讓人知道他的醉拳有多厲害。

  最有智慧的就是吳用了,足智多謀的他,宋江就是靠他打的勝仗。再說(shuō)一下黑旋風(fēng)李逵,有事李逵是講義氣也講道理,可是有時(shí)他也不講道理,就比如他去賭錢(qián),錢(qián)都賭光了,他就搶別人的錢(qián)回去交差,這時(shí)的他就是不講道理的。

  水滸傳讓我感受到當(dāng)時(shí)的農(nóng)民的生活的是怎樣。

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