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《竊讀記》讀后感4篇 竊讀記,讀后感

時(shí)間:2022-11-11 20:54:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《竊讀記》讀后感4篇 竊讀記,讀后感,供大家參考。

《竊讀記》讀后感4篇 竊讀記,讀后感

《竊讀記》讀后感1

  這學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文名叫《竊讀記》,讀完后我被文中的女孩熱愛(ài)讀書的這種精神,深深地感動(dòng)了。

  里面講述了一個(gè)小女孩,家里很貧困沒(méi)錢買書,只好跑到書店里去竊讀。每當(dāng)小女孩覺(jué)得壞境有些不對(duì),還要換一家書店。有時(shí)候,一本書要到幾家書店才能看完。每當(dāng)她看書時(shí)已餓得饑腸轆轆,口袋里有沒(méi)錢……

  小女孩是一個(gè)愛(ài)讀書的人,每天放學(xué)都會(huì)去書店看書,看書對(duì)她來(lái)說(shuō)是那么著迷。她是一個(gè)考慮周全的女孩,會(huì)把自己隱藏起來(lái),這樣不容易被人發(fā)現(xiàn)。她還是個(gè)聽(tīng)老師話的女孩,她在書的海洋里學(xué)習(xí),還能想起國(guó)文老師說(shuō)的那句話:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的?!白詈?。她成為了一名名揚(yáng)中外的作家——林海音。

  記得有一次,我在看一本媽媽新給我買的作文書,可我一目十行,囫圇吞棗。之后媽媽問(wèn)我主要內(nèi)容,我一問(wèn)三不知。再看看文中的女孩,雖然家里窮,但絕不會(huì)放棄這個(gè)讀書的機(jī)會(huì),不像我,讀書應(yīng)付了事,好像是給別人讀。那女孩沒(méi)錢讀書卻自學(xué)成才,而且很愛(ài)讀書,而我一到考試,什么都不記得了,不知道該怎么辦才好呀!這就是不看書的.后果。

  俗話說(shuō):糧食滋潤(rùn)身體,書籍豐富智慧。讓我們把這句話永遠(yuǎn)記住。

《竊讀記》讀后感2

“竊”顧名思義是偷的意思,是貶義詞,但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭,我對(duì)這個(gè)“竊”有了更多的了解。

《竊讀記》講述了林海音在小時(shí)侯因?yàn)榧依餂](méi)有多余的錢來(lái)給她買書,所以就在書店竊讀,感到既快樂(lè)又懼怕。我想她快樂(lè)是因?yàn)樗陂喿x中感受到自己增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧;懼怕是因?yàn)榕卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)而趕出去無(wú)法看書。林海音小時(shí)侯心靈同樣也是幼小而脆弱的,小小的心靈竟能為了讀書而忘記傷痛,而且林海音是在舊中國(guó)私人開(kāi)的書店里讀書,在那里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。這使我聯(lián)想到了我們,在我們這個(gè)時(shí)代看書、買書就像吃飯那么普通,可是我們卻一點(diǎn)也不珍惜反而還糟蹋它,哎,我真為此而感到悲哀!

  書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,人的生命是有限的,但知識(shí)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。

《竊讀記》讀后感3

  文中寫道:“急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這說(shuō)明作者特別熱愛(ài)讀書,對(duì)求知充滿了渴望,希望獲得更多的新知識(shí)。再想想我自己,老師不教,我就不學(xué),我覺(jué)得我應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)那種熱愛(ài)看書的習(xí)慣。

  文中說(shuō):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的?!奔Z食哺育的是身體,書籍哺育的是精神、心靈、思想的成長(zhǎng)。一個(gè)知識(shí)與智慧同時(shí)增長(zhǎng)的人,才是健康的人。同學(xué)們,我們要把身體養(yǎng)好,更要把書讀好。

《竊讀記》讀后感4

  開(kāi)學(xué)以后,我經(jīng)過(guò)老師的熏陶引導(dǎo),我讀了《竊書記》這篇課文。從這篇課文里我領(lǐng)悟了許多感受,你們想知道嗎?

《竊讀記》說(shuō)的是一個(gè)家庭貧困的小女孩,頑強(qiáng)好學(xué),因?yàn)闆](méi)有錢買書,所以便只好書店偷偷地去讀,這充分體現(xiàn)了小女孩那種愛(ài)讀書,渴望知識(shí)的可貴精神。

  那個(gè)小女孩和我們相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,有錢買書,卻沒(méi)有想要好好讀書,多讀好書,多增長(zhǎng)積累知識(shí)。而我們整天就只知道這兒去玩,那兒去玩,做作業(yè)馬馬虎虎,應(yīng)付了事,心思沒(méi)有好好地放在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有想到讀書的重要性。自從我讀了《竊讀記》這篇課文以后,我和書中的主人公小女孩一對(duì)比,就感到自己有些慚愧,我一個(gè)男生竟然不如一個(gè)環(huán)境條件那么差的女生。在那么差的環(huán)境條件下,小女孩都知道,只有讀書才能豐富自己,改變自己。我從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要把書讀好,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

  書是打開(kāi)知識(shí)大門唯一的鑰匙,又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向美好生活,頑強(qiáng)奮斗,不斷進(jìn)取。小女孩的學(xué)習(xí)精神是我學(xué)習(xí)的榜樣,所以我一定要把書讀好。

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